Unit 5 TV Shows lesson 1（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語五年級上冊

Unit5TVShowslesson1（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語五年級上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課旨在通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握Unit5TVShowslesson1的核心詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知水平和人教新起點(diǎn)版英語五年級上冊教材，課程設(shè)計(jì)以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)交流、小組合作等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。課程分為導(dǎo)入、新知呈現(xiàn)、實(shí)踐應(yīng)用和總結(jié)拓展四個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，達(dá)到學(xué)以致用的目的。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。在本節(jié)課中，具體目標(biāo)如下：提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，特別是在討論電視節(jié)目喜好時(shí)能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)；增強(qiáng)學(xué)生對不同文化背景下電視節(jié)目特點(diǎn)的了解，提升文化敏感性和跨文化交際能力；通過比較和分析不同電視節(jié)目，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和批判性思維；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心詞匯掌握：如“tvshow,varietyshow,cartoon,news,sports,favorite”等詞匯的正確拼寫和發(fā)音。

-句型運(yùn)用：如“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.”，“MyfavoriteTVshowis...”等句型的正確使用。

-對話練習(xí)：模擬真實(shí)場景，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的交流，如詢問對方喜歡的電視節(jié)目并表達(dá)自己的喜好。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-詞匯辨析：如“cartoon”和“animation”，“news”和“report”等詞匯的區(qū)分，學(xué)生可能會混淆這些近似詞匯。

-句型結(jié)構(gòu)：學(xué)生在構(gòu)造句子時(shí)，可能會忘記使用“do”或“does”來構(gòu)成一般疑問句，或者在使用否定句時(shí)忘記加上“not”。

-語法應(yīng)用：學(xué)生在使用“favorite”時(shí)，可能會忽略其后跟名詞或動(dòng)名詞的規(guī)則，例如“myfavoritesportisplayingbasketball”而不是“myfavoritesportisbasketball”。

-文化差異理解：理解不同國家電視節(jié)目的特點(diǎn)和喜好，如美國孩子可能喜歡“cartoon”，而中國孩子可能喜歡“varietyshow”，這需要教師通過實(shí)例來幫助學(xué)生理解和尊重不同文化背景。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過設(shè)置真實(shí)語境，如模擬電視節(jié)目介紹和討論的場景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中使用目標(biāo)語言。

2.互動(dòng)交流法：鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行小組討論，通過問答和角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。

3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)相關(guān)的任務(wù)和活動(dòng)，如制作電視節(jié)目海報(bào)、編寫對話等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中自然習(xí)得語言知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示核心詞匯和句型，播放電視節(jié)目片段，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行聽力和口語練習(xí)，提供即時(shí)反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：整合網(wǎng)絡(luò)資源，如在線視頻、互動(dòng)游戲等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師播放一段流行的電視節(jié)目片段，讓學(xué)生觀看并回答問題：“WhatkindofTVshowisthis?”

-學(xué)生分享自己喜歡的電視節(jié)目，教師引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)，如：“Ilikewatching...because...”

-教師板書關(guān)鍵詞“tvshow,favorite”，并引導(dǎo)學(xué)生猜測今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.講授新課（用時(shí)15分鐘）

-教師介紹本節(jié)課的核心詞匯“varietyshow,cartoon,news,sports”等，并使用圖片和實(shí)物輔助教學(xué)。

-教師通過示例句型“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.”，“MyfavoriteTVshowis...”進(jìn)行講解，并讓學(xué)生跟讀。

-教師進(jìn)行對話演示，邀請一位學(xué)生共同完成一個(gè)簡單的對話，如：“A:Doyoulikewatchingthenews?B:Yes,Ido.Myfavoritenewsshowis...”

-教師引導(dǎo)學(xué)生注意語法點(diǎn)，如“favorite”后跟名詞或動(dòng)名詞。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生分成小組，使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行角色扮演，模擬電視節(jié)目推薦場景。

-每個(gè)小組選擇一個(gè)電視節(jié)目，用英語介紹并表達(dá)自己的喜好，其他小組成員提問。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

-教師提出問題，如：“WhydoyoulikethisTVshow?”，“WhatcanyoulearnfromyourfavoriteTVshow?”，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。

-學(xué)生之間進(jìn)行討論，分享自己從電視節(jié)目中獲得的啟示和樂趣。

-教師總結(jié)學(xué)生的回答，強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目對個(gè)人成長和文化理解的價(jià)值。

5.課堂小結(jié)（用時(shí)5分鐘）

-教師和學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生理解并掌握核心詞匯和句型。

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己喜歡的電視節(jié)目的短文，下節(jié)課分享。

整個(gè)教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，教師通過提問、討論、練習(xí)等多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，確保學(xué)生能夠理解和運(yùn)用所學(xué)知識。通過課堂提問和小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如語言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。知識點(diǎn)梳理1.詞匯

-tvshow

-varietyshow

-cartoon

-news

-sports

-favorite

2.句型

-Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.

-What'syourfavorite...?

-Myfavorite...is...

-Ilikewatching...

