廣東省普寧市華僑中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

廣東省普寧市華僑中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA的復(fù)制需要消耗能量 B.DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程C.真核生物的大部分DNA在細(xì)胞核中合成 D.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期2．下面是植物生長素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖分析，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論敘述正確的是()A.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)說明胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的IAA可以透過瓊脂片傳遞給下部B.拜爾認(rèn)為胚芽鞘彎曲生長的根本原因是尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻C.溫特認(rèn)為胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長的物質(zhì)，這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部的生長D.達(dá)爾文認(rèn)為單側(cè)光對(duì)胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響，該影響傳遞到下部，使向光面生長比背光面更快，胚芽鞘向光彎曲生長3．某地建設(shè)完成了百畝稻蟹共養(yǎng)區(qū)，螃蟹能取食水體中的浮游植物、浮游動(dòng)物。據(jù)此分析正確的是（）A.共養(yǎng)區(qū)共有兩條食物鏈 B.稻蟹共養(yǎng)能提高能量傳遞效率C.除草是為了調(diào)整能量流動(dòng)的方向 D.脫離人為干預(yù)，該區(qū)域的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)更簡單4．下列關(guān)于ATP的敘述正確的是A.ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵，這些鍵易斷裂也易形成B.若細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加一倍，則細(xì)胞內(nèi)ATP的含量也將增加一倍C.有機(jī)物徹底氧化分解時(shí)釋放的能量都儲(chǔ)存在ATP中D.果糖+葡萄糖→蔗糖是吸能反應(yīng)，需要ATP直接供能5．如圖為基因表達(dá)載體的模式圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤（）A.構(gòu)建基因表達(dá)載體需要用到限制酶和DNA連接酶B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建都是一樣的，沒有差別C.圖中啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因6．流感病毒進(jìn)入機(jī)體后，機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫密切合作，共同完成對(duì)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.被流感病毒感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子會(huì)發(fā)生變化B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過識(shí)別宿主細(xì)胞表面分子保證免疫的特異性C.抗體和活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，共同清除流感病毒D.活化的免疫細(xì)胞在流感病毒被吞噬、消滅后長期保持較強(qiáng)的免疫功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的____________。（2）f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成_______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_____________；刺激b處，肌肉_____________（填“收縮”或“不收縮”）。8．（10分）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者——DavidJ．Julius發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生痛覺的細(xì)胞信號(hào)機(jī)制。辣椒素受體TRPV1是感覺神經(jīng)末梢上的非選擇性陽離子通道蛋白，辣椒素和43℃以上的高溫等刺激可將其激活，并打開其通道，激活機(jī)理如下圖1，請(qǐng)結(jié)合圖2回答以下問題：（1）辣椒素與TRPV1結(jié)合引起感覺神經(jīng)末梢上的非選擇性陽離子通道打開，內(nèi)流導(dǎo)致神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位變?yōu)開_______________，從而產(chǎn)生興奮。興奮沿傳入神經(jīng)纖維傳至神經(jīng)纖維末梢，引起儲(chǔ)存在________________內(nèi)的谷氨酸（一種神經(jīng)遞質(zhì)）以________________的方式釋放并作用于突觸后神經(jīng)元，經(jīng)一系列神經(jīng)傳導(dǎo)過程，最終在________________產(chǎn)生痛覺。（2）辣椒素可引起人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控呼吸肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生咳嗽反射，請(qǐng)（以文字＋箭頭的形式）寫出相應(yīng)的反射弧________________________________。（3）據(jù)圖分析，吃辛辣食物時(shí)喝熱飲料會(huì)加劇痛覺的原因是________________________。（4）某團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型靶點(diǎn)鎮(zhèn)痛藥物M，該藥物與TRPV1受體結(jié)合后引起通道關(guān)閉。請(qǐng)結(jié)合圖2分析藥物M的鎮(zhèn)痛原理________________________________。9．（10分）下圖A是果蠅體細(xì)胞模式圖，圖B是該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)兩對(duì)染色體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）果蠅體細(xì)胞中有________個(gè)染色體組。（2）圖B中①上的基因異常，表明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了__________________。（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是___________________。（4）若圖B的①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換，則這種變異屬于_______________。