【核心素養(yǎng)目標】第四章 光的世界 6 跨學科實踐：眼睛 教案 教科版（2024） 八年級上冊

【核心素養(yǎng)目標】第四章光的世界6跨學科實踐：眼睛教案教科版（2024）八年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）【核心素養(yǎng)目標】第四章光的世界6跨學科實踐：眼睛教案教科版（2024）八年級上冊教學內(nèi)容《核心素養(yǎng)目標》第四章光的世界6跨學科實踐：眼睛，教科版（2024）八年級上冊。本節(jié)課將圍繞以下內(nèi)容展開：

1.眼睛的結(jié)構(gòu)與功能，探討光的傳播與人眼視物原理；

2.眼睛的保護與近視防控，結(jié)合生活實際探討如何預防近視；

3.光的反射與折射現(xiàn)象在眼睛中的應用，如角膜、晶狀體的折射作用；

4.跨學科實踐：動手制作簡易模型，了解眼睛的構(gòu)造和光學原理；

5.探討眼睛在藝術(shù)、科技等領(lǐng)域的應用，如攝影、眼科醫(yī)療技術(shù)等。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的觀察能力，通過探究眼睛結(jié)構(gòu)與功能，提高對光現(xiàn)象的認知；

2.增強學生的實踐創(chuàng)新能力，通過制作眼睛模型，深入理解光的反射與折射原理；

3.培養(yǎng)學生的科學思維，運用跨學科知識分析眼睛在生活和科技領(lǐng)域的應用；

4.培養(yǎng)學生的健康意識，了解眼睛保護與近視防控方法，形成良好的用眼習慣。學情分析八年級學生在知識層面，已具備了一定的物理知識基礎，對光的基本概念和光學原理有了初步了解。在能力方面，學生的觀察、分析、實踐創(chuàng)新能力逐漸提高，但部分學生對跨學科知識融合應用尚顯不足。在素質(zhì)方面，學生具備一定的合作意識，但自主學習、探究問題的能力有待加強。

此外，學生在日常生活中對眼睛的保護意識較弱，用眼習慣有待改善。這對本課程的學習有一定影響，需要在教學過程中加強引導，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，提高眼睛保護意識。

結(jié)合以上情況，本節(jié)課將通過小組合作、實踐操作等方式，激發(fā)學生的學習興趣，提高跨學科知識運用能力，同時關(guān)注學生用眼健康，使學生在掌握知識的同時，提升學科核心素養(yǎng)。教學方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學方法，引導學生探討眼睛結(jié)構(gòu)與光學原理，激發(fā)學生的思考與興趣；

2.設計實驗活動，如制作眼睛模型，觀察光的反射與折射現(xiàn)象，增強學生的實踐操作能力；

3.利用案例分析，介紹眼睛在藝術(shù)、科技等領(lǐng)域的應用，提高學生的跨學科知識運用能力；

4.通過小組合作學習，進行項目導向探究，促使學生相互交流、共同解決問題，培養(yǎng)團隊合作精神；

5.運用多媒體教學資源，如PPT、視頻等，輔助講解眼睛結(jié)構(gòu)與功能，使教學內(nèi)容更加直觀易懂。教學過程1.導入新課

同學們，上一節(jié)課我們學習了光的傳播和光學原理，今天我們將要探討一個與光密切相關(guān)的主題——眼睛。眼睛是我們感知世界的重要器官，它有著奇妙的構(gòu)造和功能?，F(xiàn)在，讓我們一起來探索光的世界，揭開眼睛的神秘面紗。

2.知識講解

首先，我要給大家講解眼睛的結(jié)構(gòu)與功能。眼睛主要由角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體等部分組成。當光線進入眼睛時，經(jīng)過角膜和晶狀體的折射，形成一個倒置的圖像在視網(wǎng)膜上，然后通過視神經(jīng)傳送到大腦，我們才能看到周圍的世界。

3.實踐探究

4.課堂討論

在制作模型的過程中，同學們可能會遇到一些問題?，F(xiàn)在，請大家分享自己在制作過程中遇到的困難和解決方法。同時，我們一起來探討眼睛在藝術(shù)、科技等領(lǐng)域的應用，如攝影、眼科醫(yī)療技術(shù)等。

5.知識拓展

眼睛是我們寶貴的財富，但日常生活中，我們往往忽視了對眼睛的保護。接下來，我要給大家講解如何保護眼睛，預防近視。請同學們注意以下幾點：

（1）保持良好的用眼習慣，閱讀和寫作業(yè)時保持正確的姿勢，每隔一段時間要讓眼睛休息；

（2）避免在強光或弱光環(huán)境下閱讀；

（3）合理飲食，攝入富含維生素A和維生素C的食物；

（4）定期進行視力檢查。

6.課堂小結(jié)

7.作業(yè)布置

課后，請同學們完成以下作業(yè)：

（1）總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，以思維導圖的形式呈現(xiàn)；

（2）查閱資料，了解眼睛在藝術(shù)、科技領(lǐng)域的其他應用，下節(jié)課分享；

（3）撰寫一篇關(guān)于保護眼睛的倡議書，提高同學們的護眼意識。

8.課堂反饋

最后，請同學們談談對本節(jié)課的看法，有哪些收獲和不足，以便我在今后的教學中進行改進。教學資源拓展1.拓展資源：

-推薦閱讀：《視覺的奇妙之旅：探索眼睛的奧秘》一書，深入淺出地介紹了眼睛的結(jié)構(gòu)、功能和視覺形成過程。

-視頻資料：關(guān)于眼睛結(jié)構(gòu)和功能的科普視頻，如“眼睛的構(gòu)造與視物原理”、“光與視覺”等，幫助學生更直觀地理解眼睛的工作原理。

