黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充句子。

（1）但使龍城飛將在，_____________

（2）莫愁前路無(wú)知己，_____________

（3）可憐九月初三夜，_____________

（4）梅須遜雪三分白，_____________

（5）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_____________2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shènzhì

pángdà

zhǐwàng

qīngxī

(

)

(

)

(

)

(

)

gānhàn

yánsù

yùliào

yīnqiè

(

)

(

)

(

)

(

)3）.請(qǐng)你補(bǔ)全講解詞

在這一展區(qū)我們見(jiàn)到了許多令人欽佩的人物，從他們身上懂得了許多道理。我們從王昌齡筆下“_______________，_______________”，想到了飛將軍李廣；我們從李清照的詩(shī)句“_______________，_______________”中，明白了人生追尋的意義；我們從韓愈的名言“_______________，孰能無(wú)惑？”中明白人不是生來(lái)就懂得道理的，要不斷學(xué)習(xí)；我們還知道了做出承諾前一定要想清楚，要做到“一言既出，_______________”。4）.你讀過(guò)下面的神話(huà)故事嗎？請(qǐng)你根據(jù)拼音補(bǔ)全故事展板。

《哪吒之決戰(zhàn)神龍》改編自我國(guó)zhùmíng(

)神話(huà)故事。魔丸被父親一刀pīkāi(

)，哪吒便誕生了。以前他時(shí)常wéikàng(

)父母命令，但最后經(jīng)過(guò)一番磨煉，他huòdé(

)了大家的喜愛(ài)，成為了令人zàntàn(

)的小英雄。5）.補(bǔ)充成語(yǔ)，再完成后面的練習(xí)

(

)(

)欲聾

提(

)吊(

)

志存(

)(

)

竊竊(

)(

)

(

)云(

)霧

(

)頭(

)臂

視(

)如(

)

精(

)報(bào)(

)

鐵面(

)(

)

（1）以上詞語(yǔ)中形容聲音大的：_________________

（2）我還能寫(xiě)出一個(gè)形容聲音小的四字詞：_________________

（3）劃線(xiàn)成語(yǔ)讓我想到的人物分別是：____________、____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升?！边@個(gè)句子與下面哪個(gè)句子用的修辭手法是相同的？（

）。A．小狗像發(fā)現(xiàn)了什么，總是汪汪叫。B．微風(fēng)吹過(guò)，鏡子似的湖面就碎了。C．這棵樹(shù)好像開(kāi)花了。D．春雨過(guò)后，小草趕集似的涌出地面。2）.3.下面是三個(gè)小朋友用“霎時(shí)”造的句子，造的最不好的句子是（

）A．一陣?yán)茁曔^(guò)后，霎時(shí)間下起了瓢潑大雨。B．突然一聲巨響，煙花霎時(shí)在空中綻放，頓時(shí)整個(gè)天空都亮了起來(lái)。C．霎時(shí)烏云布滿(mǎn)半個(gè)天空，街上的行人紛紛跑進(jìn)路邊的商店。3）.8.下列詞語(yǔ)字形不是全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．茂盛投降麻雀胸懷B．既然幕色撥打褲子C．出塞富饒嚴(yán)厲贊嘆4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，體會(huì)冒號(hào)的用法，并仿寫(xiě)。

例：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

冒號(hào)的作用：______

仿寫(xiě)：___________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

增添

綠芽

刺骨的

陽(yáng)光

綻出

春意

明媚的

軍刀

砌起

嚴(yán)冬

美妙的

舞姿

度過(guò)

圍墻

閃亮的

寒風(fēng)2）.快樂(lè)搭配。（讀一讀，連一連）

屋子

孤苦伶仃

臉頰

寒冷潮濕

牙齒

金黃色

老人

閃耀的

樹(shù)葉

脫落

星星

凹陷6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得多，長(zhǎng)得快。2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進(jìn)了門(mén)是這戶(hù)人家的廚房兼起居室。

(

)走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪，我們來(lái)到扎西家的白房子跟前。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”。錯(cuò)的打“×”。

1．神話(huà)故事大多展現(xiàn)了古代人民探索世界的美好愿望和頑強(qiáng)意志。(

)

2．葉圣陶寫(xiě)的《蟋蟀的住宅》運(yùn)用了連續(xù)細(xì)致的觀(guān)察方法。(

)

3．《一只窩囊的大老虎》通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，表現(xiàn)了人物心情的變化。(

)

4．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩(shī)告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)小考場(chǎng)。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?1．解釋詞語(yǔ)。

欲：________沙場(chǎng)：________

君：________莫：________

古來(lái)：________

2．這首詩(shī)的千古名句是：__________。意思是：_________

3．這首詩(shī)表現(xiàn)了___________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆之下涌奇思（根據(jù)要求完成習(xí)作）。

