安徽省阜陽市雙廟中學2020-2021學年高二歷史測試題含解析

安徽省阜陽市雙廟中學2020-2021學年高二歷史測試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.在判定文明時代出現(xiàn)的具體標志時，有學者將其物化為：(一)以宗廟、宮室為核心的都城的設立；(二)王陵區(qū)的存在；(三)青銅禮器與青銅兵器被比較廣泛地使用；(四)已能記載語言的文字的應用。按照此標準，中國文明社會形成的時間最遲不晚于

A．一萬年前

B．傳說中的黃帝時期

C．商周時期

D．秦漢時期

參考答案：C略2.巴黎公社客觀上實踐了《共產(chǎn)黨宣言》的基本思想。這主要表現(xiàn)在

A．工人武裝通過起義奪取政權

B．成立公社委員會作為最高權力機關C．政府全體成員均由市民選舉產(chǎn)生

D．公社委員會沒收私營企業(yè)參考答案：A3.關于君主與百姓的關系，中國古代史上的思想家們多有論述。孟子認為君權的獲得依賴于天命和民心兩方面，董仲舒主張“天子受命于天，天下受命于天子”，黃宗羲則主張“天下為主，君為客”。對上述材料理解不正確的是

A．孟子認為君權來自于神和百姓的授予B．董仲舒的主張將君主權力進行神化C．黃宗羲的主張體現(xiàn)了民本思想D．他們都對君主擁有權力的正當性提出質疑

參考答案：D4.“敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當然，曰此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則為天下之大害者，君而已矣！”這段話體現(xiàn)出黃宗羲的思想主張是（

）A.工商皆本

B.反對禮教

C.反對君主專制

D.注重實學參考答案：Ｃ5.“壯飛（譚嗣同號）不復飛矣，（康）有為安有為哉？”“無量頭顱無量血，可憐購得假共和。”上述說法反映出的歷史事實表明

A．中華民族危機日益嚴重

B.改良和革命都能推動社會進步

C．革命比改良更能有效改造中國政治

D．中國民族資產(chǎn)階級沒有能力完成歷史任務

參考答案：D略6.“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也”，“故瓜分一事，實為下策”。導致八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西得出此結論的歷史事件是（

）A．太平天國運動B．五四運動C．辛亥革命D．義和團運動參考答案：D7.聯(lián)合國成立以來，制止了不涉及美蘇等大國重大利益的印度尼西亞、以色列和克什米爾這些地區(qū)的戰(zhàn)爭，卻未能阻止與美國或蘇聯(lián)有關的朝鮮、阿爾及利亞、埃及和越南等—系列局部戰(zhàn)爭。這說明二戰(zhàn)后A.強權政治操縱了世界局勢B.兩極格局下地區(qū)沖突不斷C.聯(lián)合國受制于美蘇等大國D.聯(lián)合國的權威性受到挑戰(zhàn)參考答案：C【詳解】聯(lián)合國成立之初由于會務費受制于大國的主導，所以聯(lián)合國對外事務總是受到美蘇大國的干涉，材料中“制止不了不涉及美蘇等大國重大利益戰(zhàn)爭”說明聯(lián)合國受制于美蘇大國干涉，故C項正確；材料中聯(lián)合國不屬于強權政治，故A項錯誤；材料不能說明地區(qū)沖突不斷的信息，故B項錯誤；材料中說明的是聯(lián)合國受到美蘇控制，不是受到挑戰(zhàn)，故D項錯誤。8.1940年八路軍總部電令：由于“國際情勢的變動、我西南國際交通被截斷、國內(nèi)困難增加，敵于八月進攻西安，截斷西北交通之消息……因此，我軍應積極的行動……”從中可推測我軍采取的行動是A．召開洛川會議，開辟敵后戰(zhàn)場

B．配合國民黨軍隊進行淞滬會戰(zhàn)C．在華北對日軍進行百團大戰(zhàn)

