2023年樂山市教育局直屬學校赴西南大學考核招聘事業(yè)單位人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年樂山市教育局直屬學校赴西南大學考核招聘事業(yè)單位人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.12-28C.15-30D.14-28【答案】：D2.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.追求真理,崇尚科學C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：A3.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.鼓勵回國B.保證質量C.按需派遣D.學用一致【答案】：A4.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：C5.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.直接服務社會B.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果C.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才D.培養(yǎng)各類高級人才【答案】：C6.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.校本培訓型C.學歷進修型D.教研結合型【答案】：C7.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校學術委員會C.校紀律檢查委員會D.校黨政聯(lián)席會【答案】：B8.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.教學現(xiàn)場指導C.學術報告D.合作課題研究【答案】：B9.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.討論法B.練習法C.問答法D.講授法【答案】：C10.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.相對性B.動態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：C11.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.積極的驗證階段D.具體經驗階段【答案】：B12.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學生社會化過程的關鍵C.親和行為都會順利進行D.人際交往需要驟增【答案】：C13.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉移B.注意的穩(wěn)定性C.注意的范圍D.注意的分配【答案】：D14.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往內容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】：A15.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。B.掌握人類知識C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力【答案】：D16.去個性化現(xiàn)象的產生原因，一般認為不包括（）。A.自我意識B.匿名性以及不明確性C.責任分散D.主體認知【答案】：D17.師生溝通中的口語藝術要注意（）A.幽默B.含蓄C.委婉D.準確鮮明【答案】：C18.教師道德建設的保障是（）。A.建構教師道德教育機制B.健全教師道德運行機制C.加強教師道德約束機制D.形成教師道德激勵機制【答案】：C19.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.抽象B.概括C.綜合D.分析【答案】：B20.態(tài)度的核心成分是（）。A.行為成分B.認知成分C.情感成分D.能力成分【答案】：C21.認知是人類最基本的心理活動，下列不屬于認知過程的心理現(xiàn)象是（）。A.思維B.記憶C.感知覺D.情緒【答案】：D22.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.課程目標B.根本任務C.管理目標D.改革目標【答案】：B23.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.控制質量B.個適質量C.外適質量D.內適質量【答案】：D24.高校教學中很受學生歡迎的方法是（）。A.講授法B.自學指導法C.案例教學法D.討論法【答案】：D25.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.團結協(xié)作B.任務到人C.分工負責D.求真求實【答案】：A26.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.自我強化B.直接強化C.獎懲D.間接強化【答案】：A27.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學?？祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了（）。A.客體多樣化B.機構多樣化C.管理多樣化D.主體多樣化【答案】：C28.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向屬于（）A.道德水平B.后習俗水平C.前習俗水平D.習俗水平【答案】：D29.大學生張某寫了保證書，決心遵守學生管理紀律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕?，張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德行為水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德認識水平【答案】：C30.根據(jù)工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D31.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.加強基礎,淡化專業(yè)D.跨學科選課【答案】：B32.（）是教師職業(yè)行為的基本準則A.守法B.愛國C.奉公D.廉潔【答案】：A33.高校精品課程建設的根本保證是（）A.配備現(xiàn)代化教學方法和手段B.改革教學內容和課程體系C.建設高水平的師資隊伍D.高標準的教材建設【答案】：C34.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.問題情境B.心理定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：B35.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《給教師的建議》B.《教育：財富蘊藏其中》C.《關于教師地位的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的情緒特征B.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD37.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.自覺進行人生修養(yǎng)B.正確對待懲罰的公正C.作到公正與仁慈的結合D.提高教育素養(yǎng)【答案】：ABCD38.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.目的指向性B.問題情境性C.操作序列性D.認知操作性【答案】：ABCD39.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.實踐原則B.適時原則C.經濟原則D.完整原則E.量力和滿足原則【答案】：ABCDE40.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質B.心理素質C.專業(yè)技能素質D.體能素質【答案】：AC41.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】：BCD42.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.集體評價B.社會評價C.自我評價D.家庭評價【答案】：ABC43.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于隨機應變B.善于因勢利導C.善于掌握分寸D.善于對癥下藥【答案】：ABCD44.屬于構造主義心理學的代表人物的是（）。A.鐵欽納B.馮特C.斯金納D.苛勒【答案】：AB45.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導B.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的C.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐【答案】：BCD46.職業(yè)道德具有（）。A.多樣性B.行業(yè)性C.明確性D.群體性【答案】：ABC47.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.加強設施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過案例加強安全教育E.明確管理責任分工【答案】：BCDE48.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B.人道主義原則C.精神價值原則D.集體主義原則【答案】：ABCD49.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系B.進一步推進多元化高等教育辦學體制C.進一步擴大高等教育對象D.進一步提高高等教育辦學層次【答案】：ABC50.高等學校的組織特征是（）。A.復雜性B.分散性C.二元性D.學術性E.模糊性【答案】：ABCDE51.情緒和情感（）A.以需要為中介B.是一種主觀感受C.會引起生理變化D.與認識過程無關【答案】：ABC52.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.明禮誠信B.辦事公道C.團結友善