大班中秋節(jié)活動主題方案

大班中秋節(jié)活動主題方案一、引言

中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和和諧。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大班孩子們更好地了解中秋節(jié)的習(xí)俗和寓意，我們特別策劃了以下中秋節(jié)主題活動。

二、活動主題

“月圓人圓，共度中秋”：通過一系列豐富多樣的活動，讓孩子們感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、活動目的

1.幫助孩子們了解中秋節(jié)的歷史起源、民間傳說和傳統(tǒng)習(xí)俗；

2.培養(yǎng)孩子們的動手能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

3.增進(jìn)親子間的感情，提高家庭親子活動的質(zhì)量；

4.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)孩子們的民族自豪感。

四、活動時(shí)間

2022年9月10日（中秋節(jié)當(dāng)天）上午9:00-11:30

五、活動地點(diǎn)

幼兒園大班教室及戶外活動場地

六、參與人員

1.大班全體幼兒及家長；

2.幼兒園老師及工作人員；

3.邀請社區(qū)文化志愿者參與活動。

七、活動準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）提前一周在班級群、幼兒園公告欄發(fā)布活動通知，提醒家長和孩子們關(guān)注；

（2）制作中秋節(jié)主題活動海報(bào)，張貼在幼兒園顯眼位置，營造節(jié)日氛圍；

（3）利用家長會、家訪等形式，向家長宣傳中秋節(jié)的文化意義，鼓勵家長積極參與。

2、物資準(zhǔn)備

（1）月餅、水果、零食等中秋節(jié)特色食物；

（2）制作燈籠、猜燈謎、親子游戲等活動用品；

（3）音響、話筒、投影儀等音響設(shè)備；

（4）急救包、消毒液等安全用品。

3、場地準(zhǔn)備

（1）教室：布置教室，設(shè)置活動區(qū)域，如制作燈籠區(qū)、猜燈謎區(qū)、親子互動區(qū)等；

（2）戶外活動場地：搭建舞臺，布置背景板，設(shè)置親子游戲區(qū)域；

（3）提前檢查場地設(shè)施設(shè)備，確保安全。

八、活動內(nèi)容

1.開場儀式

-主持人致辭，介紹中秋節(jié)的文化背景和活動目的；

-全體人員合唱《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，營造節(jié)日氛圍。

2.制作燈籠

-家長和孩子們共同參與，使用環(huán)保材料制作燈籠；

-老師巡回指導(dǎo)，協(xié)助解決制作過程中遇到的問題；

-制作結(jié)束后，進(jìn)行燈籠展示，評選最美燈籠。

3.猜燈謎

-設(shè)置多個(gè)燈謎區(qū)域，謎語內(nèi)容涵蓋中秋節(jié)、傳統(tǒng)文化等元素；

-孩子們在家長和老師的指導(dǎo)下，猜燈謎并兌換小獎品；

-老師現(xiàn)場解答，分享謎語背后的故事。

4.親子互動游戲

-設(shè)立多個(gè)親子游戲項(xiàng)目，如踩氣球、接力賽、投壺等；

-家長和孩子們共同參與，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

-獲勝家庭頒發(fā)獎品，鼓勵積極參與。

5.中秋故事分享

-邀請社區(qū)文化志愿者講述中秋節(jié)傳說、民間故事；

-孩子們認(rèn)真聆聽，感受傳統(tǒng)文化的魅力；

-鼓勵孩子們分享自己了解的中秋節(jié)故事。

6.中秋美食分享

-家長們提前準(zhǔn)備好各種美食，如月餅、水果、堅(jiān)果等；

-活動現(xiàn)場設(shè)置美食區(qū)，家長和孩子們品嘗美食，分享快樂；

-老師引導(dǎo)孩子們了解各種美食的寓意，傳承傳統(tǒng)文化。

7.親子才藝表演

-邀請有才藝的家庭進(jìn)行親子才藝表演；

-表演形式不限，如唱歌、跳舞、朗誦等；

-其他家庭觀看表演，為表演者鼓掌加油。

8.結(jié)束語

-主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，感謝家長和孩子們的積極參與；

-鼓勵大家在日常生活中繼續(xù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。

九、活動預(yù)算

1.物資費(fèi)用

-燈籠制作材料：500元

-猜燈謎獎品：300元

-親子游戲道具：400元

-中秋美食材料：1000元

-其他活動用品：200元

合計(jì)：2500元

2.場地費(fèi)用

-教室及戶外場地布置：500元

合計(jì)：500元

3.人員費(fèi)用

-社區(qū)文化志愿者補(bǔ)貼：500元

合計(jì)：500元

4.其他費(fèi)用

-活動宣傳費(fèi)用：200元

-活動攝影攝像：300元

合計(jì)：500元

總預(yù)算：4000元

十、活動效果評估

1.參與度評估

-通過簽到表、活動參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)，評估活動的受歡迎程度和參與度；

-觀察家長和孩子們在活動中的積極參與程度，了解活動內(nèi)容的吸引力。

2.知識傳播評估

-通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場互動情況，了解孩子們對中秋節(jié)知識的掌握情況；