3.語法

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用，特別是在詢問喜好時(shí)使用“do”或“does”。

-“Favorite”后跟名詞或動(dòng)名詞。

-句子結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞+賓語

4.文化理解

-了解不同類型的電視節(jié)目，如varietyshow,cartoon,news,sports等，并理解其在不同文化中的地位和影響。

-討論電視節(jié)目對個(gè)人興趣和文化認(rèn)知的影響。

5.聽力理解

-能夠聽懂并識別與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯和句型。

-能夠理解簡單的對話，提取關(guān)鍵信息。

6.口語表達(dá)

-能夠用英語簡單地介紹自己喜歡的電視節(jié)目。

-能夠用英語表達(dá)自己的喜好，并回答相關(guān)問題。

7.書面表達(dá)

-能夠?qū)懸黄P(guān)于自己喜歡的電視節(jié)目的短文，包括節(jié)目名稱、原因和感受。

-能夠正確使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

8.交際能力

-在小組討論中，能夠與他人交流電視節(jié)目喜好，并能夠提出問題和回答問題。

-在角色扮演活動(dòng)中，能夠自然地使用目標(biāo)語言進(jìn)行交流。

9.學(xué)習(xí)策略

-學(xué)會通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)英語。

-學(xué)會通過交流和合作來提高語言能力。

10.思維品質(zhì)

-培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，如分析電視節(jié)目的內(nèi)容和對觀眾的影響。

-培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，如在編寫對話和短文時(shí)展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性。

本節(jié)課的知識點(diǎn)梳理涵蓋了詞匯、句型、語法、文化理解、聽力、口語、書面表達(dá)、交際能力、學(xué)習(xí)策略和思維品質(zhì)等多個(gè)方面，旨在幫助學(xué)生全面掌握Unit5TVShowslesson1的內(nèi)容，并在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解和使用英語來討論電視節(jié)目，同時(shí)提高自己的英語核心素養(yǎng)。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，包括回答問題、參與討論和角色扮演等活動(dòng)。

-學(xué)生注意力：記錄學(xué)生在課堂上的注意力集中程度，以及是否能夠跟隨教師的教學(xué)節(jié)奏。

-學(xué)生反應(yīng)：注意學(xué)生對新知識的反應(yīng)，是否能夠迅速理解和掌握。

2.小組討論成果展示：

-討論內(nèi)容：評估小組討論的內(nèi)容是否圍繞教學(xué)目標(biāo)，是否能夠用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-討論深度：觀察小組成員是否能夠深入探討電視節(jié)目的特點(diǎn)和喜好，以及是否能夠提出有見地的觀點(diǎn)。

-合作效果：評價(jià)小組成員之間的合作是否順暢，是否能夠互相幫助和補(bǔ)充。

3.隨堂測試：

-聽力測試：通過播放電視節(jié)目片段，測試學(xué)生是否能聽懂并正確回答相關(guān)問題。

-口語測試：要求學(xué)生用英語介紹自己喜歡的電視節(jié)目，評估其口語表達(dá)能力和語法準(zhǔn)確性。

-書面測試：布置簡短的寫作任務(wù)，如寫一篇關(guān)于最喜歡的電視節(jié)目的文章，評估學(xué)生的書面表達(dá)能力。

4.作業(yè)完成情況：

-作業(yè)質(zhì)量：檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，包括內(nèi)容的準(zhǔn)確性、語言的流暢性和創(chuàng)造性。

-作業(yè)提交：記錄學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)的情況，以及作業(yè)的整潔度和格式規(guī)范性。

5.教師評價(jià)與反饋：

-個(gè)性反饋：針對每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，給予個(gè)性化的評價(jià)和建設(shè)性的反饋，鼓勵(lì)進(jìn)步，指出需要改進(jìn)的地方。

-小組評價(jià)：對小組的整體表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提出改進(jìn)建議。

-教學(xué)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的反饋和評價(jià)結(jié)果，調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高教學(xué)效果。

-家長溝通：與家長分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需要關(guān)注的問題，促進(jìn)家校合作，共同幫助學(xué)生成長。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-電視節(jié)目類型的英文名稱及拼寫：tvshow,varietyshow,cartoon,news,sports

-喜好表達(dá)的相關(guān)詞匯：favorite,like,dislike

②重點(diǎn)詞匯：

-核心詞匯板書：tvshow,varietyshow,cartoon,news,sports,favorite

-關(guān)鍵動(dòng)詞板書：like,dislike,watch

③重點(diǎn)句型：

-提問句板書：Doyoulike...?What'syourfavorite...?

-回答句板書：Yes,Ido./No,Idon't.Myfavorite...is...

-介紹句板書：Ilikewatching...because...課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：選擇一些關(guān)于電視節(jié)目歷史、不同國家電視節(jié)目特點(diǎn)的文章，以及介紹電視節(jié)目制作過程的簡短文章，供學(xué)生閱讀。

-視頻資源：推薦一些英語電視節(jié)目片段，尤其是適合學(xué)生年齡的兒童節(jié)目，讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)英語。

2.拓展要求：

-自主閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主閱讀拓展材料，增加對電視節(jié)目的了解，并在閱讀過程中積累詞匯和句型。

-觀看視頻：要求學(xué)生在家長的監(jiān)督下觀看