大學職業(yè)規(guī)劃40

大學職業(yè)規(guī)劃高校職業(yè)規(guī)劃篇1

一、個人愛好愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜愛看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜愛的文學作品：《紅樓夢》、《斗爭與和平》;喜愛的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了志向，有了志向必定有了追求的方向;對事業(yè)熱忱很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習慣;對摯友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際實力不強，不擅長表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的溝通溝通，主動參與各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分緘默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教化英語專業(yè)的，對英語教化專業(yè)的前景是特別看好的，對本專業(yè)的學習看法很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃安排書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的，終歸不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。

1、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

2、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設(shè)備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的學問，間或看看英文版的電影，教學師資力氣還算強。

3、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于高校來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于高校生的要求也大大提高了，對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，因此想要在這種困難的社會環(huán)境中生存下去，就必需要學更多的學問。

4、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的非?？捎^了;其次，英語教化在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語學問，這樣一來英語專業(yè)的就面對了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

1、目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感愛好和個人強項來做，努力成為一位教化領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學校學盡可能多的學習學問，充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期安排

首先，在校期間，英語至少要過四級，一般話要拿二甲、計算機要過一級，全部的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次，能很好的運用學問，通過見習、實習來培育教學實力，多參與學校的活動。

再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累閱歷。

最終，假如在畢業(yè)時成果優(yōu)秀的話，就準備考研。

二、長期安排

在學業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學老師做起，積累閱歷，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標安排：先當小學老師，再當中學老師，一層一層往上爬。

高校生職業(yè)規(guī)劃安排書第2頁

將來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來找準位置

三、依據(jù)自己的愛好和所學專業(yè)，本人特對將來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20xx-20xx2年學業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。(詳細規(guī)劃見后)。b)、20xx2-20xx年，熟識適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和熬煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱忱主動的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好摯友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷、學問結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后馬上找工作，假如沒有合適的就考慮考探討生甚至是博士碩士，嫻熟駕馭專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、起先接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培育：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，主動完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對簇新事物的愛好，對身邊困難的社會以及人保持樂觀的看法，信任遇到什么困難總會有解決的方法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人看法。能夠堅持正義，堅持自己的原則，

(3)生活習慣、愛好愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參與社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如漫步、打羽毛球等，條件允許的狀況下多參與回報社會的慈善活動，如主動參與救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的酷愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力氣，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有許多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充溢活力的孩子，一樣生活美滿的親人摯友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它確定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也確定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行精確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的愛好、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、實力傾向和職業(yè)價值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個時時改變的過程。當今社會競爭激烈，對于高校畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃安排書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境改變了，我們也要跟著改變，這樣才能生存下來。

再次，高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)打算、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)打算期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想打算，和應對方案來。

對于高校剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)打算、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃安排書當然完備，但更主要的是看重自己的詳細實踐和最終的成效。無論事情，假如只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是改變多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必需要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求特別完備，并且要求頭腦醒悟。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的志向、信念、追求、理想;同時也對自己的將來抱著勝利的收獲。

高校生職業(yè)規(guī)劃怎么寫?

1、分析個人性格，依據(jù)愛好確定職業(yè)定位

我們都知道每個人的性格都是不同的，有的人性特別向，擅長言談，人際關(guān)系實力強，相對來說可能就比較適合類似于管理、公關(guān)、營銷這樣的崗位;而有的人則性格內(nèi)向，忠厚醇厚，喜愛獨立地去思索問題，可能就比較適合去做財會工作。因此高校生們在接受一份工作前，不妨問問自己的愛好在哪里，通過自己學習過和駕馭的學問技能，排列出哪些是自己精通的，哪些是自己擅長喜愛的，哪些是自己的弱項，精確分析下自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面也可以提示自己在工作中留意克服性格的不足，確定好職業(yè)定位。

2、利用可駕馭的資源，了解市場行情

小佳平常在班里表現(xiàn)平平，但是她一向心高氣傲，認為自己這所學校還不錯，用人單位肯定會搶著要自己的，所以挑三揀四，這山望著那山高，結(jié)果畢業(yè)三個月了都還沒找到工作。據(jù)調(diào)查發(fā)覺，部分高校生在求職時要么不是抱有“求高求大”心理，要求用人單位工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間都十全十美，要么就是抱有“不自信”心理，膽怯自己找不到工作，面試時任由用人單位開價，連開口談薪的志氣都沒有。

