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文檔簡介
重點突破練(三)
對點訓練
題組一物質(zhì)進出細胞的方式
1.圖中“?”表示進入細胞的物質(zhì)a。下列敘述錯誤的是()
A.物質(zhì)a進入細胞的方式是協(xié)助擴散
B.a的運輸速率與物質(zhì)a的濃度梯度大小有關
C.x與a結(jié)合后自身構象改變
D.a的運輸速率與x的數(shù)量無關
答案D
解析x為運輸物質(zhì)a的載體蛋白,因此a的運輸速率與x的數(shù)量有關,D錯誤。
2.(2022?河南焦作高一期中)如圖表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在同一生物細胞內(nèi)外的濃度情況。
當這兩種物質(zhì)進行跨膜運輸時,下列敘述正確的是()
A.甲進入細胞內(nèi)一定需要通道蛋白的協(xié)助
B,乙進入細胞內(nèi)一定需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助
C.甲運出細胞外不一定需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助
D.乙運出細胞外不一定需要載體蛋白的協(xié)助
答案C
解析甲進入細胞內(nèi)是逆濃度梯度運輸,屬于主動運輸,需要載體蛋白而非通道蛋白的協(xié)助,
A錯誤;乙進入細胞內(nèi)是順濃度梯度運輸,可能是自由擴散,自由擴散不需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)
助,B錯誤;甲運出細胞外是順濃度運輸,該過程可能為自由擴散或協(xié)助擴散,其中自由擴
散不需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助,C正確;乙物質(zhì)細胞外濃度高于細胞內(nèi),乙運出細胞外是逆濃度運
輸,是需要消耗能量的主動運輸,該過程一定需要載體蛋白協(xié)助,D錯誤。
3.(2023?北京大興高一期末)下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()
A.同一物質(zhì)進入同一生物體不同細胞的方式可能不同
B.不同物質(zhì)進入同一生物體相同細胞的方式可能相同
C.被動運輸和主動運輸均能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
D.物質(zhì)進出細胞的主要方式是胞吞和胞吐及主動運輸
答案D
解析同一物質(zhì)進入同一生物體不同細胞的方式可能不同,如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,
而進入小腸上皮細胞是主動運輸,A正確;不同物質(zhì)進入同一生物體相同細胞的方式可能相
同,如氧氣和二氧化碳進入細胞都是自由擴散,B正確;自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸三
種物質(zhì)跨膜運輸方式均能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,C正確;物質(zhì)進出細胞的主要方式是主
動運輸,D錯誤。
4.(2023?貴州畢節(jié)高一期末)如圖為小腸上皮細胞吸收并運輸葡萄糖進入組織液的示意圖。下
列相關敘述不正確的是()
葡萄糖℃Na*
小腸腔?載體40mM)
小腸上皮
細胞基膜
載體G7泵
細胞外液?
葡萄糖Na+
A.葡萄糖通過載體S被逆濃度梯度轉(zhuǎn)運進入小腸上皮細胞
B.在基膜側(cè)的載體G不具有ATP酶活性,且結(jié)構不同于載體S
C.載體G將葡萄糖運出小腸上皮細胞的方式屬于主動運輸
D.細胞內(nèi)較低的Na+濃度需要膜上的Na+—K+泵消耗ATP來維持
答案C
解析葡萄糖通過載體S被逆濃度梯度轉(zhuǎn)運進入小腸上皮細胞,該過程由Na+的電化學梯度
驅(qū)動,方式為主動運輸,A正確;在基膜側(cè)的載體G能順濃度梯度運輸葡萄糖,該過程不消
耗能量,方式屬于協(xié)助擴散,載體G不具有ATP酶活性,且結(jié)構不同于載體S,B正確,C
錯誤;Na+-K+泵能主動將Na+運出細胞,以維持小腸上皮細胞內(nèi)Na卡處于較低濃度,為葡
萄糖主動運進細胞提供Na卡電化學梯度,該過程消耗ATP,D正確。
5.如圖表示低密度脂蛋白轉(zhuǎn)運至細胞內(nèi)的過程,進入細胞后低密度脂蛋白被轉(zhuǎn)運到溶酶體中,
被其中的水解酶降解,膽固醇被釋放并逸入細胞質(zhì)基質(zhì)中。下列說法正確的是()
低密度脂蛋白
細胞外空間??
