江西省九江市上莊中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文模擬試卷含解析_第1頁(yè)
江西省九江市上莊中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文模擬試卷含解析_第2頁(yè)
江西省九江市上莊中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文模擬試卷含解析_第3頁(yè)
江西省九江市上莊中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文模擬試卷含解析_第4頁(yè)
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江西省九江市上莊中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成7—9題。先秦諸子百家中,影響最大的自然要數(shù)儒、墨、道、法四家。但自秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成之后,它們的命運(yùn)開(kāi)始分化:儒家成了中華文化的正統(tǒng)和主流;法家雖在輿論上不大受好評(píng),但實(shí)際上主宰了兩千年來(lái)專制朝廷的廟堂政治;與法家相反,道家則占據(jù)了民間社會(huì)的廣闊天地,成為幽人隱士的精神家園。只有墨家,在剎那輝煌之后,無(wú)論是作為一種學(xué)說(shuō),還是作為一種組織,都煙消云散,湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。墨家思想體系充滿了偉大的人道主義色彩與科學(xué)精神,即便以現(xiàn)在的眼光看,它依然是那么熠熠生輝??梢?jiàn),歷史留下的未必盡是精華,淘汰的也未必盡是垃圾。墨家與儒、道、法三家有一點(diǎn)差別,那就是它不僅有一套學(xué)說(shuō),還有自己的組織。這方面它與晚起的作為宗教的道教和東漢以后傳入中國(guó)的佛教相類,胡適先生甚至直接把墨家視為一種宗教,所以我們不妨拿墨家與釋道二教來(lái)做比較。墨家消亡大約有其內(nèi)在的因由:一個(gè)人要想成為墨家的忠實(shí)信徒,就必須有強(qiáng)烈的犧牲精神和獻(xiàn)身精神,“以繩墨自矯,而備世之急”;必須能忍受生活上的艱苦,“以裘褐為衣,以歧蹻為服,日夜不休,以自苦為極”,而不能像孔夫子那樣“食不厭精,膾不厭細(xì)”;必須懷有對(duì)眾人的博愛(ài)之心,而不能講私人感情……墨家希望每個(gè)人都能成為高尚的人、純粹的人。相比之下,做道教門徒似乎要幸福得多。道教的修行目標(biāo)不是來(lái)世往生極樂(lè)世界,而是今世就要長(zhǎng)生不老,成為仙人。所以,道教,尤其是歷史悠久的正一道,并沒(méi)有太多禁欲方面的規(guī)定??嘈猩降纳罘绞焦倘皇悄也灰诪槿私邮艿闹匾?,但這一點(diǎn)尚不足以解釋一切,因?yàn)樵诮髁x方面比墨家有過(guò)之而無(wú)不及的佛教,自傳入中華以后,一直香火不絕,至今依然是中國(guó)的第一大宗教,所謂“天下名山僧占多”。為什么墨家、佛教同樣主張禁欲,而兩者命運(yùn)迥異?這可以從兩者的不同之處找到答案:墨家只是一種世俗學(xué)說(shuō),而佛教是一種出世的宗教。作為出世的宗教,佛教能為信徒提供一套靈魂救贖的法門,讓他們?cè)诮耐瑫r(shí)能享受心靈的滿足,從而把所有的苦難都視為通往幸福彼岸的舟筏。正由于有這種“心靈雞湯”,虔誠(chéng)的佛門弟子可以忽略形而下的艱苦,去追求形而上的禪悅。而墨家的理論體系本質(zhì)上是世俗化的:兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同、非命、非樂(lè)、節(jié)用、節(jié)葬……這些都是純粹世俗的學(xué)說(shuō)。墨家思想中唯一帶有神秘主義色彩的觀點(diǎn)是相信鬼神并以此勸善,但這不足以改變整個(gè)墨家思想體系的高度世俗化色彩,不足以成為墨家門徒靈魂信仰的基礎(chǔ)。而如果不以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ),禁欲的生活、無(wú)私的行為就不會(huì)有普遍而長(zhǎng)久的吸引力??偠灾?,一種學(xué)問(wèn)要想成為廣被接受的顯學(xué),總得有某種足以吸引信徒的東西,這種東西可以是形而下的物質(zhì)動(dòng)機(jī),也可以是形而上的精神慰藉。而墨家恰好這兩方面的東西都無(wú)法提供,最后只能“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”。墨家如要長(zhǎng)存,必得把世俗主義與禁欲主義二者舍去其一,以世俗主義搭配功利主義(如同大多數(shù)世俗學(xué)說(shuō)),或以禁欲主義搭配神秘主義(如同大多數(shù)宗教學(xué)說(shuō)),庶幾方可免于淪亡。(節(jié)選自陳玉明《墨家剎那輝煌之后為何在歷史上失蹤了》)7.下列表述中,不屬于墨家消亡原因的一項(xiàng)是(

)A.在禁欲主義方面佛教比墨家有過(guò)之而無(wú)不及但卻香火不絕,所以苦行僧式的生活方式不足以解釋一切,即便如此它仍然是墨家不易為人接受的重要原因之一。B.歷史保留下來(lái)的未必盡是精華,淘汰掉了的也未必盡是垃圾。作為一個(gè)長(zhǎng)期而普遍的歷史事實(shí),墨家在歷史進(jìn)程中的消亡大概也并非偶然的命運(yùn)安排。C.墨家的理論體系本質(zhì)上是世俗化的,不足以成為門徒靈魂信仰的基礎(chǔ)。不以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ),禁欲的生活無(wú)私的行為就不會(huì)有普遍而長(zhǎng)久的吸引力。D.墨家既不能提供給門徒形而下的物質(zhì)動(dòng)機(jī),也不能提供形而上的精神慰藉。這兩方面的東西都無(wú)法提供,最后的結(jié)果只能是煙消云散,湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。8.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.儒家是中華文化的正統(tǒng)和主流,法家實(shí)際上主宰了兩千年來(lái)專制朝廷的廟堂政治,道家則占據(jù)了民間社會(huì)的廣闊天地,成為幽人隱士的精神家園。B.雖然墨家在短暫的輝煌后,煙消云散,湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中,但其思想體系即便以現(xiàn)在的眼光看,依然充滿了偉大的人道主義色彩與科學(xué)精神。C.墨家有自己的組織,與作為宗教的道教和東漢以后傳來(lái)的佛教相類,胡適更視其為一種宗教,所以在探討其消亡時(shí),可拿墨家與佛教、道教來(lái)做比較。D.佛教使信徒在禁欲的同時(shí)能享受心靈的滿足,從而把所有的苦難都視為通往幸福彼岸的必須,使弟子可以忽略形而下的艱苦,去追求形而上的禪悅。9.下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括,不正確的一項(xiàng)是(

