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福建省泉州市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、填空題。(20分)1.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(______)厘米:在剩下的圖形里再畫(huà)一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(______)厘米。2.民二小學(xué)組織一、二、三年級(jí)同學(xué)去植樹(shù).一年級(jí)種了136棵,二年級(jí)種了265棵,三年級(jí)種了298棵.三個(gè)年級(jí)一共種了(________)棵.3.三年級(jí)一班有45人,每人至少征訂了《語(yǔ)文報(bào)》和《數(shù)學(xué)報(bào)》中的一項(xiàng),已知征訂《語(yǔ)文報(bào)》的有28人,征訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有27人,兩種都訂的有(______)人。4.12是3的(______)倍,12的3倍是(______).5.在下圖長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形,那么正方形的周長(zhǎng)是(______)厘米。6.8厘米=________毫米
8000米=________千米7040米=________千米________米
3分米=________厘米7.學(xué)校樂(lè)隊(duì)新招收了會(huì)打鼓和會(huì)吹長(zhǎng)笛的32名學(xué)員,會(huì)打鼓的有17人,會(huì)吹長(zhǎng)笛的有20人。兩項(xiàng)都會(huì)的有_____名。其中有名學(xué)員的身份證號(hào)這名學(xué)員今年_____歲,性別是_____,可能是_____年級(jí)的學(xué)生。8.一塊正方形桌布的邊長(zhǎng)是15分米,這塊桌布的周長(zhǎng)是________9.把一個(gè)蛋糕平均分成8塊,小明吃了3塊,吃了這個(gè)蛋糕的。10.一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)12厘米,寬6厘米,周長(zhǎng)是(__________)厘米。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)最?。ǎ?。A. B. C.12.下圖中陰影部分占整個(gè)圖形的()。A. B. C. D.13.袋子里有8個(gè)紅球,黃球的個(gè)數(shù)是紅球的2倍,紅球的個(gè)數(shù)是藍(lán)球的4倍,袋子里有()個(gè)藍(lán)球,()個(gè)黃球。A.2,8 B.4,8 C.8,16 D.2,1614.關(guān)于圖中蛋糕和披薩的數(shù)量關(guān)系,()描述的是錯(cuò)的。A.是的2倍 B.比多4個(gè) C.是的4倍15.下面的字母中,()可以看成是軸對(duì)稱(chēng)圖形。A.J B.F C.Y三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.用一根長(zhǎng)28厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形。它的邊長(zhǎng)是7厘米。(____)17.72的4倍與4個(gè)72相加的和相等。(________)18.用兩根同樣長(zhǎng)鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)不相等._____.19.三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù).(_____)20.162×3=162+162+162=1._____四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。42÷2=80÷4=0×99=299×7≈50×6=69÷3=270÷9=301×9≈22.用豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算。83×8=509×4=820×7=602÷6=700÷5=☆635÷8=五、作圖題。(8分)23.下面的圖是誰(shuí)看到的,用線(xiàn)連一連。六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)24.游泳池的泳道長(zhǎng)120米,小紅游了3個(gè)來(lái)回,一共游了多少米?25.一塊長(zhǎng)方形的花圃,長(zhǎng)12米,寬8米,它的一條邊靠墻,其余三邊圍上籬笆,籬笆至少需要多少米?26.課間活動(dòng),一班同學(xué)跳繩的有24人,踢毽子的有30人,兩個(gè)活動(dòng)都參加的有8人。(1)填寫(xiě)上面的圖。(2)一班一共有多少人?27.一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)50厘米,寬35厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形,剩下圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?28.為了慶祝元旦,某小區(qū)物業(yè)公司在小區(qū)內(nèi)懸掛了35個(gè)中國(guó)結(jié),其中的是福字中國(guó)結(jié),是平安中國(guó)結(jié)。懸掛的福字中國(guó)結(jié)、平安中國(guó)結(jié)各有多少個(gè)?29.一本故事書(shū)有245頁(yè),小芳前2天看了60頁(yè),照這樣的速度,小芳一星期能看完這本故事書(shū)嗎?如果借期只有一個(gè)星期(7天),你有什么好的建議?
