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文檔簡介
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).賞經(jīng)典片段,妙筆來生花。
用水筆抄寫《白公鵝》的經(jīng)典片段,字跡端正、字距大小合適,兩邊留的空白大致相等。要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。_____________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊梅花高風(fēng)亮節(jié)的名句:“不要人夸好顏色,_________________?!?/p>
(2)在鄉(xiāng)間田野里,范成大看到的是“_________________,麥花雪白菜花稀”;而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺得最有趣的畫面是“最喜___________,_______________?!?/p>
(3)在遇到困難時(shí),我會引用名句“天行健,_________________”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。
(4)“_______________,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。”每每讀起《囊螢夜讀》,我都會被車胤的勤學(xué)精神深深打動(dòng)。2).按課文原文填空。
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬______,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同______,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
(2)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦鋉_____,諸兒______,唯戎不動(dòng)。
(3)不識廬山真面目,____________。
(4)但使龍城飛將在,____________。3).[日積月累]請根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)[諺語藏“智”]農(nóng)歷八月,大雁開始南飛,代表著霜降馬上來臨,這就是“八月里來雁門開,____________”。立秋之后,每下一場秋雨都會添幾分涼意,正所謂:“____________,十場秋雨要穿棉。
(2)[詩詞含“美”]詩句“__________,但聞人語響”呈現(xiàn)了空寂清冷的自然之美;“____________,半江瑟瑟半江紅”描繪了落日余暉的色彩之美;“莫愁前路無知己,____________?”蘊(yùn)含著好友勸慰的情誼之美。
(3)[文學(xué)寓“理”]《禮記》中的“________,________,慎思之,________,篤行之”告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地探究,謹(jǐn)慎地思考,明白地區(qū)分,切實(shí)地實(shí)踐。4).拼一拼,把正確的詞語寫在下面語段的括號里。
小海zhàolì_______在língchén_______五點(diǎn)半來到j(luò)ìjìng_______的小區(qū)里鍛煉身體,為了yōngyǒu_______jiànkāng_______的身體,他已經(jīng)chíxù_______努力兩年了,gēbo_______粗了,動(dòng)作也更mǐnjié_______了。5).匯總錯(cuò)別字小檔案,把表格加點(diǎn)字中沒有改正的錯(cuò)別字修改在橫線上。易錯(cuò)的原因舉例改正易錯(cuò)的原因舉例改正形近字混淆點(diǎn)拔扔然撥_____少寫筆畫清晰_____
同音字混淆出賽竟?fàn)幦鸰____多寫筆畫呤誦吟3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對三首古詩的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“涼州詞”是唐代曲名,起源于涼州一帶。B.“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”暗示了戰(zhàn)事的頻繁。C.“葡萄美酒夜光杯”一句描繪出宮廷宴飲時(shí)盛大豪華的場面,富有西域特色。D.《夏日絕句》的后兩句,詩人借“思項(xiàng)羽”批判了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的軟弱行徑。2).紅紅在摘抄時(shí)將下面四句話的順序給打亂了,你來幫她重新排序,正確的一項(xiàng)是(
)
①倚著廟臺,一徑長長的石階,直迎到游人腳下。
②離山海關(guān)東行,冒著霏霏細(xì)雨,到了望夫石村,小丘嶺上。
③拾級而上,從廟門左行,才見有著“孟姜女”彩塑的正殿。
④嶺上頭,那處紅墻灰瓦的小小院落,就是孟姜女廟了。A.①③②④B.②④①③C.④②①③D.②①④③3).同學(xué)們,你們知道嗎?臭氧層是地球的“保護(hù)傘”,它可以抵擋外太空的射線,讓我們可以在地球上生活。但是,人類活動(dòng)排入大氣中的一些物質(zhì)進(jìn)入平流層與那里的臭氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就會導(dǎo)致臭氧耗損,使臭氧濃度減少,形成臭氧層空洞,對地球生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)和各種生物,包括人類,都會產(chǎn)生不利的影響。
查閱資料,下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是臭氧層空洞形成的原因(
