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文檔簡介
統(tǒng)編版六年級語文上冊第五單元測試卷一(含答案)
統(tǒng)編版六年級語文上冊第五單元模擬測試卷一
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(47分)
1.看拼音,寫詞語。(8分)
pùbùyùbàozēngjiāzhēgài
jiàngyóuzuǐchúnwǎlándòuyǐn
2.給字選擇正確的讀音。(6分)
苞蕾(léilěi)苔蘚(xiānxiǎn)瓜蔓(wànmàn)
諺語(yányàn)悶雷(mènmēn)燜米飯(mènmēn)
3.形近字組詞。(4分)
坪()袖()蓬()墩()
抽()蘋()篷()敦()
4.選擇加點(diǎn)字的正確解釋,把序號(hào)填入括號(hào)里。(5分)
滿:①全部,充實(shí),達(dá)到容量的極點(diǎn);②使?jié)M;③達(dá)到一定期限;④全,整個(gè);⑤滿足;⑥驕做。
(1)快樂的假期已滿,我們又重新走進(jìn)了校園。___()
(2)告別山里的朋友,帶回了滿懷的好心情。_________()
(3)滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。___()
(4)爸爸為客人滿上了一杯酒。____________()
(5)古語說得好,“滿招損,謙受益"。_________()
5.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并照樣子寫一寫。(9分)
小心()()___、
不聲不()___、
安安()()___、
6.按要求完成句子。(10分)
(1)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(縮句)
(2)我一邊想,一邊在屋里走來走去。(仿寫句子)
(3)路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。(仿寫句子)
(4)小麗說:“我最喜歡《盼》這篇課文了。”(改為轉(zhuǎn)述句)
(5)用“理直氣壯"寫一句話。
7.把下列句子排列成一段通順的話。(5分)
()這時(shí),梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?,幸好沒人看見。
()一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
()就在我扶住木箱時(shí),順手抓了一個(gè)梨。
()突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱,才沒摔倒。
()我拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實(shí)。
二、口語交際。(5分)
音樂課上,全體師生正在欣賞四川民歌《川江號(hào)子》,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說:“你怎么把《川江號(hào)子》聽成《搖籃曲》了”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲道:“
_________________。"
1.老師這句話的言外之意是
2.如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是
三、開心閱讀。(23分)
(一)夏天里的成長(節(jié)選)(13分)
生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高梁(
)地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚:一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦()。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它己經(jīng)有了媽媽的一半大。
1.給加點(diǎn)字注音。(2分)
2.用“”畫出本段話的中心句。(1分)
3.“昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。"這句話你是怎樣理解的試著用“昨天“…今天……明天……”說一句話。(4分)
4.作者為什么能把這一段寫得這樣形象呢是因?yàn)檫x取了_____________、_____________、
等有代表性的事物,給人留下了深刻的印象。(3分)
5.你知道哪些描寫夏天的詩句,試著寫兩句。(3分)
(二)山間小記(10分)
我越來越喜歡植物世界了,因?yàn)檫@個(gè)世界里充滿了和諧與生機(jī),充滿了寧(níngnìng)靜與安詳。
植物們就是這樣,生在哪里便站在哪里,老老實(shí)實(shí)地站上一輩子,誰也不會(huì)跑,誰也不會(huì)走。自己找養(yǎng)分,自己找陽光,自己成長自己,自己健壯自己。它們之間,誰也不惹誰,誰也不害誰,誰也不打誰的歪主意。因此,它們這個(gè)世界里,便沒有追趕,沒有欺辱(rǔwǔ),沒有相互間的毆斗與殘殺。
壞的是,因?yàn)樗鼈儧]有腳,災(zāi)害來了無法閃躲,早澇來了無法逃避??柿耍荒芤苿?dòng)身子去找水喝;餓了,也沒有辦法邁開腳步去找東西吃。好在它們能挨,能忍。有多少吃多少,有多少喝多少,不爭,不吵,不搶奪。
植物們默默地繁衍(yányǎn)它們的子孫,默默地綿延它們的后代,也默默地構(gòu)建它們自己的世界。就拿我家后面這片山來說,沒有人播種,沒有人栽培,也沒有人去理會(huì),而各類植物卻在這座山上構(gòu)建了它們的完美世界。自低矮的小草,到高挺的大樹;自爬蔓的葛藤,到叢生的灌木,都是那么青嫩,都是那么壯旺。山的年齡一定是很高了,而植物們的“宗族"也有很古老的歷史了,它們便一代接一代的,守著這片山,守著它們自己的世界。
為了生長,為了生存,為了千秋萬世的子子孫孫,植物們也用盡了腦筋,想盡了辦法來保護(hù)自己。像某些高個(gè)子的果樹,為了避免外來騷擾,不得不用樹干把自己的果實(shí)擎得高高的:像某些荊(jīnjīng)棘,為了避免外來的欺凌,不得不武裝上一些針刺。荊棘植物看起來怪兇的,然而你不去惹它,它是絕對不會(huì)惹你的,沒有聽說有站起來追人的荊棘。別看它有針刺,不是用來攻擊,而是以之自衛(wèi)。
1.用“”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
2.從文中找出兩組近義詞。(2分)
()----()()----()
3.寫出文中表明作者對植物充滿喜愛之情的句子。(2分)
4.寫出第四、五兩個(gè)自然段的段意。(2分)
(1)第四自然段:
(2)第五自然段:
5.運(yùn)用課外知識(shí),舉出具體實(shí)例來說明“為了生長,為了生存,為了千秋萬世的子子孫孫,植物們也用盡了腦筋,想盡了辦法來保護(hù)自己”。(2分)
四、習(xí)作園地。(25分)
題目:讓生活更美好
要求:1.把題目補(bǔ)充完整。
2.通過具體的事例來體現(xiàn)是什么讓你的生活更美好。
3.450字左右。
參考答案
一、1.瀑布預(yù)報(bào)增加遮蓋醬油嘴唇瓦藍(lán)逗引
2.lěixiǎnwànyànmènmèn
3.略
4.(1)③(2)①(3)④(4)②(5)⑥
5.翼翼生機(jī)勃勃風(fēng)塵仆仆響不聞不問不緊不慢靜靜紅紅火火干干凈凈
6.(1)夏天是季節(jié)。
(2)他一邊打電話,一邊往家走。
(3)高大的柳樹上,掛滿了玉石一樣的葉子。
(4)小麗說,她最喜歡《盼》這篇課文了。
(5)只有大公無私,說話做事才能理直氣壯。
7.④①③②⑤
二、1.你怎么在課堂上睡覺
2.示例:我已被《川江號(hào)子》傾倒了。
三、(一)1,liángqí
2.生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。
3.這句話是說在夏天植物長得非???。昨天已成為過去,今天我們努力向前,明天必能迎來成功。
4.瓜藤、竹子、高粱等(答案不唯一)
5.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
(二)1,níngrǔyǎnjīng
2.閃躲
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