河南省開封市重點名校2025屆高二上生物期末綜合測試模擬試題含解析

河南省開封市重點名校2025屆高二上生物期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加D.當人的手被針刺時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回2．下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（）A.在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流3．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活，與胰島B細胞密切接觸使其裂解死亡。下列敘述正確的是（）A.這種糖尿病屬于免疫缺陷病B.可以通過口服胰島素來緩解這種糖尿病C.患者體內(nèi)胰島素水平高于正常值D.胰島B細胞膜上存在某種與抗原結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)4．下列關于光合作用的敘述，錯誤的是A.魯賓和卡門用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水B.一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光C.在暗反應階段，C3可被[H]還原為C5和糖類D.溫度變化不會影響光合作用的光反應階段5．人和動物體的細胞中都有原癌基因和抑癌基因，這些基因發(fā)生突變會導致正常細胞變成癌細胞。下列相關敘述正確的是A.癌細胞具有細胞增殖失控的特點B.原癌基因的主要作用是阻止細胞不正常的增殖C.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達D.與癌變有關的基因一旦發(fā)生突變即會導致細胞癌變6．在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如圖所示)。以下敘述錯誤的是（）A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這屬于負反饋調(diào)節(jié)B.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)C.促紅細胞生成素作用靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可增加攜氧能力，改善缺氧D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）保衛(wèi)細胞細胞膜上有質(zhì)子泵（H＋－ATPase），H＋－ATPase被激活后，導致ATP水解，會將H＋分泌到細胞外，導致細胞膜外H＋濃度升高而建立電化學梯度，K＋、Cl－等依賴于H＋電化學梯度通過離子通道大量進入保衛(wèi)細胞，從而使氣孔張開。氣孔張開運動的相關機理如圖所示，回答下列問題：（1）保衛(wèi)細胞中有葉綠體，能進行光合作用，是因為葉綠體含______。（2）依據(jù)題意推測質(zhì)子泵（H＋－ATPase）具有______的功能。（3）藍光可激活保衛(wèi)細胞中的質(zhì)子泵，而誘導氣孔張開，依據(jù)細胞吸水與失水的原理，推測其機理是______。（4）研究表明：光質(zhì)能改變植物葉綠素的含量而影響植物的生長。試以LED白光、LED紅光、LED藍光及不同比例的LED紅藍復合光（如：70%紅光＋30%藍光、50%紅光＋50%藍光等）為光源，探索出油茶產(chǎn)量的最佳光質(zhì)組合。寫出實驗思路（不必寫出預測結(jié)果）___________________。8．（10分）人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運行，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。如圖表示人體各體液之間的關系，其中①②③④表示相關物質(zhì)，I、II、Ⅲ、Ⅳ表示參與調(diào)節(jié)的系統(tǒng)，甲、乙、丙、丁表示四種液體。請據(jù)圖回答下列問題：（1）II表示_____系統(tǒng)，若圖中的_____（填“I”“II”“III”或“Ⅳ”）功能衰竭時，就會出現(xiàn)尿毒癥，最終會引起死亡。（2）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是_____。（3）圖中甲、乙、丙、丁四種液體中CO2濃度最高的是_____，乙和丁在化學組成上的主要區(qū)別是_____。（4）援藏的技術(shù)人員到青藏高原后，常會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀，這說明_____。9．（10分）下圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)部分過程示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）左圖所示為____________免疫過程示意圖，右圖所示為__________免疫過程示意圖。（2）左圖中b處細胞與__________密切接觸，d處細胞所示過程為__________。（3）右圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細胞是__________細胞。右圖中B細胞在____________中成熟，B細胞受到抗原刺激后在___________細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為___________，產(chǎn)生抗體，小部分形成_____________細胞。（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生的抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與肌細胞膜上的Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學基團與Ach受體相似。因此在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種____________病。10．（10分）正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。請回答下列問題：（注：體溫調(diào)定點是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預設的一個溫度值，高于或低于此值，機體會進行相應調(diào)節(jié)，正常生理狀態(tài)下體溫調(diào)定點為37℃左右。）