部編版五年級道德與法治上冊第8課《美麗文字 民族瑰寶》教學課件

第四單元驕人祖先燦爛文化第8課美麗文字民族瑰寶第一課時

教學目標【學習目標】了解中華民族語言文字的多樣性，培養(yǎng)熱愛祖國文字的情感。了解漢字的悠久歷史和發(fā)展特點，學習欣賞獨特的書法藝術(shù)，增強文化認同感?！緦W習重點】了解中華民族語言文字的多樣性，培養(yǎng)熱愛祖國文字的情感?！緦W習難點】了解漢字的悠久歷史和發(fā)展特點，學習欣賞獨特的書法藝術(shù)，增強文化認同感。新課導入同學們，我國是一個多民族、多語言、多文種的大家庭，各民族兄弟姐妹共同努力，發(fā)展著祖國的經(jīng)濟和文化，促進了各民族之間的相互交流。大多數(shù)民族都有自己的語言，有的民族還有自己的文字，讓我們一起來了解一下中華民族的美麗文字吧。今天我們來學習第四單元的第8課《美麗文字民族瑰寶》。

第8課美麗文字民族瑰寶第一課時第四單元驕人祖先燦爛文化我國是多民族、多語言、多文種的國家，除漢字外，還有藏文、蒙文、維吾爾文、朝鮮文等幾十種文字。這些文字都是中華民族智慧的結(jié)晶，它們共同書寫了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。豐富多彩的文字1豐富多樣的文字1漢字蒙古文藏文唯吾爾文壯文在人民幣上，印有五種民族文字。豐富多樣的文字1在人民幣上，印有五種民族文字。你還知道我國其他的文字嗎？彝文蒙文藏文維吾爾文哈薩克文朝鮮文國家通用語言文字壯文知識窗語言文字是文化的重要載體，是人們交流的工具。我國的通用語言文字是（普通話）和（規(guī)范漢字），推廣普及國家通用語言文字是（憲法）規(guī)定的責任。閱讀角《中華人民共和國國家通過語言文字法》明確規(guī)定：“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。”豐富多樣的文字1我國還有藏文、蒙文、維吾爾文、朝鮮文等少數(shù)民族文字。這些文字都是中華民族智慧的結(jié)晶，反映了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。古老而優(yōu)美的漢字2漢字具有非常悠久的歷史，是世界最古老的文字之一。漢字是表意體系的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動多姿。你能猜出這些古漢字對應哪些現(xiàn)在通用的規(guī)范漢字嗎日月山羊水木古老而優(yōu)美的漢字2

這個古漢字更像一幅圖畫，它長著長長的鼻子和健壯的身軀。你猜對了嗎？這是古漢字中的“象”字。它真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，充滿靈動之美。

這個古漢字中的“虎”字，像不像一只威風凜凜的老虎呢？它突出了老虎身上的斑紋和張開的大嘴。寥寥幾筆，一副霸氣十足的獸中之王的形象便躍然紙上。猜一猜這是什么漢字？虎象知識窗漢字與繪畫同出一源，早期漢字與以寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙。漢字的這種寫意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷它所表達的意義。古老而優(yōu)美的漢字2每個同學都行動起來，查找一個古老的象形文字。甲骨文是漢字的最早階段，其中有些文字就像原始的繪畫。好啊，我們一起制作以“尋漢字之源，贊漢字之美”為主題的板報。我搜集了一些甲骨文的圖片，想和同學們一起欣賞這些像圖畫一樣美麗的文字。古老而優(yōu)美的漢字2古老而優(yōu)美的漢字2古老而優(yōu)美的漢字2甲骨文中的十二屬相

你認識這些甲骨文嗎？一起來猜一猜他們分別是哪些屬相吧！鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬知識窗漢字形體（優(yōu)美），具有十分獨特的審美價值。從（甲骨文）到（楷書），每一個階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風格，構(gòu)成了中華文化歷史上一道道亮麗的風景線。古老而優(yōu)美的漢字2古老而優(yōu)美的漢字2刻有文字的甲骨這些刻畫在甲骨上的符號是3000多年前商朝的文字。甲骨，是用來占卜的工具。因龜長壽，人們以為它可以通靈，所以用甲骨。上古時期（夏以前的時代），人們沒有力量征服大自然，為了平安，需要祈求天地神鬼的庇護。因此，占卜與祭祀成為最經(jīng)常的活動。占卜時，將龜板腹甲背面鑿坑，用火灼烤，使之出現(xiàn)裂紋，根據(jù)裂紋判斷吉兇。完畢后，還需將占卜的內(nèi)容刻在龜板上，用以記錄。這就是甲骨文。古老而優(yōu)美的漢字2活動園毛公鼎及銘文這是西周時期的毛公鼎，距今約2800年，鼎內(nèi)鑄有文字近500個。活動園古老而優(yōu)美的漢字2秦半兩錢這是一枚約2200年前的秦朝貨幣，上面鑄有小篆“半兩”二字。這是1000多年前唐朝書法家顏真卿書寫的碑文。古老而優(yōu)美的漢字2閱讀角古老而優(yōu)美的漢字2距今3000多年前的甲骨文是刻寫在龜甲、獸骨這樣堅硬材料上的文字，呈現(xiàn)筆道纖細、瘦硬方折的字體風格，具有一種特有的清癯之美。

