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文檔簡介
浙江省杭州市桐廬縣分水高中2025屆數(shù)學(xué)高二上期末綜合測試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請公仔細算相還.”其意思為:有一個人走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達目的地,請問第二天走了()A.192
里 B.96
里C.48
里 D.24
里2.漸近線方程為的雙曲線的離心率是()A.1 B.C. D.23.已知數(shù)列滿足,則()A.32 B.C.1320 D.4.若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為()A. B.C. D.5.2018年,倫敦著名的建筑事務(wù)所steynstudio在南非完成了一個驚艷世界的作品一一雙曲線建筑的教堂,白色的波浪形屋頂像翅膀一樣漂浮,建筑師通過雙曲線的設(shè)計元素賦予了這座教堂輕盈,極簡和雕塑般的氣質(zhì),如圖.若將此大教堂外形弧線的一段近似看成焦點在y軸上的雙曲線下支的一部分,且該雙曲線的上焦點到下頂點的距離為18,到漸近線距離為12,則此雙曲線的離心率為()A. B.C. D.6.觀察,,,由歸納推理可得:若定義在上的函數(shù)滿足,記為的導(dǎo)函數(shù),則=A. B.C. D.7.若任取,則x與y差的絕對值不小于1的概率為()A. B.C. D.8.已知直線l1:mx-2y+1=0,l2:x-(m-1)y-1=0,則“m=2”是“l(fā)1平行于l2”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件9.已知m是2與8的等比中項,則圓錐曲線x2﹣=1的離心率是()A.或 B.C. D.或10.南宋數(shù)學(xué)家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,他所討論的高階等差數(shù)列與一般等差數(shù)列不同,前后兩項之差并不相等,而是逐項差數(shù)之差或者高次差相等.對這類高階等差數(shù)列的研究,在楊輝之后一般稱為“垛積術(shù)”.現(xiàn)有一個高階等差數(shù)列,其前6項分別為1,5,11,21,37,61,則該數(shù)列的第7項為()A.95 B.131C.139 D.14111.某軟件研發(fā)公司對某軟件進行升級,主要是對軟件程序中的某序列重新編輯,編輯新序列為,它的第項為,若序列的所有項都是1,且,.記數(shù)列的前項和、前項積分別為,,若,則的最小值為()A.2 B.3C.4 D.512.如圖是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的圖象,則下面判斷正確的是()A.在內(nèi)是增函數(shù)B.在內(nèi)是增函數(shù)C.在時取得極大值D.在時取得極小值二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若橢圓:的長軸長為4,焦距為2,則橢圓的標準方程為______.14.數(shù)據(jù)6,8,9,10,7的方差為______15.在空間直角坐標系中,已知向量,則的值為__________.16.直線的一個法向量________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)當時,求函數(shù)在時的最大值和最小值;(2)若函數(shù)在區(qū)間存在極小值,求a的取值范圍.18.(12分)在中,角的對邊分別為,已知,,且.(1)求角的大??;(2)若,面積為,試判斷的形狀,并說明理由.19.(12分)如圖,四棱錐中,,.(1)證明:平面;(2)在線段上是否存在一點,使直線與平面所成角的正弦值等于?20.(12分)已知函數(shù).(1)當時,求的極值;(2)設(shè)函數(shù),,,求證:.21.(12分)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的圖象在處的切線方程為,求的值;(2)若函數(shù)在上是增函數(shù),求實數(shù)的最大值.22.(10分)拋物線的焦點為F,過點F的直線交拋物線于A,B兩點(1)若,求直線AB的斜率;(2)設(shè)點M在線段AB上運動,原點O關(guān)于點M的對稱點為C,求四邊形OACB面積的最小值
