部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《葡萄溝》教學(xué)課件2篇

葡萄溝語(yǔ)文·部編版·二年級(jí)上新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入葡萄溝gōu新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)怎樣理解“葡萄溝”。葡萄溝因盛產(chǎn)葡萄而出名。

【溝】泛指水道，如溝渠、山溝、河溝等。從課題中想知道什么？初讀課文葡萄溝那里的葡萄怎樣？葡萄溝除了葡萄還有什么？自讀提示1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫(xiě)了什么？溝產(chǎn)梨份種搭棚

淡夠好收城市留釘利分味chéng

gōuchǎnlífèndāgòu

hào

shōuliúdīng

lì

fènwèishìdàn我會(huì)認(rèn)zhòngpéng葡萄溝盛產(chǎn)香梨月份

搭起涼棚淡綠吃個(gè)夠

好客收下城市留著釘著利用水分

味道gōu

chǎn

lí

fèn

dā

dàn

gòu

hào

shōu

chéng

shì

liú

dīng

lì

fèn

wèi

我會(huì)讀péng種zhòng（種花）zhǒng（種子）干gān（干凈）gàn（干活）好hào（愛(ài)好）hǎo（好人）分fēn（分開(kāi)）fèn（分外）fen（部分）多音字成熟：山坡：梯田：果實(shí)或谷物成長(zhǎng)到可收獲的程度。造句：柿子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上像掛了一盞盞小燈籠似的。山頂與平地間的傾斜面。造句：小羊兒在山坡上吃青草。在山坡上開(kāi)辟的農(nóng)田，樣子像樓梯，一級(jí)一級(jí)的，邊緣筑有田埂，以防止水土流失。造句：所有的梯田里都種滿了油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是金色的海洋。理解詞語(yǔ)城市：流動(dòng)：生產(chǎn)：人口集中、工商業(yè)發(fā)達(dá)，通常是周?chē)貐^(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。造句：這個(gè)城市對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。流利通暢。造句：這座城市流動(dòng)人口比較多。特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動(dòng)。造句：汽車(chē)制造廠生產(chǎn)出各種各樣的汽車(chē)。理解詞語(yǔ)1、指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。2、說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？這篇課文介紹了新疆葡萄溝的葡萄品種多，產(chǎn)量高；老鄉(xiāng)熱情好客；葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名的特點(diǎn)。主要內(nèi)容觀察字形份坡城梯在田字格里寫(xiě)生字要注意占格，仔細(xì)觀察左窄右寬字的間架結(jié)構(gòu)。份fèn

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“分”撇短，捺舒展。月份年份造句：這是媽媽送給奶奶的一份生日禮物。

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)坡pō

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是撇點(diǎn)，口要寫(xiě)得小一些。上坡山坡造句：山坡上長(zhǎng)了好多的蘋(píng)果樹(shù)。

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)梯書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：豎折折勾的豎畫(huà)在豎中線上，橫畫(huà)寫(xiě)在橫中線上。樓梯梯子造句：山坡上長(zhǎng)了好多的蘋(píng)果樹(shù)。

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

tī

城chéng

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“土”做偏旁橫變提，“成”最后一筆是點(diǎn)。城市城鄉(xiāng)造句：威海是座美麗的海濱城市。

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)觀察字形收利在田字格里寫(xiě)生字要注意占格，仔細(xì)觀察左右結(jié)構(gòu)字的間架結(jié)構(gòu)。收shōu

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右邊捺要舒展。收下來(lái)秋收造句：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)利lì

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左寬右窄，“禾”的最后一筆是點(diǎn)?！柏帧钡呢Q短。利害利益造句：人們利用水力發(fā)電來(lái)造福人類。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)檢查自讀情況再讀課文，邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)葡萄溝出產(chǎn)水果，人們最喜愛(ài)葡萄。第二部分(第2、3自然段)形象具體地介紹了葡萄溝的葡萄的特點(diǎn)及葡萄干的制作方法和特點(diǎn)。第三部分(第4自然段)總結(jié)全文，點(diǎn)明主題：葡萄溝是個(gè)好地方。主要內(nèi)容再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？本文通過(guò)介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過(guò)程，形象生動(dòng)地說(shuō)明了葡萄溝是個(gè)好地方。初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了葡萄溝是個(gè)好地方。主要內(nèi)容《葡萄溝》小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，知道為什么說(shuō)葡萄溝是個(gè)好地方。3、產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族老鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)吾（wú）季（jì）坡（pō）杏（xìng）留（liú）摘（zhāi）生字學(xué)習(xí)密（mì）蜜（mì）搭（dā）溝（gōu）魯（lǔ）番（fān）生字學(xué)習(xí)同結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)——吾、季、留、杏；左右結(jié)構(gòu)——坡、搭、摘、釘、夠夠：右邊的“多”字中，兩個(gè)“夕”要上下排列，提醒學(xué)生不要寫(xiě)成左右并排。摘：再次強(qiáng)調(diào)右邊的同字框里是“古”。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)課文導(dǎo)入KEWENDAORU我們的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，塞北江南更是風(fēng)光各異、景色宜人，讓無(wú)數(shù)的游人流連忘返。今天，老師就要帶大家到一個(gè)神奇、美麗的地方，那里風(fēng)光秀麗，盛產(chǎn)水果，最有名的就得數(shù)葡萄了，你們知道這是什么地方嗎？我們一起走進(jìn)這塊富饒的土地，走進(jìn)美麗的新疆，去看看有名的葡萄溝吧。課文導(dǎo)入葡萄溝，位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處，南北長(zhǎng)約8公里、東西寬約2公里，是火焰山下的一處峽谷，人口8972人。溝內(nèi)有布依魯克河流過(guò)，主要水源為高山融雪，因盛產(chǎn)葡萄而得名，是新疆吐魯番地區(qū)的旅游勝地。課文導(dǎo)入課文講解KEWENJIANGJIE新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。那里盛產(chǎn)水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛(ài)的葡萄成熟了。葡萄種在山坡上。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。課文講解收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，樣子有點(diǎn)兒像碉堡。晾房的四壁留著許多小孔，里面有許多木架子。人們把成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的空氣，使水分蒸發(fā)，晾成葡萄干。葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。葡萄溝真是個(gè)好地方。課文講解朗讀感悟LANGDUGANWU你從哪幾個(gè)方面看出葡萄溝是個(gè)好地方？朗讀感悟（1）葡萄溝水果多；（2）葡萄溝葡萄多，而且