湖北省襄樊市襄城區(qū)2024-2025學年數(shù)學四上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

湖北省襄樊市襄城區(qū)2024-2025學年數(shù)學四上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．在3065000000中，“6”在（________）位上，表示（________）；“四舍五入”到億位后是（________）億。2．用“億”作單位寫出下面各數(shù)的近似數(shù)．19950000000≈________3．36000000平方米＝_____公頃＝_____平方千米4．在○里填上“＜”“＞”或“＝”．58750○423001070200○780420568600○876800240009000○2400009005．下圖中，（______）°，（______）°。

6．學校進行400米跑步比賽，丁丁跑了2分鐘，平均每分跑多少米？是在求（________），應該用的數(shù)量關系是：（________）。（請用規(guī)范的數(shù)學語言填寫）7．把一個正方形和一個長方形部分重疊在一起（如圖），比較∠1和∠2的大小。結果是∠1（______）∠2（填“＞”“＜”或“＝”表示）。已知∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠1＝（______）°，∠3＝（______）°。8．一間教室的面積約是50（________），（________）間這樣的教室的面積是1公頃。9．兩個正方形有一部分重疊著（如圖）。如果∠2＝50°，那么∠1＋∠2＋∠3＝（________）。10．一個鍋一次能同時烙2個餅，正反兩面各需要烙3分鐘，烙熟3個餅至少需要（_______）分鐘；烙熟6個餅最少需要（________）分鐘。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下圖表示的是甲班和乙班男、女生人數(shù)的情況．如果每個班都是36人，那么甲班的男生比乙班多（）人．A．4 B．11 C．18 D．4312．看下圖，N點表示的數(shù)可能是（）。A．135000 B．150000 C．175000 D．19000013．時鐘從3：00走到3：20，分針轉動了（）度。A．20 B．60 C．120 D．18014．食品廠計劃加工200噸小麥。已知前3天一共加工了60噸,照這樣計算,剩下的小麥還要加工()天.A．3 B．7 C．1015．這兩幅冰箱圖中哪一幅是小朋友“正面平視”觀察得到的？(

)A． B．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．鐘面上的9時，時針和分針所形成的較小角是直角.（______）17．任何數(shù)乘1的積都等于原來的數(shù)．_____18．3時20分，時針與分針成直角．_____．19．不存在既不是正數(shù)也不是負數(shù)的數(shù)。（________）20．梯形的兩條腰延長后會相交，上底和下底延長后永遠不會相交．（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．口算9×10=520×2=480÷80=78÷6=45×2=7×12=560÷70=880÷40=702×49≈498÷22≈359÷60≈496×51≈22．列豎式計算。（帶※號的要驗算）128×25＝508×36＝960÷32＝686÷34＝240×57＝※990÷48＝五、作圖題。（共8分）23．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數(shù)十位是7，個位是942六、解決問題。（每題6分，共36分）24．四年級（1）班教室后面有三個書架，每個書架有四層，每層可以放45本書。三個書架一共可以放多少本書？25．小剛在計算除法時，把除數(shù)72寫成27，結果得到的商是26還余18，正確的商是多少？26．甲乙兩地相距1268千米，一列火車從甲地開往乙地，已行駛了2小時，速度是154千米/時，剩下的路程要6小時行駛完，速度是多少？27．王子蛋糕店加工了335個小面包，每12個裝1袋。這些小面包能裝多少袋？面包師傅需要多少個袋子才能裝完這些小面包？28．一架飛機以980千米/時的速度從甲城飛往乙城，12小時后到達。這架飛機按原路線從乙城返回甲城時用了15小時。（1）甲城到乙城有多遠？（2）返回時平均每小時飛行多少千米？29．小明看一本故事書，原計劃每天看45頁，20天可以看完。如果每天多看5頁，可以提前幾天看完？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、千萬6個千萬31【分析】（1）要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，就是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。（2）省略億后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千萬位上的數(shù)字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數(shù)字小于5，就舍去千萬位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻吭?065000000中，“6”在千萬位上，表示6個千萬；“四舍五入”到億位后是31億。【點睛】省略億后面的尾數(shù)，要看千萬位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則解答。2、200億【詳解】略3、360036【解析】略4、﹥﹥﹤﹥【詳解】略5、3852【分析】根據(jù)∠1、直角和∠3組成一個平角，∠2和∠3組成一個直角，可解此題?！驹斀狻恳驗?，所以，因為，所以?！军c睛】熟悉直角、平角的度數(shù)是解答此題的關鍵。6、速度速度＝路程÷時間【分析】根據(jù)題意可知，“400米”是路程，“2分鐘”是時間，要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根據(jù)速度＝路程÷時間解答即可。【詳解】學校進行400米跑步比賽，丁丁跑了2分鐘，平均每分跑多少米？是在求速度，應該用的數(shù)量關系是：速度＝路程÷時間。【點睛】熟練掌握公式速度＝路程÷時間，明確其中兩個量，即可求出第三個量。7、＝2070【分析】（1）因為∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°，故∠1＝∠2；（2）因為∠1＋∠3＝90°，∠1＋∠2＋∠3＝110°，故∠2＝110°－90°＝20°，即∠l＝∠2＝20°，因此∠3＝90－20°＝70°。【詳解】由圖可知：∠1＝∠2；∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠1＝20°，∠3＝70°?！军c睛】結合圖形找出角之間的關系，得出∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°是解答此題的關鍵。8、平方米200【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一間教室的面積用“平方米”作單位。先把1公頃換算成平方米等于10000平方米，根據(jù)除法的意義，10000÷50，即可求解多少間教室面積是1公頃。【詳解】一間教室的面積約是50平方米。1公頃＝10000平方米；10000÷50＝200（間），則200間這樣的教室的總面積約是1公頃?！军c睛】根據(jù)情景選擇合適的計量單位時，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。面積單位換算時，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。9、130【分析】觀察題圖可知，∠1和∠2組成一個直角，則∠1＝90°－∠2?！?和∠3組成一個直角，即∠2＋∠3＝90°，則∠1＋∠2＋∠3＝∠1＋90°?！驹斀狻俊?＝90°－50°＝40°∠1＋∠2＋∠3＝40°＋90°＝130°【點睛】正方形的四個角都是直角，即90°，據(jù)此明確∠1、∠2和∠3之間的關系，即可得出結論。10、918【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】由扇形統(tǒng)計圖可以看出，甲班表示女生人數(shù)的扇形的圓心角為直角，即女生人數(shù)占全班人數(shù)的（或25%），則男生占全班人數(shù)的（或75%），根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用全班人數(shù)乘男生人數(shù)所占的分率（百分率）就是甲班男生人數(shù)．乙班男生人數(shù)從條形統(tǒng)計圖中可以直接看出．用甲班男生人數(shù)減乙班男生人數(shù)就是甲班的男生比乙班多的人數(shù)【詳解】36×﹣16＝27﹣16＝11（人）答：甲班的男生比乙班多11人．故選：B．【點睛】此題主要是考查如何根據(jù)計算需要從扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖中獲取有用信息，然后再根據(jù)所獲取的信息進行相關計算．12、C【分析】在數(shù)軸上，沿著箭頭所指方向，數(shù)越來越大。100000和200000中間的點是150000，而N點的位置大概位于150000與2000000的中間。據(jù)此解答即可。