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由題可得此人每天走的步數(shù)等比數(shù)列,根據(jù)求和公式求出首項可得.【詳解】由題意可知此人每天走的步數(shù)構(gòu)成為公比的等比數(shù)列,由題意和等比數(shù)列的求和公式可得,解得,第此人第二天走里.故選:B2、B【解析】根據(jù)雙曲線漸近線方程可確定a,b的關(guān)系,進而求得離心率.【詳解】因為雙曲線近線方程為,故雙曲線為等軸雙曲線,則a=b,故離心率為,則,故選:B.3、A【解析】先令,求出,再當時,由,可得,然后兩式相比,求出,從而可求出,進而可求得答案【詳解】當時,,當時,由,可得,兩式相除可得,所以,所以,故選:A4、A【解析】兩直線垂直,斜率之積為,曲線與直線相切,聯(lián)立方程令.【詳解】法一:直線,所以,所以切線的,設(shè)切線的方程為,聯(lián)立方程,所以,令,解得,所以切線方程為.法二:直線,所以,所以切線的,,所以令,所以,帶入曲線方程得切點坐標為,所以切線方程為,化簡得.故選:A.5、A【解析】設(shè)出雙曲線的方程,根據(jù)已知條件列出方程組即可求解.【詳解】設(shè)雙曲線的方程為,由雙曲線的上焦點到下頂點的距離為18,即,上焦點的坐標為,其中一條漸近線為,上焦點到漸近線的距離為,則,解得,,即,故選:.6、D【解析】由歸納推理可知偶函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是奇函數(shù),因為是偶函數(shù),則是奇函數(shù),所以,應(yīng)選答案D7、C【解析】根據(jù)題意,在平面直角坐標系中分析以及與差的絕對值不小于1所對應(yīng)的平面區(qū)域,求出其面積,由幾何概型公式計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,,其對應(yīng)的區(qū)域為正方形,其面積,若與差的絕對值不小于1,即,即或,對應(yīng)的區(qū)域為圖中的陰影部分,其面積為,故與差的絕對值不小于1的概率.故選:C8、C【解析】利用兩直線平行的等價條件求得m,再結(jié)合充分必要條件進行判斷即可.【詳解】由直線l1平行于l2得-m(m-1)=1×(-2),得m=2或m=-1,經(jīng)驗證,當m=-1時,直線l1與l2重合,舍去,所以“m=2”是“l(fā)1平行于l2”的充要條件,故選C.【點睛】本題考查兩直線平行的條件,準確計算是關(guān)鍵,注意充分必要條件的判斷是基礎(chǔ)題9、A【解析】利用等比數(shù)列求出m,然后求解圓錐曲線的離心率即可【詳解】解:m是2與8的等比中項,可得m=±4,當m=4時,圓錐曲線為雙曲線x2﹣=1,它的離心率為:,當m=-4時,圓錐曲線x2﹣=1為橢圓,離心率:,故選:A10、A【解析】利用已知條件,推出數(shù)列的差數(shù)的差組成的數(shù)列是等差數(shù)列,轉(zhuǎn)化求解即可【詳解】由題意可知,1,5,11,21,37,61,……,的差的數(shù)列為4,6,10,16,24,……,則這個數(shù)列的差組成的數(shù)列為:2,4,6,8,……,是一個等差數(shù)列,設(shè)原數(shù)列的第7項為,則,解得,所以原數(shù)列的第7項為95,故選:A11、C【解析】先利用序列的所有項都是1,得到,整理后得到是等比數(shù)列,進而求出公比和首項,從而求出和,利用,列出不等式,求出,從而得到的最小值【詳解】因為,,所以,又序列的所有項都是1,所以它的第項,所以,所以數(shù)列是等比數(shù)列,又,,所以公比,.所以,,,要,即,即,所以,所以,,所以最小值為4.故選:C.12、B【解析】根據(jù)圖象判斷的單調(diào)性,由此求得的極值點,進而確定正確選項.【詳解】由圖可知,在區(qū)間上,單調(diào)遞減;在區(qū)間上,單調(diào)遞增.所以不是的極值點,是的極大值點.所以ACD選項錯誤,B選項正確.故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由焦距可得c,長軸長得到a,再根據(jù)可得答案.【詳解】因為橢圓的長軸長為4,則,焦距為2,由,得,則橢圓的標準方程為:.故答案為:.14、2【解析】首先求出數(shù)據(jù)的平均值,再應(yīng)用方差公式求它們的方差.【詳解】由題設(shè),平均值為,∴方差.故答案為:2.15、【解析】由題知,進而根據(jù)向量數(shù)量積運算的坐標表示求解即可.【詳解】解:因為向量,所以,所以故答案為:16、(答案不唯一)【解析】根據(jù)給定直線方程求出其方向向量,再由法向量意義求解作答.【詳解】直線的方向向量為,而,所以直線的一個法向量.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)最大值為9,最小值為;(2).【解析】(1)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,進而確定在的極值、端點值,比較它們的大小即可知最值.