-眼科醫(yī)學展覽：組織學生參觀眼科醫(yī)院或醫(yī)學展覽，了解眼科醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和應用。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：閱讀有關(guān)眼睛的科普書籍，了解眼睛的發(fā)育、視覺形成過程以及相關(guān)疾病。

-實踐拓展：動手制作光學儀器，如簡易顯微鏡、望遠鏡等，感受光學原理在實際應用中的作用。

-調(diào)查研究：針對近視問題，調(diào)查周圍同學和家人的用眼習慣，分析近視產(chǎn)生的原因，并提出針對性的預防措施。

-創(chuàng)新設計：結(jié)合藝術(shù)和科技，設計一款有助于保護眼睛的創(chuàng)新產(chǎn)品，如護眼燈、視力監(jiān)測儀器等。典型例題講解例題1：

眼睛的晶狀體和角膜相當于凸透鏡，對于遠處物體，它們將光線聚焦在視網(wǎng)膜的哪個位置？

解答：

視網(wǎng)膜上。

例題2：

當物體從遠處逐漸移近眼睛時，晶狀體的厚度是如何變化的？

解答：

晶狀體的厚度會增加。

例題3：

描述眼睛的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體的功能。

解答：

角膜：保護眼睛，折射進入眼內(nèi)的光線。

瞳孔：調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光線量，保護眼睛免受強光的損傷。

晶狀體：調(diào)節(jié)焦距，使不同距離的物體都能在視網(wǎng)膜上形成清晰的圖像。

玻璃體：維持眼球形狀，參與光線的折射。

例題4：

解釋為什么在強光下我們的瞳孔會縮小？

解答：

瞳孔縮小是為了減少進入眼內(nèi)的光線量，以保護視網(wǎng)膜免受強光的損傷。

例題5：

如果你想要制作一個簡易的眼睛模型來展示光的折射，你會選擇哪些材料？

解答：

透明塑料片或玻璃片來模擬角膜和晶狀體，光源來模擬物體，以及一張白紙或屏幕來模擬視網(wǎng)膜。板書設計①重點知識點：

-眼睛結(jié)構(gòu)：角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

-光的折射：凸透鏡成像原理

-視覺形成：物體→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦

-眼睛保護：良好用眼習慣、預防近視方法

②重點詞句：

-結(jié)構(gòu)與功能：角膜→保護、折射；瞳孔→調(diào)節(jié)光線；晶狀體→調(diào)節(jié)焦距；玻璃體→維持眼球形狀

-光學原理：凸透鏡成像、光線聚焦、視網(wǎng)膜成像

-護眼措施：正確姿勢、合理休息、避免強光弱光、營養(yǎng)攝入、定期檢查

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用圖像：畫圖展示眼睛結(jié)構(gòu)，標注各部分名稱和功能

-色彩區(qū)分：用不同顏色標注重點知識，突出關(guān)鍵詞

-形象比喻：將眼睛比作照相機，角膜和晶狀體為鏡頭，視網(wǎng)膜為底片，增強趣味性

-互動設計：邀請學生上黑板參與板書繪制，提高學生參與度和興趣反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.實踐探究：通過制作眼睛模型，讓學生在實踐中掌握光學原理，提高動手能力。

2.跨學科融合：將藝術(shù)、科技等領(lǐng)域的知識融入教學中，拓寬學生視野。

（二）存在主要問題

1.教學組織：課堂時間安排不夠合理，部分學生在實踐環(huán)節(jié)耗時較長，影響整體教學進度。

2.教學評價：評價方式較為單一，主要以課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況為主，缺乏對學生綜合素質(zhì)的評價。

（三）改進措施

1.針對實踐探究環(huán)節(jié)，可以提前為學生提供詳細的制作指南，提高課堂效率。

2.在課堂組織方面，可以增加小組合作學習，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，同時提高課堂互動性。

3.教學評價方面，嘗試采用多元化評價方式，如小組討論表現(xiàn)、創(chuàng)新設計等，全面評價學生的學科素養(yǎng)。

4.加強與眼科醫(yī)院、科研機構(gòu)等校企合作，定期組織學生實地參觀，了解眼科領(lǐng)域的前沿動態(tài)，提高學生的學習興趣和積極性。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.眼睛的結(jié)構(gòu)與功能：同學們掌握了眼睛的基本結(jié)構(gòu)，包括角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體等，并了解了它們在視覺形成過程中的作用。

2.光的折射原理：通過制作眼睛模型，同學們直觀地理解了凸透鏡的成像原理和光線在眼睛中的折射過程。

3.眼睛保護與近視防控：學習了如何養(yǎng)成良好的用眼習慣，了解預防近視的方法和重要性。

當堂檢測：

1.眼睛結(jié)構(gòu)填空題：

-眼睛的前部是______，它負責保護眼球并折射光線。

-眼睛中