若圖B的①與③發(fā)生了部分染色體的互換，則這種變異屬于_______________。10．（10分）用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，下列哪些操作會(huì)使計(jì)數(shù)結(jié)果偏?。縚_________①從靜置的培養(yǎng)液上部取樣②使用未干燥的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板③計(jì)數(shù)前未對(duì)酵母菌進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色④僅對(duì)計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)（2）曲線a的增長呈______形，其種群數(shù)量增長最快的主要原因是_______。曲線d為對(duì)照組，對(duì)照組的培養(yǎng)方式是____________。（3）酵母菌種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱為_________。限制種群數(shù)量不再增長的環(huán)境因素有_______。（答出2點(diǎn)）（4）某小區(qū)蟑螂肆虐，居民深受其害。結(jié)合種群數(shù)量變化規(guī)律，請(qǐng)你為小區(qū)居民提出一條具體的防治建議并闡述原理：__________________________。11．（15分）圖是某單基因邀傳病在某家庭中的遺傳家譜圖。通過大范圍的調(diào)查得知，該病在某地區(qū)男性中的發(fā)病率為1/36，該病對(duì)人們的生殖能力沒有影響。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）人類遺傳病通常是指_______。為有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生，可以通過_____和____等手段，對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防。（2）如果I1不攜帶該病的致病基因，則理論上該病在該地區(qū)人群中的基因頻率是______，女性中的發(fā)病率是_______。（3）如果I1，攜帶有該病的致病基因，則該病的遺傳方式為______。I3與本地一表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，所生男孩中患病的概率為_______，生出正常男孩的概率為_______（4）假如II2是一個(gè)XXY的紅綠色盲患者，則其染色體異常的原因是______。在不影響生育前提下，II2與一個(gè)正常女子結(jié)婚，再生一個(gè)性染色體組成為XXY孩子的概率為___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。【詳解】A、DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等），故DNA的復(fù)制需要消耗能量，A正確；B、DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程，B正確；C、真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中，故DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA主要在細(xì)胞核中合成的，C正確；D、真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】分析圖示可知：

圖中達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)用錫箔紙分別遮蔽植物尖端和尖端下面一段，可探究植物的感光部位；胚芽鞘的向光生長與胚芽鞘的尖端有關(guān)；

圖中鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)可證明尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片；

圖中拜爾實(shí)驗(yàn)可證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻；

圖中溫特實(shí)驗(yàn)的單一變量是所用瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端，通過對(duì)照說明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的?！驹斀狻緼.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)可證明尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片，但不知道生長素的成分是IAA，A錯(cuò)誤；B.拜爾實(shí)驗(yàn)可證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成，但還不知道造成這種影響的物質(zhì)是什么成分，B錯(cuò)誤；C.溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部的生長,溫特把它命名為生長素,C正確；D.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響,當(dāng)這種影響傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】稻蟹共養(yǎng)區(qū)為人工種養(yǎng)殖區(qū)，人為干擾使能量朝著有利于人類的方向流動(dòng)。【詳解】A、共生區(qū)除題干給出的食物鏈外，還有其他食物鏈，A錯(cuò)誤；B、能量傳遞效率10%-20%，不能提高，B錯(cuò)誤；C、除草是為了使能量更多的流向水稻，即調(diào)整能量流動(dòng)的方向，C正確；D、脫離人為干預(yù)，一般情況下，隨著演替的進(jìn)行，物種逐漸豐富，結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】ATP含兩個(gè)高能磷酸鍵，末端的高能磷酸鍵易斷裂也易形成，A錯(cuò)誤；ATP和ADP在細(xì)胞中的含量很少且保持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；有機(jī)物葡萄糖徹底氧化釋放的能量，約40%合成ATP，其余以熱能形式散失，C錯(cuò)誤；物質(zhì)合成時(shí)需要能量，屬于吸能反應(yīng)，需要ATP直接供能，D正確。5、B【解析】分析題圖：圖示為基因表達(dá)載體的模式圖，基因表達(dá)載體包括復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（插入基因）、標(biāo)記基因（抗生素抗性基因）等?！驹斀狻緼、構(gòu)建基因表達(dá)載體需要用到限制酶切割目的基因和運(yùn)載體，同時(shí)需要DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接，A正確；B、不同基因表達(dá)載體的構(gòu)建不一定相同，B錯(cuò)誤；C、啟動(dòng)子位于基因編碼區(qū)的上游，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，C正確；D、抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因，D正確。故選B6、D【解析】1、體液免疫：（1） 一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)。