-評估活動是否達(dá)到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳播中秋節(jié)習(xí)俗的目的。

3.情感交流評估

-觀察家長和孩子們在親子互動環(huán)節(jié)的情感交流，評估活動對親子關(guān)系的影響；

-收集家長對活動的反饋，了解他們對活動效果的滿意度。

4.社會影響力評估

-通過活動報(bào)道、社交媒體分享情況，評估活動在社會上的影響力；

-了解活動是否引起公眾對中秋節(jié)及傳統(tǒng)文化的關(guān)注。

5.安全與秩序評估

-檢查活動過程中是否有安全事故發(fā)生，評估活動安全措施的有效性；

-觀察活動組織是否有序，評估活動策劃和執(zhí)行的質(zhì)量。

十一、注意事項(xiàng)

1.安全第一

-活動前，對活動場地進(jìn)行全面檢查，確保無安全隱患；

-活動中，設(shè)置專門的安全員，負(fù)責(zé)監(jiān)控現(xiàn)場安全情況，及時(shí)處理突發(fā)事件；

-確保所有活動用品和食品符合安全標(biāo)準(zhǔn)，避免使用尖銳、易燃等危險(xiǎn)物品；

-對家長和孩子們進(jìn)行安全教育，提醒大家注意個(gè)人安全，遵守活動規(guī)則。

2.組織有序

-活動前，制定詳細(xì)的活動流程表和責(zé)任分工表，確保每位工作人員明確自己的職責(zé)；

-活動中，設(shè)置清晰的指示牌和引導(dǎo)人員，確保參與者能夠有序參與各項(xiàng)活動；

-活動現(xiàn)場設(shè)置多個(gè)入口和出口，避免擁擠，保證人員疏散的順暢；

-活動結(jié)束后，及時(shí)清理現(xiàn)場，確保場地恢復(fù)原狀。

3.尊重傳統(tǒng)

-在活動內(nèi)容和形式上，充分體現(xiàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵；

-邀請了解傳統(tǒng)文化的專家或志愿者參與，確?；顒觾?nèi)容的準(zhǔn)確性；

-通過活動向孩子們傳遞尊重傳統(tǒng)文化的重要性，培養(yǎng)他們對民族文化的自豪感和傳承意識。

4.注意環(huán)保

-活動中盡量使用環(huán)保材料和可回收物品，減少一次性用品的使用；

-設(shè)置垃圾分類回收點(diǎn)，引導(dǎo)家長和孩子們正確分類垃圾，提高環(huán)保意識；

-活動結(jié)束后，組織清理隊(duì)伍，確?；顒蝇F(xiàn)場無遺留垃圾，保護(hù)環(huán)境；

-在活動宣傳和現(xiàn)場布置中，融入環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色生活。

十二、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，組織全體參與人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行清理，確保場地整潔，為下一次活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，通過本次活動，我們秉持傳承發(fā)揚(yáng)民族文化的主旨，對以下方面進(jìn)行總結(jié)：

1.活動亮點(diǎn)

-通過豐富多樣的活動內(nèi)容，讓孩子們深入了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增進(jìn)對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識；

-親子互動環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系家庭，促進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭親子活動的質(zhì)量；

-活動組織有序，安全措施到位，確保了活動的順利進(jìn)行。

2.不足之處

-在活動組織和實(shí)施過程中，部分環(huán)節(jié)可能存在時(shí)間安排不合理、現(xiàn)場引導(dǎo)不充分等問題，需要在今后的活動中加以改進(jìn)；

-部分活動物資準(zhǔn)備不夠充分，如某些游戲道具和食品供應(yīng)，需要在以后的活動籌備中注意。

3.活動效果

-通過活動，孩子們對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更加深刻的理解，增強(qiáng)了民族自豪感；

-家長們積極參與，與孩子們共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)了親子之間的情感交流；

-活動得到了社區(qū)文化志愿者的支持，提升了幼兒園與社會資源的互