版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit2Sportsandfitness生詞英漢互譯教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版(2019)必修第一冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容Unit2SportsandFitness生詞英漢互譯教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版(2019)必修第一冊(cè)
本節(jié)課主要圍繞高中英語北師大版必修第一冊(cè)Unit2SportsandFitness的生詞進(jìn)行教學(xué)。內(nèi)容包括:
1.學(xué)習(xí)以下生詞及其漢語意思:sport,fitness,athlete,competition,exercise,equipment,technique,championship,training,physical等。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)短語:doexercise,takepartinsports,keepfit,improvetechnique,joinasportsclub等。
3.進(jìn)行生詞英漢互譯練習(xí),提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。
4.通過實(shí)例講解,幫助學(xué)生理解生詞在句子中的運(yùn)用。
5.安排課后練習(xí),鞏固所學(xué)生詞。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),具體目標(biāo)如下:
1.語言能力:通過學(xué)習(xí)和練習(xí)生詞,學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用與體育和健身相關(guān)的詞匯,提高語言表達(dá)和交際能力。
2.文化意識(shí):學(xué)生能夠了解體育和健身在不同文化背景下的意義和表現(xiàn)形式,增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。
3.思維品質(zhì):通過分析生詞在不同語境中的使用,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。
4.學(xué)習(xí)能力:鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,形成有效的學(xué)習(xí)策略。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.掌握Unit2SportsandFitness中的生詞及短語。
2.能夠在句子中正確使用所學(xué)詞匯進(jìn)行描述和表達(dá)。
難點(diǎn):
1.生詞的正確發(fā)音和記憶。
2.生詞在特定語境中的靈活運(yùn)用。
解決辦法:
1.對(duì)生詞進(jìn)行詳細(xì)講解,包括發(fā)音、拼寫和詞義,并通過多媒體輔助教學(xué),播放相關(guān)單詞的發(fā)音錄音,幫助學(xué)生正確掌握。
2.創(chuàng)設(shè)真實(shí)的體育和健身場(chǎng)景,讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)使用生詞,如角色扮演、小組討論等,增強(qiáng)語境的真實(shí)性。
3.設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí)題,如填空、匹配、翻譯等,幫助學(xué)生鞏固記憶。
4.鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主查找相關(guān)體育新聞或文章,將生詞應(yīng)用于實(shí)際閱讀和寫作中,提高運(yùn)用能力。
5.定期進(jìn)行詞匯測(cè)試,監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法,系統(tǒng)介紹生詞及其用法,結(jié)合實(shí)際例句幫助學(xué)生理解。
2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng),讓學(xué)生在小組內(nèi)分享體育經(jīng)歷,使用所學(xué)詞匯進(jìn)行交流。
3.實(shí)施角色扮演,模擬體育賽事評(píng)論員,運(yùn)用生詞描述比賽情景。
4.利用多媒體展示體育圖片或視頻,輔助生詞教學(xué),增強(qiáng)直觀性。
5.運(yùn)用游戲化學(xué)習(xí),如單詞接龍、拼寫比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索
教師活動(dòng):
-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群,發(fā)布Unit2SportsandFitness的生詞列表和例句,要求學(xué)生預(yù)習(xí)。
-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:設(shè)計(jì)問題如“哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目你參加過?”,“你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)對(duì)你的健康有什么好處?”等,引導(dǎo)學(xué)生思考。
-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過在線平臺(tái)的預(yù)習(xí)任務(wù)提交情況和學(xué)生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。
學(xué)生活動(dòng):
-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀生詞和例句,理解單詞的含義和用法。
-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生思考預(yù)習(xí)問題,記錄自己的理解和疑問。
-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)的生詞筆記和問題提交至在線平臺(tái)。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,提高自學(xué)能力。