D．在敵后根據(jù)地發(fā)起局部反攻參考答案：C9.有關統(tǒng)計材料表明，目前美國向世界上140個國家和地區(qū)出售武器和軍事技術。在目前世界正在進行的約50場地區(qū)沖突中，美國向其中40多場沖突的交戰(zhàn)一方或雙方提供武器。這些史實告訴我們①美國對地區(qū)沖突起了推波助瀾的作用②現(xiàn)代戰(zhàn)爭的深刻根源在于武器銷售③霸權主義和強權政治是解決和平問題的主要障礙④美國的行為構成了對和平的嚴重威脅A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④參考答案：B10.關于1956年“百花齊放，百家爭鳴”方針的提出，下面不符合史實的是

（

）A、確保了學術文化事業(yè)此后十多年的繁榮B、吸取了我國歷史上學術、文化發(fā)展的經(jīng)驗C、糾正了科學文化領域存在的教條主義傾向D、總結了中國共產(chǎn)黨領導科學文化事業(yè)的教訓參考答案：A11.1956年，在遭受嚴重水災的情況下，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值仍達到582．9億元，比上年增長4．9%。1957年，糧食產(chǎn)量達到3901億斤，比5年前增長19%；棉花總產(chǎn)量達到3280萬擔，比五年前增長26%。這兩年中國農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要原因是A.農(nóng)業(yè)合作化運動的推動B.土地改革的完成C.人民公社化運動掀起了高潮D.貫徹落實了家庭聯(lián)產(chǎn)責任制參考答案：A試題分析：1956年，農(nóng)業(yè)社會主義改造基本完成，廣大農(nóng)民紛紛組織起來，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路。這大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，從而實現(xiàn)了題干中的農(nóng)業(yè)增長，故A項正確。中共八大路線于1958年提出，晚于題干時間，故B項錯誤。人民公社化運動是在1958年中共八大總路線提出后開展的，晚于題干時間，故C項錯誤。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制于1978年改革開放后實行，晚于題干時間，故D項錯誤?？键c：中國特色社會主義建設的道路?20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐?農(nóng)業(yè)合作化運動12.魏晉南北朝時，儒學的發(fā)展出現(xiàn)危機的原因是：A.統(tǒng)治者反對儒學B.佛教、道教迅速傳播C.佛教占統(tǒng)治地位D.儒學的僵化缺乏生命力參考答案：B13.《宋代職官大辭典》之《地方行政管理機構》稱：“干德三年（965）三月，朝廷進行遣官立轉運使，總一道之財賦，此為道一級之設官?！边@一舉措在政治上產(chǎn)生的主要影響是A．剝奪了節(jié)度命使的權力