西周時期的代表字體是鑄刻在青銅器上的金文。金文的筆道肥厚粗壯、圓渾豐潤，整體風格莊重典雅、精致美觀，與當時莊嚴的青銅文化相映成輝。

秦小篆線條粗細均勻，字的大小基本相同，字形均呈長圓態(tài)勢，已初具方塊漢字的規(guī)模。漢代的隸書蠶頭燕尾、筆法沉穩(wěn)，是漢代文化風尚的寫照。唐代的楷書結(jié)構(gòu)嚴謹，堪為楷模，是盛唐審美取向的代表。草書的靈動，行書的清秀，都體現(xiàn)了人們對漢字形體之美的不懈追求。漢字——一路走來

我國歷史上流傳下來許多書法作品，成為珍貴的文化遺產(chǎn)，讓我們來欣賞這些作品吧！王羲之《蘭亭集序》（摹本·局部）柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）古老而優(yōu)美的漢字2漢字的書法藝術(shù)更是絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術(shù)寶庫中的重要元素。古老而優(yōu)美的漢字2【漢字的書法藝術(shù)】中國漢字是世界上最古老的文字之一，漢字是以象形為基礎的文字，具有表意的特點。同學們，讓我們一起寫好中國字，做好中國人。課堂小結(jié)第8課美麗文字民族瑰寶第一課時

1.豐富多樣的文字2.古老而優(yōu)美的漢字課堂練習1、《中華人民共和國國家通過語言文字法》明確規(guī)定：“國家推廣（普通話），推行（規(guī)范漢字）?！?。2、.漢字具有非常悠久的（歷史），是世界（最古老）的文字之一。漢字是（表意體系）的文字，特別是早期漢字，直觀形象，生動多姿。3、漢字的書法藝術(shù)更是絢爛多姿，異彩紛呈，是中華藝術(shù)寶庫中的（重要元素）。填空題課堂練習4、漢字與（繪畫）同出一源，早期漢字與以寫意為特點的中國繪畫有異曲同工之妙。漢字的這種寫意性形體使得人們很容易根據(jù)字形去判斷它所表達的意義。【漢字寫意性】5、漢字形體優(yōu)美，具有十分獨特的審美價值。從（甲骨文）到楷書，每一個階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風格，構(gòu)成了中華文化歷史上一道道亮麗的風景線。【漢字形體優(yōu)美】填空題好好學習，天天向上第四單元驕人祖先燦爛文化第8課美麗文字民族瑰寶第二課時

教學目標【學習目標】知道漢字熔鑄著祖先的智慧和靈感，承載著中華民族的傳統(tǒng)文化。了解漢字對世界文化產(chǎn)生的影響，懂得珍視祖國的傳統(tǒng)文化。知道漢字凝聚著祖先的智慧，體現(xiàn)了中華文化的特點。增強文化自覺和文化自信?！緦W習重點】了解漢字對世界文化產(chǎn)生的影響，懂得珍視祖國的傳統(tǒng)文化。【學習難點】知道漢字凝聚著祖先的智慧，增強文化自覺和文化自信。新課導入同學們，漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的智慧和靈感，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。今天我們繼續(xù)學習第四單元的第8課《美麗文字民族瑰寶》。

