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文檔簡介
貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進飛奔而來。(
)
(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。(
)
(3)太陽在外面曬著,把豆莢曬得暖洋洋的。(
)
(4)難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(
)2).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
時光流轉(zhuǎn),我們不再wúkěnàihé_________地任人欺凌。而今,“神舟”飛天,“嫦娥”tàn_____月,“天河”逐夢……中國力量chuàngzào
_______非凡成就,中國奇跡gǔwǔ_______萬千人心。kēxuéjiā
________們憑借jiāndìng
_______的信念,wánqiáng
_______拼搏的精神,不負(fù)祖國和人民的qīdài
_______,書寫中華民族偉大復(fù)興的華美篇章。我們慶幸,生逢其時;我們立志,報效祖國。3).日積月累。
(1)梅子金黃杏子肥,______。
(2)______,只把春來報。
(3)書山有路勤為徑,______。
(4)洛陽親友如相問,______。4).根據(jù)拼音填寫詞語。
課文中的故事帶給我們溫暖與智慧:老麻雀用自己的身軀yǎnhù_____幼兒,敢于跟獵狗bódòu
______,令我們動容;“人不可貌相,海水不可斗量”,在頑強的小陀螺面前,大陀螺竟然kuìbài_____了,讓作者感到由衷的zìháo_______;年少的周恩來目睹同胞被欺凌,立志要zhènxīngzhōnghuá____,他的抱負(fù)與xiōnghuái____讓我們敬佩不已。5).以下是“生活與表達(dá)”主題的詞語積累活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。
①通(
)達(dá)(
)
②(
)天(
)地
③不(
)聲(
)④機不可失,(
)
⑤(),駟馬難追。
(1)上邊的第(
)個詞語能讓你想到言而有信的故事。
(2)用上面第①個詞語寫個句子_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).請在下面句子中的橫線處填入一句名言,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
李華讀書時不喜歡提問,自以為是,認(rèn)為已經(jīng)懂得了書中的所有知識和道理。我想用“
”這句名言勸誡他。A.好問則裕,自用則小。B.有理走遍天下,無理寸步難行。C.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。2).3.“它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長?!本渲衅普厶柕淖饔檬牵ǎ〢.表示解釋或補充說明。B.表示話題的轉(zhuǎn)變。C.表示聲音的延長。D.表示語句間的因果關(guān)系。3).下面這段文字的主要內(nèi)容是(
)小公雞的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著紅衣,腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上引人注目的五顏六色的尾巴,顯得既美麗又威武。A.小公雞的羽毛很美麗。B.小公雞的冠子很美麗。C.小公雞的尾巴很美麗。D.小公雞的外形很美麗。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).閱讀把美好的情感深深傳遞。(改為“被”字句)
________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).經(jīng)典對對碰。
山光物態(tài)弄春暉
回也不改其樂
人不堪其憂
報與桃花一處開
我知言
貧賤不能移
他年我若為青帝
莫為輕陰便擬歸
富貴不能淫
我善養(yǎng)吾浩然之氣2).將作者與對應(yīng)的科普作品連線。
賈蘭波
《看看我們的地球》
李四光
《灰塵的旅行》
高士其
《人類起源的演化過程》6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列詞語。
(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)
_________________________________________________________
(2)晌午黎明午夜黃昏
_________________________________________________________
(3)東亞福州中國亞洲福建
_________________________________________________________2).我會把下面的句子排成一段通順的話,把序號寫在括號里。
()虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
()人們都稱贊虹很美麗。
()虹不相信,還是很驕傲。
()白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?!?/p>
()不一會兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。
()剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確打“√”,錯誤的打“×”。
1.天行健,君子以自強不息?!独献印?
)
2.《諾曼底號遇難記》是英國作家雨果的作品。(
)
3.《在天晴了的時候》是戴望舒的一首現(xiàn)代詩歌。(
)
4.《琥珀》是一篇科學(xué)小品文。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.這首詩描寫了___________、___________、___________、___________、___________、___________等景物,體現(xiàn)了_________這一季節(jié)特點。
2.這首詩中哪一句是詩人的想象?
__________________________________
3.用自己的話寫出后兩句詩的意思。
___________________________________
4.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.竹外桃花/三兩/枝,春江水暖/鴨/先知B.竹外桃花/三/兩枝,春江水暖/鴨/先知5.這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?
__________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
課堂,是我們學(xué)習(xí)知識、快樂成長的地方。在我們上過的這么多課中,哪節(jié)課給你留下了深刻的印象?課堂上發(fā)生了一件什么事?把給你留下印象最深的一節(jié)課寫下來,把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.眼鏡的“進化史”①眼鏡是玻璃國的“公民”。早在公元1世紀(jì),世界上就有了單片鏡,是用寶石制作而成的。那時,制作眼鏡的原料加工不易且價格昂貴,擁有眼鏡是有身份和地位的象征。②到了13世紀(jì),才有真正的眼鏡出現(xiàn),它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在布帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上。③又過了兩三百年的時間,這個問題總算解決了。16世紀(jì),出現(xiàn)了安上手柄的長柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時,人們購買眼鏡是到眼鏡鋪里自由挑選,并沒有經(jīng)過眼科大夫的檢查,眼鏡度數(shù)不大精準(zhǔn)。④現(xiàn)在有一種隱形眼鏡,沒有鏡框子,也不用架在鼻梁上,它是緊貼著眼球的一種鏡片,方便美觀,但這種眼鏡佩戴時間過長容易引發(fā)干眼現(xiàn)象,兒童的眼睛還處于生長發(fā)育階段,并不適合佩戴隱形眼鏡。⑤出現(xiàn)近視情況以后,是否需要馬上佩戴眼鏡呢?醫(yī)生建議,在早期度數(shù)比較小的時候,如在100度以內(nèi),可以不用佩戴,平時保持良好的用眼習(xí)慣即可。但是,如果近視的度數(shù)在200度以上,就需要及早佩戴,這樣也能減緩近視發(fā)展的速度。⑥科技日新月異,未來的眼鏡將逐漸變?yōu)槎喙δ艿母呖萍籍a(chǎn)品,如現(xiàn)在已推出的“谷歌眼鏡”,它具有和智能手機一樣的功能,可以通過聲音控制拍照、進行視頻通話和辨明方向等。未來還可能出現(xiàn)“食品識別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”……對智能眼鏡的發(fā)展,我們拭目以待!1.從文中找出表示下列意思的詞語。
①每天每月都有新的變化,形容進步、發(fā)展很快。_________
②擦亮眼睛等待著,形容期望或關(guān)注事態(tài)的動向及結(jié)果。_________
2.根據(jù)文章內(nèi)容梳理眼鏡的演變過程。
________→玻璃水晶眼鏡→_____和______→_______→智能眼鏡
3.四年級學(xué)生小林檢測出是近視75度,他想去配一副隱形眼鏡。你覺得小林的想法正確嗎?請結(jié)合短文內(nèi)容告訴小林________。
4.讀了這篇短文,請?zhí)岢鲆粋€你認(rèn)為值得思考的問題并解答。
問題:_________
解答:____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點的字選擇正確的讀音打“√”。
笨拙(zhuō
chū)
相片(xiāng
xiàng)
心臟(zāng
zàng)
懲罰(chéng
chěng)
將軍(jiāng
jiàng)
斯文(shī
sī)2).選詞填空。
①牢固
②堅固
③改善
④改變
(1)一起經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨,我們的友誼更加(
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