針對這類現(xiàn)象，不少有豐富求職閱歷的過來人士建議，高校生們在求職前可以利用手上可駕馭的一些資源，比如詢問一下自己的同學、摯友、親戚、從事同行業(yè)的人也許的薪資待遇如何，也可以上網(wǎng)或者下載手機軟件等途徑查詢市場行情，比如一覽APP的免費查薪酬功能，對于許多迷茫的職場新人精準了解薪酬數(shù)據(jù)則很受用。

3、確認自己的發(fā)展目標，然后進行職業(yè)規(guī)劃

M同學高校是學工商管理的，后來考上了MBA,畢業(yè)3年換了至少6次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒有超過6個月，如今已經(jīng)30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。通常來說一個人在22歲之前屬于成長階段，要發(fā)覺自己的愛好，初步選擇職業(yè)生涯方向，制定學習安排;22歲之后進入工作領(lǐng)域，在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28——35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段，職場人有了肯定的閱歷積累，應當向管理者或顧問方向發(fā)展;35——60歲是職業(yè)生涯后期，職場人要向領(lǐng)導者方向發(fā)展。其實像M同學那樣頻繁換行業(yè)的跳槽是最不行取的，因為當今社會，工作閱歷和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲得勝利的必不行少的條件之一，所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。只有確認了個人的發(fā)展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的進行職業(yè)規(guī)劃，才能讓自己更接近或?qū)崿F(xiàn)職業(yè)目標。

4、努力提升自我，堅持不懈走下去

世上沒有坐享其成的事情，任何人的勝利都不是偶然的，肯定都是經(jīng)過了長時間的積累。高校生在選擇一家企業(yè)前，應當問問自己這家企業(yè)是否能實現(xiàn)你的職業(yè)愿景，是否能幫助你成長，為了實現(xiàn)你的職業(yè)愿景你須要提升自己哪些方面的技能，都是須要早做安排的。同時，職導專家也建議高校生們在校期間要建立學習的金字塔，虛心好學，以謙卑的心態(tài)跟優(yōu)秀的人學習。一旦認準了自己的目標，就要堅持不懈的走下去，不斷完善和提升自己，不管遇到什么挫折，都不要放棄，只有這樣，才能獲得勝利。

高校生職業(yè)規(guī)劃怎么寫?好的規(guī)劃有利于工作的發(fā)展，以上內(nèi)容給大家參考一下，希望對大家有幫助。

高校職業(yè)規(guī)劃篇2

一、前言

從我們走入高校校門到現(xiàn)在已經(jīng)快要一年了，現(xiàn)在我們的大一立刻就要結(jié)束。想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿足。我發(fā)覺我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，看法也不夠?qū)ＷⅰＬ热绮桓恼?，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不缺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的實力變更命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運駕馭在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中原委有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充溢自己。人的高校時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我分析

1)愛好愛好:

看書，聽音樂，下棋，Photoshop，羽毛球

2)人格描述:

依靠理智的思索來做確定，總是實行客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，須要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長傾聽并喜愛將事情清楚而條理的支配好。

寧靜、緘默、擅長克制自己、擅長忍耐、心情不易外露、留意力穩(wěn)定而不簡單轉(zhuǎn)移。

對細微環(huán)節(jié)特別敏感，有很實際的推斷力，確定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的閱歷來支持自己的觀點，并且特別系統(tǒng)有條不紊。我是一個仔細而嚴謹?shù)娜?，負有責任感，認準的事情很少會變更或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信任。

行動緩慢而鎮(zhèn)靜，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因而分心，能長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。

不足是有些事情不夠敏捷，不擅長轉(zhuǎn)移自己的留意力。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而敏捷性不足。鎮(zhèn)定自若和肅穆仔細的品德，以及性格的一貫性和確定性。

三、職業(yè)選項

1、通過國家公務(wù)員考試進入國家司法機關(guān)