B．加強了對地方的控制C．結束了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面

D．消除了地方割據(jù)的物質基礎參考答案：B14.如圖是元代倪瓚的作品，對此他曾解嘲道：“余之竹聊以寫胸中逸氣耳，豈復較其似與非，葉之繁與疏，枝之斜與直哉？”這說明倪瓚（）A．思想中有辯證法特點 B．這一作品屬文人寫意畫C．直斥社會不合理現(xiàn)象 D．是心學的代表人物之一參考答案：考點：3K：中國古代繪畫藝術的起源和演變．分析：本題主要考查中國古代的書畫藝術．結合圖片信息正確解讀材料信息是解決問題的關鍵，解答：依據(jù)所學可知，元明清的時候，士大夫的文人畫成就最為突出．文人畫強調表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣．最能反映文人畫風貌的是寫意畫．題干材料反映的就是文人畫的特點．展示是作品明顯具有寫意畫的特點．故B正確．ACD均不合題干主旨，故排除．故選B．點評：本題考查文人畫的特點，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．本題只要對文人畫的特點有準確的了解就不難得出結論．15.李約瑟對古代中國科技作出這樣的評價：“在中國完成的發(fā)明和技術發(fā)現(xiàn)，改變了西方文明的發(fā)展進程，并因而也確定改變了整個世界的發(fā)展進程?！币韵驴梢灾С诌@一觀點的是①火藥推動了歐洲宗教改革②印刷術為文藝復興準備了條件③指南針使地理大發(fā)現(xiàn)成為可能④造紙術方便了智者學派的研究A.①②B.②③C.③④D.①④參考答案：B試題解析：本題主要考查古代中國的四大發(fā)明，旨在考查再認再現(xiàn)相關所學的能力。四大發(fā)明西傳后，火藥為新興資產(chǎn)階級打敗封建勢力提供了技術條件，故排除第①項；造紙術和印刷術為文藝復興和宗教改革提供了技術條件，故第②項的表述正確；指南針為新航路的開辟提供了技術條件，故第③項的表述正確；公元8世紀，造紙術開始西傳，晚于智者運動興起的時間“公元前5世紀中期”，故排除第④項。本題應選B項。16.“在總結經(jīng)驗的基礎上，黨的十一屆三中全會提出一系列新的政策。就國內(nèi)政策而言，最重要的有兩條，一條是政治上發(fā)展民主，一條是經(jīng)濟上進行改革……”“政治上發(fā)展民主”直接體現(xiàn)在A.頒布《中華人民共和國憲法》B.實現(xiàn)基層民主選舉制度C.提出實施“一國兩制”方針D.確立人民代表大會制度參考答案：B《中華人民共和國憲法》頒布在1954年，與材料時間不符，故A項錯誤；十一屆三中全會后，中國健全完善民主法制的同時，實行了基層民主選舉，故B項正確；“一國兩制”方針是解決臺灣與大陸關系的方針政策，與問題“政治上發(fā)展民主”不符，故C項錯誤；人民代表大會制度是通過1954年第一部憲法確立的，與材料時間不符，故D項錯誤。點睛：解答本題關鍵信息是“黨的十一屆三中全會提出一系列新的政策”，結合十一屆三中全會召開的時間分析個選項即可。17.1796年9月，華盛頓在她的告別演說中一再告誡“那些領導政府的人們，要謹慎行事，在行使權力時，把自己限制在憲法的范圍內(nèi)。”他意在強調（

）A、中央集權制

B、自由平等原則

C、分權制衡原則

D、司法獨立原則參考答案：C美國的總統(tǒng)共和政體。本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料提到，華盛頓一再告誡官員要遵守法律，行使權力不能越界，這體現(xiàn)了其法律至上和權力制衡的主張和思想觀念，C項符合題意，ABD三項也是美國1787年憲法中的原則，但與華盛頓講話的意圖不符，答案選C項。18.某班同學在學校網(wǎng)站上做了一個有關毛澤東的網(wǎng)頁，如果在“毛澤東思想研究”欄目下再增加一個相關鏈接，則鏈接項“X”里應該是A．新三民主義

B．新民主主義理論C．中國特色社會主義理論

D．“三個代表”重要思想?yún)⒖即鸢福築19.“美德不是孤立存在的一些觀念和準則，任何美德都必須具備相應的知識，無知的人不會真正有美德。每一種美德都離不開知識，知識是美德的本質?！碧岢@種“知德合一”的先哲是A.柏拉圖B.亞里士多德C.泰勒斯D.蘇格拉底參考答案：D試題分析：聯(lián)系所學知識可知，“美德不是孤立存在的一些觀念和準則，任何美德都必須具備相應的知識，無知的人不會真正有美德。每一種美德都離不開知識，知識是美德的本質?！边@是蘇格拉底的觀點。故此題應選D項考點：希臘先哲的精神覺醒點評：蘇格拉底的主張：（1）倡導“有思想力的人是萬物的尺度”，主張有知識、有道德的少數(shù)人治國，反對過激的民主政治；（2）提出“美德即知識”的思想，認為人應該具備美德，美德來自于知識，最高的知識就是人們內(nèi)心深處的道德知識，美德是關于善的知識；（3）主張“認識你自己”，提出善是人的內(nèi)在靈魂，教育可使人認識自己靈魂之內(nèi)已有的美德。20.1875年的《法蘭西第三共和國憲法》可以說是法國近代頒布的十一部憲法中最不完整、最落后的憲法，它只由三個憲法性文件組成，這部憲法實際上只是政權機關的組織法，缺乏一般原則和公民權利的規(guī)定，卻在動蕩中存在了65年之久。其主要原因是（

