西南大學(xué)附中2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

西南大學(xué)附中2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在2019年女排世界杯上，中國女排以十一連勝的優(yōu)異成績，衛(wèi)冕了世界冠軍。在比賽過程中，運動員機體不會發(fā)生的反應(yīng)是A.肝糖原分解速度加快，維持血糖平衡B.垂體釋放抗利尿激素增加，形成尿液減少C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，汗液分泌增加D.產(chǎn)生大量乳酸，使內(nèi)環(huán)境pH顯著降低2．下圖是人體排尿反射過程的示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.嬰兒的排尿反射過程可表示為膀胱→d→脊髓→b→膀胱B.嬰兒不能有意識地控制排尿的原因是嬰兒的大腦皮層發(fā)育不完善C.成年人可以有意識地“憋尿”，這是一種非條件反射D.某成年人患者能產(chǎn)生尿意但尿失禁，其受損的結(jié)構(gòu)可能是a3．圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫4．現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N（表示為14N14N）的大腸桿菌，若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代，再轉(zhuǎn)到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是（）A.有15N14N和14N14N兩種，其比例為1：3B.有15N15N和14N14N兩種，其比例為1：1C.有15N15N和14N14N兩種，其比例為3：1D.有15N14N和14N14N兩種，其比例為3：15．已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子，其mRNA的堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC-（不含終止密碼子的10個堿基）-CUCUAGAUCU，則此mRNA控制合成的一條多肽鏈含有多少個氨基酸（）A.4 B.5 C.6 D.76．蠶豆病是吃蠶豆引起的急性溶血性貧血，是伴性遺傳病。比較常見的情況是父母雙方都健康，所生男孩都有50%的患病概率。由此推測這類家庭母親的基因型（用字母A/a表示）是A.XAXA B.XAXa C.XaXa D.XAYa7．碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度梯度，鈉-碘同向轉(zhuǎn)運體借助Na+的濃度梯度將碘轉(zhuǎn)運進甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，碘被甲狀腺過氧化物酶活化后，進入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是（）A.長期缺碘可導(dǎo)致機體的促甲狀腺激素分泌減少B.用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會使其攝碘能力減弱C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，可使甲狀腺激素合成增加D.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加8．（10分）DNA分子的解旋，發(fā)生在（）A.A與T，C與T B.A與U，U與GC.A與T，C與G D.A與A，T與T，C與C，G與G二、非選擇題9．（10分）突觸是兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞之間相互接近、并借以傳遞信息的部位，生物界發(fā)現(xiàn)的突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號，電突觸主要見于魚類和兩棲類。（1）化學(xué)突觸在傳遞信號時速度比電突觸更_____，主要原因是_____。（2）圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜_____通道開放，從而使突觸后膜靜息電位變_____（填“大”或“小”或“不變”），使后膜超級化（3）如圖乙所示，在興奮性遞質(zhì)作用下，鈉離子通過_____方式轉(zhuǎn)運進入后膜，此過程中突觸后膜膜外電位的變化_____。（4）如圖丙所示，電突觸的前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過_____進行信息交流的方式類似（5）研究表明，在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，請設(shè)計實驗驗證這一結(jié)論。要求：以圖丙的突觸為實驗對象，提供一個有兩個電極的電流計和電刺激儀器等。①實驗方法：_____。②預(yù)期結(jié)果：_____。10．（14分）開發(fā)礦產(chǎn)資源常會引起礦震導(dǎo)致山體滑坡。科研人員對某礦區(qū)山體滑坡若干年后恢復(fù)群落不同植被類型的生物量進行了研究，并與未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行比較（生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量），得到數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）礦震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等處快，可能的原因是____。在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為___________演替。圖中代表恢復(fù)群落生物量的是___________（填“S1”或“S2”）。（2）群落在恢復(fù)的過程中，灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛，而其它位置雜草數(shù)量較少，這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的___________結(jié)構(gòu)，形成此空間結(jié)構(gòu)的主要影響因素是__________________。11．