北師版九年級物理 11.5 電 壓（學(xué)習(xí)、上課課件）

第五節(jié)電壓第十一章簡單電路逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2電壓電壓的測量探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律知識點電壓知1－講11.電壓的作用電壓是電路中形成電流的原因。電源是提供電壓的裝置。知1－講特別提醒電路中能形成電流的條件：1.要有電源即要有電壓；2.電路必須是通路。由這兩個條件可知：電路中有電流，則電路兩端一定有電壓；電路兩端有電壓，電路中不一定有電流。知1－講2.用類比法認(rèn)識電壓的作用水壓電壓圖示知1－講續(xù)表：水壓電壓分析知1－講3.電壓的符號和單位(1)符號：U。(2)單位①在國際單位制中，電壓的單位是伏特，簡稱伏，用字母V表示。②比伏特大的單位有千伏(kV)、兆伏(MV)等。③運(yùn)用形象記憶法，利用圖1來記憶電壓單位之間的換算關(guān)系。即：1MV＝1000kV，1kV＝1000V。知1－講4.

常見的電壓值(1)

一節(jié)干電池的電壓為1.5V；(2)一塊鉛蓄電池的電壓為2V；(3)我國家庭電路的電壓為220V；(4)工廠動力用電為380V。知1－講深度思考電池串聯(lián)時的總電壓與各節(jié)電池電壓的關(guān)系是怎樣的？知識點撥電池串聯(lián)的總電壓等于所有電池的電壓之和。知1－練例1下列關(guān)于電壓的說法中不正確的是()A.電壓是形成電流的原因B.電源是提供電壓的裝置C.電路中有電流，則電路兩端一定有電壓D.電路兩端有電壓，則電路中一定有電流知1－練解題秘方：由電路中能形成電流的條件理解電流與電壓的關(guān)系。解析：電壓是電源提供的，促使電荷定向移動形成電流。電路中有電流，必須滿足兩個條件：電路兩端有電壓；電路是通路，兩者缺一不可，所以電路中有電流，電路兩端一定有電壓；電路兩端有電壓，電路中不一定有電流。答案：D知1－練1.關(guān)于電壓，下列說法正確的是(

)A.不同電源提供的電壓是相同的B.有電源就一定有電壓且有電流C.電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因D.電壓是使自由電荷定向移動形成電流的一種壓力C知2－講知識點電壓的測量21.認(rèn)識電壓表(1)電壓表的表盤上標(biāo)有“V”(有的標(biāo)注的是“mV”)。如圖2所示的是學(xué)生實驗中常用的電壓表。(2)電壓表在電路圖中的符號：V。(3)如圖2所示的電壓表有三個接線柱，兩個量程。知2－講2.電壓表的使用方法知2－講易錯提醒使用電壓表常見的錯誤：①接線柱接反：電壓表指針反偏;②量程選擇不合理；③電壓表串聯(lián)接入電路。知2－講深度思考電壓表能否直接連接到電源的兩極？深度理解電壓表相當(dāng)于斷路，可以直接連接到電源兩極，這時測量電源兩端的電壓。知2－講3.電壓表的讀數(shù)接“－”“15”接線柱接“－”“3”接線柱示意圖知2－講續(xù)表：接“－”“15”接線柱接“－”“3”接線柱量程和分度值量程：0~15V每一大格：5V每一小格(分度值)：0.5V量程：0~3V每一大格：1V每一小格(分度值)：0.1V示數(shù)5V×2＋0.5V×4＝12V1V×2＋0.1V×4＝2.4V知2－講方法點撥電壓表的讀數(shù)方法知2－講4.電壓表和電流表使用的不同點種類連接能否和電源直接相連等效電路電流表串聯(lián)在待測電路中不能相當(dāng)于導(dǎo)線電壓表并聯(lián)在待測電路兩端能相當(dāng)于斷路知2－練如圖3所示，能正確測出小燈泡L1兩端電壓的電路是(

)例2知2－練解題秘方：看電壓表的使用方法是否正確，主要從以下幾個方面分析：看量程的選擇是否正確，看連接的位置是否正確，看它的正負(fù)接線柱是否接反。知2－練解析：圖A中電壓表與燈泡L2并聯(lián)，測量的是燈泡L2兩端的電壓；圖B中電壓表與燈泡L1并聯(lián)，測量的是燈泡L1兩端的電壓，但電壓表的正負(fù)接線柱接反了；圖C中電壓表與燈泡L1并聯(lián)，測量的是燈泡L1兩端的電壓；圖D中電壓表與電源并聯(lián)測量的是電源兩端的電壓，是燈泡L1和L2串聯(lián)后的總電壓。答案：C知2－練2.[天津一模]如圖所示，在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池。由圖可知該鹽水電池的正極和電壓表的示數(shù)分別是(

)A.銅片，3VB.鋅片，3VC.銅片，0.6VD.鋅片，0.6VC知3－講知識點探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律31.