）

A．它反映了法國當時經(jīng)濟、政治發(fā)展的要求B．它是法國近代以來真正意義的憲法的開始C．它第一次確立了法國資產(chǎn)階級共和國體制D．它規(guī)定了法國實行中央集權的國家制度參考答案：A21.“把它(統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者)改變成一種社會契約而非政治契約。在他看來，契約就是人民之間的一個協(xié)議?！贝颂幉牧戏从车乃枷肟赡苁?)A．盧梭 B．孟德斯鳩

C．康德 D．伏爾泰參考答案：A22.16世紀歐洲的宗教改革發(fā)生的原因有（

）①天主教會奢侈腐化，引起人們的不滿和憤怒②羅馬教廷的統(tǒng)治阻礙了歐洲社會的進一步發(fā)展③歐洲資本主義的出現(xiàn)和資產(chǎn)階級力量的壯大④文藝復興促進了人們的思想解放A．①②③

B．①②③

C．①②④

D．①②③④參考答案：D23.1959年，毛澤東閱讀蘇聯(lián)格洛托夫的《論集體農(nóng)莊所有制的發(fā)展前途》后批示：“此人根本不研究馬、恩、列思想，并且連斯大林公社必定是集體農(nóng)莊的高級形式這一觀點也否定。總之，作者認為公社無論何時都是有害無益的?！泵珴蓶|的批示說明了A．中蘇兩國關系已經(jīng)嚴重惡化

B．蘇聯(lián)學術界與其政治價值觀相背離C．中國指責赫魯曉夫取消集體農(nóng)莊的做法D．中國社會主義道路的探索出現(xiàn)曲折參考答案：D24.史學家陳寅恪先生提出的“歷史理解之同情(即強調要站在當事人所處的時代思考和評價歷史事件)”是史學界研究歷史事物的基本原則之一。下列評述符合這一基本原則的是A．洋務運動強調“中體”是為引入“西用”而鋪路B．漢武帝實行鹽鐵官營主要是為推動手工業(yè)的發(fā)展C．商鞅不能將“德治”與“法治”結合致變法失敗D．新文化運動全盤否定傳統(tǒng)文化有失認知的客觀性參考答案：A歷史研究方法。本題主要考查學生分析理解能力。陳寅恪先生的觀點實際上是強調歷史研究要結合特定時代背景去考查。商鞅變法沒有失敗，因為商鞅變法的重要成果得以維持，變法目的達到了，所以C項目表述是錯的。同樣，漢武帝實行鹽鐵專營是要實現(xiàn)經(jīng)濟大一統(tǒng)，本身目的不是要促進手工業(yè)的發(fā)展。新文化運動全盤否定傳統(tǒng)文化是沒有辯證看待傳統(tǒng)文化。洋務運動強調“中體”是要減輕引進“西用”的阻力，同時也反映洋務派對學習西方流入淺層次。25.恩格斯這樣說道：“馬克思有兩個偉大的發(fā)現(xiàn)。正是這兩個偉大的發(fā)現(xiàn)，把社會主義的學說置于牢固的科學基礎之上。”下列選項中與此相關的是（

）①《神圣家族》

②《德意志意識形態(tài)》③《資本論》

④《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》A．①②

B．③④

C．①④

D．②③參考答案：D26.明末清初出現(xiàn)了著名的三大思想家：王夫之、黃宗羲、顧炎武，他們提出了一些重要思想命題，臂如“所貴乎史者，述往以為來者師”、“知古必先通今”、“史書之作，簽往所以訓今”。這反映了三大思想家（）A．受到西方啟蒙思想的影響B(tài)．呼吁清政府進行政治改革C．仍然屬于儒家學派的代表D．力圖深刻反思明亡的原因參考答案：D

根據(jù)材料“所貴乎史者，述往以為來者師”、“知古必先通今”、“史書之作，簽往所以訓今”可以看出三位思想家都十分強調過去的歷史對現(xiàn)在的重要借鑒作用，因此體現(xiàn)了力圖深刻反思明亡的原因，故D項正確；材料無法體現(xiàn)三人的思想是受到西方啟蒙思想的影響，排除A項；三人沒有呼吁清政府的表現(xiàn)，故排除B項；C項不符合材料的主旨，故排除C項。27.20世紀20年代，孫中山與時俱進，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實現(xiàn)了個人與革命指導思想的重大飛躍。新三民主義主要“新”在()。A．符合社會主義革命的要求B．具有鮮明反帝反封建的內(nèi)涵C．代表工農(nóng)群眾的根本利益D．確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策參考答案：B28.下表反映了新中國教育在上世紀60年代取得的成就，這主要得益于