（14分）如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖示縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個事實說明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________，該反射屬于________反射。在檢查膝跳反射時，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射，可見膝跳反射受________的控制，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)__________調(diào)節(jié)的特點。（2）興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______（填Na＋或Cl－）內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為_______。（3）如果某同學(xué)腿被針扎到，該同學(xué)會對其他人說“我被扎到了，有點疼”。該過程一定有言語區(qū)的________區(qū)參與。12．下圖是人體感染新型冠狀病毒（2019-nCoV）后所引起的機體部分生理活動變化示意圖。請回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，對垂體分泌ACTH具有直接調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有_____________。（2）細(xì)胞因子風(fēng)暴是由機體感染微生物后引起免疫細(xì)胞分泌細(xì)胞因子急劇升高而引發(fā)的過度免疫反應(yīng)。細(xì)胞因子風(fēng)暴會引起多臟器衰竭，是導(dǎo)致許多新型冠狀病毒感染者死亡的重要原因，用糖皮質(zhì)激素可進行治療，請據(jù)圖分析其治療原理可能是_____________。糖皮質(zhì)激素與胰島素具有對抗作用，推測其可能的副作用是______________。（3）接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的手段。若接種了新冠疫苗，是否意味著不會再被傳染?_____________。請簡述理由：______________（答出一種理由即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】運動員劇烈運動時，（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。（2）機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，繼而促進腎小管、集合管對水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機體血糖大量消耗，血糖含量降低時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補充。（4）比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高引起的渴感。【詳解】A、由于參加比賽是高強度的運動，消耗了大量的能量，為補充機體血糖的穩(wěn)定，應(yīng)該會肝糖原分解速度加快，以維持血糖平衡的現(xiàn)象，A正確；B、運動員在高強度運動后，會分泌大量的汗液，使得機體細(xì)胞外液的滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，合成并分泌抗利尿激素，并由垂體釋放出來，促進了腎小管和集合管對水的重吸收，導(dǎo)致尿液減少，B正確；C、由于運動，機體產(chǎn)熱量增加，體溫上升，刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起汗液分泌增加以增加散熱，維持體溫的恒定，C正確；D、在運動過程中，由于無氧呼吸對能量的補充，機體會產(chǎn)生大量乳酸，但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)能夠?qū)H做出調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境pH不會顯著降低，D錯誤。故選D。2、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：排尿中樞在脊髓，大腦皮層中存在高級神經(jīng)中樞，可控制脊髓中的低級神經(jīng)中樞?！驹斀狻緼、嬰兒的腦發(fā)育還不完善，還不能完全控制脊髓排尿中樞的活動，所以嬰兒的排尿反射過程可表示為膀胱感受器→d傳入神經(jīng)→脊髓排尿中樞→b傳出神經(jīng)→膀胱，A正確；B、嬰兒的腦發(fā)育還不完善，不能有意識地控制脊髓的排尿中樞的活動，故不能有意識地控制排尿，B正確；C、成年人可以有意識地“憋尿”，說明大腦皮層參與該反射，屬于條件反射，C錯誤；D、某成年人患者能產(chǎn)生尿意，說明膀胱→d→脊髓→c→腦的通路是正常的，但尿失禁，即能排尿，但排尿不受大腦皮層的支配，可說明腦→a→脊髓中出現(xiàn)了障礙，故其受損的結(jié)構(gòu)可能是a，D正確。故選C。3、B【解析】由圖可知，它們之間的關(guān)系：Ⅰ僅包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ包括Ⅳ?！驹斀狻矿w液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，細(xì)胞外液又包括組織液、淋巴和血漿，故A項正確；突觸包括：突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。而突觸小泡存在與突觸小體中，將化學(xué)信號從突觸前膜傳遞到突觸后膜，并不包含于突觸前膜，故B項錯誤；核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），其中RNA又可分為信使RNA（mRNA）、轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）和核糖體RNA（rRNA），故C項正確；免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，故D項正確。故選B。4、D【解析】本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識，要求考生識記DNA分子復(fù)制的特點，掌握DNA分子半保留復(fù)制的探索歷程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！驹斀狻緿NA分子的兩條單鏈均只含有14N，該大腸桿菌在含有

