葫蘆島市連山區(qū)2024-2025學年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

葫蘆島市連山區(qū)2024-2025學年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．地球到太陽的平均距離是149600000千米，這個數(shù)是（________）位數(shù)，最高位是（________）位，這個數(shù)讀作（________）千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬千米。2．6□8÷66，如果商是一位數(shù)，□里最大能填（_____）；如果商是兩位數(shù)，□里最小能填（_____）。3．寫出下面各數(shù)。四萬零九十寫作：（______）；九千零五萬零七百寫作：（______）；八億六千萬零三百二十寫作：（______）。4．三位數(shù)除以兩位數(shù)的算式□62÷49，如果商是一位數(shù)，那么□里最大填_____；如果商是兩位數(shù)，則□里最小填_____．5．要使634÷□4的商是兩位數(shù)，□里最大能填（______），要使634÷□4的商是一位數(shù)，□里最小能填（______）。6．有一個游泳池，長是40米，寬是25米，（________）個這樣的游泳池面積是1公頃．7．最大的三位數(shù)除以最大的兩位數(shù)，商是（______），余數(shù)是（______）．8．計算999÷89=________......________9．小明在教室的位置用數(shù)對表示為（3，5），亮亮坐在小明的后一排，與小明是同一列，則亮亮的位置用數(shù)對表示為（________）。10．幫小白兔把要采的蘑菇圈出來．11．在下面的括號里填入適當?shù)膯挝唬阂粋€雞蛋約重60（_____）。一間會議室的面積是300（_____）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．3.55555是循環(huán)小數(shù)。（________）13．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）14．山東省有一億人口，這里的一億是個近似數(shù)。（________）15．兩條直線都和同一條直線垂直，那么這兩條直線也互相垂直。（______）16．要使□7372÷363的商是三位數(shù)，□里只能填3。（________）17．一個數(shù)個位上是8，十位上是3，這個數(shù)是83。（_____）18．320÷20=(320×5)÷(20×4).（____）19．400÷30＝40÷3＝13…1．_____三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．淘氣在用計算器計算4800÷32時，按成了480÷32，他只需要將所得的錯誤結(jié)果（），就可以得到正確結(jié)果。A．加10 B．減10 C．乘10 D．除以1021．“鳥巢”的占地面積約為20公頃，（）個“鳥巢”的占地面積約為1平方千米．A．5 B．50 C．50022．下面的數(shù)中，一個零也不讀的是(

)A．501500 B．500500 C．500510 D．50105023．把“200－130=70,70×12=840”改寫成綜合算式是（）．A．200－130×12 B．（200－130）×12 C．130×12－20024．小紅家居住的小區(qū)有八幢高樓，為了管理方便，物業(yè)給每戶進行了編號。如編號1-2-0506表示1號樓2單元5層6號房。小紅家住6號樓3單元12層2號，編號應(yīng)（）A．6-3-122 B．6-3-0122 C．6-3-1202 D．6-03-1203四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算。17×3=150×4=160×20=3000÷50=4×23=210÷70=28×3=540÷3=7×50=480÷8=7700÷11=4900÷70=26．豎式計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。28．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．如圖所示，一袋玉米78千克，有25袋這樣的玉米，用這輛卡車能一次運走嗎？30．水果店運來60箱蘋果，賣出44箱，還剩下320千克，每箱蘋果重多少千克？31．如圖是東臺鋼簾線廠兩車間2005～2008年產(chǎn)值情況統(tǒng)計圖．（1）______年兩個車間產(chǎn)值最高，_____年最少．（2）2006年第二車間的產(chǎn)值比第一車間多____萬元．（3）第二車間2008年比2007年的產(chǎn)值提高了____萬元．32．學校圖書館新購進一批書．

