人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件:3.1對稱圖形的認(rèn)識(共24張)_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件:3.1對稱圖形的認(rèn)識(共24張)_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件:3.1對稱圖形的認(rèn)識(共24張)_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件:3.1對稱圖形的認(rèn)識(共24張)_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件:3.1對稱圖形的認(rèn)識(共24張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課件PPT

3.1軸對稱圖形的認(rèn)識1.認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征。(重點)2.認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT游樂場里都有哪些游樂項目?這些游樂項目里有許多數(shù)學(xué)知識呢,今天我們就一起來研究圖形的運(yùn)動?;蒉D(zhuǎn)椅電動小火車......課件PPT情景導(dǎo)入觀察這些圖形有什么共同點。圖形兩邊一樣。課件PPT舉例講解說一說生活中還有這樣的圖形嗎。剪紙的兩邊也一樣。課件PPT舉例講解剪一剪。和老師一起動手剪一剪。先把一張紙對折。像這樣畫一畫,再沿畫的線剪一剪。把剪好的圖形打開??矗虚g有一道折痕。課件PPT探索新知利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。課件PPT探索新知請你仔細(xì)觀察這些對稱圖形,但是它們有什么共同點呢?兩邊一樣,中間有折痕課件PPT探索新知像這樣剪出來的圖形都是對稱的,它們都是軸對稱圖形。軸對稱圖形對稱軸對稱軸對稱軸對稱軸我們把這條折痕所在的直線叫作對稱軸。課件PPT探索新知你能畫出這些圖形的對稱軸嗎?課件PPT典型例題說一說下面的數(shù)字圖案,哪些是軸對稱的?課件PPT典型例題動腦筋想一想這三個圖形的對稱軸有幾種畫法。4條2條無數(shù)條課件PPT典型例題想一想這個圖形的對稱軸有幾種畫法。錯解分析:所畫的對稱軸折疊后不能完全重合,這樣的不算是對稱抽。正確解答:課件PPT易錯提醒軸對稱圖形1.知識方面:2.思想方法方面:(1)畫對稱軸的方法。(2)在軸對稱圖形的折痕處畫一條直線,這條直線就是對稱軸。我們把這條折痕叫做對稱軸。課件PPT課堂小結(jié)1.(1)下面的圖案分別是從哪張對折后的紙上剪下來的?連一連,并畫出它們的對稱軸。課件PPT課堂練習(xí)(2)這些圖形中。有的還可以橫著畫或者斜著畫。課堂練習(xí)課件PPT2.下面的圖形中,哪些是軸對稱圖形?在軸對稱圖形下面畫三角。課件PPT課堂練習(xí)3.字母可以寫成軸對稱圖形。

ABCDE

FGHMQ課件PPT課堂練習(xí)4.漢字也可以寫成軸對稱圖形。......課件PPT課堂練習(xí)5.欣賞大自然中的對稱美,說說圖中圖形的對稱軸。課件PPT課堂練習(xí)5.欣賞大自然中的對稱美,說說圖中圖形的對稱軸。課件PPT課堂練習(xí)5.欣賞大自然中的對稱美,說說圖中圖形的對稱軸。課件PPT課堂練習(xí)對稱是一種美。什么是軸對稱圖形?什么是對稱軸?軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。課件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論