在想象中，一切都可能發(fā)生。小公雞可能會(huì)長(zhǎng)出孔雀的漂亮羽毛，笨笨熊還可能會(huì)長(zhǎng)上飛翔的翅膀……當(dāng)這一切都成為現(xiàn)實(shí)以后，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？請(qǐng)你聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活積累，編寫(xiě)一個(gè)奇思妙想的有趣故事。題目為《我的奇思妙想》，要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句寫(xiě)通順，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。②③④青銅器的重生經(jīng)歷（節(jié)選）①我叫青銅器，今天按捺不住激動(dòng)的心情，想告訴大家我的重生經(jīng)歷。②那么，他們是怎樣讓我重生的呢？③出土后，我身體表面有很多附著物，它們不僅遮蓋了我身上雕刻的紋飾和銘文，影響了專(zhuān)家的研究，還會(huì)吸收空氣中的水分和有害氣體，進(jìn)一步腐蝕我的身體。所以，我必須先洗個(gè)澡。④不過(guò)，我洗澡可不是隨便拿盆水泡一泡、搓一搓就行了。怎么洗？每一個(gè)步驟都要結(jié)合化驗(yàn)結(jié)果判斷。目前，“文物醫(yī)生”主要采用物理方法，輔助一些化學(xué)方法來(lái)給我洗澡。給我洗澡，可不是洗得越干凈越好，所以，給我洗澡時(shí)，只需要去掉土垢、可溶鹽、硬結(jié)物等腐蝕產(chǎn)物，表面有價(jià)值的痕跡需要保留下來(lái)，這樣我才能有一個(gè)均勻又漂亮的外表。⑤都說(shuō)“女為悅己者容”，我可不是我是為了恢復(fù)原貌才整形的。在整形前，“文物醫(yī)生”要根據(jù)我所屬的類(lèi)型、變形程度和部位等決定整形方法。而且，“文物醫(yī)生”得查閱大量資料、圖片，尊重歷史，把握尺度比例，按照由大到小、由整體到局部的原則，先拼出大形，再把剩下的碎塊進(jìn)行填充拼對(duì)。⑥我出土?xí)r，由于缺胳膊少腿，雖然整過(guò)形，但還是在很多地方有窟窿，“文物醫(yī)生”就對(duì)我進(jìn)行了補(bǔ)配。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單點(diǎn)的就是用銅片或者樹(shù)脂直接補(bǔ)配，但我當(dāng)時(shí)用了樹(shù)脂加銅皮的補(bǔ)配方式。“文物醫(yī)生”告訴我，用銅皮是為了保證強(qiáng)度和重量，用樹(shù)脂是保證紋飾。最常用的補(bǔ)配方法是焊接法，金屬完全礦化后只能采用粘接法，如果屬于基本礦化，可將兩種方法結(jié)合使用。這些都要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)定。⑦恢復(fù)原形的我，身上依舊銹跡斑斑。最后，“文物醫(yī)生”會(huì)給我作色，穿上漂亮的衣服，讓我達(dá)到永久保存的目的。1．文中的“文物醫(yī)生”指的是誰(shuí)？（

）A．作者B．青銅器C．醫(yī)務(wù)人員D．文物保護(hù)工作者2．“文物醫(yī)生”查閱大量資料的目的是什么？（

）A．方便洗澡B．容易出土C．整形，恢復(fù)原貌D．永久保存3．讓“我”獲得重生的正確步驟是什么？（

）A．洗澡——出土——作色——整形B．出土——作色——整形——補(bǔ)配C．補(bǔ)配——洗澡——作色——整形D．洗澡——整形——補(bǔ)配——作色4．“女為悅已者容”的“容”的意思是什么？（

）A．打扮B．容光煥發(fā)C．容顏D．寬容5．本文用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，下列理解錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．讓讀者有真實(shí)感B．更具科學(xué)性C．能與讀者共鳴D．更利于抒發(fā)情感6．請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文，找出關(guān)鍵詞句，推測(cè)出土前被埋于塌陷的墓穴里的青銅器是什么樣子？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)把序號(hào)（字母）填在括號(hào)里。

（1）A．籬落

B．蜻蜒

C．照例

D．裝飾

(

)

（2）A．蝙蝠

B．描繪

C．隧道

D．鈉米

(

)

（3）A．賓管

B．漫滅

C．擁擠

D．朦朧

(

)

（4）A．介紹

B．芙蓉

C．窟窿

D．豐損

(

)2）.在字的正確讀音下面畫(huà)上“”。

扎（zā

zhā

zhá）針

無(wú)能為（wéi

wèi）力

百發(fā)百中（fā

fà）

骨（gǔgū）髓

即（jí

jì）使

紀(jì)昌（j