（1）請完善上圖中的三個空：①_______________②___________________③_______________（2）圖中激素甲是________________，正常情況下甲腺激素增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體分泌激素，這種調(diào)節(jié)機制是_____________________。（3）甲狀腺激素的受體細胞是____________。甲狀腺激素除了圖中的作用以外，還對神經(jīng)系統(tǒng)有影響，該影響具體是________________________________________。（4）體溫上升期，由37℃上升到38．5℃的過程中，產(chǎn)熱量_____（選填“大于”、“小于或“等于”）散熱量；且人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，此時垂體釋放的_________激素增加，_________，使尿量減少。（5）體溫下降期，體溫調(diào)定點下降到正常，機體增加散熱的途徑有____________________。11．（15分）為探究不同濃度的沙棘黃酮對糖尿病小鼠空腹血糖濃度的影響，某小組進行了如下實驗：實驗步驟：第一步：取40只大小相似的剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠，隨機均分為4組，并編號為甲、乙、丙、丁，并測定每組小鼠空腹血糖濃度。第二步：給甲、乙、丙組小鼠分別用灌胃器灌胃3μmol/L、10μmol/L、30μmol/L的沙棘黃酮溶液（用生理鹽水配制而成）2mL，給丁組__①__。第三步：在相同，且適宜的條件下飼養(yǎng)。分別在2周末、4周末、6周末用血糖測定儀測定各組空腹血糖濃度。實驗結(jié)果：實驗分組給藥前空腹血糖/（mmol·L-1）給藥后空腹血糖/（（mmol·L-1）2周末（與給藥前比較）4周末（與2周末比較）6周末（與給藥前比較）甲組17.5明顯升高明顯升高無顯著差異乙組17.4明顯升高無顯著差異明顯降低（明顯高于正常數(shù)值）丙組17.3無顯著差異無顯著差異明顯降低（接近正常數(shù)值）丁組17.7明顯升高明顯升高明顯升高（接近2周末數(shù)值）（1）上述實驗步驟中①是指__________________。（2）該實驗每組用10只小鼠，而不用1只小鼠進行實驗的目的是__________________。給小鼠不斷地飼喂含糖量高的食物，可使其分泌較多的胰島素，使組織細胞膜上的__________________對胰島素的敏感程度降低，從而構(gòu)建人工糖尿病小鼠。（3）糖尿病小鼠體內(nèi)降低血糖濃度的激素是_______，該激素通過__________________途徑來調(diào)節(jié)血糖的去向。（4）由實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是______________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】圖示為神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)過程，AB和AC過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，內(nèi)分泌腺相當于反射弧中的效應器解：A、飯后血糖升高時，可以通過傳入神經(jīng)傳給下丘腦，再通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞，促進胰島素分泌，A正確；B、人體內(nèi)的甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在反饋調(diào)節(jié)，所以甲狀腺激素可能完成H過程，B正確；C、體溫相對穩(wěn)定是神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，調(diào)節(jié)途徑可以為：“寒冷刺激→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺→腎上腺素”，C正確；D、人的手被針刺時，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，使手縮回，過程為：“針刺激→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→有關肌肉”，D錯誤故選D考點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)2、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①是感受器，②是效應器，③是傳入神經(jīng)，④是灰質(zhì)，⑤是傳出神經(jīng)，⑥是突觸．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成．靜息電位形成時，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負【詳解】在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器，A正確；⑥是突觸，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號，B正確；若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則b處內(nèi)正外負，表示興奮部位，a、c處內(nèi)負外正，表示未興奮部位，C錯誤；在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流，D正確。【點睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和神經(jīng)細胞電位變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力3、D【解析】自身免疫病：是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病，題中由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活，與胰島B細胞密切接觸使其裂解死亡引起糖尿病，屬于自身免疫疾病?！