甘肅省隴南市西和縣2024年數(shù)學四上期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省隴南市西和縣2024年數(shù)學四上期末達標檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.根據(jù)12×25=300,寫出下面算式的結果。24×25=(________)12×50=(________)12×5=(________)2.☆÷7=23……△,△最大是_____,這時☆是_____.3.在里填上“>”“<”或“=”。120×20_____12×200288÷36_____288÷72756420_____756542305505_____999994.3平方千米=(________)平方米=(________)公頃。5.(175+46)+54=175+(46+54),這是根據(jù)(____)計算的,用字母公式表示是(____).6.20000平方米=(______)公頃350平方千米=(______)公頃7.小力、小明和小剛的平均身高是145厘米,小明136厘米,小力152厘米,小剛的身高是(______)厘米。8.根據(jù)25×360=9000,直接寫出下面兩題的積。25×36=(_____________)25×180=(______________)9.改寫數(shù),把不是整萬和整億的數(shù)用四舍五入法取近似數(shù)。8000000=(______)萬4000000000=(______)億296047≈(______)萬748060500≈(______)億10.在()里填上適當?shù)拿娣e單位。(1)小紅的教室面積約63(________),她所在學校占地面積大約是3(________)。(2)杭州西湖景區(qū)總面積約49平方千米,其中湖面面積約6.5(________)。11.買3元和5元的貼畫共100張,總價390元,那么3元的貼畫有_____張,5元的貼畫有_____張。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.一盒彩筆20元,230元可以買11盒,還剩1元。(______)13.個位.十位.百位.千位……億位都是計數(shù)單位。(______)14.如果兩個因數(shù)的末尾都沒有0,乘積的末位不一定沒有0。(______)15.A÷B=61……60,如果A和B都乘100,計算結果是61……60。(________)16.貨車走過留下的兩條車印是互相平行的。(____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.用0、2、4、6、7組成的最小的五位數(shù)是()。A.26740 B.20674 C.2046718.用4個“6”和4個“0”組成的八位數(shù)中,最大的且只讀一個“零”的數(shù)是()。A.60006660 B.66660000 C.6660060019.學校有208名教師,每名教師的工作證編號是由出生日期和報到順序組成的。一名女教師1982年6月5日出生,報到順序是第56位,她的工作證編號是19820605056;李老師是1990年11月8日出生,報到順序是第152位,那么他的工作證編號是()。A.19901521108 B.19901108052 C.19900811152 D.1990110815220.653÷82中把82看作80來試商時,會出現(xiàn)()A.初商偏大 B.初商偏小 C.初商正好21.437×25的積的最高位是()A.十萬位 B.萬位 C.千位四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出答案。23.用簡便方法計算.42÷28=________24.計算下面各題。400-200÷50×4680+21×15-360(75+125÷5)×31800÷[(350+150)÷10]五、操作題(每題5分,共10分)25.看一看,連一連26.從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連??赡苁呛谇蛞欢ㄊ呛谇虿豢赡苁呛谇蛄?、解決問題(每題6分,共30分)27.學校買來160盆花,報告廳放48盆,其余分給14個班,每班分幾盆?28.標一標,填一填.①在下面直線上的相應位置標出,表示出1.②1≈

萬.29.一臺拖拉機5小時耕地12.45公頃,平均每小時耕地多少公頃?7.5小時耕地多少公頃?30.佳樂家超市新購入兩種點心。購入A點心28千克,花了252元;購入B點心21千克,花了231元。哪種點心的進價便宜?31.他每天送多少千克水?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、60060060【分析】積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大幾倍或縮小為原來的幾分之幾,另一個因數(shù)不變,那么積也擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?4×25=(12×2)×25=300×2=60012×50=12×(25×2)=300×2=60012×5=12×(25÷5)=300÷5=60【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關鍵。2、61【詳解】余數(shù)最大為:7﹣1=623×7+6=161+6=1答:△最大是6,這時☆是1.故答案為:6,1.3、=><>【詳解】略4、3000000300【分析】1平方千米=100公頃=1000000平方米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?平方千米=3000000平方米=300公頃?!军c睛】熟練掌握面積單位換算知識是解答本題的關鍵。5、加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)【分析】運算律包括交換律、結合律、分配律加法交換律:a+b=b+a;乘法交換律:a×b=b×a;加法結合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c);乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)上面的運算律可知(175+46)+54=175+(46+54)運用了加法的結合律,字母公式表示為:(a+b)+c=a+(b+c)【點睛】本題考查學生對運算律的理解和掌握。