探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律提出問題：串聯(lián)電路中，各個用電器兩端的電壓是否相等？串聯(lián)電路的總電壓和各部分電路的電壓之間有什么關(guān)系？知3－講實驗設(shè)計：如圖4所示，組成串聯(lián)電路，用電壓表分別測量串聯(lián)電路的總電壓U和兩個燈泡兩端的電壓U1和U2。換用不同規(guī)格的燈泡和改變電源電壓重復(fù)實驗。知3－講實驗數(shù)據(jù)：如下表所示。實驗次數(shù)U/VU1/VU2/V14.42.22.224.41.92.532.91.51.4此次實驗中，兩個小燈泡兩端的電壓相等的原因是兩個小燈泡的規(guī)格相同。知3－講實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中，電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。知3－講發(fā)散思考測量串聯(lián)電路的電壓的過程中，用電壓表測量燈泡和電源電壓時，是否每次都要拆下電壓表重新連接？發(fā)散結(jié)果不用拆下電壓表重新連接。一是改接，優(yōu)化測量順序?qū)崿F(xiàn)改接。例如，如圖4先測燈泡L2兩端的電壓，接著測電源電壓，改接一根導(dǎo)線，再測燈泡L1兩端的電壓，再改接一根導(dǎo)線。知3－講2.探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律提出問題：并聯(lián)電路中，各個支路兩端的電壓是否相等？知3－講實驗設(shè)計：組成并聯(lián)電路，把電壓表分別接在如圖5所示的位置，測量并聯(lián)電路的總電壓U和兩個支路兩端的電壓U1和U2。更換小燈泡的規(guī)格再次實驗。知3－講實驗數(shù)據(jù)：如下表所示。實驗次數(shù)U/VU1/VU2/V11.51.51.522.92.92.934.44.44.4實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，電路兩端的總電壓與各個支路兩端的電壓相等。知3－練[中考·十堰]在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”實驗中，小明連接了圖6甲的電路，A、B、C、D為接線柱編號，1、2、3、4為導(dǎo)線編號。例3知3－練解題秘方：探究串聯(lián)電路的電壓特點時，注意更換燈泡的規(guī)格進(jìn)行對比實驗，必要時還要改變電源電壓進(jìn)行對比實驗。知3－練(1)為使結(jié)論具有普遍性，L1、L2

應(yīng)選擇規(guī)格______(填“相同”或“不同”)的燈泡。不同知3－練(2)閉合開關(guān)，電壓表指針如圖乙，造成這種現(xiàn)象的原因是______________________。電壓表選用的量程過大知3－練解析：閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明電壓表選用的量程過大，測量誤差較大。知3－練(3)修改電路并完成圖甲實驗后，小明斷開開關(guān)，未拆下電壓表，只改接某根導(dǎo)線的一端，也能測出總電壓。他的改接方法是________________________________________________。將3號導(dǎo)線與燈L1相連接的一端改接到燈L2的D接線柱知3－練解析：串聯(lián)電路中，電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和，若想測出總電壓，需要將電壓表并聯(lián)接在兩個燈泡兩端。知3－練3.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導(dǎo)線。6知3－練(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_______(填出一種即可)。(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？______，理由是_______________________。L2斷路不能電壓表正負(fù)接線柱接反了知3－練(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價：____________________________________________________。一次UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8實驗具有偶然性，應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實驗知3－練[中考·長春]在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點”實驗中，實驗電路如圖7甲所示。(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。例4斷開知3－練(2)要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。解：如圖8所示。解析：要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，將電壓表并聯(lián)在該燈泡的兩端。知3－練(3)

閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光，故障可能是_______。L2斷路解析：并聯(lián)電路中各個支路互不影響。閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光，故障可能是L2斷路。知3－練(4)排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)均如圖乙所示，為______V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖乙所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓______。3相等知3－練解析：電壓表示數(shù)均如圖乙所示，為3V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均為3V。說明并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓相等。知3－練4.在探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律實驗中，小明使用了兩個相同規(guī)格的燈泡。(1)圖甲是小明已經(jīng)完成部分的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，使得電壓表測量L2兩端的電壓。解：如圖所示。知3－練(2)閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為________V。2.8知3－練(3)再依次將電壓表并聯(lián)在L1和電源兩端，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等，由此他得到結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓與電源兩端電壓相等。此結(jié)論不科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________________________________。換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實驗知4－講知識點串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律4電路電路圖電壓規(guī)律文字表述公式串聯(lián)總電壓等于各部分電路電壓之和U＝U1＋U2知4－講續(xù)表：電路電路圖電壓規(guī)律文字表述公式并聯(lián)總電壓和各個支路的電壓相等U＝U1＝U2知4－講深度思考(1)一個電路中，兩個用電器兩端的電壓相等，能否由此判斷是并聯(lián)電路？(2)一個電路中，兩個用電器兩端的電壓不相等，能否由此判斷是串聯(lián)電路？知4－講深度理解(1)串聯(lián)電路中，兩個用電器兩端的電壓可能相等，即僅憑兩個用電器兩端的電壓相等不能推斷就是并聯(lián)電路。(2)并聯(lián)電路中，各個支路兩端電壓相等，如果電壓不相等，則這兩個用電器肯定不是并聯(lián)，只能是串聯(lián)。知4－練[中考·懷化]在如圖9所示電路中，閉合開關(guān)