)A.作為影響最大的儒、墨、道、法四家,墨家下場(chǎng)如此悲涼,不是其思想不夠高明,其消亡大約有內(nèi)因,也有外因。B.墨家要求其信徒要能忍受生活上的艱苦,有強(qiáng)烈的犧牲精神和獻(xiàn)身精神;而道教沒(méi)有太多禁欲的規(guī)定,生活似乎要幸福得多。C.把世俗主義與禁欲主義二者舍去其一,以世俗主義搭配功利主義,或以禁欲主義搭配神秘主義,墨家方可免于淪亡。D.雖然墨家已成遙遠(yuǎn)的絕響,但墨家思想至今依然散發(fā)著燦爛的光芒。倘若能夠返本開(kāi)新,墨家亦未必不能造福于今。參考答案:7.B

8.A

9.C解析:7.B項(xiàng)是對(duì)墨家消亡事實(shí)的評(píng)論。8.A項(xiàng)范圍擴(kuò)大了,該項(xiàng)少了一個(gè)時(shí)間限制“自秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成之后”,獨(dú)立出來(lái)的結(jié)論不正確。9.C項(xiàng)絕對(duì)化了,原文說(shuō)“庶幾方可免于淪亡”,“庶幾”就是可能的意思,選項(xiàng)中少了這個(gè)限制。2.閱讀下面的文字,完成1-3題。端午節(jié)的文化事象節(jié)日是一個(gè)地域的人們由于自然原因、社會(huì)原因在歷史上形成的有特定文化內(nèi)涵的日子。端午節(jié)作為最有民族特色的節(jié)日之一,至少已有2000年的歷史。如果究其產(chǎn)生原因,歷史就更長(zhǎng)了,主要有三個(gè)(一)應(yīng)對(duì)“夏至”節(jié)氣的季候變化而引起自然生物性反應(yīng),借助巫術(shù)進(jìn)行驅(qū)疫防瘟;(二)應(yīng)對(duì)農(nóng)歷“五月初五”具有陰陽(yáng)交合的數(shù)字所引起的心理反應(yīng),所采取的祈福禳災(zāi)措施;(三)對(duì)中華民族龍圖騰的信仰而形成的祭祀活動(dòng)?!跋闹痢笔侵腥A民族對(duì)天文學(xué)的偉大發(fā)現(xiàn);“夏歷”是把陽(yáng)歷和陰歷巧妙結(jié)合,是中華民族的偉大發(fā)明;“龍”是中華民族的偉大創(chuàng)造。這三點(diǎn),使端午這個(gè)節(jié)日塑造了中華民族“天行健,君子以自強(qiáng)不息”和“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的處世精神。“龍”體現(xiàn)了中華民族多元一體,和合圓融的寬廣胸懷。這樣深邃的思想必須體現(xiàn)到具體人物上才能生動(dòng)具體,于是各地區(qū)就選擇了不同代表人物,以便使這種精神人格化。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,不斷有受人尊崇的賢德人物加入節(jié)日祭祀名單之中,最后形成了以屈原為代表的五大節(jié)日傳說(shuō)人物。屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的一位才華橫溢的詩(shī)人,也是杰出的政治家,因看到國(guó)家淪亡而悲憤投河自殺。伍子胥是春秋時(shí)期吳國(guó)名將,因遭到佞臣的誣陷被逼自殺,也是一位悲劇型政治家。陳臨是蒼梧太守,組織人民開(kāi)溝設(shè)堤,疏導(dǎo)積水解決水患,因公殉職在水利工地,受到人民贊揚(yáng)等等。從端午節(jié)所紀(jì)念的歷史先賢人物事跡來(lái)看,端午節(jié)的節(jié)日精神首先是愛(ài)國(guó)主義精神,愛(ài)國(guó)主義是一種人生價(jià)值觀、是一種感情寄托、是我們民族團(tuán)結(jié)的精神旗幟。節(jié)日雖然起源于人們對(duì)自然界變化的應(yīng)對(duì)措施,但節(jié)日的發(fā)展是靠歷史積淀下的人文精神。端午的節(jié)日精神最初體現(xiàn)的是“以人為本”,是對(duì)人自身的生命關(guān)懷;通過(guò)不斷的發(fā)展,上升為對(duì)“人生價(jià)值”的追求,對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的頌揚(yáng)。節(jié)日文化上屬于人們的時(shí)間生活,人們用有聲、有色的民俗文化事象,度過(guò)無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間。不斷反復(fù),達(dá)到對(duì)節(jié)日精神的高度文化認(rèn)同,形成了一股偉大而又神秘的力量。這力量主要表現(xiàn)在人們共同約定的民俗文化事象中。端午節(jié)的民俗文化事象非常豐富多彩,主要反映在五大方面:第一,端午是個(gè)詩(shī)人節(jié)。把一個(gè)全民的盛大傳統(tǒng)節(jié)日和一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原結(jié)合在一起,反映了中華民族的浪慢情懷。第二,端午是個(gè)體育節(jié)。龍舟競(jìng)渡反映的是集體主義精神,只有齊心合力才能奪得勝利。除賽龍舟外還有“蹴球”“角球”“賽威呼”等多種多樣的體育項(xiàng)目。第三,端午是個(gè)衛(wèi)生節(jié),表現(xiàn)的是對(duì)人身體健康的關(guān)懷,是弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化的重要時(shí)間。第四,端午是個(gè)社交節(jié)。重點(diǎn)調(diào)節(jié)的是以地域?yàn)閱挝坏纳鐓^(qū)人際關(guān)系,許多地方賽龍舟均是以鄉(xiāng)、鎮(zhèn),村為單位組隊(duì)進(jìn)行。第五,端午是個(gè)美食節(jié)。粽子集中反映了中華美食“食材廣泛,烹飪多樣,醫(yī)食同源,口味齊全”的特點(diǎn)。端午是祖先留給我們的一份寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們要繼承它、享受它、發(fā)展它。人民是節(jié)日的主人,每個(gè)人均可以為節(jié)日增加色彩。通過(guò)端午節(jié)的民俗活動(dòng)要使我們對(duì)自己的文化身份、文化責(zé)任、文化前途更加熱愛(ài)和明確。1.下列有關(guān)端午節(jié)節(jié)日精神的表述不正確一項(xiàng)的是(3分)A.“龍”所具有的多元一體,和合圓融的寬廣胸懷是中華民族處世精神的一種體現(xiàn)。B.端午節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的人文精神是在歷史積淀下形成的,這種精神最終體現(xiàn)在“以人為本”上。C.端午節(jié)的節(jié)日精神是一種體現(xiàn)了人生價(jià)值觀的、寄托人們情感的、體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的愛(ài)國(guó)主義精神。D.端午節(jié)既是詩(shī)人節(jié)、體育節(jié),也是衛(wèi)生節(jié)、社交節(jié)、美食節(jié),這表明端午節(jié)節(jié)日精神已經(jīng)得到人們的高度文化認(rèn)同。2.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A.至少已有2000年歷史的端午節(jié)是中華民族最具民族特色并有著豐富文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。B.應(yīng)對(duì)“夏至”節(jié)氣的季候變化而引起自然生物性反應(yīng),借助巫術(shù)進(jìn)行驅(qū)疫防瘟,這是歷史悠久的端午節(jié)的來(lái)源之一。C.中華民族“天行健,君子以自強(qiáng)不息”和“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的處世精神是由端午節(jié)塑造的。D.屈原、伍子胥、陳臨等五位受人尊崇的賢德人物被人們加入節(jié)日祭祀名單之中,最后形成了端午節(jié)的傳說(shuō)人物。3.下列理解和分析不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)A.龍舟競(jìng)渡“蹴球”“角球”“賽威呼”等多種多樣的體育項(xiàng)目反映的是集體主義精神,揭示的是只有齊心合力才能奪得勝利的道理。B.因?yàn)槎宋缡俏覀冏嫦攘艚o后代的一份寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),所以我們要繼承它、享受它、發(fā)展它。C.端午節(jié)的民俗文化事象豐富多彩,作為節(jié)日的主人,我們每個(gè)人都應(yīng)該為它增加色彩,使其更加絢麗多姿。D.我們是中華民族的傳人,是端午節(jié)的主人,明確我們的文化身份、文化責(zé)任、文化前途是我們參加端午節(jié)活動(dòng)的最大意義。參考答案:1、B錯(cuò)在“最終”,原文說(shuō)的是“最初”