最近幾年，國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，同時考試難度很大，錄用率較低，出現(xiàn)眾人過“獨木橋”的局面。但是只要仔細打算，充溢信念，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候，假如應聘者沒有通過司法考試，不能給他們帶來案源，他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的高校生來說，有案源的唯恐只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應當怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍舊有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應當找這樣的律師事務(wù)所和律師。在許多人眼里，律師是個看起來很美的職業(yè)：收入豐厚，衣食無憂。所以，當律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。

3、從事科學教研工作

在科學教研工作的好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是，法學畢業(yè)生有機會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實社會中，老師基本上都是從學校到學校，對社會生活了解不夠多，科研和實際脫節(jié)，因此想成為一個完整的法律人，在科學教研工作或許不是很好的選擇。

四、決策理由

SWOT分析法：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

Strength(優(yōu)勢)：

·辦事精確，希望第一次就能把工作做好

·樂意遵循確定的日常支配和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

·每次都能非常專注地把留意力集中在一個項目或任務(wù)上

·特殊能夠用心細致地工作，可以不須要別人的合作獨立工作

·靈敏的組織實力

·一絲不茍、仔細專注地對待詳細問題、事實和細微環(huán)節(jié)

·信任傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

·特別強的責隨意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

·通情達理、視角現(xiàn)實

·有穩(wěn)定平和的心態(tài)

Weakness(弱勢)：

·不情愿嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

·對改變感到擔心，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

·對須要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐性

·有時會由于近期目標而忽視長遠須要

·辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

·難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

·不情愿促成必要的變更，不情愿支持有風險的行為

·見到實際應用后的結(jié)果才肯接受新觀點

·不能理解與他們自己的要求不同的要求

·對自己及自己對組織的貢獻估計過低

·斗志不足，簡單松懈,通常不愿付出過多的努力

·缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

外部環(huán)境分析：

Opportunity(機會)：

·中國加入WTO，經(jīng)濟全球化發(fā)展，跨國企業(yè)遍地開花，所在行業(yè)職位增加。

·身邊許多優(yōu)秀的同學，有許多向他們學習的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

·支援西部開發(fā)

Threat(威逼):

·法律專業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競爭壓力大

·國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素養(yǎng)要求也就更高了

·優(yōu)秀的人許多，而機會不肯定是均等的，這時就不單單是學問的比拼，更是對個人發(fā)覺機會、展示自己并把握機會實力的考驗

總結(jié)：因為本人自打選擇法學專業(yè)后，就立志做一名優(yōu)秀的律師。自己從小就深受律師的正值所感染，覺得律師是當今市場最好的職業(yè)，因此希望將來可以當一名律師。雖然當前我國律師人數(shù)較多，市場好像出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是結(jié)構(gòu)性差異仍舊存在，優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。

五、實力素養(yǎng)要求

只對律師職業(yè)做探討

1、良好的政浩素養(yǎng)，高尚的道德修養(yǎng)

作為一名人民律師，要以維護國家法律的正的確施，維護托付人的合法權(quán)益為已任，時刻把人民的利益、國家利益放在首位，堅持“四項基本原則”，在思想上、行動上與黨中心保持一樣，不斷提高自己的政治素養(yǎng)同時，還必需不斷進行自我修養(yǎng)，培育高尚的道德情操。全部這些，都是律師事業(yè)發(fā)展取之不盡，用之不竭的精神源泉，是做一名合格律師的前提條件司法部從一九九五年起在律師資格考試中增加了律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的內(nèi)容，這表明，管理者對這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程，是一個特別好的開端，這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素養(yǎng)的提高起到巨大的促進作用。

2、狠抓業(yè)務(wù)，練好扎實的基本功

律師利用自己所駕馭的法律學問為社會供應法律服務(wù)，并通過詳細的業(yè)務(wù)活動宣揚法律。因此，律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的學問，而且要精通法律專業(yè)學問，同時，還必需駕馭與其業(yè)務(wù)活動有關(guān)的其他相關(guān)學問。只有這樣，才可能在錯綜困難的業(yè)務(wù)活動中站住腳，并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師，精通法律是一個方面，另一方面，還必需有淵博的相關(guān)學識。也就是說，要當好律師還必需不斷提高自己的社會科學學問，涉獵的學問范圍要廣泛。只有這樣，才能在處理各種法律事務(wù)時得心應手，鎮(zhèn)靜自若。