1965年學校數(shù)比舊中國最多時增長1965年在校學生數(shù)比舊中國最多時增長高等學校434所1．1倍67．4萬人3．3倍中等學校80993所14．1倍1432萬人6．9倍小學1681000所4．9倍11626．9萬人3．9倍A．發(fā)展人民教育事業(yè)

B．基本普及了九年制義務教育C．實行“雙百”方針

D．提出教育“三個面向”的方針參考答案：A29.在改革開放中，經(jīng)過三次思想解放，我們先后沖破了“個人崇拜”、“計劃經(jīng)濟崇拜”和“所有制崇拜”，其中沖破“計劃經(jīng)濟崇拜”的關鍵事件是

(

)

A．中共十三大

B．中共十四大

C．中共十五大

D．中共十六大參考答案：B30.孫中山遺囑中說：“必須喚起民眾，聯(lián)合世界上平等待我之民族，共同奮斗?！痹谒簧亩窢幹校畹湫腕w現(xiàn)這一思想的是A.三民主義

B.新三民主義

C.三大政策

D.國民黨“一大”宣言參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料，回答問題：材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，少有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。禍惡疾棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

——《禮記·禮運》(注：約成書于漢代)材料二:

近代以來中華民族曾飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國夢”在無數(shù)矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過。夢想不滅，希望永在?！爸袊鴫簟笔侵腥A民族自強不息的不竭動力，牽引中國砥礪前行的腳步。——節(jié)選自《夢在前方，路在腳下》

材料三:

2013年3月，在兩會期間，習近平總書記發(fā)表了簡潔、務實的講話，其中出現(xiàn)頻率最高的一個詞是“中國夢”?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?！?。習總書記的講話也是一場實現(xiàn)中華民族“中國夢”的全民動員令。請回答：（1）依據(jù)材料一概括古代“中國夢”的內(nèi)容。并結合所學知識分析古代中國產(chǎn)生“中國夢”的原因。（4分）（2）依據(jù)材料二并結合所學知識，簡述近代前期為“中國夢”的實現(xiàn)創(chuàng)造了哪些有利條件?（6分）（3）結合材料三和所學知識概括出，為了實現(xiàn)“中國夢”，中共十四大以來采取了哪些舉措？（6分）參考答案：參考答案：（1）古代中國夢：建立一個天下為公、各得其所、和諧共生的大同社會。原因：小農(nóng)經(jīng)濟初步成長；封建國家大一統(tǒng)局面基本形成；儒學主張日益成為社會共識。(任答2點即可)（2）有利條件：對政治近代化的貢獻：推翻了中國兩千多年來的君主專制制度，建立了亞洲第一個資產(chǎn)階級民主共和國；對經(jīng)濟近代化的貢獻：促進了中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；對思想近代化的貢獻：使民主共和思想深入人心，促進了思想解放；對生活近代化的貢獻：促進了社會習俗的除舊布新。（任答3點即可6分）（3）舉措：政治上堅持中國特色社會主義道路，加強民主法制建設。經(jīng)濟上以經(jīng)濟建設為中心，不斷深化改革開放(如加入WTO等)。文化上實行科教興國戰(zhàn)略。社會生活上關注民生，完善社會保障制度，提高人們生活水平等等。（任答3點即可6分）試題分析：中國夢。（1）本題考查學生從材料中提取信息的能力，要精讀材料。關鍵詞“天下為公”“皆有所養(yǎng)”“不必藏于己”“不必為己”“外戶而不閉”等，可以得出結論。天下為公、人人平等、不自私自利、有食同吃等。答原因要結合所學知識。聯(lián)系政治、經(jīng)濟、文化幾大方面。（2）辛亥革命為“中國夢”的實現(xiàn)創(chuàng)造的有利條件實際上就是辛亥革命的偉大歷史功績，可以從政治、經(jīng)濟、思想、社會生活等方面概括回答。（3）要從1992年以后的政治、經(jīng)濟文化教育等分析成就和實踐，如加強民主政治建設、確立市場經(jīng)濟體制目標并加入世貿(mào)組織、實行科教興國的戰(zhàn)略等。32.閱讀下列材料：材料一：……中國有中國之制度，今滿洲造為妖魔條例，使我中國之人無能脫其網(wǎng)羅，無所措其手足……滿洲又縱貪官污吏，布滿天下，使剝民膏，士女皆哭泣道路，……凡有起義興復中國者，動誣以謀反大逆，夷其九族……予興義兵，上為上帝報瞞天之仇，下為中國解下監(jiān)之苦。