)A.人類活動(dòng)產(chǎn)生的含氯化合物進(jìn)入大氣層。B.太陽活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)期,宇宙射線增強(qiáng)。C.區(qū)域性天氣動(dòng)力學(xué)過程。D.人類長期向太空發(fā)射衛(wèi)星。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小明英語成績很好。小明受到老師的表揚(yáng)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請將下面的詞語與相符合的一類人連起來。
千里馬
吃苦耐勞、任勞任怨的人
老黃牛
有才華和本領(lǐng)的人
鐵公雞
虛有其表,看起來很厲害,其實(shí)沒有真才實(shí)學(xué)的人
小蜜蜂
埋頭苦干,辛勤付出的人
紙老虎
非常吝嗇、摳門的人2).連一連。
地頭蛇
阿諛奉承、趨炎附勢
老黃牛
吝嗇、一毛不拔
哈巴狗
見風(fēng)使航、善于偽裝
變色龍
強(qiáng)橫無賴
鐵公雞
老實(shí)、勤懇6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文排列順序。
(
)一隊(duì)跟著一隊(duì),秩序井然。
(
)它們?nèi)颊竞靡院?,“領(lǐng)隊(duì)”一身令下,隊(duì)伍馬上開始,直撲金色的沙灘。
(
)接著,緊跟在它身后的幾十只仙企鵝列成長隊(duì),魚貫上岸。
(
)一隊(duì)剛剛離開,另一隊(duì)又撲上岸來。
(
)抬眼望去,只見領(lǐng)頭的仙企鵝首先破浪來到岸邊。2).句子排序
(
)他心里頓時(shí)高興起來。
(
)王吉文仔細(xì)一看,原來是師長。
(
)他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
(
)馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號。
(
)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
(
)人影近了,還有一匹馬。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀一讀作文的要求,然后做判斷。
作文要求:水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,住家附近的小森林是我們快樂的天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)們吧。
1.本次作文沒有規(guī)定題目,屬于自由命題作文。(
)
2.《家鄉(xiāng)的小河》《我最喜歡的山》《爺爺?shù)男录摇贰段易畛绨莸娜恕范伎梢宰鳛楸敬巫魑牡念}目。(
)
3.作文的主題可以寫怎樣克服困難登山的。(
)
4.這次作文可以寫景,也可以寫一個(gè)人。(
)
5.作文不但要寫出景色的美麗,也要寫出賞景時(shí)內(nèi)心活動(dòng)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。暮江吟一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。1.理解詩句中加點(diǎn)字的意思。
吟:_______________
可憐:_______________
2.這首詩的作者是_______“露似真珠月似弓”采用了________的修辭手法,把_______比作_______________還把_________比作_________
3.我能用自己的話說一說詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的意思。
______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:我眼中的“我”
要求:寫清楚你眼中的自己是什么樣子的;恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用人物描寫方法;條理清晰,語句通順,400字左右;文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀貓(節(jié)選)說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!1.“屏息凝視”在文中意思是說_______。這個(gè)詞語寫出了貓工作時(shí)的______態(tài)度。
2.將“說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?”改為陳述句:______
3.選文中的“吧”“啊”“呢”是______詞,將這些詞語運(yùn)用到句子中,表達(dá)了作者對貓的______和______之情。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
持續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)
觀眾們(
)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘,兩名運(yùn)動(dòng)員(
)打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著,(
)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技,博得觀眾一片喝彩,掌聲(
)了整整一分鐘。2).讀一讀,填一填。
①尺有所短,寸有所長
②差之毫厘,謬以千里
③人非生而知之者,孰能無惑?
④返景入深林,復(fù)照青苔上
⑤醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
⑥二八月,亂穿衣
(1)俗話說:“_____。”我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不
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