中心幼兒園韻律操比賽活動方案

第第頁中心幼兒園韻律操競賽活動方案岡上中心幼兒園韻律操競賽活動方案一、活動目標：為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素養(yǎng)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，體現孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,加強了他們樂觀磨練身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中?，F組織幼兒園韻律操評比活動。二、競賽內容：韻律操三、參加人員：本園全部幼兒及老師四、競賽地方：幼兒園操場五、競賽時間：20**年9月12日（星期四）上午8：30開始六、競賽要求：1、競賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號各班自定。2、競賽形式分方陣隊進行，一個隊在競賽時，請下一隊在較遠的地方等待，以免影響參賽班級幼兒的注意力。3、參賽隊隊形不作統一規(guī)定，由各班自定。七、評比要求：1、幼兒進場和退場隊列整齊，兩操前后銜接自然。（10分）2、幼兒能聽著音樂依次排隊，能實現快、靜、齊的要求。聽音樂進行隊列訓練或其他準備動作，無等待現象。（10分）3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作美妙、準確、合拍，協調、伸展、有力度。神色自然大方、精神飽滿，具有確定的表現力。（40分）4、老師能有始有終地認真對待和組織幼兒活動，領操時神色自然大方、面帶笑容、動作伸展、有力、到位。（30分）5、競賽結束后能遵守紀律，保持安靜，同樣做到安靜的離開競賽場合。（10分）八、評比方式：1、分三組進行抽簽，按抽簽次序進行競賽。2、每隊競賽時間掌控在1520分鐘。3、評比由各各班班主任加園領導構成評比團。九、獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、鼓舞獎3名。篇2:中心幼兒園韻律操競賽活動方案岡上中心幼兒園韻律操競賽活動方案一、活動目標：為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素養(yǎng)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，體現孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,加強了他們樂觀磨練身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中?，F組織幼兒園韻律操評比活動。二、競賽內容：韻律操三、參加人員：本園全部幼兒及老師四、競賽地方：幼兒園操場五、競賽時間：20**年9月12日（星期四）上午8：30開始六、競賽要求：1、競賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號各班自定。2、競賽形式分方陣隊進行，一個隊在競賽時，請下一隊在較遠的地方等待，以免影響參賽班級幼兒的注意力。3、參賽隊隊形不作統一規(guī)定，由各班自定。七、評比要求：1、幼兒進場和退場隊列整齊，兩操前后銜接自然。（10分）2、幼兒能聽著音樂依次排隊，能實現快、靜、齊的要求。聽音樂進行隊列訓練或其他準備動作，無等待現象。（10分）3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作美妙、準確、合拍，協調、伸展、有力度。神色自然大方、精神飽滿，具有確定的表現力。（40分）4、老師能有始有終地認真對待和組織幼兒活動，領操時神色自然大方、面帶笑容、動作伸展、有力、到位。（30分）5、競賽結束后能遵守紀律，保持安靜，同樣做到安靜的離開競賽場合。（10分）八、評比方式：1、分三組進行抽簽，按抽簽次序進行競賽。2、每隊競賽時間掌控在1520分鐘。3、評比由各各班班主任加園領導構成評比團。九、獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、鼓舞獎3名。篇3:幼兒園兒童節(jié)晚會策劃方案幼兒園兒童節(jié)晚會策劃方案一、本次活動主題：“聯手托太陽“（待定）“飛揚青春，呈現自我“（待定）二、文藝匯演時間：待定三、演出地方：學校舞臺四、演出形式：文藝匯演五、參演對象：全校學生六、引導思想在活動中呈現我校辦學取得的成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮勉向上的學校文化氛圍，豐富師生的課余文化生活?；钴S學校文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的學校文化建設。七、組織保證：（一）成立“六一“兒童節(jié)文藝匯演領導小組組長：姚組員：李（二）各班按組織要求精心準備節(jié)目，各班班主任高度重視，充分發(fā)揮主導作用。搭建班內活動籌辦小組，在活動形式、活動主題、服裝設計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，加強班級凝集力。八、活動內容：主題鮮明，內容健康向上，具有確定的教育意義，能呈現我校青少年的青春朝氣和聰穎才略。在節(jié)目組織過程盡可能發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)新意識。節(jié)目形式多樣化。九、各班級節(jié)目要求：以班級為單位，每班報1至2個節(jié)目備選，（各村小選送1個）內容健康樂觀向上，能反映我校學生生氣勃勃的精神面貌和樂觀向上的學習生活，形式由學校指定和中隊商定相結合，重視質量保證，各中隊排練適合舞臺表演及具有藝術感染力的節(jié)目參加評審。（以集體節(jié)目為主，少用個人節(jié)目）服裝、道具、化妝****由班級供應。十、節(jié)目范圍1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。2、歌舞表演、現代舞等。3、課本?。ㄐ∑罚⑵鳂繁硌?、歌舞表演、現代舞等。4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。各班自備錄音帶或cd，在演出前上交教務處，并倒好磁帶，在封面上注明班級、ab面、曲目序號等。十一、實在時間布置1、各班在5月1日之前各班報送節(jié)目到教務處，說明節(jié)目類型，參演人數。2、5月30之前上交節(jié)目所需的音響資料。3、5月中旬（時間待定），教務處和藝體組審定各班節(jié)目。4、5月下旬（時間待定）參演節(jié)目質量提升，各班服裝、道具準備階段。5、5月*日，演出場合布置，彩排。6、5月*日，“六一“文藝匯演。十二、匯報工作布置1、4月中旬召開“六一“兒童節(jié)文藝匯演工作人員準備會議。2、布置工作人員：總策劃：總監(jiān)制：總導演：藝術引導：音樂總監(jiān)：節(jié)目籌備組（包含各類節(jié)目）：各班班主任。主持人組（負責主持人的選擇、主持詞的撰寫）：化妝組（負責對各班演員化妝）：后勤總務組（