6、235000【詳解】略7、147【詳解】略8、9004500【詳解】略9、80040307【分析】改成用萬作單位的數(shù),是把萬位后面的4個“0”去掉,或者在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字,據(jù)此改寫;改寫成用“億”作單位的數(shù),是把億位后面的8個“0”去掉,或者在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面寫上“億”字;省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),如果千位上的數(shù)字是4或比4小的數(shù),直接省略尾數(shù)同時在后面寫上“萬”字;如果千位上的數(shù)字是5或大于5的數(shù),省略尾數(shù)后向萬位進一,同時寫上“萬”字;省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù),如果千萬位上的數(shù)字是4或比4小的數(shù),直接省略尾數(shù)同時在后面寫上“億”字;如果千萬位上的數(shù)字是5或大于5的數(shù),省略尾數(shù)后向億位進一,同時寫上“億”字。據(jù)此解答?!驹斀狻?000000改寫成以萬做單位的數(shù)去掉萬位后面的4個零,并在這個數(shù)后面加上萬字,即:8000000=800萬;4000000000改寫成以億做單位的數(shù)去掉億位后面的8個零,并在這個數(shù)后面加上億字,即:4000000000=40億;296047千位上是6,向前一位進1,再在這個數(shù)后面添上萬字,即:296047≈30萬;748060500千萬位上是4,應省略后面的尾數(shù),在億位后加億字,即748060500≈7億?!军c睛】省略萬位、億位后面的尾數(shù)求近似數(shù),利用“四舍五入法”,根據(jù)千位、千萬位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”,省略尾數(shù)后同時在后面寫上“萬”字或“億”字。10、平方米公頃平方千米【分析】根據(jù)生活實際,結合題目給的數(shù)據(jù)大小選擇合適的面積單位?!驹斀狻浚?)小紅的教室面積約63平方米,她所在學校占地面積大約是3公頃。(2)杭州西湖景區(qū)總面積約49平方千米,其中湖面面積約6.5平方千米?!军c睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇計量單位,注意聯(lián)系生活實際。11、5545【分析】假設都是5元的,那么總錢數(shù)是100×5元,一定大于390元,是因為把3元的也當作5元來計算了,用多算的錢數(shù)除以每張貼畫,多算的錢數(shù)即可求出3元的張數(shù),進而求出5元的張數(shù)?!驹斀狻考僭O全是5元的,則3元的有:(100×5-390)÷(5-3)=110÷2=55(張)5元的有:100-55=45(張)【點睛】此題屬于雞兔同籠問題,解答這類題的關鍵是用假設法進行分析,進而得出結論,也可以用方程進行解答。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、×【分析】本題可以舉兩個因數(shù)末尾沒有0,但乘積的末位卻有0的算式即可判斷?!驹斀狻?4×5=120,兩個因數(shù)末尾雖然沒有0,但乘積的末位卻有0,因此原題判斷錯誤?!军c睛】如果兩個因數(shù)中其中一個因數(shù)的個位是5,另一個因數(shù)的末尾是個不為零的偶數(shù),則這兩個因數(shù)的積的末尾也是0。15、×【分析】在有余數(shù)的除法中,如果被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變,余數(shù)也隨之乘或除以這個數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻緼÷B=61……60,如果A和B都乘100,那么商是61,余數(shù)是60×100=6000;所以原題的說法錯誤。故答案為:×【點睛】解答此題的關鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可。16、【詳解】略三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、C【詳解】略18、C【詳解】略19、D【分析】根據(jù)題意可知一名女教師1982年6月5日出生,報到順序是第56位,她的工作證編號是19820605056;那么工作證編號前8位是出生年月日,后3位是報到順序?!驹斀狻坷罾蠋熓?990年11月8日出生,報到順序是第152位,那么他的工作證編號是19901108152。故答案為:D?!军c睛】此題考查學生的生活實際,按照一定規(guī)則進行編號。20、A【分析】在除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算中,要把除數(shù)看作和它接近的整十的數(shù)進行試商,把82看做80來試商時,被除數(shù)不變,除數(shù)變小,則根據(jù)商的變化規(guī)律可得,商可能會偏大.【詳解】653÷82中把82看作80來試商時,因為80×8=640,所以初商是8,但是82×8=656,656>653,所以初商偏大,應該商1.故選A.21、B【解析】略四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、360;8;117;540;50;50;22;2;195;450;800;8;1400;4800;9;5【詳解】略23、1.5【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點,此題可以把28寫成7×4,然后運用連除的性質(zhì)簡便計算.【詳解】42÷28=42÷(7×4)=42÷7÷4=6÷4=1.5故答案為1.524、384;635;3100;16【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題(每題6分,共30分)27、8盆【分析】由題意可得,求出還剩下160-48=112(盆),再除以班數(shù)14,即可求出平均每班分得的盆數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?60-48)14=11214=8(盆)答:每班分8盆?!军c睛】此題考查的是除法的意義,關鍵是求出剩下的盆數(shù)。28

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