3、做一名合格律師，還必需有厚實的語言功底，雄辯的口才，超的演講實力。律師在人們的心目中，不但是法律方面的專家，而且還應當是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法，用精練的語言表達出來，勸服合議庭，使自己的看法被接受，才算真正實現(xiàn)了自我價值。所以，學習語言學問，演講技巧，使自己變成精明強干、敏銳干煉的“智者”，是每個律師都應當追求的目標。

六、就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的差距

依據(jù)當一名律師所應當具有的素養(yǎng)來比照，我的不足明顯。

當一名優(yōu)秀的律師是本人當時選擇法學專業(yè)的初衷，但是經(jīng)過將近一年的時間的學習，我發(fā)覺法學實在是一門很難學好的'課程。課多內(nèi)容多導致記憶的量很浩大，同時內(nèi)容特別的抽象極易難懂，而對于一些重要概念的不清楚導致的是對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是，上高校后，本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身，平常很少花時間來鞏固學問，因而當一名優(yōu)秀律師的前提駕馭全面的精深的法律學問我都還具有很大的差距。

從事律師工作必需具有相當?shù)膶嵺`實力，本人自打進入高校以來，除了成天呆在學校外，除了上課睡覺，根本談不上有什么社會實踐的閱歷，因而動手或者相關(guān)的實力很是有待提高。

律師就是在法庭上辯論，唇槍舌劍，相當?shù)目诓攀潜夭恍猩俚摹Ｎ覐膩頉]有為自己的口才而自卑過，但是由于本人的性格問題，極不情愿在大庭廣眾之下說那么一大堆話，做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已，一鳴驚人”的原則，或許這點和當律師所應當呈現(xiàn)的一面不是很搭配。

以上3點應當是本人意愿當律師的最大的障礙。

七、行動

針對以上本人的不足之處，我該做的當然不行能是躲避，而是一句話：對癥下藥。

總體要求：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)并作好就業(yè)打算。

大二，充分利用和安排時間，接著學習深造，全面學習和駕馭專業(yè)技能學問，拓展學問面。睡覺時間少一點，上網(wǎng)時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，一步一步在法律殿堂里吸取養(yǎng)分。平常多多泡泡圖書館，博覽群書。

大三，多多參與社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。在假期里，找尋機會，去律師事務(wù)所實習，多多接觸律師，學習律師在辦案時的工作流程，抓住每一次和律師溝通溝通的機會。培育自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前呈現(xiàn)自己。

大四，提高就業(yè)技能，搜尋就業(yè)信息。學習寫簡歷、求職信，向老師和同校學長了解求職經(jīng)驗。爭取在畢業(yè)前得到工作申請，主動參與各種聘請活動，了解面試學問，以及將要就業(yè)單位的信息。

詳細任務(wù)：大二上學期通過計算機二級考試，大二下學期通過高校四級英語考試，大三，做URTP項目，努力做好點。至少拿一次國家獎學金。此外，涉獵一些科技經(jīng)濟方面的學問。大四，起先打算司法考試復習，實習、打算求職。

八、結(jié)語

安排當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標安排隨時都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!

高校職業(yè)規(guī)劃篇3

大四：前期進入實習階段，尋求各個有意向聘請舞蹈編導或是老師的單位，并在面試勝利后好好實習一段時間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，打算畢業(yè)論文，參與畢業(yè)論文答辯，最終能順當畢業(yè)。

其次、為人處世方面

(1)改掉自己間或性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。

(2)敬重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

(3)抓住每一個熬煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成果，不肯定非要得到他人的確定，重要是給自己找一個信任自己的理由。

第三、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜愛他們的大氣，喜愛和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必需的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)整身心健康。

(2)多和家人和同學聯(lián)絡(luò)，告知他們我的歡樂和擔心，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子或許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我肯定不能讓他們悲觀，他們?nèi)A蜜了我才能真正的心安理得。

結(jié)語：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵，否則只會是空中樓閣。我會努力在高校期間學到更多的學問來豐富自己。我信任只要我不隨意放松自己，嚴格要求自己，我肯定可以在不久的將來找到自己的立足點，并接著努力下去!

