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9我的戰(zhàn)友邱少云同步練習(xí)(有答案)9我的戰(zhàn)友邱少云同步練習(xí)
一、下列加點字的讀音有誤的一項是()
A.山坳(ào)B.蜷縮(juǎn)
C.亂竄(cuàn)D.干涸(hé)
二、下面句子中,“居高臨下"的意思與其他項不同的是()
A.敵人居高臨下,發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)然更容易。
B.狼牙山五壯士居高臨下,利用有利條件阻擋了敵人的進攻。
C.他總是一副居高臨下的模樣,讓人很不舒服。
D.我登上湖頂山,居高臨下,整個福州城的美景盡收眼底。
三、依次填入語段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
“大好河山,寸土不讓?!盻_______戰(zhàn)士們懷揣著對祖國的無限忠誠和熱愛,________在面對數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我方的敵人時,他們________沒有一個人退縮,________勇往直前、前仆后繼,最終戰(zhàn)勝了敵人。
A.如果就盡管但是
B.因為所以不但而且
C.如果就不但而且
D.因為所以盡管但是
四、閱讀提升
聚焦“我"的內(nèi)心,體會“革命”形象
我的心緊縮著,我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
1.下列說法正確的打“√",錯誤的打“×”。
(1)“不忍看"是因為“我”不忍心看著自己的戰(zhàn)友被活活地?zé)馈?)
(2)“忍不住不看"是因為“我”深深地?fù)?dān)憂著自己的戰(zhàn)友的安危。()
(3)本段是對“我"的心理描寫,突出了“我”當(dāng)時內(nèi)心的矛盾與痛苦。()
(4)本段表現(xiàn)了“我"對處在生死關(guān)頭的邱少云的懷疑和擔(dān)心,生怕他忍受不了烈火燒身的痛苦而暴露目標(biāo),使整個作戰(zhàn)計劃落空。()
聚焦環(huán)境,體會“革命”精神
2.結(jié)合課文的相關(guān)內(nèi)容,完成思維導(dǎo)圖。
結(jié)合前文所給的山溝環(huán)境,我明白了邱少云這么做的原因是________,表現(xiàn)了他____的精神。
3.請你將給邱少云烈士的頒獎詞填寫完整。
在抗美援朝戰(zhàn)爭期間,有多少英雄為了祖國,____。他們的名字將永遠(yuǎn)_________。邱少云英勇獻(xiàn)身的偉大精神將激勵_____________。
五、課外閱讀
八女投江
1938年5月,東北抗日聯(lián)軍第二路軍的一支部隊按照上級的指示,深入敵后去開展游擊戰(zhàn),打擊日本侵略軍。這支部隊里有一個婦女團。部隊在一連串的戰(zhàn)斗中犧牲了不少戰(zhàn)士,婦女團也一樣,最后只剩下了八個人,她們是冷云、胡秀芝、楊貴珍、郭桂琴、黃桂清、王惠民、李鳳善和安順福。
10月的一天晚上,部隊來到烏斯渾河下游西岸的柞木崗山下。當(dāng)時正在漲大水,河面有一百來米寬,水流湍急。部隊首長讓戰(zhàn)士們準(zhǔn)備渡河。
就在這個時候,啪啪啪,突然響起密集的槍聲,接著就出現(xiàn)了成群的鬼子兵。不好,日本侵略軍把抗聯(lián)部隊包圍了。冷云急忙對戰(zhàn)友們大喊一聲:“快,向敵人射擊,掩護部隊突圍!"女戰(zhàn)士們一聽,立刻一齊朝鬼子兵開了火。
鬼子兵調(diào)頭朝冷云她們撲了過來??孤?lián)部隊趁著這個機會發(fā)起了沖鋒,突破了鬼子兵的包圍圈,撤到了山上。部隊首長往河邊一看,鬼子兵正朝冷云她們猛撲,她們的處境非常危險。于是,他又帶領(lǐng)部隊往山下沖,想把她們救出來。