15N

的培養(yǎng)基中繁殖兩代，形成4個DNA，其中2個DNA為15N14N，另外2個DNA為15N15N。；再轉(zhuǎn)到含有

14N

的培養(yǎng)基中繁殖一代，DNA為15N14N形成的子代DNA中，一個DNA為15N14N，另外1個DNA為

14N14N；而DNA為

15N15N

形成的2個子代DNA都為

15N14N；因此理論上

DNA

分子的組成類有

15N14N

和

14N14N

兩種，其比例為

3：1。故選D?！军c睛】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。每個DNA分子都是由一條母鏈和一條子鏈構(gòu)成。5、C【解析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的1/3，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的1/6。即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1，氨基酸=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)?！驹斀狻吭撔攀筊NA堿基序列為：-AUUCGAUGAC-（不含終止密碼子的10個堿基）-GUCUAGAUCU，已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子，則該序列的第6、7、8三個堿基構(gòu)成起始密碼子（AUG），倒數(shù)第5、6、7三個堿基構(gòu)成終止密碼子（UAG），即編碼序列長度為5+10+3=18個堿基，則此信使RNA控制合成的多肽鏈含氨基酸的個數(shù)為18÷3=6個。故選C。6、B【解析】伴性遺傳的類型：類型典例患者基因型特點伴X染色體隱性遺傳紅綠色盲、血友病XbXb、XbY隔代交叉遺傳；男患者多于女患者；一女病，其父子均病伴X染色體顯性遺傳抗維生素D佝僂病XDXD、XDXd、XDY連續(xù)遺傳；女患者多于男患者；一男病，其母女均病伴Y染色體遺傳外耳道多毛癥——父傳子，子傳孫【詳解】蠶豆病是是伴性遺傳病，由題干信息：父母雙方都健康，生出患病孩子可知該病為伴X染色體隱性遺傳，又因為所生男孩都有50%的患病概率，推出母親的基因型是XAXa,B正確。7、B【解析】1、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)主要受下丘腦控制，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，運輸?shù)酱贵w后，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。?dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高?？梢?，甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機制。2、鈉-鉀泵（也稱鈉鉀轉(zhuǎn)運體），為蛋白質(zhì)分子，進行Na+和K+之間的交換。每消耗一個ATP分子，逆濃度梯度泵出三個Na+和泵入兩個K+，保持膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的不均勻離子分布?！驹斀狻緼、碘是合成甲狀腺激素的原料，長期缺碘可導(dǎo)致機體甲狀腺激素分泌減少，從而促甲狀腺激素的分泌會增加，A錯誤；B、用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會使鈉-鉀泵的運輸功能降低，從而攝取碘的能力減弱，B正確；C、抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲狀腺激素的合成減少，C錯誤；D、使用促甲狀腺激素受體阻斷劑，可阻斷促甲狀腺激素對甲狀腺的作用，從而使甲狀腺激素分泌量減少，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，旨在考查學(xué)生識記所學(xué)知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，同時獲取題干信息準(zhǔn)確答題。8、C【解析】DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中，首先要將DNA分子的雙鏈解開，而DNA分子的兩條鏈之間是通過堿基對之間是通過氫鍵連接的，因此解旋酶的作用部位實際上是氫鍵，即使氫鍵斷裂?！驹斀狻扛鶕?jù)堿基互補配對原則，DNA分子雙鏈之間互補配對的堿基是鳥嘌呤G與胞嘧啶C、A腺嘌呤與T胸腺嘧啶，只有配對的堿基之間存在氫鍵。因此，DNA分子的解旋應(yīng)該發(fā)生在腺嘌呤與胸腺嘧啶之間的氫鍵、鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵。故選C。二、非選擇題9、（1）①.慢②.化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換（2）①.C1-②.大（3）①.協(xié)助擴散②.由正變負(fù)（再變正）（4）胞間連絲（5）①.將電流計的電極分別接在A、B兩處，分別給A、B兩個細(xì)胞適宜電刺激②.兩次刺激，電表均偏轉(zhuǎn)兩次【解析】根據(jù)題意可知，突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。由于興奮經(jīng)過化學(xué)突觸傳遞時，需要經(jīng)過信號轉(zhuǎn)化，因此時間長。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號，電突觸主要見于魚類和兩棲類。電突觸間可通過電信號直接傳遞信息。