──楊秀清等《奉天討胡四方諭》材料二：今之滿洲，本塞外東胡。昔在明朝，屢為邊患。后乘中國多事，長驅入關，滅我中國，據(jù)我政府，迫我漢人為其奴隸，有不從者，殺戮億萬。我漢人為亡國之民者二百六十年于斯。滿政府窮兇極惡，今已貫盈。義師所指，覆彼政府，還我主權?！裾哂善矫窀锩越▏裾矠閲窠云降纫杂袇⒄?。大總統(tǒng)由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之，制定中華民國憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之!──《同盟會宣言》材料三：“國民黨之民族主義，有兩方面意義：一則中國民族自求解放；二則中國境內(nèi)各民族一律平等?！薄耙磺胁黄降葪l約，如外人租借地、領事裁判權、外人管理關稅以及外人在中國境內(nèi)行使一切政治的權力侵害中國主權者，皆當取消，重訂雙方平等、互尊主權之條約?！?/p>

──《國民黨“一大”宣言》請回答：（1）材料一、二中的反清理由有何共同之處？據(jù)此分析兩者反清思想的局限性。（2）與材料一相比，材料二中的反清思想有何進步之處？結合所學知識分析其產(chǎn)生的社會條件。（3）材料三中的“中國”與材料一、二中的“中國”在含義上有何區(qū)別？由此可以看出材料三中的思想認識發(fā)生了怎樣的質的飛躍？參考答案：（1）共同之處：滿清對漢人實行民族壓迫。局限性：帶有狹隘的民族主義、國家主義傾向（如答排滿復仇情緒的大漢族主義傾向，亦可得分）。（2）進步之處：把反清與反對封建專制，建立資產(chǎn)階級民主政治結合起。社會條件：民族資本主義初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量發(fā)展壯大；西方民主思想的傳播。（3）材料一、二中的“中國”主要是指漢族政權，材料三中的“中國”指中華民族。擺脫了狹隘的民族主義傾向，把實現(xiàn)中華民族的獨立解放作為奮斗目標。33.閱讀下列材料，回答問題。材料一、（明朝中后期以來，中華文明進入一個新的歷史時期，不少人習慣上也將這個時期稱二為中國的文藝復興或啟蒙運動。清初幾位大師所提倡的“經(jīng)世致用之學”，……能令學者對于二百多年的漢宋門戶得一種解放．大膽的獨求其是．他們曾痛論八股科舉之汩沒人才，到這時候讀起來覺得句句親切有味，引起一班人要和這件束縛思想、錮蝕人心的惡制度拼命，他們反抗?jié)M洲的壯烈行動和言論，……驀地把二百年麻木過去的民族意識覺醒轉來?？偠灾?，最近三十年思想界之變遷，最初的原動力，是殘明遺獻思想之復活?！幾粤簡⒊吨袊倌陮W術史》材料二、五四運動實際是分為兩部分的。第一部分是新文化運動，叫五四斯文化運動，從1917年蔡元培到北大當校長時就已經(jīng)開始了。第二部分是1919年5月4日前后的抗議運動。但在我看來，這兩個實際上是兩回事、兩個事件?！挛幕\動是一次文化啟蒙。……個性解放和自由成為新文化運動的主要基調，大批青年投入其中。……五四運動本身也像各種政治運動一樣，充滿了愛國激情。……但是這個政治運動中經(jīng)常是限制別人自由的，道德口號起來了，你不跟著