冷云看到這種情況,急忙和女戰(zhàn)士們一塊兒喊道:“同志們!不要管我們,快點兒沖出去,保住手里的槍,抗戰(zhàn)到底!”部隊首長聽到她們的喊聲,又帶著部隊連沖了兩次,都沒有成功。如果跟鬼子兵硬拼下去,整個部隊可能再一次被包圍,弄不好還會全軍覆沒。部隊首長只好含著眼淚,帶領(lǐng)部隊向山上的密林里撤去了。
日本指揮官一看沒能消滅抗聯(lián)的大部隊,氣得嗷嗷亂叫,命令鬼子兵們?nèi)汲湓扑齻儞淞诉^來。
太陽從地平線升了起來,烏斯渾河西岸彌漫著滾滾硝煙。女戰(zhàn)士們手中已經(jīng)沒有一顆子彈了?,F(xiàn)在她們眼前只有兩條路:戰(zhàn)死或被俘?!叭绻环?是何等的恥辱,寧愿戰(zhàn)死也絕不茍活。"冷云說。
“指導(dǎo)員說得對!咱們寧可站著死,也不跪著生。下河!”安順福堅決地響應(yīng)。
“對!下河!"女戰(zhàn)士們一致同意。她們相互攙扶著走向烏斯渾河。就在這時,幾顆子彈突然飛了過來,王惠民向前倒了下去,冷云想去抱住她,卻被一顆子彈打中了肩。胡秀芝將她扶住,冷云用手捂住傷口,安順福抱住了王惠民。
這時,敵人更加瘋狂了,子彈不停地穿梭在女戰(zhàn)士們的周圍。她們忽而倒下,忽而又?jǐn)v扶著站起。水流很深很急,但她們依然向著烏斯渾河的深處前行。這時,一顆炮彈落在了八名女戰(zhàn)士的旁邊,激起了很高的浪花。浪花過后,河面平靜了下來,但是再也見不到八位女戰(zhàn)士的身影……
1.梳理文章的敘述順序,補全下面的思維導(dǎo)圖。
2.品讀文中畫“____”的部分,注意加點的詞語,在方框里寫下你的閱讀批注。
批注:
3.文章第9自然段在描寫八位女戰(zhàn)士投江的場面時,既有“面"的描寫,又有“點”的刻畫。試著分別進行概括并分析這樣描寫的好處,完成下面的表格。
“面"的描寫
“點”的刻畫
好處
答案
一、B
點撥:本題考查字音。B項中“蜷"讀quán。其他項均正確。本題選B。
二、1.C
點撥:
本題考查詞語理解?!熬痈吲R下”在A、B、D三項中都是處在高處,俯視下面的意思,形容處于有利的地位,在C項中表示傲視他人。故答案選C。
三、B
點撥:
本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的運用。前兩個空的關(guān)系是因果關(guān)系,故關(guān)聯(lián)詞是“因為……所以……";后兩個空的關(guān)系是遞進關(guān)系,故關(guān)聯(lián)詞是“不但……而且……”。
四、1.√√√×
2.伏在草叢一動不動伏在草叢一動不動
避免敵人發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友們,從而導(dǎo)致整個作戰(zhàn)計劃的失敗
嚴(yán)守紀(jì)律、不怕犧牲
3.拋頭顱,灑熱血留在祖國的史冊上一代又一代熱血青年奮勇向前
五、1.敵人偷襲掩護撤離英勇投江
點撥:
本題考查檢索能力。選文的第1、2自然段講了故事的背景、目前的情況以及部隊準(zhǔn)備渡河;第3自然段講鬼子兵在部隊準(zhǔn)備渡河時突然出現(xiàn),并包圍了部隊;第4、5自然段講冷云率領(lǐng)七女掩護部隊撤離;第6自然段講鬼子兵沒有攔下部隊,氣得反撲八位女戰(zhàn)士;第7~9自然段寫八位女戰(zhàn)士不愿被俘,英勇投江。由此可以得出答案。
2.這是對個體的刻畫,是對安順福的語言描寫?!皥詻Q”一詞說明她說的話擲地有聲,她的意志十分堅定,表現(xiàn)了她不怕犧牲、英勇頑強的精神。
點撥:
從加點的詞語可以感受到人物的堅定果斷、毫不猶豫,體會到她
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