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文檔簡介
1.理解并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定方法.2.會(huì)用尺規(guī)過一點(diǎn)作已知直線的垂線.3.能夠運(yùn)用線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)
探究
如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,…是l上的點(diǎn),分別量一量點(diǎn)P1,P2,P3,…到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?
可以發(fā)現(xiàn),點(diǎn)P1,P2,P3,…到點(diǎn)A的距離與它們到點(diǎn)B的距離分別相等,如果把線段AB沿著直線l對折,線段P1A與P1B,線段P2A與P2B,線段P3A與P3B…都是重合的,因此它們也分別相等.ABl┐P1P2P3情境引入
探究
如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,…是l上的點(diǎn),分別量一量點(diǎn)P1,P2,P3,…到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?證明:∵直線l垂直平分線段AB,
∴AO=BO,∠P1OA=∠P1OB=90°.
在△P1AO和△P1BO中,
AO=BO
∠P1OA=∠P1OB,
P1O=P1O,
∴△P1AO≌△P1BO(SAS).
∴P1A=P1B.ABl┐P1P2P3o新知探究線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.ABl┐OP符號語言:∵直線l⊥AB,AO=BO,∴PA=PB.線段的垂直平分線的性質(zhì):
反過來,如果PA=PB,那么點(diǎn)P是否在線段AB的垂直平分線上呢?新知探究
如圖,線段AB外任意一點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等.求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上.證明:過點(diǎn)P作直線l,使得l⊥AB,垂足為O.∵l⊥AB,
∴∠POA=∠POB=90°,
在Rt△PAO和Rt△PBO中,
PA=PB,
PO=PO,∴Rt△PAO≌Rt△PBO(HL)
∴AO=BO.∵∠POA=∠POB=90°,
∴P在線段AB的垂直平分線上.ABPl┐O你能得出什么結(jié)論呢?新知探究與線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上.符號語言:∵PA=PB,∴點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上.線段的垂直平分線的判定:ABl┐OP新知探究
從上面兩個(gè)結(jié)論可以看出,在線段AB的垂直平分線l上的點(diǎn)與點(diǎn)A,B的距離都相等.
反過來,與A,B的距離相等的點(diǎn)都在l上,所以直線l可以看成與兩點(diǎn)A,B的距離相等的所有點(diǎn)的集合.ABl┐OP新知探究例1
尺規(guī)作圖,經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線.已知,直線AB和AB外一點(diǎn)C.求作:AB的垂線,使它經(jīng)過點(diǎn)C.ABC.典例精析作法:(1)任意取一點(diǎn)K,使點(diǎn)K和點(diǎn)C在AB的兩旁.(2)以點(diǎn)C為圓心,CK長為半徑作弧,交AB于點(diǎn)D和E.KABCDE典例精析(3)分別以點(diǎn)D和E為圓心,以大于DE一半的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)F.(4)作直線CF.直線CF就是所求的垂線.KABCDEF
思考:為什么直線CF就是所求作的垂線?典例精析∵從作法的(2)(3)步可知CD=CE,DF=EF,∴點(diǎn)C,F(xiàn)都在DE的垂直平分線上.∴CF就是線段DE的垂直平分線.∵點(diǎn)D,E在直線AB上,∴CF就是所求直線AB的垂線.ABCDEF典例精析1.要作出線段的垂直平分線,必須找到兩個(gè)與線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),才能確定已知線段的垂直平分線.
2.證明一條直線是線段的垂直平分線時(shí),必須證明兩個(gè)點(diǎn)在線段的垂直平分線上.新知探究1.如圖所示,AC=AD,BC=BD,則有()A.AB垂直平分CDB.CD垂直平分ABC.AB與CD互相垂直平分D.CD平分∠ACB2.如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.
AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,
則下列結(jié)論不正確的是 ()A.AE=BE B.AC=BEC.CE=DE D.∠CAE=∠BABCDABABDEC隨堂檢測3.如圖,在△ABC中,∠A=40°,∠B=90°,線段AC的垂直平分線MN與AB交于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E,則∠BCD的度數(shù)是_______.10°隨堂檢測4.△ABC中,AB=AC,D在AB邊上,M在線段AD上,且MB=MC,求證:DB=DC.ABCDM解:∵AB=AC,MB=MC,
∴直線AM是線段BC的垂直平分線,
∵D在直線AM上,
∴DB=DC.隨堂檢測5.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F.求證:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.ABCDEF證明:(1)∵AD∥BC,∴∠ADC=∠FCE.∵E是CD的中點(diǎn),∴DE=CE.∵∠AED=∠CEF,∴△ADE≌△FCE,∴FC=AD.(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=FE.∵BE⊥AE,∴BE是線段AF的垂直平分線.∴AB=BF=BC+CF.∵AD=CF,∴AB=BC+AD.隨堂檢測1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E.求證:直線AD是CE的垂直平分線.證明:∵AD平分∠BAC,∠ACB=90°,DE⊥AB,
∴CD=DE,∴點(diǎn)D在CE的垂直平分線上;
在Rt△ADC和Rt△ADE中,AD=AD,CD=ED,
∴Rt△ADC≌Rt△ADE(HL),∴AC=AE,
∴點(diǎn)A也在CE的垂直平分線上,
∴直線AD是CE的垂直平分線.能力提升
能力提升
能力提升(2)探究AB,AC,AE之間的數(shù)量關(guān)系并給出證明
能力提升線段的垂直平分的性質(zhì)和判定性質(zhì)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上內(nèi)
容判定內(nèi)
容作
用線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等作
用見垂直平分線,得線段相等判斷一個(gè)點(diǎn)是否在線段的垂直平分線上課堂小結(jié)
C課后作業(yè)2.已知:如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB
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