驹斀狻緼、這種糖尿病屬于自身免疫病，A錯誤；B、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服后會被分解導致其不能發(fā)揮作用，因此不能口服，B錯誤；C、該患者胰島B細胞受損，導致其裂解死亡，胰島B細胞不能合成并分泌胰島素，因此患者體內(nèi)胰島素水平低于正常值，C錯誤；D、胰島B細胞膜上存在某種與抗原結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，因此者體內(nèi)某種T細胞過度激活后錯誤識別胰島B細胞為抗原，導致其裂解死亡，D正確。故選D。4、D【解析】A、魯賓和卡門用同位素標記法標記水中的氧和二氧化碳中的氧，證明了光合作用釋放的氧氣來自水，A正確；B、一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光，B正確；C、根據(jù)光合作用過程，在暗反應階段，C3可被[H]還原為C5和糖類，C正確；D、光合作用的光反應階段需要酶的參與，溫度會通過影響酶的活性，從而影響光合作用的光反應階段，D錯誤。故選D?！军c睛】學生對葉綠體中的色素及色素的吸收光譜理解不清葉綠體中的色素及色素的吸收光譜由圖可以看出：(1)葉綠體中的色素只吸收可見光，而對紅外光和紫外光等不吸收。(2)葉綠素對紅光和藍紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對藍紫光的吸收量大，對其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。5、A【解析】在環(huán)境中致癌因子的作用下，細胞中DNA損傷，引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，從而導致正常細胞的分類和生長失控而變成癌細胞。癌細胞特征：能夠無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；癌細胞表面糖蛋白減少，容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、癌細胞具有不受機體控制、無限增殖的特點，A正確；B、抑癌基因的主要作用是阻止細胞不正常的增殖，B錯誤；C、原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，因此其在正常細胞中是表達的，C錯誤；D、細胞發(fā)生癌變是多個基因突變累積的結(jié)果，且基因突變不一定導致生物性狀發(fā)生改變，D錯誤。故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是了解癌細胞的概念、特點以及發(fā)生的原因，區(qū)別清楚原癌基因和抑癌基因的作用，進而根據(jù)題干要求分析答題。6、C【解析】緊扣題干信息“在機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素（ESF）。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成”答題。【詳解】A、促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定，A正確；B、骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞（B淋巴細胞和T淋巴細胞），參與免疫調(diào)節(jié)，B正確；C、由圖可知，促紅細胞生成素作用的靶細胞是骨髓造血組織和肝臟，C錯誤；D、相對于組織液和淋巴，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關，D正確。故選C。【點睛】本題結(jié)合模式圖，考查內(nèi)環(huán)境的理化特性，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的理化特性，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）光合色素和與光合作用有關的酶（2）運輸與催化（3）K＋、Cl-等大量進入保衛(wèi)細胞，使保衛(wèi)細胞內(nèi)的滲透壓升高，細胞吸水使氣孔張開（4）將生長狀況良好且基本一致的油茶幼苗分為若干組，分別給予LED白光、LED紅光、LED藍光及不同比例的LED紅藍復合光的光照，在其他條件相同且適宜的情況下，培養(yǎng)一段時間，取油茶植株相同部位的葉片做色素的提取和分離實驗，觀察比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b的色素帶寬度【解析】分析圖可知，質(zhì)子泵(H+-ATPase)被激活后，導致ATP水解，說明具有催化功能，同時質(zhì)子泵(H+-ATPase)會將H+分泌到細胞外，說明其具有運輸功能；同時K+、Cl-等依賴于H+電化學梯度通過離子通道大量進入保衛(wèi)細胞，使保衛(wèi)細胞內(nèi)的滲透壓升高，細胞吸水進而使氣孔張開?！拘?詳解】葉綠體是綠色植物光合作用的場所，是因為葉綠體含光合色素和與光合作用有關的酶?！拘?詳解】依據(jù)題意推測質(zhì)子泵(H+-ATPase)被激活后，導致ATP水解，說明具有催化功能，同時質(zhì)子泵(H+-ATPase)會將H+分泌到細胞外，說明其具有運輸功能?！拘?詳解】藍光可激活保衛(wèi)細胞中的質(zhì)子泵，導致ATP水解，并將H+分泌到細胞外，使細胞膜外H+濃度升高而建立電化學梯度，K+、Cl-等依賴于H+電化學梯度通過離子通道大量進入保衛(wèi)細胞，使保衛(wèi)細胞內(nèi)的滲透壓升高，細胞吸水進而使氣孔張開?！拘?詳解】光質(zhì)能改變植物葉綠素的含量而影響植物的生長。要探索出油茶產(chǎn)量的最佳光質(zhì)組合，光質(zhì)為自變量，無關變量需要保持相同且適宜。所以要將生長狀況良好且基本一致的油茶幼苗分為若干組，分別給予LED白光、LED紅光、LED藍光及不同比例的LED紅藍復合光的光照，在其他條件相同且適宜的情況下，培養(yǎng)一段時間，取油茶植株相同部位的葉片做色素的提取和分離實驗，觀察比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b的色素帶寬度，色素含量最多的一組對應的光照為最佳光質(zhì)組合。8、（1）①.呼吸②.Ⅲ（2）①.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡②.機體進行正常生命活動的必要條件（3）①.甲②.乙為血漿，含有較多的蛋白質(zhì)，丁為淋巴，蛋白質(zhì)含量很少（4）外界環(huán)境可以影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，（而內(nèi)環(huán)境可以自我調(diào)節(jié)以減少外界環(huán)境對人體的影響，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不被破壞，）但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】圖示表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，依次是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。