【小問1詳解】由于化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換，電突觸可通過電信號完成信息傳遞，因此化學(xué)突觸在傳遞信號時速度比電突觸更慢?！拘?詳解】據(jù)圖可知，圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜氯離子通道開放，從而使突觸后膜外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變大，使后膜超級化，更不容易產(chǎn)生興奮?！拘?詳解】興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，可使鈉離子通過協(xié)助擴散的方式內(nèi)流，形成外負(fù)內(nèi)正的動作電位，該過程中突觸后膜膜外電位的變化是由正變負(fù)。【小問4詳解】電突觸前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進行信息交流的方式類似?！拘?詳解】①若要證明在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，需要分別刺激突觸的前膜和后膜，并在另一側(cè)檢測電位變化，故實驗方法為：將電流計兩個電極分別連接到A、B兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜上，然后用電刺激儀器分別給予A、B兩個細(xì)胞適宜刺激，觀察電流計指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)。②預(yù)期結(jié)果：因為電突觸的傳遞方向是雙向的，故兩次刺激電流計均偏轉(zhuǎn)兩次?！军c睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息、并應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。10、（1）①.保留了原有土壤條件甚至植物的繁殖體或種子②.次生③.S2（2）①.水平②.光照強度的不同【解析】原生演替（又稱初生演替）：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：當(dāng)某個群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地．在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。根據(jù)題圖可知，有三種植被類型，包括草本、灌木和喬木；草本中生物量S1＞S2；灌木中生物量S1＞S2；喬木中生物量S1＞S2?！拘?詳解】礦震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系（繁殖體）等，所以隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等（從來沒有被植物覆蓋或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了）處快，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加，但是未受干擾的原始林群落具有更大的豐富度，由于根據(jù)題圖分析可知，S2群落生物量普遍低于S1，所以圖中代表恢復(fù)群落生物量的是S2?！拘?詳解】群落在恢復(fù)的過程中，灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛，而其它位置雜草數(shù)量較少，這說明不同地段往往分布著不同的種群，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，且主要容易受到光照的影響；所以這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu)，形成此空間結(jié)構(gòu)的主要影響因素是光照強度的不同?！军c睛】本題以生物量的柱形圖為情景，考查群落演替和群落空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識。考生要有分析題圖獲取信息的能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題，推理判斷的能力。11、（1）①.脊髓②.非條件③.大腦皮層（或高級中樞）④.分級（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl－⑤.外正內(nèi)負(fù)（3）S（或運動性語言中樞）【解析】題圖分析：圖甲中：②→③→①為膝跳反射，④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結(jié)構(gòu)組成圖：①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙。【小問1詳解】縮手反射的神經(jīng)中樞是脊髓，屬于非條件反射；人腦中的高級中樞對位于脊髓的低級中樞有調(diào)控作用，因此受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射，這說明膝跳反射受大腦皮層的控制，這屬于神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)?！拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴散通過突觸間隙，與突觸后膜上的③受體特異性結(jié)合，引起Cl-內(nèi)流，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位?！拘?詳解】說話的語言技能由大腦皮層的運動性語言中樞（S區(qū)）控制?！军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識點，要