細胞'質(zhì)_P.體
A.低密度脂蛋白進入細胞內(nèi),需要借助細胞膜上特定的載體蛋白
B.低密度脂蛋白受體出現(xiàn)缺陷時,可能會導致血漿中的膽固醇含量升高
C.推測被溶酶體合成的水解酶降解后釋放出的膽固醇可用于新膜的合成
D.科學家可用放射性同位素標記低密度脂蛋白來研究受體蛋白的合成途徑
答案B
解析低密度脂蛋白以胞吞的形式進入細胞內(nèi),不需要膜上的載體蛋白,但需要與膜上的受
體識別,A錯誤;溶酶體中的水解酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),在核糖體中合成,不是在溶酶體中合成,
C錯誤;科學家可用放射性同位素標記低密度脂蛋白來研究低密度脂蛋白的轉(zhuǎn)移路徑,D錯
:口
O
6.(2023?山東青島高一統(tǒng)考期末)反向轉(zhuǎn)運是指被轉(zhuǎn)運的分子或離子向相反方向的運動,其載
體蛋白稱為反向轉(zhuǎn)運蛋白。人腎近端小管上皮細胞存在Na+—H+反向轉(zhuǎn)運蛋白。該蛋白可將
胞外即管腔內(nèi)的Na+轉(zhuǎn)入胞內(nèi),同時將胞內(nèi)H+排出到管腔液中。下列有關說法錯誤的是
()
A.反向轉(zhuǎn)運對維持體內(nèi)酸堿平衡具有重要意義
B.腎近端小管除了反向轉(zhuǎn)運蛋白還有大量的水通道蛋白
C.反向轉(zhuǎn)運蛋白運輸離子的速率不受溫度變化的影響
D.反向轉(zhuǎn)運蛋白起作用時會發(fā)生自身構象的改變
答案C
解析人腎近端小管上皮細胞存在的Na+—H+反向轉(zhuǎn)運蛋白可將胞內(nèi)H+排出到管腔液中,
因此對維持體內(nèi)酸堿平衡具有重要意義,A正確;腎近端小管可通過協(xié)助擴散重吸收水分,
因此腎近端小管除了反向轉(zhuǎn)運蛋白還有大量的水通道蛋白,有利于其對水分的重吸收,B正
確;溫度可影響細胞膜上物質(zhì)分子的運動,反向轉(zhuǎn)運蛋白是膜上的蛋白質(zhì),其分子運動速率
受溫度影響,C錯誤;反向轉(zhuǎn)運蛋白與被轉(zhuǎn)運的分子結(jié)合后會發(fā)生自身構象的變化,從而完
成物質(zhì)的轉(zhuǎn)運,D正確。
題組二物質(zhì)運輸速率的影響因素及實驗探究
7.(2023?山東師范大學附中高一月考)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同
培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗
結(jié)果見下表:
培養(yǎng)瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量(%)
空氣17100
氮氣1710
空氣328
下列有關分析正確的是()
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關
C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗能量
D.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
答案A
解析由表格信息可知,同樣溫度條件下,空氣瓶中離子相對吸收量大,說明有氧條件有利
于根對離子的吸收,A正確;同樣的空氣,不同溫度條件下離子的相對吸收量不同,說明溫
度變化影響根對離子的吸收,B錯誤;同樣的溫度條件下,氮氣環(huán)境中根對離子的相對吸收
量少,說明根對離子的吸收需要消耗能量,且氮氣環(huán)境中不利于根對該離子的吸收,C、D
錯誤。
8.用呼吸抑制劑處理人的成熟紅細胞,紅細胞對物質(zhì)的吸收量正確的一組是()
答案B
解析紅細胞吸收氧氣、甘油、脂肪酸的方式是自由擴散,吸收氨基酸、K+的方式是主動運
輸。所以用呼吸抑制劑處理紅細胞,不影響紅細胞對氧氣、甘油和脂肪酸的吸收,但影響紅
細胞對氨基酸、K+的吸收。
