




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、上學期:110年11月23日至12月17日。二、下學期:111年4月18日至5月10日。比賽日期比賽地點比賽方式1.國語演說(三)08:00起四、五年級每班遴選一名視聽中心1.事前先抽上2.四年級:事前公布題庫(8題),請選手參考題庫做事前準備。比賽當天,上臺前30分鐘抽定題目后準備演講內容,預備上臺。比賽時間:3~4分3.五年級:即席演說,比賽當天上臺前預備上臺。比賽時間:3~4分鐘演說抽題題目以生活相關為主,題目(1)我最喜歡的…...(3)一次難忘的...經驗4.不足時間者,每半分鐘扣總平均1(二)08:00起三年級每班遴選一名題庫,請三年級自題庫中自選一題準2.比賽時間:每人限3~4分鐘。不足時間者,每半分鐘扣總平均1分,不到半2三~五年級每班遴選一名視聽中心1.三年級從國語課本第一至八課抽2.四、五年級當場抽題目,并有8分鐘3.比賽時間:3.寫字(二)12:40~四、五年級名書法教室2.限使用主辦單位所發(fā)有格宣紙。一3.格式:大小為見方之空格(50個字)。12:40~四、五年級人樂活教室1.四、五年級比賽當天公布題目,時間2.寫作內容除不得用詩歌韻文之外,語使用紅筆至(五)三年級篇1.在比賽日期內,各班利用上課時間完2.作文題目由學校規(guī)定,各班老師批閱后,擇三件優(yōu)秀作品再眷寫于稿紙上。3.將三件優(yōu)秀作品交至教務處展出,作形08:00~三~五年級每班遴選二名樂活教室1.比賽題目共200題,由學校出題。3(語、客家(五)08:00起三~五年級視聽中心1.閩南語:三年級自由報名,四、五年級每班至少遴選一名??图艺Z:自由2.圖片題目請參考題庫,自題庫中自選一題準備。3.比賽時間:2~3分鐘。演説完畢后,評判委員就其表述內容,以該競賽項目之語別向競賽員進行提問,依其回答情形予以評分(全程以2分鐘為限)。閩南語、客家語(五)08:00起三~五年級視聽中心1.每班推薦1-2名學生參賽??图艺Z:自由報名。2.依學校指定題目四擇一參加。3.比賽時間:4分鐘。8.閩南語(四)五年級每班至少遴鄉(xiāng)土教室1.事前公布題目供參賽學生準備。2.比賽時間:15分鐘。3.每字0.5分,不得使用鉛筆或紅筆,涂改不計分。9.英語朗讀(五)12:40起五年級每班遴選二名視聽中心1.由英語老師指定三個題目,比賽當天30分鐘前抽題與順序。2.比賽時間:3~4分鐘。10.說故事(三)08:00起二年級每班遴選二名視聽中心2.比賽時間:3~4分鐘3.請全年級到場聆聽。(二)08:00起一年級每班遴選二名11.母語兒歌、童謠(閩南語、客家語)(四)08:00起二年級(自由報名)視聽中心1.各班組隊參加;個人組與團體組每班最多各2隊,團體組一隊最多3人,參賽學生以不重復為原則。(五)08:00起一年級(自由報名)唱或有CD伴奏,CD播放器由學校提供,請參賽選手提前一周將比賽伴奏音樂送交教務處匯整。12.英語兒歌、童謠(四)12:40起三年級(自由報名)視聽中心1.各班組隊參加;個人組與團體組每班最多各2隊,團體組一隊最多3人,3.比賽可采清唱或有CD伴奏,CD播放12:40起二年級(自由報名)4(二)12:40起一年級(自由報名)器由學校提供,請參賽選手提前一周將比賽伴奏音樂送交教務處匯整。承辦人教務主任校長5附件一110學年度多四年級國語演說題目題) 編號題目編號題目 110學年度多語文競賽三年級國語演說題目(挑一題參加比賽)編號編號1我最喜歡的一個玩具3如果我有瞬間移動的能力2如果我是4一次難忘的中秋節(jié)110學年度多語文競賽閩南語、客家語情境式演說題目競賽流程示范影片網址及競賽員注意事項(二)請將下面四格圖依照順序進行完整描述,務必在規(guī)定時間內完成6110學年度多語文競賽三~五年級閩南語、客家語朗讀題目(挑一題參加比賽)編號閩南語朗讀題目編號客家語朗讀題目112阮兜我會當斗做的工課23認捌校園恰社區(qū)的戶外教育3鬧熱個落水天4學寫大字4阿姆個咸糜閩南語、客家語的語音檔已放置教學組39上傳區(qū),請老師下載轉交參賽學生練習。