①、②、③、④表示相關物質(zhì)，依次是食物、二氧化碳、氧氣、尿液。甲、乙、丙、丁表示四種液體，依次是細胞內(nèi)液、血漿、組織液和淋巴。【小問1詳解】由圖可知，Ⅰ表示從外界吸收，表示消化系統(tǒng)，Ⅱ涉及氣體交換，屬于呼吸系統(tǒng)。若圖中的Ⅲ泌尿系統(tǒng)的腎臟功能衰竭時，就會出現(xiàn)尿毒癥，最終會引起死亡。【小問2詳解】穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。維持機體穩(wěn)態(tài)的機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?！拘?詳解】甲、乙、丙、丁中CO2含量最多的是甲（細胞內(nèi)液），乙是血漿，丁是淋巴，一般情況下血漿中含有的大分子蛋白質(zhì)較多，淋巴中蛋白質(zhì)的含量較少?！拘?詳解】人體穩(wěn)態(tài)會隨外界環(huán)境的變化而改變，當外界環(huán)境的變化較小時，人體通過調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境仍然保持穩(wěn)定，當外界環(huán)境的變化較大時，超出了調(diào)節(jié)能力，穩(wěn)態(tài)遭到破壞，代謝會發(fā)生紊亂。人到了高原地區(qū)后，由于空氣稀薄供氧不足，會引起細胞代謝發(fā)生紊亂。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換的過程，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是細胞外液；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，能結(jié)合所學的知識準確判斷。9、(1).細胞(2).體液(3).效應T細胞(4).靶細胞裂解死亡(5).吞噬(6).骨髓(7).T細胞(8).漿細胞(9).記憶(10).自身免疫【解析】本題考查免疫，考查對體液免疫、細胞免疫過程的理解。解答此題，可根據(jù)發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細胞判斷免疫方式，根據(jù)發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細胞逆推體液免疫和細胞免疫各階段涉及的細胞名稱。（1）根據(jù)效應T細胞裂解靶細胞可判斷左圖表示細胞免疫過程示意圖，根據(jù)抗體與抗原結(jié)合可判斷右圖為體液免疫過程示意圖。（2）左圖中b處細胞為靶細胞，效應T細胞與之密切接觸，d處細胞被裂解死亡。（3）吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用。B細胞在骨髓中發(fā)育成熟，受到抗原刺激后在T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下，開始增殖、分化，大部分分化為效應B細胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶B細胞。（4）機體產(chǎn)生的抗體與肌細胞膜上的Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力，屬于自身免疫病。【點睛】“三看”法判定體液免疫和細胞免疫10、①.細胞代謝增強（提高新陳代謝、細胞代謝）②.（不自主）戰(zhàn)栗/收縮③.血管收縮④.促甲狀腺激素釋放激素⑤.（負）反饋調(diào)節(jié)⑥.（幾乎）全身所有的細胞⑦.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性、（幼年時）促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育⑧.大于⑨.抗利尿⑩.促進腎小管和集合管對水的重吸收?.汗腺分泌增加，皮膚血管舒張【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！驹斀狻浚?）體溫的調(diào)節(jié)可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩條途徑來調(diào)節(jié)。在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，可以通過傳出神經(jīng)控制骨骼肌收縮來增加產(chǎn)熱以及皮膚血管收縮來減少散熱。在體液調(diào)節(jié)中，激素乙作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素可以使細胞的代謝增強，從而增加產(chǎn)熱。（2）圖中激素甲是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，正常情況下甲腺激素增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體分泌激素，這種調(diào)節(jié)機制是（負）反饋調(diào)節(jié)，從而是內(nèi)環(huán)境維持一個相對穩(wěn)定狀態(tài)。（3）甲狀腺激素可以促進全身細胞代謝增強，受體細胞是幾乎全身所有的細胞；此外還對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育成熟及正常功能的維持具有重要作用，因此幼年時期甲狀腺激素分泌不足會導致智力低下，患呆小癥。（4）體溫上升期，皮膚血管收縮，人體骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”使產(chǎn)熱量大于散熱量，有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點；人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，此時垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少血量增加，血漿滲透壓降低，脫水癥狀減緩。（5）體溫下降，機體產(chǎn)熱量小于散熱量，機體皮膚血管舒張、血流量增加，以增加散熱量。還可以通過汗腺分泌，以增加散熱量?！军c睛】本題考查機體體溫調(diào)節(jié)的相關知識，意在