-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái),方便學(xué)生預(yù)習(xí)和教師監(jiān)控。
作用與目的:
-幫助學(xué)生提前熟悉生詞,減少課堂講解時(shí)間,提高課堂效率。
-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。
2.課中強(qiáng)化技能
教師活動(dòng):
-導(dǎo)入新課:通過展示體育賽事的短視頻,引出生詞的學(xué)習(xí)。
-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解生詞,如sport(運(yùn)動(dòng))和fitness(健身)的區(qū)別和用法。
-組織課堂活動(dòng):分組進(jìn)行角色扮演,模擬體育比賽的場(chǎng)景,使用生詞進(jìn)行交流。
-解答疑問:對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問進(jìn)行解答。
學(xué)生活動(dòng):
-聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,思考生詞在不同情境下的應(yīng)用。
-參與課堂活動(dòng):學(xué)生積極參與角色扮演,嘗試使用生詞進(jìn)行描述。
-提問與討論:學(xué)生提出疑問,參與課堂討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
-講授法:詳細(xì)講解生詞和用法。
-實(shí)踐活動(dòng)法:通過角色扮演,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
-合作學(xué)習(xí)法:分組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的交流。
作用與目的:
-幫助學(xué)生深入理解生詞,掌握正確的發(fā)音和用法。
-通過實(shí)踐,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和詞匯運(yùn)用能力。
-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動(dòng):
-布置作業(yè):布置生詞拼寫和翻譯練習(xí),鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
-提供拓展資源:提供相關(guān)的體育新聞鏈接,讓學(xué)生閱讀并找出課堂上學(xué)過的生詞。
-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:批改作業(yè),提供反饋,指出學(xué)生的錯(cuò)誤和進(jìn)步。
學(xué)生活動(dòng):
-完成作業(yè):學(xué)生完成生詞練習(xí),鞏固記憶。
-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀體育新聞,尋找并學(xué)習(xí)生詞。
-反思總結(jié):學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過程,找出不足。
作用與目的:
-鞏固和擴(kuò)展課堂上學(xué)到的生詞知識(shí)。
-培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和自主學(xué)習(xí)能力。
-通過反思總結(jié),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:
-體育運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展:介紹不同體育項(xiàng)目的起源和發(fā)展,如籃球、足球、乒乓球等。
-健身運(yùn)動(dòng)的好處:詳細(xì)闡述定期進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的益處,包括提高心肺功能、增強(qiáng)肌肉力量、減輕壓力等。
-體育運(yùn)動(dòng)與社交:探討體育運(yùn)動(dòng)如何幫助人們建立社交關(guān)系,提升團(tuán)隊(duì)合作能力。
-體育賽事的組織與營(yíng)銷:分析體育賽事的組織流程、市場(chǎng)營(yíng)銷策略以及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。
-體育明星的成長(zhǎng)之路:分享著名體育運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)故事,激勵(lì)學(xué)生追求自己的夢(mèng)想。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:
-讓學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的體育項(xiàng)目,進(jìn)行深入的研究,包括該項(xiàng)目的歷史、規(guī)則、著名運(yùn)動(dòng)員等。
-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀體育相關(guān)的書籍或文章,如《奧林匹克之夢(mèng)》、《體育心理學(xué)》等,了解體育運(yùn)動(dòng)的多面性。
-提倡學(xué)生參與社區(qū)體育活動(dòng),如志愿服務(wù)于當(dāng)?shù)氐捏w育賽事,親身體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的魅力。
-讓學(xué)生調(diào)查和分析體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,了解體育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的文章,如運(yùn)動(dòng)對(duì)健康的益處、如何平衡學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
-體育運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展:籃球起源于19世紀(jì)末的美國(guó),由詹姆斯·奈史密斯發(fā)明。足球則有著更悠久的歷史,起源于中國(guó)古代的蹴鞠。這些運(yùn)動(dòng)隨著時(shí)間的推移,逐漸發(fā)展成為全球最受歡迎的體育項(xiàng)目。