7年班參賽項目學生參賽項目學生國語演說國語字音字形客家語情境式演說作文國語朗讀語朗讀客家語朗讀寫字英語朗讀閩南語字音字形年班參賽項目學生參賽項目學生國語演說國語字音字形客家語情境式演說作文國語朗讀語朗讀客家語朗讀寫字英語朗讀閩南語字音字形8參賽項目學生參賽項目學生國語演說國語字音字形客家語情境式演說作文國語朗讀語朗讀客家語朗讀寫字參賽項目學生參賽項目學生國語演說國語字音字形客家語情境式演說國語朗讀語朗讀客家語朗讀寫字9參賽項目學生參賽項目學生國語朗讀客家語情境式演說語朗讀英語兒歌、童謠客家語朗讀國語字音字形參賽項目學生參賽項目學生國語朗讀客家語情境式演說語朗讀英語兒歌、童謠客家語朗讀國語字音字形參賽項目班級學生學生------撕下請交至導師匯整-----參賽項目班級學生學生參賽項目班級學生確定參賽題目(擇一打勾)□豆花□阮兜我會當斗做的工課□認捌校園俗社區(qū)的戶外教育□學寫大字□阮兜我會當斗做的工課□認捌校園俗社區(qū)的戶外教育□學寫大字□阮兜我會當斗做的工課□認捌校園俗社區(qū)的戶外教育□學寫大字□阮兜我會當斗做的工課□認捌校園俗社區(qū)的戶外教育□學寫大字參賽項目班級學生確定參賽題目(擇一打勾)閩南語情境式演說五年1班二五年2班二二二☆比賽日期:110.12.17(五)08:00起,比賽時間:2~3分鐘3.閩南語朗讀的書面稿子及錄音檔以放置教學組39上傳區(qū),請任課老師轉交參賽學生練習。參賽項目班級學生☆比賽日期:110.12.9(四)08:00起,比賽時間:15分鐘。名參賽項目班級學生確定參賽題目(擇一打勾)客家語朗讀五年班□像戇仔個天才□鬧熱個落水天□咸糜五年班□像戇仔個天才□鬧熱個落水天□咸糜五年班□像戇仔個天才□鬧熱個落水天□咸糜五年班□像戇仔個天才□鬧熱個落水天□咸糜☆比賽日期:110.12.10(五)08:00起,比賽時間:4分鐘。參賽項目班級學生客家語情境式演說五年班五年班五年班五年班☆比賽日期:110.12.17(五)08:00起,比賽時間:2~3分鐘。參賽項目班級學生確定參賽題目(擇一打勾)語朗讀年班豆花□阮兜我會當斗做的工課□認捌校園社區(qū)的戶外教育□學寫大字閩南語情境式演說年班二參賽項目班級學生確定參賽題目(擇一打勾)語朗讀年班]豆花□阮兜我會當斗做的工課□認捌校園俗社區(qū)的戶外教育□學寫大字閩南語情境式演說年班二k(任課教師留存)參賽項目班級學生參賽題目(擇一)客家語朗讀年班阿公個杭菊□像戇仔個天才□鬧熱個落水天口咸糜年班阿公個杭菊□像戇仔個天才□鬧熱個落水天□咸糜☆比賽日期:110.12.10(五)08:00起,比賽時間:4分鐘。參賽項目班級學生參賽題目客家語情境式演說年班年班☆比賽日期:110.12.17(五)08:00起,比賽時間:2~3分鐘。(交至導師)參賽項目班級學生參賽題目(擇一)客家語朗讀年班阿公個杭菊□像戇仔個天才□鬧熱個落水天□咸糜年班阿公個杭菊□像戇仔個天才□鬧熱個落水天☆比賽日期:110.12.10(五)08:00起,比賽時間:4分鐘。參賽項目班級學生參賽題目客家語情境式演說年班年班☆比賽日期:110.12.17(五)08:00起,比賽時間:2~3分鐘k年班參賽項目學生競賽題目國語演說英語歌謠比賽英語歌謠比賽團體組1英語歌謠比賽團體組22.請于4/1(五)前將報名表送回教學組,逾時視同放棄。參賽項目學生競賽題目說故事(個人組)□課本歌曲第冊第課名2.0自選歌曲:□課本歌曲第冊第課名2.0自選歌曲:二、方式:(團體組)1□課本歌曲第冊第課名2.0自選歌曲:1.o搭配課本伴唱曲2.o清唱(團體組)2□課本歌曲第冊第課名2.o自選歌曲:二、方式:1.□搭配課本伴唱曲2.□
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉庫大門轉讓合同范本
- etc押金合同范本
- 出租工地合同范本
- 別墅臨街出售合同范本
- 與安踏合作合同范本
- 供應提成合同范本
- 醫(yī)用設備購銷合同范本
- 上門醫(yī)療服務合同范例
- 中標方轉讓合同范本
- 美發(fā)合租合同范本
- app 購買合同范例
- 高二上學期物理(理科)期末試題(含答案)
- 2024年房地產經紀人《房地產經紀專業(yè)基礎》考前沖刺必會試題庫300題(含詳解)
- 礦山生態(tài)修復工程不穩(wěn)定斜坡治理工程設計
- 躲避球運動用球項目評價分析報告
- 風機盤管更換施工方案
- 河道整治與生態(tài)修復工程監(jiān)理規(guī)劃
- 2024年度委托創(chuàng)作合同:原創(chuàng)美術作品設計與委托制作3篇
- 建設工程招標代理合同(GF-2005-0215)(標準版)
- 剪映專業(yè)版教學課件
- 公司新建電源及大用戶并網管理辦法
評論
0/150
提交評論