【詳解】根據(jù)分析可知，N點表示的數(shù)可能是175000。而135000接近100000，150000在100000和200000中間，190000接近200000。故答案為：C?！军c睛】解決本題時應根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，結合點所在的位置，判斷點可能表示的數(shù)。13、C【分析】鐘面上一大格5分鐘，一大格為30°，從3：00走到3：20，分針轉動了4個大格。【詳解】30×4＝120°，故選：C【點睛】掌握鐘面上一大格的30°是解答本題的關鍵。14、B【詳解】略15、B【詳解】“正面平視”只能看到冰箱的前面，因此看到的是B圖.故答案為B【點睛】平視一個物體只能看到一個面，斜視最多會看到物體的3個面，由此根據(jù)冰箱的特征確定看到的圖形即可.三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個數(shù)本身，說法是正確的；故答案為：√．18、╳【詳解】3時20分時，分針指在4上，時針在3和4中間；時針和分針的夾角小于1大格，小于直角；進而得出結論．3時20分時，時針與分針成直角的說法錯誤，應小于90度．故答案為×．19、×【詳解】0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，所以判斷錯誤。20、√【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、90,1040,6,13,90,84,8,22,35000,25,6,25000【詳解】略22、3200；18288；30；20……6；13680；20……30【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的最高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗算，有余數(shù)的除法驗算，讓商×除數(shù)＋余數(shù)，看是否等于被除數(shù)，等于即正確。【詳解】128×25＝3200508×36＝18288960÷32＝30686÷34＝20……6240×57＝13680※990÷48＝20……30驗算：五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、540本【分析】根據(jù)題意可知，先用每個書架的層數(shù)乘每層可放書的本數(shù)，求出每個書架放書的本數(shù)。再乘書架個數(shù)，即可求出一共放書本數(shù)?！驹斀狻?×45×3＝180×3＝540（本）答：三個書架一共可以放540本書?！军c睛】本題考查兩步連乘解決實際問題。也可以先用書架個數(shù)乘每個書架層數(shù)，求出一共的層數(shù)。再乘每層放書本數(shù)，求出一共放書本數(shù)，即3×4×45本書。25、10【分析】【詳解】這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數(shù)就當作是27，根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”求出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商．26、每小時160千米【詳解】（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千米/小時）答：剩余路程的速度為每小時160千米．27、27袋；28個【分析】根據(jù)除法的意義，讓求335中有多少個12，讓335÷12即可解答這些小面包能裝多少袋，如果除不盡有余數(shù)，需要多加1個袋才能裝完。【詳解】335÷12＝27（袋）……11（個）27＋1＝28（袋）答：這些小面包能裝27袋。面包師傅需要28個袋子才能裝完這些小面包?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的應用，此類問題如果有余數(shù)需要進1。28、（1）11760千米（2）784千米【詳解】（1）980×12=11760（千米）答：甲城到乙城11760千米。