-健身運(yùn)動(dòng)的好處:定期進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)可以提高心肺功能,增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的健康。同時(shí),通過鍛煉可以增強(qiáng)肌肉力量和耐力,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。此外,健身運(yùn)動(dòng)還有助于減輕壓力,改善情緒,提高生活質(zhì)量。
-體育運(yùn)動(dòng)與社交:體育運(yùn)動(dòng)提供了一個(gè)社交平臺(tái),人們可以在運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)新朋友,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。例如,參與籃球比賽可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,提升社交技能。
-體育賽事的組織與營(yíng)銷:體育賽事的成功舉辦需要精心策劃和組織。從場(chǎng)地選擇、賽事安排到市場(chǎng)營(yíng)銷,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要專業(yè)知識(shí)和技能。體育賽事的營(yíng)銷策略包括品牌贊助、媒體推廣等,對(duì)賽事的知名度和經(jīng)濟(jì)效益有著重要影響。
-體育明星的成長(zhǎng)之路:許多體育明星從小就展現(xiàn)出對(duì)某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱情和天賦。通過不懈的努力和專業(yè)的訓(xùn)練,他們最終在體育舞臺(tái)上取得了輝煌的成就。他們的故事激勵(lì)著無數(shù)人追求自己的夢(mèng)想。七、重點(diǎn)題型整理題型一:生詞翻譯練習(xí)
題目:將以下英文單詞翻譯成中文,并給出一個(gè)例句。
1.athlete
2.competition
3.equipment
4.technique
5.championship
答案:
1.athlete(運(yùn)動(dòng)員):Heisaprofessionalathletewhotrainseveryday.
2.competition(比賽):Thecompetitionwasintense,buteveryoneparticipatedwithenthusiasm.
3.equipment(設(shè)備):Thegymhasstate-of-the-artequipmentforalltypesofworkouts.
4.technique(技巧):Improvingyourtechniquecanmakeyouabetterswimmer.
5.championship(冠軍):Shewonthechampionshipinthenationaldivingcompetition.
題型二:句子填空
題目:用Unit2中的生詞填空,完成下列句子。
1.__________isveryimportantforathletestoachievegoodresultsinsports.
2.Manypeopleenjoywatchingsports__________becausetheyareexcitingandfullofsuspense.
3.Heboughtnewsports__________topreparefortheupcomingmarathon.
4.Thecoachfocusesonteachingplayersthebasic__________ofthegame.
5.Winningthenational__________wasthehighlightofhercareer.
答案:
1.Technique
2.competitions
3.equipment
4.techniques
5.championship
題型三:場(chǎng)景對(duì)話
題目:根據(jù)以下場(chǎng)景,編寫一個(gè)對(duì)話,使用Unit2中的生詞。
場(chǎng)景:兩個(gè)朋友在討論他們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
答案:
A:Ireallyenjoyplayingbasketball.It'sagreatwaytokeepfitandhavefunwithfriends.
B:That'scool!Ipreferswimming.It'sagoodfull-bodyworkoutandhelpsmerelax.
A:Yeah,swimmingcanbeveryrefreshing,especiallyonhotdays.
B:Doyouoftenparticipateinbasketballcompetitions?
A:Yes,Ido.I'mactuallytrainingfortheupcomingcitychampionship.
B:That'samazing!I'msureyou'lldogreat.Goodluck!
題型四:寫作練習(xí)
題目:寫一篇短文,描述你最喜歡的體育活動(dòng),并解釋為什么你喜歡它。在短文中至少使用五個(gè)Unit2中的生詞。
答案:
Myfavoritesportisjogging.Ifindittobeaveryeffectivewaytomaintainmyfitness.Everymorning,Iputonmysportsequipment,suchasacomfortablepairofshoesandawaterbottle,andheadtothenearestpark.Thetechniqueofjoggingissimple,yetitprovidesafull-bodyworkout.Ithelpsmeimprovemycardiovascularhealthandkeepsmymusclesstrong.Moreover,joggingisasportthatdoesn'trequireanycompetition,whichallowsmetoenjoyitatmyownpace.Sometimes,Ievenparticipateinjoggingevents,whichareagreatwaytomeetotherathletesandshareourexperiences.Overall,joggingisasportthatkeepsmehealthyandhappy.