2、C錯(cuò)在“處世精神是由端午節(jié)塑造的”3、D錯(cuò)在“最大意義”

3.閱讀下文,完成13-15題。(共6分,每小題2分)按照進(jìn)化論的觀點(diǎn),生物都有一個(gè)共同的起源,它們都是通過(guò)一個(gè)至今仍在延續(xù)的過(guò)程逐漸轉(zhuǎn)變和發(fā)展起來(lái)的,這除了博物學(xué)家的觀察之外,還有分子生物學(xué)展現(xiàn)的一些“證據(jù)”。其中一個(gè)重要的“證據(jù)”就是在研究一種特殊蛋白質(zhì)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞色素C。所有的生物有機(jī)體都需要這種細(xì)胞色素C,以便通過(guò)它呼吸氧化食物分子獲得能量。它在進(jìn)化過(guò)程中的出現(xiàn)為多細(xì)胞的有機(jī)體的產(chǎn)生做出了極其重要的貢獻(xiàn)。這種細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸構(gòu)成的,這些氨基酸圍繞著一個(gè)玫瑰花形的、中心有一個(gè)鐵原子的血紅素基團(tuán)。這些氨基酸的位置可以變化而分子的結(jié)構(gòu)不變:在人和黑猩猩身上是相同的,而在人和馬身上就有了區(qū)別(104個(gè)中有12個(gè)位置不同),在人和糧食霉菌上則達(dá)到了最大區(qū)別(104個(gè)中有44個(gè)位置不同)。兩個(gè)如此不同的蛋白鏈為什么能有相似的功能呢?答案是這樣的:即大多數(shù)的氨基酸是可以相互置換的,只有一些(在我們熟知的所有物種中僅有35個(gè))不能在蛋白質(zhì)還沒(méi)有停止其活動(dòng)時(shí)被替代。另一方面,從進(jìn)化的觀點(diǎn)看,這種區(qū)別是很重要的:現(xiàn)在分離開(kāi)的兩個(gè)有機(jī)體的共同祖先距今時(shí)間越遠(yuǎn),其氨基酸的排列順序發(fā)生的改變就越大。細(xì)胞色素C以其古老和易于獲得結(jié)晶而引起了有關(guān)生物學(xué)家的極大重視,有助于通過(guò)分析不同物種的細(xì)胞色素C的區(qū)別,掌握其有關(guān)進(jìn)化的很多信息,估計(jì)生物的主要屬種發(fā)生進(jìn)化的可能時(shí)間。這樣繪制的進(jìn)化譜系圖與傳統(tǒng)方法繪制的譜系圖相一致:氨基酸排列順序的對(duì)照就成為研究進(jìn)化過(guò)程的一種寶貴的工具和手段。

(選自《科學(xué)世界》)13.下列對(duì)細(xì)胞色素C的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是

)A.細(xì)胞色素C被發(fā)現(xiàn)后,進(jìn)化論關(guān)于生物有一個(gè)共同的起源的觀點(diǎn)終于得以證明。B.細(xì)胞色素C在所有的生物有機(jī)體中分子結(jié)構(gòu)不變。C.細(xì)胞色素C是生物有機(jī)體進(jìn)行呼吸的基本要素。D.細(xì)胞色素C由氨基酸構(gòu)成,而氨基酸的排列順序大都可以變化。14.對(duì)文中加點(diǎn)的“相似的功能”理解正確的一項(xiàng)是

)A.促使多細(xì)胞的有機(jī)體產(chǎn)生。B.區(qū)別開(kāi)人和馬,人和糧食霉菌。C.在蛋白質(zhì)活動(dòng)或停止活動(dòng)時(shí)相互置換。D.通過(guò)呼吸氧化食物分子獲得能量。15.選出不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是