9.(2022?江蘇常熟中學高一期中)如圖一表示某生物體內(nèi)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜
的過程,圖中①②③為細胞膜相關組成成分;圖二表示02含量變化對小腸上皮細胞吸收K+
速率的影響。下列有關敘述正確的是()
甲乙丙丁
O
。2相對含量
圖二
A.圖一中細胞膜的上側(cè)是細胞膜的外側(cè),①和③構成細胞膜的基本支架
B.圖二說明K+的吸收方式是主動運輸,這種方式對應于圖一中的甲
C.若圖一中丁表示葡萄糖,則該細胞不可能是哺乳動物紅細胞
D.圖二中K+吸收速率不再增加時,限制因素是載體蛋白數(shù)量和氧氣含量
答案B
解析圖一中細胞膜的上側(cè)含有糖蛋白,是細胞膜的外側(cè),③磷脂雙分子層構成細胞膜的基
本支架,A錯誤;圖二說明K+的吸收速率受。2濃度的影響,氧氣參與有氧呼吸,可釋放能
量,故K+運輸過程消耗能量,吸收方式是主動運輸,這種方式對應于圖一中的甲,B正確;
若圖一中丁表示葡萄糖,則表示葡萄糖通過協(xié)助擴散進入細胞,該細胞可能是哺乳動物紅細
胞,C錯誤;圖二說明K+的吸收速率受。2濃度的影響,當。2濃度達到一定范圍,K+的吸
收速率不再增加,說明限制因素是載體蛋白數(shù)量,D錯誤。
10.溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右。當pH上升時,與Na+和H+運輸有關的m蛋白、
T蛋白會發(fā)生相應變化(如圖所示)。下列有關敘述正確的是()
A.pH上升時Na+和H+分別以主動運輸和協(xié)助擴散方式運輸
B.據(jù)圖分析,pH為4.6時,T蛋白的活性受m蛋白的抑制
C.pH上升后,V蛋白的轉(zhuǎn)運作用會使溶酶體內(nèi)的pH上升
D.pH上升時,溶酶體內(nèi)的Na+濃度小于溶酶體外的Na+濃度
答案B
解析pH上升時Na+通過轉(zhuǎn)運蛋白進入細胞質(zhì)基質(zhì)的方式不消耗能量,為協(xié)助擴散,H+進
入溶酶體需要V蛋白運輸,且消耗ATP,為主動運輸,A錯誤;據(jù)圖分析,pH為4.6時,T
蛋白的活性受m蛋白的抑制,Na卡不會外流進入細胞質(zhì)基質(zhì),B正確;pH上升后,V蛋白逆
濃度梯度轉(zhuǎn)運H+進入溶酶體,會使溶酶體內(nèi)的pH下降,C錯誤;pH上升時,溶酶體內(nèi)的
Na卡以協(xié)助擴散的方式從溶酶體進入細胞質(zhì)基質(zhì),而協(xié)助擴散是順濃度梯度運輸?shù)?,所以?/p>
酶體內(nèi)的Na+濃度高于溶酶體外的Na+濃度,D錯誤。
11.圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”
的過程。下列相關敘述不正確的是()
甲
A.圖甲中a表示自由擴散或協(xié)助擴散,b表示主動運輸
B.圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量
C.圖乙中的胞吐和胞吞過程可說明細胞膜具有流動性
D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量
答案A
解析據(jù)圖甲分析可知,a代表的運輸方式只受被轉(zhuǎn)運分子濃度的影響,說明是自由擴散,
曲線b代表的運輸方式不只受被轉(zhuǎn)運分子濃度的影響,可表示協(xié)助擴散或主動運輸,圖甲中
b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量,A錯誤,B正確;胞吞和胞
吐過程可說明細胞膜具有流動性,胞吞和胞吐過程均消耗能量,C、D正確。
12.(2023?江蘇蘇州高一期末)中亞濱藜生長在鹽堿土中,當體內(nèi)吸收了大量鹽分時,便通過
快速生長吸收大量水分來稀釋細胞中的鹽分濃度。某研究小組欲探究中亞濱藜吸鹽的方式是
主動運輸還是被動運輸,取長期生活在鹽堿地的生長狀態(tài)相同的中亞濱藜植株若干,隨機均
分為甲組和乙組,放入高濃度鹽溶液的培養(yǎng)液中培養(yǎng),甲組培養(yǎng)液添加呼吸抑制劑,乙組不