（2） 一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取。（3） 抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞。（4） 輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)；輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子。（5） B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程。（6） 漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫：（1）被病原體(如病毒)感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)。（2）細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過程。（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞。（4）靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露巨噬細(xì)胞出來，抗體可以與之結(jié)合;或被其他細(xì)胞吞噬掉。【詳解】AB、被流感病毒感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子會(huì)發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞可識(shí)別變化的信號(hào)，AB正確；C、抗體和活化的細(xì)胞毒性T細(xì)在體液中循環(huán)，它們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，C正確；D、活化的免疫細(xì)胞在流感病毒被吞噬、消滅后不能長期保持較強(qiáng)的免疫功能，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.感受器②.d③.胞體膜或樹突膜④.反射?、?神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜⑥.不收縮⑦.收縮【解析】據(jù)圖分析可知，甲圖中，a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是突觸，e是傳出神經(jīng)，f是感受器；乙圖中A是突觸小體，其膜是突觸前膜，B是突觸后膜。【詳解】（1）由于e上有神經(jīng)節(jié)，所以e是傳入神經(jīng)，f是感受器；乙圖是突觸結(jié)構(gòu)，圖中的B表示突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元胞體膜或樹突膜。（2）f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器，這五個(gè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成了反射弧；由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，所以興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。（3）由于c處被切斷，用足夠強(qiáng)的電流刺激e處，興奮不能通過c傳到肌肉，所以肌肉不收縮，若足夠強(qiáng)的電流刺激b，興奮可傳到肌肉，所以肌肉收縮。【點(diǎn)睛】興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的。8、（1）①.外負(fù)內(nèi)正②.突觸小泡③.胞吐④.大腦皮層（2）辣椒素→TRPV1（感受器）→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→呼吸肌收縮（3）較高溫度刺激也能激活TRPV1，促進(jìn)、進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，增強(qiáng)電信號(hào)的傳導(dǎo)，使痛覺增強(qiáng)（4）該藥物與TRPV1受體結(jié)合后引起通道關(guān)閉抑制中斷內(nèi)流，進(jìn)而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放以阻斷痛覺信號(hào)的傳遞【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)是指在神經(jīng)系統(tǒng)的直接參與下所實(shí)現(xiàn)的生理功能調(diào)節(jié)過程，是人體最重要的調(diào)節(jié)方式。人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出規(guī)律性應(yīng)答的過程叫做反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。感受器是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)受刺激的器官，效應(yīng)器是產(chǎn)生反應(yīng)的器官；中樞在腦和脊髓中，傳入和傳出神經(jīng)是將中樞與感受器和效應(yīng)器聯(lián)系起來的通路。【小問1詳解】Na+內(nèi)流，會(huì)形成動(dòng)作電位，從使神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，從而產(chǎn)生興奮。興奮沿傳入神經(jīng)纖維傳至神經(jīng)纖維末梢，引起儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi)的谷氨酸（一種神經(jīng)遞質(zhì)）以胞吐的方式釋放并作用于突觸后神經(jīng)元，最終在大腦皮層產(chǎn)生痛覺。【小問2詳解】辣椒素可引起人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控呼吸肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生咳嗽反射，該反射過程中，TRPV1為感受器，呼吸肌屬于效應(yīng)器，故反射過程為：辣椒素→TRPV1（感受器）→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→呼吸肌收縮?！拘?詳解】由題意“辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開其通道”可知，較高溫度刺激能激活TRPV1，且TRPV1是位于疼痛感神經(jīng)末稍的非選擇性陽離子通道蛋白，它可以通過開合控制相關(guān)離子進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)細(xì)胞膜產(chǎn)生快速的電位變化，電信號(hào)就會(huì)沿著神經(jīng)細(xì)胞傳至大腦，所以激活的TRPV1促進(jìn)Ca2+、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，增強(qiáng)電信號(hào)的傳導(dǎo)，使疼覺增強(qiáng)?！拘?詳解】由圖2可知，Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，鎮(zhèn)痛藥物M與TRPV1受體結(jié)合后引起Ca2+通道關(guān)閉，從而抑制Ca2+內(nèi)流，進(jìn)而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，以阻斷痛覺信號(hào)的傳遞。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。9、(1).2(2).基因突變(3).