A.因?yàn)榧?xì)胞色素C非常古老,所以通過(guò)對(duì)它的研究,可以估計(jì)生物的主要屬種發(fā)生進(jìn)化的可能時(shí)間。B.兩個(gè)分離開(kāi)的有機(jī)體的細(xì)胞色素C中氨基酸排列順序越接近,說(shuō)明它們的共同祖先距今距離越近。C.氨基酸的序列,不同的物種有不同的變化,盡管有一些位置上的氨基酸在所有的物種中都是一致的。D.除了35個(gè)不能在蛋白質(zhì)還沒(méi)有停止活動(dòng)時(shí)被替換的氨基酸外,其他的氨基酸可以相互置換。參考答案:略二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面文段,完成小題。楊伯仁字安道天性孝友讀書一過(guò)成誦登皇統(tǒng)九年進(jìn)士第事親不求調(diào)初名伯英進(jìn)太子光英諱改今名。天德二年,除應(yīng)奉翰林文宇。海陵嘗夜召賦詩(shī),傳趣甚亟,未二鼓奏十詠,海陵喜,解衣賜之。丁父憂,起復(fù),賜金帶襲衣,及賜白金以奉母。改左拾遺。進(jìn)士呂忠翰廷試已在第一,未唱名,海陵以忠翰程文示伯仁,問(wèn)其優(yōu)劣,伯仁對(duì)曰:“當(dāng)在優(yōu)等?!焙A暝唬骸按私裨嚑钤??!辈首砸灾液残彰诘谝唬焖拗G省,俟唱名乃出,海陵嘉其慎密。孟宗獻(xiàn)發(fā)解第一,伯仁讀其程文,稱之“此人當(dāng)成大名”。是歲,府試、省試、廷試皆第一,號(hào)“孟四元”。改著作郎。居母喪,服除,調(diào)鎮(zhèn)西節(jié)度副使。入為起居注兼左拾遺,又改大名少尹??ぶ泻烂駲M恣甚,莫可制,民受其害,伯仁窮竟渠黨,四境帖然。讞①館陶大辟,得其冤狀,館陶人為立祠。除濱州刺史。郡俗有遣奴出亡,捕之以規(guī)賞者,伯仁至,責(zé)其主而杖殺其奴,如是者數(shù)輩,其弊遂止。入為左諫議大夫,兼禮部侍郎、翰林直學(xué)士。故事,諫官詞臣入直禁中,上閔其勞,特免入直。改吏部侍郎,直學(xué)士如故。鄭子聃卒,宰相舉伯仁代之,乃遷待講兼禮部侍郎。伯仁久在翰林,文詞典麗,上曰:“自韓昉、張鈞后,則有翟永固,近日則張景仁、鄭子聃,今則伯仁而已,其次未見(jiàn)能文者。呂忠翰草《降海陵庶人詔》,點(diǎn)竄再四,終不能盡朕意,狀元雖以詞賦甲天下,至于辭命,未必皆能。凡進(jìn)士可令補(bǔ)外,考其能文者召用之?!辈粩?shù)月,兼左諫議大夫,俄兼太常卿。大臣舉可修起居注者②數(shù)人,上以伯仁領(lǐng)之。從幸上京,伯仁多病,至臨潢,地寒因感疾,還中都。明年,上還幸中都,遣使勞問(wèn),賜以丹劑。是歲,卒。(節(jié)選自《金史·楊伯仁傳》,有刪改)【注】①讞:審定判案。②起居注:起居注是我國(guó)古代記錄帝王言行錄。8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.楊伯仁/字安道/天性孝/友讀書/一過(guò)成誦/登皇統(tǒng)九年進(jìn)士第/事親不求調(diào)/初名伯英/避太子光英諱/改今名B.楊伯仁/字安道/天性孝友/讀書一過(guò)成誦/登皇統(tǒng)九年進(jìn)士/第事親不求調(diào)/初名伯英/避太子光英諱/改今名C.楊伯仁/字安道/天性孝/友讀書/一過(guò)成誦/登皇統(tǒng)九年進(jìn)士第/事親不求調(diào)/初名伯英/避太子光英/諱改今名D.楊伯仁/字安道/天性孝友/讀書一過(guò)成誦/登皇統(tǒng)九年進(jìn)士第/事親不求調(diào)/初名伯英/避太子光英諱/改今名9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.丁父憂,遭逢父親喪事?!岸n”是中國(guó)古代的守孝制度,規(guī)定朝廷官員在父母去世后必須停職守制,丁憂期間不準(zhǔn)為官。B.故事,舊日的典章制度,先例?!肮适?,諫官詞臣入直禁中”說(shuō)明“諫官和文學(xué)侍從都要進(jìn)入宮禁值班是早已有之的規(guī)定。C.遷,本義是“向高處遷移”,引申為移動(dòng),也可指變動(dòng)官職。漢時(shí)右尊左卑,故將升官稱為右遷,而左遷則是貶職的意思。D.幸,帝王偏愛(ài)、寵愛(ài)為“幸”,如“寵幸”;帝王去某地也叫幸”,如“巡幸”,文中“從幸上京”是說(shuō)在上京受到皇上寵幸。10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.楊伯仁文思敏捷。一天晚上,海陵王召他來(lái)賦詩(shī),他在不到二鼓的時(shí)間里就做詩(shī)十首,海陵王十分欣賞他,并且特地解衣相賜。B.楊伯仁善于識(shí)文。他在不知情的情況下,對(duì)被擬定為狀元的呂忠翰應(yīng)試文章大加贊賞;被他稱贊的孟宗獻(xiàn)在隨后大試中連得第一。C.楊伯仁為官剛正。他任大名少尹時(shí),懲治當(dāng)?shù)貦M行霸道的土豪劣紳;在濱州刺史任上,杖責(zé)遣奴出亡的主人,革除了當(dāng)?shù)氐谋锥?。D.楊伯仁深受皇上器重。他入朝任左諫議大夫時(shí),因?yàn)樯砑鏀?shù)職比較辛苦,皇上特別為他打破舊例,特別恩準(zhǔn)他免去入宮禁值班之責(zé)。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)伯仁自以知忠翰姓名在第一,遂宿諫省,俟唱名乃出,海陵嘉其慎密。(2)郡中豪民橫恣甚,莫可制,民受其害,伯仁窮竟渠黨,四境帖然。參考答案:8.D