添加,置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),定期測定并記錄兩組培養(yǎng)液中鹽的剩余量。下列有關
說法不正確的是()
A.中亞濱藜通過升高根細胞的細胞液濃度,使細胞吸水能力增強
B.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中鹽的剩余量相同,則說明吸鹽方式為被動運輸
C.若甲組培養(yǎng)液中鹽的剩余量明顯低于乙組,則說明吸鹽方式為主動運輸
D.若要證明中亞濱藜吸鹽方式為協(xié)助擴散還是自由擴散,還需增設一組添加載體抑制劑的
實驗組
答案C
解析主動運輸需要消耗能量,呼吸抑制劑會抑制能量的產(chǎn)生,因此若甲組培養(yǎng)液中鹽的剩
余量明顯高于乙組,則說明吸鹽方式為主動運輸,C錯誤。
13.如圖為培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K+速率的影響。下列有關兩曲線
形成機理的解釋,正確的是()
A.曲線ab段的形成是由于細胞膜上K+載體蛋白數(shù)量未達到飽和且能量充足
B.曲線cd段的形成是由于細胞內(nèi)K+過多,細胞大量排出K+
C.e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K+
D.曲線be、fg段的形成一定是由于細胞膜上K+載體蛋白數(shù)量有限
答案A
解析圖一中曲線ab段是隨著培養(yǎng)液中K+濃度增加,K+吸收速率增加,限制因素是K+濃
度,此時能量充足,而且細胞膜上K*載體蛋白數(shù)量未達到飽和,A正確;曲線cd段形成的
原因可能是由于細胞外界溶液濃度過高,細胞失水,細胞代謝減弱,為主動運輸提供的能量
減少,影響了對K+的吸收,B錯誤;e點植物根系可以通過無氧呼吸提供能量,吸收K+的
方式仍是主動運輸,C錯誤;be段限制因素不再是培養(yǎng)液中K+濃度,限制因素可能是載體
蛋白數(shù)量,也可能是能量;fg段限制因素可能是載體蛋白數(shù)量,也可能是培養(yǎng)液中K+濃度,
D錯誤。
綜合強化
14.植物的根細胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列問題:
(1)細胞外的K+可以跨膜進入植物的根細胞。細胞膜和核膜等共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng),
生物膜的結(jié)構特點是。
(2)細胞外的K+能夠通過離子通道進入植物的根細胞。離子通道是由________復合物構成的,
其運輸?shù)奶攸c是(答出1點即可)。
(3)細胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進入植物的根細胞。在有呼吸抑制劑的條件下,
根細胞對K+的吸收速率降低,原因是________________________________________________
答案(1)具有流動性(2)蛋白質(zhì)順濃度梯度運輸、不消耗能量(3)細胞逆濃度梯度吸收K+
是主動運輸過程,需要能量,呼吸抑制劑會影響細胞呼吸供能,故使細胞主動運輸速率降低
15.如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關系曲線圖,請據(jù)圖回答下列
問題:
運輸速率T運輸速率
o物質(zhì)濃度°能量
(1)圖②可能表示的物質(zhì)運輸方式是;圖④物質(zhì)運輸速率達
到最大時受到限制的原因是O
(2)能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的曲線圖有o
(3)能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關的圖是o
(4)
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