減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離，或者減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離(4).基因重組(5).染色體結(jié)構(gòu)變異【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖A中含2條XX染色體，所以該果蠅為雌性個(gè)體。圖B表示兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因可以自由組合。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【詳解】（1）由于果蠅體細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X染色體都是兩條，說明體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，其中一個(gè)染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）圖B中①上的基因是復(fù)制關(guān)系，應(yīng)該相同，現(xiàn)發(fā)生異常，變?yōu)榈任换?，又②上的基因正常，說明該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)，發(fā)生了基因突變。（3）假設(shè)圖B減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，如果d來自②，則可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離；如果d來自①，則可能是減數(shù)第二次分裂后期①上的姐妹染色單體分開后沒有分離。（4）圖B的①與②是同源染色體，所以①上D基因與②上的d基因發(fā)生了部分交叉互換屬于基因重組。圖B的①與③為非同源染色體，非同源染色體之間發(fā)生部分染色體的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【點(diǎn)睛】本題考查染色體變異、染色體組、異常減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、①.①②④②.J③.營養(yǎng)物質(zhì)充足④.不更換培養(yǎng)液⑤.環(huán)境容納量(K值)⑥.營養(yǎng)物質(zhì)不足、空間有限、有害物質(zhì)積累增加⑦.適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法提高死亡率，降低蟑螂的種群數(shù)量；通過減少其獲得食物的機(jī)會(huì)（如保持廚房干凈衛(wèi)生、及時(shí)處理廚余垃圾），降低其環(huán)境容納量。【解析】據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母菌培養(yǎng)液的更換時(shí)間間隔、培養(yǎng)時(shí)間，因變量是酵母菌數(shù)量，其中d曲線為對(duì)照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液更換頻率越高，有害代謝產(chǎn)物積累越少，營養(yǎng)越充足，種群生長越趨向于“J”型曲線?！驹斀狻浚?）①靜置條件下，酵母細(xì)胞大多凝聚沉淀在培養(yǎng)液的下部。如果從下部取樣，結(jié)果就會(huì)偏大；如果從上部取樣，結(jié)果就會(huì)偏小，①正確；②血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理，而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù)，酵母菌培養(yǎng)液被稀釋，實(shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小，②正確；③臺(tái)盼藍(lán)能將死細(xì)胞染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會(huì)被染上顏色，若未對(duì)酵母菌進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色，則計(jì)數(shù)時(shí)可能會(huì)將死亡酵母菌計(jì)算在內(nèi)，結(jié)果會(huì)偏大，③錯(cuò)誤；④用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)計(jì)數(shù)小方格的內(nèi)部和兩條邊及兩條邊夾角上的酵母菌，如僅對(duì)計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，則計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小，④正確。故選①②④。（2）據(jù)圖分析，曲線a的增長呈J型，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時(shí)間間隔最短，營養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長最快。曲線d為對(duì)照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液。（3）酵母菌種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱為環(huán)境容納量。限制種群數(shù)量不再增長的環(huán)境因素有營養(yǎng)物質(zhì)不足、空間有限、有害物質(zhì)積累增加等。（4）小區(qū)蟑螂肆虐，可以通過提高蟑螂的死亡率，即適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法降低蟑螂的種群數(shù)量；也可以降低其環(huán)境容納量，即通過減少其獲得食物的機(jī)會(huì)（如保持廚房干凈衛(wèi)生、及時(shí)處理廚余垃圾），來降低其數(shù)量?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)圖形找出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量，能夠根據(jù)對(duì)照性原則分析d曲線的處理方法，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、(1).由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病(2).遺傳咨詢(3).產(chǎn)前診斷(4).1/36(5).1/1296(6).常染色體隱性遺傳(7).1/21(8).10/21(9).其母親（I2）產(chǎn)生配子時(shí)，減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離，形成XbXb（b用其他小寫字母表示亦可）的卵細(xì)胞與Y型精子結(jié)合產(chǎn)生的(10).1/3【解析】人類遺傳病是因?yàn)檫z傳物質(zhì)改變而引起的疾病。包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。（1）單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳??；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因控制的遺傳??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常(如21三體綜合征)引起的遺傳病。遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一