9.D

10.C

11.(1)楊伯仁因?yàn)樽约菏孪戎绤沃液才琶谝?,于是就夜間住在諫省機(jī)關(guān),直等到宣布了他名字才從諫省出來(lái)。海陵王非常贊許楊伯仁做事的謹(jǐn)慎周密。(2)郡里的土豪劣紳?rùn)M行霸道很嚴(yán)重,沒(méi)人管制得了,百姓深受其害。楊伯仁把他們的黨羽清除干凈,使全郡境內(nèi)安定下來(lái)?!?題詳解】試題分析:本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時(shí),是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句?!靶⒂选笔恰笆赂改感㈨?、對(duì)兄弟友愛(ài)”的意思,不應(yīng)該斷開(kāi),排除A項(xiàng)、C項(xiàng)。“進(jìn)士第”是“科舉時(shí)代考選進(jìn)士,錄取時(shí)按成績(jī)排列的等第”,“避太子光英諱”是避太子光英的忌諱,表達(dá)一個(gè)完整意思,是一個(gè)整體,不能分開(kāi),排除B項(xiàng)。故選D?!?題詳解】試題分析:本題考查了解并掌握常見(jiàn)古代文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí),文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂(lè)律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過(guò)于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。D項(xiàng),“文中‘從幸上京’是說(shuō)在上京受到皇上寵幸”錯(cuò)誤。結(jié)合“從幸上京,伯仁多病,至臨潢,地寒因感疾,還中都”分析,“從幸上京”的意思是“跟隨皇上巡幸上京”。故選D?!?0題詳解】試題分析:本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí),抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析,準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。C項(xiàng),“杖責(zé)遣奴出亡的主人”有誤,原文為“責(zé)其主而杖殺其奴”,可見(jiàn)對(duì)主人沒(méi)有用“杖刑”,“遣奴出亡的主人”表述也不嚴(yán)謹(jǐn),原文是“遣奴出亡”“捕之以規(guī)賞”(的主人)。故選C?!?1題詳解】試題分析:本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí),首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“以”,介詞,因?yàn)?;“遂”,連詞,于是;“遂宿諫省”,遂宿(于)諫?。钫Z(yǔ)后置句、省略句);“俟”,等待;“乃”,副詞,才;“嘉”,贊許、夸贊;“其”,代詞,他;“慎密”,謹(jǐn)慎周密。(2)“橫恣”,專橫放肆,放縱不受拘束;“莫”,代詞,沒(méi)有人;“制”,管制;“其”,代詞,他們的;““窮竟”,徹底追究;“帖然”,順從服氣,俯首收斂。【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法:①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子,都不能脫離語(yǔ)境去理解,要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞,詞不離句,句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象,對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握,是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方,不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避,而應(yīng)該前后推導(dǎo),認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較,辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累,有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。參考譯文:楊伯仁,字安道。他本性孝順友愛(ài),讀書能過(guò)目成誦?;式y(tǒng)九年,楊伯仁考中進(jìn)士,但他為了侍奉父母,并不要求安排職務(wù)。楊伯仁本名楊伯英,為了避太子光英的忌偉,才改成現(xiàn)在的名字。天德二年,他奉旨接受翰林文字的職位。海陵王曾經(jīng)在一天晚上召楊伯仁來(lái)賦詩(shī),楊伯仁詩(shī)興很高,不到二鼓的時(shí)間就做了十首,海陵王十分歡喜,把外衣脫下來(lái)賞賜給他。伯仁父親去世,他守孝期滿后重新任職,皇上賞賜給他金帶襲衣,又賜給他白金,以便奉養(yǎng)母親。楊伯仁改任左拾遺。進(jìn)士呂忠翰在殿中考試時(shí)已經(jīng)名列第一,但沒(méi)有宣布他的名字。海陵王把呂忠翰在科舉考試時(shí)做的文章拿給楊伯仁看,問(wèn)他文章是好是壞,楊伯仁回答說(shuō):“應(yīng)該屬于優(yōu)等?!焙A晖跽f(shuō):“這人就是今日殿試的狀元?!睏畈室?yàn)樽约菏孪戎绤沃液才琶谝?,于是就夜間住在諫省機(jī)關(guān),直等到宣布了他的名字才從諫省出來(lái)。海陵王非常贊許楊伯仁做事的謹(jǐn)慎周密。孟宗獻(xiàn)在鄉(xiāng)試中以第一名考取舉人,楊伯仁讀了他應(yīng)試的文章,稱贊他“這個(gè)人必會(huì)成就大名”。這一年,孟宗獻(xiàn)在府試、省試、殿試中都得了第一名,號(hào)稱“孟四元”。當(dāng)時(shí)的輿論都認(rèn)為他通曉文章。楊伯仁改任了著作郎。遇到他母親逝世,守孝期滿脫去孝服后,他被調(diào)遷為鎮(zhèn)西節(jié)度副使,進(jìn)入朝中任起居注,后又改任大名郡少尹。大名郡里的土豪劣紳?rùn)M行霸道,沒(méi)人管制得了,百姓深受其害。楊伯仁把他們的黨羽清除干凈,使全郡境內(nèi)安定下來(lái)。他審察館陶縣大辟的案子,獲知了其中的冤情,館陶人因此給他修建祠堂。楊伯仁被授予濱州刺史一職??ぶ杏羞@樣的風(fēng)氣:派出做事的家奴逃跑,捉住后可以得到獎(jiǎng)賞。楊伯仁到任以后,卻斥責(zé)家奴的主人,杖殺逃跑的家奴。像這類的事情處理了好幾起,這種壞風(fēng)氣就被制止了。楊伯仁入朝任左諫議大夫,兼禮部侍郎、翰林直學(xué)士。依照以前的規(guī)矩,諫官和文學(xué)侍從都要進(jìn)入宮禁值班?;噬蠎z恤楊伯仁的辛苦,特別恩準(zhǔn)他免入宮禁值班。楊伯仁改做吏部侍郎,仍然兼為直學(xué)士。鄭子聃逝世,宰相舉薦楊伯仁接替他的位置。于是,楊伯仁被提升為侍講,并兼任禮部侍郎。楊伯仁在翰林的時(shí)間很長(zhǎng),文章詞采典雅華麗?;噬险f(shuō):“自韓昉、張釣之后,有翟永固,近期就是張景仁、鄭子聃,現(xiàn)在就只有楊伯仁罷了,其他人沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)會(huì)做文章。呂忠翰起草《降海陵庶人詔》,幾次修改加工,卻始終不能完全符合朕的意思。狀元盡管以詩(shī)詞文賦冠蓋天下,但至于作為使節(jié)相互往來(lái),未必都會(huì)應(yīng)對(duì)言辭。凡是進(jìn)士,可以先讓他們補(bǔ)充京城外官位的空缺,等考察出其中有善于寫文章的人再召來(lái)任用。”不出數(shù)月,楊伯仁受命兼任左諫議大夫,沒(méi)多久,又兼任太常卿。大臣們推薦了幾位能夠修撰起居注的人,皇上讓楊伯仁領(lǐng)導(dǎo)他們工作。楊伯仁跟隨皇上駕臨上京,(他本來(lái))身體多病,走到臨潰的時(shí)候,由于當(dāng)?shù)貧夂蚝涞昧烁忻?,于是返回中都。第二年,皇上回駕中都,派使臣慰問(wèn)楊伯仁,賞賜他藥劑。這一年,楊伯仁逝世。5.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4—7題。韋機(jī)傳韋機(jī),雍州萬(wàn)年人。祖元禮,隋浙州刺史。父恪,洛州別駕。機(jī),貞觀中為左千牛胄曹,充使往西突厥,冊(cè)立同俄設(shè)為可汗。會(huì)石國(guó)反叛,路絕,三年不得歸。機(jī)裂裳錄所經(jīng)諸國(guó)風(fēng)俗物產(chǎn),名為《西征記》。及還,太宗問(wèn)蕃中事,機(jī)因奏所撰書。太宗大悅,擢拜散大夫,累遷至殿中監(jiān)。顯慶中為檀州刺史。邊州素?zé)o學(xué)校,機(jī)敦勸生徒。創(chuàng)立孔子廟,圖七十二子及自古賢達(dá),皆為之贊述。會(huì)契苾何力東討高麗,軍眾至檀州,而灤河泛漲,師不能進(jìn),供其資糧,數(shù)日不乏。何力全師還,以其事聞。高宗以為能,超拜司農(nóng)少卿,兼知東都營(yíng)田,甚見(jiàn)委遇。有宦者于苑中犯法,機(jī)杖而后奏,高宗嗟賞,賜絹數(shù)十疋,謂曰:“更有犯者,卿即鞭之,不煩奏也?!鄙显?,遷司農(nóng)卿,檢校園苑,造上陽(yáng)宮,并移中橋從立德坊曲徙于長(zhǎng)夏門街,時(shí)人稱其省功便事。有道士朱欽遂為天后所使,馳傳至都,所為橫恣。機(jī)囚之,因密奏曰:“道士假稱中宮驅(qū)使,依倚形勢(shì),臣恐虧損皇明,為禍患之漸?!备咦谔匕l(fā)中使慰諭機(jī),而欽遂配流邊州,天后由是不悅。儀鳳中,機(jī)坐家人犯盜,為憲司所劾,免官。永淳中,高宗幸東都,至芳桂宮驛,召機(jī),令白衣檢校園苑。將復(fù)本官,為天后所擠而止,俄令檢校司農(nóng)少卿事,會(huì)卒。子余慶。余慶官至右驍衛(wèi)兵曹,早卒。馀慶子岳。岳亦以吏干著名,則天時(shí),累轉(zhuǎn)汝州司馬。會(huì)則天幸長(zhǎng)安,召拜尚舍奉御,從駕還京,因召見(jiàn)。則天謂曰:“卿是韋機(jī)之孫,勤干固有家風(fēng)也,卿之家事,朕悉知之?!币騿?wèn)家人名,賞慰良久。尋拜太原尹,岳素不習(xí)武,固辭邊任。由是忤旨,左遷宋州長(zhǎng)史,歷海、虢二州刺史,所在皆著威名。4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)A.機(jī)敦勸生徒