(2)討論參數(shù)a的符號,利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,結(jié)合已知區(qū)間的極值情況求參數(shù)a的范圍即可.【小問1詳解】由題,時,,則,令,得或1,則時,,單調(diào)遞增;時,,單調(diào)遞減;時,,單調(diào)遞增.∴在時取極大值,在時取極小值,又,,綜上,在區(qū)間上取得的最大值為9,最小值為.小問2詳解】,且,當時,單調(diào)遞增,函數(shù)沒有極值;當時,時,單調(diào)遞增;時,單調(diào)遞減;時,,單調(diào)遞增.∴在取得極大值,在取得極小值,則;當時,時,單調(diào)遞增;時,單調(diào)遞減;時,,單調(diào)遞增.∴在取得極大值,在取得極小值,由得:.綜上,函數(shù)在區(qū)間存在極小值時a的取值范圍是.18、(1);(2)為等邊三角形【解析】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得sinB(2cosA﹣1)=0,從而得角A;(2)由S△ABC=bcsinA=,可得bc=3,①;再由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA可得b2+c2=6,②;聯(lián)立①②可求得b=c=,從而可判斷△ABC的形狀【詳解】(1)由(2b﹣c)cosA﹣acosC=0及正弦定理,得(2sinB﹣sinC)cosA﹣sinAcosC=0,∴2sinBcosA﹣sin(A+C)=0,sinB(2cosA﹣1)=0∵0<B<π,∴sinB≠0,∴cosA=.∵0<A<π,∴A=(2)△ABC為等邊三角形,∵S△ABC=bcsinA=,即bcsin=,∴bc=3,①∵a2=b2+c2﹣2bccosA,A=,a=,∴b2+c2=6,②由①②得b=c=,∴△ABC為等邊三角形【點睛】本題考查三角形形狀的判斷,著重考查正弦定理與余弦定理的應(yīng)用,考查方程思想與運算求解能力,屬于中檔題19、(1)詳解解析;(2)存在.【解析】(1)利用勾股定理證得,結(jié)合線面垂直的判定定理即可證得結(jié)論;(2)以A為原點建立空間直角坐標系,設(shè)點,,求得平面的法向量,利用已知條件建立關(guān)于的方程,進而得解.【小問1詳解】取中點為,連接,在中,,,,又,,所以,又,,而,所以,又,,,又,,平面.【小問2詳解】以A為坐標原點,以為x軸,為y軸,為z軸建立空間直角坐標系,則,,,,設(shè)點,因為點F在線段上,設(shè),,,設(shè)平面的法向量為,,,則,令,則,設(shè)直線CF與平面所成角為,,解得或(舍去),,此時點F是的三等分點,所以在線段上是存在一點,使直線與平面所成角的正弦值等于.20、(1),無極大值(2)證明見解析【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,進而確定極值點,求得答案;(2)將要證明的不等式變形為,然后構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷其單調(diào)性,求其最值,進而證明結(jié)論.【小問1詳解】當時,,,由得,列表得:1--0+減減極小值增由上表可知,無極大值.;【小問2詳解】證明:,即證;∵,則,故只需證,即證令,,得,得,∴在上遞增,在上遞減∴,∴,∴.21、(1);(2).【解析】(1)先對函數(shù)求導(dǎo),再根據(jù)在處的切線斜率可得到參數(shù)的值,然后代入,求出的值,則即可得出;(2)根據(jù)函數(shù)在上是增函數(shù),可得,即恒成立,再進行參變分離,構(gòu)造函數(shù),對進行求導(dǎo)分析,找出最小值,即實數(shù)的最大值【詳解】解:(1)由題意,函數(shù).故,則,由題意,知,即.又,則.,即..(2)由題意,可知,即恒成立,恒成立.設(shè),則.令,解得.令,解得.令,解得x.在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在處取得極小值..,故的最大值為.【點睛】本題主要考查利用某點處的一階導(dǎo)數(shù)分析得出參數(shù)的值,參變量分離方法的應(yīng)用,不等式的計算能力.本題屬中檔題22、(1);(2)面積最小值是4【解析】本題主要考查拋物線的標準方程及其幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、直線的斜率等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計算能力.第一問,依題意F(1,0),設(shè)直線AB的方程為.將直線AB的方程與拋物線的方程聯(lián)立,得,由此能夠求出直線AB的斜率;第二問,由點C與原點O
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