故事書

文藝書

科技書

數(shù)量/本

28

18

27

單價/元

13

27

28

(1)買故事書和科技書一共用去多少元？(2)買科技書比買文藝書多花多少元？33．高速列車3時行駛915千米，快速列車4時行駛420千米，高速列車比快速列車平均每時快多少千米？34．某校跳繩隊某位隊員前4次跳繩每分鐘平均成績是每次158下，他第5次要跳多少下才能使平均成績正好是162下？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、九億一億四千九百六十萬14960【分析】一個整數(shù)有幾個數(shù)字它就是幾位數(shù)；左邊第一位是它的最高位；整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級的讀，每級末尾的零都不讀出來，其他位上有一個或連續(xù)幾個零都只讀一個零；整萬數(shù)的改寫：去掉萬位后的4個0，然后在數(shù)的后面寫上“萬”。【詳解】地球到太陽的平均距離是149600000千米，這個數(shù)是9位數(shù)，最高位是億位，這個數(shù)讀作：一億四千九百六十萬千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是14960萬千米?！军c睛】熟練掌握整數(shù)的讀寫和改寫知識是解答本題的關(guān)鍵。2、56【詳解】略3、4009090050700860000320【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出各數(shù)?！驹斀狻克娜f零九十寫作：40090；九千零五萬零七百寫作：90050700；八億六千萬零三百二十寫作：860000320【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法，分級寫即可快速、正確地寫出各數(shù)。4、12【詳解】如果商是一位數(shù)，那么□6要小于19，最大填1．如果商是兩位數(shù)，那么□6要大于19，最小填2．5、56【詳解】略6、10【詳解】略7、109【詳解】略8、1120【解析】略9、（3，6）【分析】用數(shù)對來表示點的位置的方法：用兩個數(shù)加小括號表示，將點所在的列數(shù)寫前，行數(shù)寫后。小明在教室的位置是（3，5），則表示第3列第5行。亮亮坐在小明的后一排，與小明是同一列，則亮亮是在第3列第6行，用數(shù)對表示是（3，6）?！驹斀狻啃∶髟诮淌业奈恢糜脭?shù)對表示為（3，5），亮亮坐在小明的后一排，與小明是同一列，則亮亮的位置用數(shù)對表示為（3，6）?！军c睛】本題考查用數(shù)對來表示點的位置的方法。數(shù)對中表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后。10、【詳解】根據(jù)3的倍數(shù)的特征，各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個數(shù)一定是3的倍數(shù)．據(jù)此解答．11、克平方米【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的含義分析：一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)，循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，它的位數(shù)是無限的；據(jù)此解答?！驹斀狻?.55555是有限小數(shù)，所以不是循環(huán)小數(shù)；故答案為：×?！军c睛】本題考查循環(huán)小數(shù)的認識，關(guān)鍵注意循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。13、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個角相等，均為60°。三個角都是銳角的三角形是銳角三角形?！驹斀狻?80°3=60°,60°90°，所以三個內(nèi)角是銳角。故答案為：正確。14、√【分析】山東省人口總數(shù)無法計算準確數(shù)目，所以山東省有一億人口，這里的“一億”，是一個近似數(shù)，不是準確值；據(jù)此判斷即可。【詳解】由分析可得：山東省有一億人口，這里的一億是個近似數(shù)，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查了近似數(shù)的含義，應(yīng)結(jié)合實際情況進行解答。15、×【分析】垂直的性質(zhì)在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，兩條直線都和同一條直線垂直，那么這兩條直線應(yīng)該相互平行，不是垂直。故答案為：×?！军c睛】本題考查同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系。16、×【詳解】略17、×【解析】略18、錯誤【解析】商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變?！驹斀狻?20÷20=16，（320×5）÷(20×4)=20。故答案為：錯誤。19、×【分析】商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)（0除外），商不變；但余數(shù)跟著擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)；據(jù)此解答即可．【詳解】400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1錯誤；故答案為：×．三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律，計算4800÷32時，按成了480÷32，相當于除數(shù)不變，給被除數(shù)除以10，則商除以10，正確的商應(yīng)該將480÷32的結(jié)果乘10，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)商的變化規(guī)律：用計算器計算4800÷32時，按成了480÷32，他只需要將所得的錯誤結(jié)果乘10，就可以得到正確結(jié)果；故答案為：C【點睛】本題主要考查商的變化規(guī)律靈活應(yīng)用，能理解商的變化規(guī)律的特點是解答的關(guān)鍵。21、A【詳解】略22、A【分析】整數(shù)中關(guān)于0的讀法，每級末尾的0都不讀，其它數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零．【詳解】A、501500讀作：五十萬一千五百，不讀零；B、500500讀作：五十萬零五百，讀一個零；C、500510讀作：五十萬零五百一十，讀一個零；D、501050讀作：五十萬一千零五十，讀一個零．故答案為A23、B【解析】200－130=70,70×12=840，先算出200減去130的差，然后用求出的差乘上12即可．24、C【解析】通過已知條件的觀察，根據(jù)數(shù)碼編號的規(guī)律;樓號（一位數(shù)）-單元（一位數(shù)）-層數(shù)（兩位數(shù)表示）-房號（兩位數(shù)表示）；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)碼編號的規(guī)律;樓號（一位數(shù)）-單元（一位數(shù)）-層數(shù)（兩位數(shù)表示）-房號（兩位數(shù)表示）A．6-3-122這組數(shù)據(jù)中的房間號是一位數(shù)，不符合要求；B．6-3-0122這組數(shù)據(jù)中的層數(shù)01表示是一層，房間號是22號，不符合要求；C．6-3-1202這組數(shù)據(jù)是6號樓3單元12層2號，符合要求；D．6-03-1203這組數(shù)據(jù)中的單元03表示錯誤，房間號是3號，不符合要求。故正確答案選C?！军c睛】本題考點數(shù)碼編號；題型為常見、易考、一般。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、51；600；3200；60；92；3；84；180；350；60；700；70【詳解】略26、7696；18590；26；36……7【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?696185902636……7五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。28、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、能【詳解】78×25＝1950（千克）1950千克＝1.95噸2噸＞1.95噸答：用這輛卡車能一次運走．30、20千克【分析】水果店運來60箱蘋果，賣出44箱，那么就還剩下60－44＝16箱，剩下的蘋果重320千克，那么相當于是12