敦:督促B.高宗幸東都

幸:有幸C.為禍患之漸

漸:征兆,苗頭D.超拜司農(nóng)少卿

超:越級(jí),破格5.以下六句話分別編為四組,能夠直接表明韋機(jī)勤勉能干的一組是(

)①機(jī)裂裳錄所經(jīng)諸國(guó)風(fēng)俗物產(chǎn)

②圖七十二子及自古賢達(dá),皆為之贊述③高宗以為能,超拜司農(nóng)少卿

④有宦者于苑中犯法,機(jī)杖而后奏⑤儀風(fēng)中,機(jī)坐家人犯盜

⑥岳亦以吏干著名A.①⑤④

B.②③⑤

C.①②④

D.②③⑥6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(

)A.在滯留蕃地期間,韋機(jī)扯裂衣裳記錄所經(jīng)各國(guó)的風(fēng)俗物產(chǎn),名為《西征記》,返回后獻(xiàn)給了太宗皇帝。B.邊州沒(méi)有學(xué)校,韋機(jī)勸勉學(xué)生創(chuàng)立孔子廟,畫孔子的七十二弟子以及古時(shí)賢達(dá)人物的肖像,并給每幅畫像寫贊記。C.有宦官在苑中犯法,韋機(jī)杖罰之后將情況上奏,得到高宗的贊賞,但卻得罪了天后,最終被罷免了官職。D.韋機(jī)的孫子叫韋岳,也因有治理才干而著名,武則天召見(jiàn)他,說(shuō)韋岳勤勉能干確有家風(fēng),贊賞慰問(wèn)了好長(zhǎng)時(shí)間。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)尋拜太原尹,岳素不習(xí)武,固辭邊任。(5分)譯文:

(2)造上陽(yáng)宮,并移中橋從立德坊曲徙于長(zhǎng)夏門街,時(shí)人稱其省功便事。(5分)譯文:

參考答案:譯文韋機(jī)是雍州萬(wàn)年人。祖父韋元禮,隋朝曾任浙州刺史。父親韋恪,曾任洛州別駕。韋機(jī),貞觀年閱任左千牛胃曹,充當(dāng)使者前往西突厥。冊(cè)立同俄立為可汗。恰逢石國(guó)反叛,道路不通,三年不能返回。韋機(jī)扯裂衣裳記錄他所經(jīng)過(guò)的各國(guó)的風(fēng)俗物產(chǎn),名為《西征記》等到返回后,太宗詢問(wèn)蕃事情,韋機(jī)就獻(xiàn)上所撰寫的書。太宗很開(kāi)心,提拔他為朝中散大夫,多次升遷至殿中監(jiān)。韋機(jī)在顯慶年間任檀州刺史,邊遠(yuǎn)的州縣一向沒(méi)有學(xué)校,韋機(jī)督促勸勉門徒,創(chuàng)立孔子廟,畫孔子的七十二弟子以及古時(shí)賢達(dá)人物的肖像,并給每幅畫像寫贊記。正值契必何力東討高麗,軍隊(duì)到達(dá)檀州,而灤河泛漲,軍隊(duì)不能前進(jìn),韋機(jī)供給他們財(cái)物和糧食,使他們很多天都不缺少(軍隊(duì)的吃穿用度)。契必何力全軍返回,把這件事情話上報(bào)朝廷。高宗認(rèn)為韋機(jī)很有才能,破格受任(韋機(jī)為)司農(nóng)少卿,兼管東都營(yíng)田事務(wù),很受信任。有宦官在苑中犯法,書機(jī)杖罰之后上奏。高宗贊賞,賞賜絹數(shù)十匹,對(duì)他說(shuō):“再有犯法的,你就鞭打他,不必?zé)﹦谏献??!鄙显觊g,書機(jī)升任司農(nóng)卿,管理園囿,建造上陽(yáng)宮,并且將洛水上的中橋從立德坊偏僻處遷到長(zhǎng)夏門街,當(dāng)時(shí)人們稱贊這是既省功夫又方便的事。有個(gè)道士朱欽遂是天后所用的人,乘坐驛站車馬到東都,所作所為橫暴放縱。書機(jī)囚禁了他,于是就秘密奏報(bào)說(shuō):"道士假稱皇后差遣,依仗權(quán)勢(shì),臣擔(dān)心有攢皇上清明的名譽(yù),成為禍患的開(kāi)始?!备咦谔嘏苫鹿俸醚晕繂?wèn)韋機(jī),將朱欽遂流放到邊州,天后因此很不高興。儀鳳年間,韋機(jī)因家人犯偷竊罪而受到牽連,被憲司彈頦,罷免了他的官職,永淳年間,高宗前往東都,當(dāng)芳桂官驛,召見(jiàn)韋機(jī),命令他以平民身份管理園囿?;噬舷胍謴?fù)他的官職,被天后排擠而作罷,不久命令他處理司農(nóng)少卿的事務(wù),韋機(jī)卻在這時(shí)候去世了,韋機(jī)有個(gè)兒子叫韋馀慶。韋馀慶官至右駱衛(wèi)兵曹,很早去世了,韋馀慶的兒子叫韋岳。韋岳也因有治理才能而著名,武則天時(shí),多次轉(zhuǎn)任汝州司馬。正值武則天到長(zhǎng)安。朝廷召見(jiàn)他做尚舍奉御,隨從皇上返回西京,因而福覓。武則天對(duì)他說(shuō):“你是韋機(jī)的孫子,勤勉能干,確有家風(fēng)。你的家事,朕全知道?!庇谑窃儐?wèn)家人的名字,贊賞慰問(wèn)了好長(zhǎng)時(shí)間。不久委任韋岳為太原尹。韋岳從來(lái)不熟悉武事,堅(jiān)持推辭邊地的任職,由此違背了皇上的旨意,貶任宋州長(zhǎng)史,歷任海州、虢州刺史,所到之處都揚(yáng)顯威名。略6.閱讀下面的文言短文,用/給畫線部分?jǐn)嗑?。?分)吳人有養(yǎng)猴于籠十年,憐而放之,信宿(沒(méi)過(guò)兩夜)而輒歸。曰:“未遠(yuǎn)乎?”異而舍諸大谷猿久籠而忘其習(xí)遂無(wú)所得食鳴而死。

參考答案:異而舍諸大谷∕猿久籠而忘其習(xí)∕遂無(wú)所得食∕鳴而死。(2處1分,3處2分)

略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.根據(jù)所給材料的內(nèi)容,在下面畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切,語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順,不得照抄材料,每句不超過(guò)20個(gè)字。(6分)材料:太原,古稱并州。大約在距今四千五百多年的古代,唐堯的部族活動(dòng)于今河北省唐縣至望都一帶。對(duì)此,《后漢書·郡國(guó)志》《水經(jīng)注》《元和郡縣圖志》《輿地廣記》及《太平寰宇記》等著名的古代地理志書,都持此說(shuō)。那么,

?何光岳先生在其名著《炎黃流史》中認(rèn)為,由于東夷族勢(shì)力日漸強(qiáng)大,作為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的唐堯,為避免東夷部族的侵?jǐn)_,遂率部西徙。不過(guò),

?!渡袝虻洹氛f(shuō)“堯之時(shí)洪水為患為甚”;《寰宇通志》說(shuō)“堯時(shí)上游之水無(wú)所癢,壅而四出”;《晉乘搜略》說(shuō)“堯時(shí)黃水為患,震及帝都”等等,不一而足。據(jù)此,不少人認(rèn)為,唐堯所以西徙,究其道理,

。參考答案:①唐堯?yàn)槭裁匆暑I(lǐng)自己的部族西徙太原呢②也有許多古書有不同的記載③為避水患當(dāng)為主要原因8.讀下面的文字,完成下列小題。自從6億年前多細(xì)胞生物在地球上誕生以來(lái),地球生命歷經(jīng)了五次演化:第一次物種大滅絕發(fā)生在距今4.4億年前,大約有85%的物種滅絕;第二次物種大滅絕是3.65億年前,海洋生物遭到重創(chuàng);第三次物種大滅絕是2.5億年前,90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動(dòng)物滅絕;第四次物種大滅絕是1.85億年前,80%的爬行動(dòng)物滅絕了;而發(fā)生在6500萬(wàn)年前的第五次物種大滅絕,使得存在于地球達(dá)1.6億年之久的恐龍滅絕了。(

)。在地球生命演化中,在所有滅絕的物種里,恐龍是最重要也最

的。40多億年間發(fā)生的無(wú)數(shù)偶然事件造就了今天地球上的

。與地質(zhì)歷史上遠(yuǎn)古生物的多樣性相比,人類只是

。地球在承載著生命與人類文明的同時(shí),在過(guò)度開(kāi)發(fā)、水質(zhì)污染、植被破壞的影響下,地球已經(jīng)

。數(shù)量龐大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然資源,承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力。然而,地球資源畢竟是有限的,按照現(xiàn)在的開(kāi)采速度和強(qiáng)度,地球會(huì)不會(huì)有“彈盡糧絕”的一天?當(dāng)前最為急迫的事情就是維護(hù)、保護(hù)好物種之間的多樣性平衡,使整個(gè)自然界保持蓬勃生機(jī)。17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這五次物種大滅絕主要是由地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化造成的B.恐龍等物種被滅絕主要是由地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化造成的C.地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化是造成地球上物種滅絕的主要原因D.造成地球上主要物種滅絕的原因是地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化18.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.難以置信

大干世界

滄海一粟

疲憊不堪B.確信無(wú)疑

蕓蕓眾生

九牛一毛

不堪重負(fù)C.確信無(wú)疑

大干世界

九牛一毛

疲憊不堪D.難以置信

蕓蕓眾生

滄海一粟

不堪重負(fù)19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.人們?nèi)杖找挂?、分分秒秒在向地球索取?shù)量龐大的自然資源,巨大的生態(tài)壓力讓人難以承受。B.數(shù)量龐大的人口在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取自然資源,地球承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力。C.數(shù)量龐大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然資源,使得地球承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力。D.人們?cè)诜址置朊?、日日夜夜地向地球索取?shù)量龐大的自然資源,還要承受著巨大的生態(tài)壓力。參考答案:17.A