第8課美麗文字民族瑰寶第二課時第四單元驕人祖先燦爛文化知識窗漢字是我們的祖先在（生產(chǎn)勞動）中創(chuàng)造出來的，每個漢字都熔鑄著先人的（智慧）和（靈感），充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。意蘊雋永的漢字1意蘊雋永的漢字1趣味漢字上邊是“老”字，表示老人。下邊是“子”字，表示子女。古漢字（孝），表示孩子攙扶著老人，這就是盡孝道?。∽鹄?、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。意蘊雋永的漢字1還有哪些漢字體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德？我搜集的是（信）字。它的左邊是“人”，右邊是“言”。講究誠信是我們每個人都應具備的傳統(tǒng)美德。意蘊雋永的漢字1我查找到了（忠）字。它的本義是真誠無私、盡心敬業(yè)。我們要做忠誠、忠實、忠厚的人?！爸摇弊质且粋€形聲字，本義是忠誠無私、盡心竭力。在金文中,“忠”字上邊為“中”，表示字音;下邊為“心”，表義字義。古人以盡心任事為忠，又因為“中”有正直不偏之義，所以“忠”又被視為中正之德。宋代司馬光在《訓儉示康》中說:“君子以為忠。”可見，在古人看來，“忠”乃一種美德。“忠”字用作名詞，意為忠臣。該字還通“中”，有中間、適中之義。漢字（形體）與其所表達（意義）之間的密切關系，使得它與中華文化的眾多元素相互融通、神合意隨，在中華文化中具有崇高的地位。漢字之中有（故事），漢字之中有（文化）。從漢子的形體中，我們往往可以體味出中華民族傳統(tǒng)的（思想觀念）。漢字體現(xiàn)中華文化活動園猜一猜“德”字最初的含義是什么？表示四通八達的道路，就是后來行走的“行”字。是在人的眼睛上面畫一豎線，表示人在走路時緊盯前方，目不斜視。這就是后來正直的“直”字。甲骨文（德）以“行”和“直”的組合，來表示人要走正道，不要誤入歧途。這正是道德的“德”最初的含義，反映出古人遵照正確原則行事的道德觀念。意蘊雋永的漢字1活動園請觀察“友”字，試著說一說它反映出中華民族怎樣的道德觀念。意蘊雋永的漢字1兩只手（都是右手，顯然是屬于兩個人的）靠攏在一起，表示“朋友”的意思?！坝选笔菚庾帧＜坠俏暮徒鹞亩际欠较蛳嗤膬芍挥沂挚吭谝黄鸬臉幼?，會志同道合地做一件事情之意。和諧的“和”字意蘊雋永的漢字1相關鏈接和諧的“和”字，甲骨文寫作，也就是后來的“龢”字。它的左邊是用竹管編制的笙一類的樂器，右邊是禾苗的“禾”。古人認為，禾苗需要得陰陽六氣之正，才能順利生長，這是自然的和諧。對于樂器來說，最重要的是音聲相和，是宮商角徵羽的絕佳配合，這是人文的和諧。一個“龢”字，透露出古人綜合全面的和諧觀，體現(xiàn)了社會和諧與自然和諧的完美結(jié)合?；顒訄@意蘊雋永的漢字1

猜一猜圖中的人在做什么，它們會是什么字呢？在青銅鏡產(chǎn)生之前，古人是用盆里的水來充當鏡子的，因為靜止的水面可以照出人影。這樣的“水鏡”在甲骨文中就有形象的記錄，寫作或，像一個人俯身對著一盆水照自己的樣子。這就是后來的“監(jiān)”字，繁體字寫作“監(jiān)”，左上角的“臣”表示人的眼睛，右上角的部分表示人的身體，下邊的“皿”就是盛水的器皿。人們掌握青銅冶煉技術(shù)以后，出現(xiàn)了銅鏡。為了反映鏡子制作材料的變化，古人在“監(jiān)”的左邊加上“金”字旁，于是有了“鑑”字，也就是現(xiàn)在的“鑒”字的異體字。知識窗漢字自古至今一直頑強地堅持自己獨特的表意性，每一個漢字都蘊含著豐富的古代文化信息。一個個字符就如同中華文化的活化石，傳遞著來自古代社會的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。【漢字蘊含著豐富的古代文化信息】閱讀角影響深遠的漢字2

2000多年前，朝鮮半島就出現(xiàn)了用漢字記錄的地名、國名。在相當長的歷史時期內(nèi)，漢字是朝鮮半島的官方文字。

漢字是隨著中文文獻一起大規(guī)模傳入日本的。最早傳入日本的中文文獻有《論語》，傳入的時間是在公元3世紀前后。日本的漢字教育有兩大內(nèi)容，一是識字，二是書法。漢字在朝鮮半島漢字在日本影響深遠的漢字2漢字文化圈漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶，也是世界人民共同的財富。漢字很早就傳入朝鮮半島、日本、越南等國家和地區(qū)，對促進中國與這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“漢字文化圈”。影響深遠的漢字2影響深遠的漢字2外國人學習用毛筆寫漢字

在今天這個信息化、全球化的時代，古老的漢字正煥發(fā)出新的活力。隨著中國文化在海外的影響日益增強，漢字將在中華民族偉大復興的進程中扮演更重要的角色。影響深遠的漢字2影響深遠的漢字2王選與漢字激光照排系統(tǒng)你發(fā)現(xiàn)了嗎？無論是我們的課本，還是各種課外讀物，都越來越精美，圖文并茂，版式生動，這些都得益于王選教授（2001年度國家最高科學技術(shù)獎獲得者）研制的漢字激光照排系統(tǒng)。直到20世紀80年代，中國大多數(shù)印刷廠采用的還是鉛字印刷技術(shù)，與宋代的活字印刷沒有本質(zhì)區(qū)別。漢字激光照排系統(tǒng)的應用，使中國的印刷業(yè)徹底告別了“鉛與火”的時代，用“光與電”續(xù)寫漢字的輝煌，也為信息時代漢字和中華民族文化的傳播與發(fā)展創(chuàng)造了條