題型五:?jiǎn)栴}回答
題目:回答以下問題,使用Unit2中的生詞。
1.Whatsportsdoyouusuallyparticipatein,andwhy?
2.Howdosportshelpyouinyourdailylife?
3.Canyounameafamousathleteanddescribetheirachievements?
答案:
1.Iusuallyparticipateinsoccerandtennis.Ienjoysoccerbecauseit'sateamsportthatteachesmetheimportanceofteamworkandcooperation.Tennis,ontheotherhand,isagreatwaytoimprovemycoordinationandphysicalendurance.
2.Sportshelpmeinmydailylifebykeepingmephysicallyfitandimprovingmymentalhealth.Theyalsoteachmedisciplineandtimemanagementskills,whichareimportantinotherareasofmylife.
3.OnefamousathleteisUsainBolt,asprinterfromJamaica.HeisknownforhisincrediblespeedandhaswonmultiplegoldmedalsintheOlympicsandWorldChampionships.Hisachievementshavemadehimaglobaliconinthesportoftrackandfield.八、板書設(shè)計(jì)1.生詞學(xué)習(xí)
①sport(運(yùn)動(dòng))
②fitness(健身)
③athlete(運(yùn)動(dòng)員)
2.短語應(yīng)用
①doexercise(做運(yùn)動(dòng))
②takepartinsports(參加體育運(yùn)動(dòng))
③keepfit(保持健康)
3.重點(diǎn)句子
①"Physicalfitnessisthekeytogoodhealth."(身體健康是良好健康的關(guān)鍵。)
②"Heisaprofessionalathletewhodedicateshimselftosports."(他是一位致力于體育的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。)
③"Regularexercisecanimproveyourfitnesslevelandqualityoflife."(定期運(yùn)動(dòng)可以提高你的健康水平和生活質(zhì)量。)反思改進(jìn)措施1.結(jié)合實(shí)際情境,將生詞教學(xué)與學(xué)生的日常生活相結(jié)合,讓學(xué)生在真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)協(xié)議版B版
- 個(gè)人門窗安裝合同范本(2024版)
- 二手房中介勞動(dòng)合同模板(2024版)
- 二零二五版綠色建材認(rèn)證及采購(gòu)合同3篇
- 二零二五年度蔬菜產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)共享協(xié)議2篇
- 2025年度航空客運(yùn)服務(wù)采購(gòu)與質(zhì)量管理體系合同3篇
- 二零二五版LNG現(xiàn)貨交易與風(fēng)險(xiǎn)管理合同2篇
- 2025年度鋅錠生產(chǎn)技術(shù)改造升級(jí)合作協(xié)議3篇
- 2024版居間銷售合同
- 二零二五年度住宅小區(qū)公共收益管理服務(wù)協(xié)議
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗(yàn)規(guī)則
- 2024年度家庭醫(yī)生簽約服務(wù)培訓(xùn)課件
- 建筑工地節(jié)前停工安全檢查表
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 糖尿病酮癥酸中毒病例討論-文檔資料
- 液相色譜質(zhì)譜質(zhì)譜儀LCMSMSSYSTEM
- 民辦非企業(yè)單位章程核準(zhǔn)表-空白表格
- 派克與永華互換表
- 第二章流體靜力學(xué)基礎(chǔ)
- 小學(xué)高年級(jí)語文作文情景互動(dòng)教學(xué)策略探究教研課題論文開題中期結(jié)題報(bào)告教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流
- 春節(jié)新年紅燈籠中國(guó)風(fēng)信紙
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論