18.D

19.C【17題詳解】試題分析:本題是一道語(yǔ)境補(bǔ)寫題,解答此類題目,首先要把握語(yǔ)段,注意前后語(yǔ)境的關(guān)聯(lián)。再根據(jù)語(yǔ)境合理推導(dǎo)出所要填寫的內(nèi)容。從括號(hào)所處的位置看,這個(gè)句子在第一段末尾,并句末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是句號(hào),由此可以初步斷定這句話是承接、總括上文的。再?gòu)乃膫€(gè)選項(xiàng)看,選項(xiàng)都是概括性的語(yǔ)言。而A項(xiàng)“這五次物種大滅絕”緊乘上文的“五次演變”,“主要是由地質(zhì)災(zāi)難和氣候變化造成的”是對(duì)演變?cè)蜃钋‘?dāng)?shù)姆治?。故選A項(xiàng)?!?8題詳解】試題分析:本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題答題時(shí)要熟記所有成語(yǔ)的含義,然后結(jié)合語(yǔ)境弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。難以置信:出乎意料,讓人很難相信。確信無(wú)疑:堅(jiān)定地相信某事是真實(shí)的。蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,一般也用來(lái)指眾多的平常人。大千世界:佛教用語(yǔ),世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。滄海一粟:意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。九牛一毛:很多牛身上的一根毛。比喻微不足道。不堪重負(fù):承受不了繁重的負(fù)荷,不能擔(dān)當(dāng)重任,指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無(wú)法承受。疲憊不堪:形容非常疲乏,過(guò)度勞累。第一空根據(jù)上文的物種滅絕時(shí)間,以及“在地球生命演化中,在所有滅絕的物種里,恐龍是最重要也最……”可見(jiàn)作者要表達(dá)的是“出乎意料”的意思,所以選“難以置信”,排除BC。第二空要強(qiáng)調(diào)的是“今天地球上的”所有有生命的東西,所以選“蕓蕓眾生”合適。第四空根據(jù)主語(yǔ)是“地球”,選“不堪重負(fù)”合適。所以選D項(xiàng)?!?9題詳解】試題分析:本題考核辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題,再分析修飾成分。文段中畫橫線的句子有兩層意思:一層意思是人類不斷地向地球索取資源;一層意思是人類不斷地向地球索取資源,使得地球承受的生態(tài)壓力巨大。由此可以判斷“承擔(dān)著巨大的生態(tài)壓力”的主語(yǔ)不是“數(shù)量龐大的人口”,故此,最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是C項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】語(yǔ)境補(bǔ)寫答題技巧:第一步:把握文段語(yǔ)脈,定位句子關(guān)系。先初讀語(yǔ)段,搞清整個(gè)語(yǔ)段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,特別要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),注意規(guī)律總結(jié)。明確補(bǔ)寫的句子是總領(lǐng)下文的總起句,還是承上啟下的展開(kāi)句,還是對(duì)內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。第二步:根據(jù)上下語(yǔ)境,注意合理推導(dǎo)??忌鶕?jù)上下文提供的條件或者語(yǔ)境進(jìn)行分析比照,從而合理地推斷出所補(bǔ)寫的內(nèi)容。補(bǔ)寫時(shí)需考慮陳述對(duì)象和話題的統(tǒng)一性,表述句式的合理性等。第三步:檢驗(yàn)補(bǔ)后內(nèi)容,確保語(yǔ)意連貫。檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病、是否簡(jiǎn)潔等。要防止草率審題,盲目機(jī)械地答題,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾錯(cuò)。最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。9.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.楊潔篪在白宮會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理麥克馬斯特,雙方討論了有關(guān)加強(qiáng)中美在重要雙邊領(lǐng)域和國(guó)際事務(wù)上的合作等問(wèn)題交換意見(jiàn)。B.海綿城市指的是降雨時(shí)能就地或者就近吸收、存蓄、凈化雨水,補(bǔ)充地下水,調(diào)節(jié)水循環(huán),干旱缺水時(shí)有條件將蓄存的水釋放出來(lái),并加以利用。C.如何吸收西方繪畫中的營(yíng)養(yǎng),使中國(guó)畫既具有科學(xué)性又具有人文精神,是中國(guó)畫今后發(fā)展中需要解決和探索的問(wèn)題。D.在央視一套剛剛播出的第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽上,來(lái)自杭州的外賣小哥雷海為憑借其深厚的實(shí)力和良好的心態(tài),逆襲奪冠。參考答案:D試題分析:此題考核辨析并修改病句的能力,注意明確病句的類型,以及典型的錯(cuò)例,答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,對(duì)照錯(cuò)例,找到錯(cuò)誤。題中A項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“討論了……交換意見(jiàn)”句式雜糅,應(yīng)刪掉“交換意見(jiàn)”或改“討論了”為“就”;B項(xiàng),成分殘缺,“利用”后加“的城市”;C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“探索和解決”。點(diǎn)睛:結(jié)構(gòu)混亂是常見(jiàn)的病句類型,有句式雜糅、暗換主語(yǔ)和中途易轍等幾種,句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說(shuō)法糅合到一起,中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒(méi)有表述完整,后面又出現(xiàn)的新的陳述對(duì)象,暗換主語(yǔ)表現(xiàn)為句子前面沒(méi)有主語(yǔ),而前句的主語(yǔ)不能作該句的主語(yǔ)。此題選項(xiàng)A“討論了……交換意見(jiàn)”兩個(gè)句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂。10.下圖是資源回收的標(biāo)志,試簡(jiǎn)要介紹這個(gè)標(biāo)志的構(gòu)成內(nèi)容及其所表達(dá)的意義,不超過(guò)75字。(5分)

答:

參考答案:(1)由四個(gè)向內(nèi)的箭頭和四個(gè)向外的箭頭組成,與漢字“回”相似。(2)這個(gè)標(biāo)志強(qiáng)調(diào)人人參與(強(qiáng)調(diào)人人動(dòng)手),包含要回收那些可以循環(huán)利用的資源的意思。(3)很好地宣傳了環(huán)保的意義。略六、寫作(60分,共1題)11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有這樣三個(gè)母親,她們都有兩個(gè)孩子,只有一個(gè)蘋果。第一位母親用孔融讓梨的辦法,讓小兒子得到了蘋果。第二位母親布置兩個(gè)孩子完成規(guī)定的任務(wù),誰(shuí)完成的快誰(shuí)得到蘋果,結(jié)果大兒子得到了蘋果。第三位母親干脆把蘋果平分,兩個(gè)孩子是一樣的。你覺(jué)得哪一位母親分蘋果的方法最合理,對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義最大?請(qǐng)根據(jù)材料,從自己的體驗(yàn)出發(fā),比較上述三位母親分蘋果的方法,闡述你的見(jiàn)解和理由。要求:選好角度,標(biāo)題自擬,不要脫離材料的內(nèi)容和含意。立意明確,不要套作,不

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