高校職業(yè)規(guī)劃篇4

以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，供應奮斗的策略、突破生活的格線，塑造清爽充溢的自我。精確評價個人特點和強項、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距、精確定位職業(yè)方向、重新相識自身的價值并使其增值、發(fā)覺新的職業(yè)機遇、增加職業(yè)競爭力。將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

1。認清人生的價值

社會的價值并不被全部的人等同接受

“人云亦云”并不等于自我的人生價值

人生價值包括：經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

2。超越既有的得失

每個人都很努力，但成就并不等同。

懊悔與埋怨對將來無濟于事，自我沉醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

3。以萬變應萬變

任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為

想想“流水”的啟示

“學非所用”是真理

1。個人部份

健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道？

自我充溢：是否有專長？常常閱讀和收集資料嗎？是否正在培育其他技能？

休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑安排？

2。事業(yè)部份

財寶所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產(chǎn)、有價證券嗎？有不動產(chǎn)嗎？價值多少？有外快嗎？

社會階層：現(xiàn)在的職位是什么？還有升遷的機會嗎？是否有升遷的打算呢？內(nèi)外在的人際關(guān)系如何？

自我實現(xiàn)：喜愛現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生志向的打算嗎？

3。家庭部份

生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有沒有安排換房子？家庭的布置和設(shè)備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學習安排嗎？

家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發(fā)展目標？是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)安排？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？

家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？須要托人照看嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有須要你照看的家人嗎？

高校職業(yè)規(guī)劃篇5

高校生職業(yè)規(guī)劃是指高校生在學校期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程，主要目的是在于為將來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好打算。職業(yè)規(guī)劃的有無及好壞干脆影響到高校期間的學習生活質(zhì)量，更干脆影響到求職就業(yè)甚至將來職業(yè)生涯的成敗。高校生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀的自我認知、職業(yè)認知，確定目標和路徑。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它確定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也確定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行精確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的愛好、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、實力傾向和職業(yè)價值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個時時改變的過程。當今社會競爭激烈，對于高校畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃安排書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境改變了，我們也要跟著改變，這樣才能生存下來。

再次，高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)打算、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)打算期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想打算，和應對方案來。

對于高校剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)規(guī)劃安排書的側(cè)重點在職業(yè)打算、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。詳細如何寫，可以參考以下這篇高校生職業(yè)規(guī)劃安排書范文。

高校生職業(yè)規(guī)劃安排書

在人生的路途上高校就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認仔細真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的勝利之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃安排書是不行缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃安排書我們就能向著自己的目標奮勉向上，有目標，就有動力；下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點

一、個人愛好愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜愛看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜愛的文學作品：《紅樓夢》、《斗爭與和平》；喜愛的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了志向，有了志向必定有了追求的方向；對事業(yè)熱忱很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思索的良好習慣；對摯友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，交際實力不強，不擅長表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的溝通溝通，主動參與各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分緘默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是學初等教化英語專業(yè)的，對英語教化專業(yè)的前景是特別看好的，對本專業(yè)的學習看法很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃安排書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不行少的，終歸不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我四周的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

二、學校環(huán)境

本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設(shè)備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的學問，間或看看英文版的電影，教學師資力氣還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于高校來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于高校生的要求也大大提高了，對高校生的各方面的素養(yǎng)要求也提高了，因此想要在這種困難的社會環(huán)境中生存下去，就必需要學更多的學問。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講，形勢雖然還是可以的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿意了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的非?？捎^了；其次，英語教化在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語學問，這樣一來英語專業(yè)的就面對了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論

1、目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感愛好和個人強項來做，努力成為一位教化領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學校學盡可能多的學習學問，充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學好專業(yè)學問，培育學習、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。

高校職業(yè)規(guī)劃篇6

一、短期安排

首先，在校期間，英語至少要過四級，一般話要拿二甲、計