參考答案一、填空題。(20分)1、62【分析】根據(jù)題意可知在下圖的長(zhǎng)方形中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬。在剩下的圖形里再畫(huà)一個(gè)最大的正方形,剩下圖形是一個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)為6厘米,寬為2厘米,最大正方形的邊長(zhǎng)就是小長(zhǎng)方形的寬?!驹斀狻肯聢D是一個(gè)長(zhǎng)方形,在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米:在剩下的圖形里再畫(huà)一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)正方形、長(zhǎng)方形特征的認(rèn)識(shí)以及區(qū)分。2、699【詳解】解:136+265+298=699(棵)答:三個(gè)年級(jí)一共種了699棵。故答案為:6993、10【分析】征訂《語(yǔ)文報(bào)》的人數(shù)+征訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的人數(shù)-全班人數(shù)=兩種都訂的人數(shù)?!驹斀狻?8+27-45=55-45=10(人)三年級(jí)一班有45人,每人至少征訂了《語(yǔ)文報(bào)》和《數(shù)學(xué)報(bào)》中的一項(xiàng),已知征訂《語(yǔ)文報(bào)》的有28人,征訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有27人,兩種都訂的有(10)人?!军c(diǎn)睛】本題考查了容斥原理,關(guān)鍵是理解要求的人數(shù)是兩項(xiàng)都會(huì)的重疊部分,知識(shí)點(diǎn)是:既A又B=(A+B)-總?cè)藬?shù)。4、436【詳解】略5、24【詳解】略6、80874030【解析】略7、59女三【分析】(1)用會(huì)打鼓的人數(shù)加上會(huì)吹長(zhǎng)笛的人數(shù),再減去會(huì)打鼓和會(huì)吹長(zhǎng)笛的學(xué)員人數(shù),即可求出兩項(xiàng)都會(huì)的人數(shù)。(2)身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)17+20-32=37-32=5(人)則兩項(xiàng)都會(huì)的有5人。(2)身份證號(hào)則這個(gè)學(xué)員是2012年1月1日出生的。則這名學(xué)員今年9歲,可能是三年級(jí)的學(xué)生。身份證的第17位是2,則這個(gè)學(xué)員的性別是女?!军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題,用各部分的總和減去實(shí)際總量,即可求出重疊部分。熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)字表示的意義,并據(jù)此解決問(wèn)題。8、60分米【詳解】略9、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將一個(gè)蛋糕平均分成8塊,其中一塊占這個(gè)蛋糕的,3塊占這個(gè)蛋糕的。【詳解】把一個(gè)蛋糕平均分成8塊,小明吃了3塊,吃了這個(gè)蛋糕的?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。10、36【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、B【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母小的分?jǐn)?shù)大。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?,<則<<故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法,同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),比較分子的大小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),比較分母的大小。12、C【分析】如圖所示,將這個(gè)圖形平均分成8份,陰影部分占其中的3份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將圖形平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的。【詳解】陰影部分占整個(gè)圖形的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個(gè)圖形平均分成8份,陰影部分占其中的3份。13、D【分析】根據(jù)題意可知,用紅球的個(gè)數(shù)除以4,即可求出藍(lán)球的個(gè)數(shù)。用紅球的個(gè)數(shù)乘2,即可求出黃球的個(gè)數(shù)。【詳解】8÷4=2(個(gè))8×2=16(個(gè))則袋子里有2個(gè)藍(lán)球,16個(gè)黃球。故答案為:D。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。14、C【分析】圖中蛋糕有8個(gè),披薩有4塊,據(jù)此數(shù)據(jù)判斷各選項(xiàng)?!驹斀狻緼.是的2倍,正確,8÷4=2。B.比多4個(gè),正確,8-4=4。C.是的4倍,錯(cuò)誤,8÷4=2。故答案為:C【點(diǎn)睛】數(shù)清圖中蛋糕和披薩的數(shù)量各是多少是解答此題的關(guān)鍵。15、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知:如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸;據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知:字母Y可以看成是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義,判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、正確【解析】已知正方形的周長(zhǎng),求正方形的邊長(zhǎng),用公式:正方形的周長(zhǎng)÷4=正方形的邊長(zhǎng),據(jù)此列式解答.【詳解】28÷4=7(厘米),原題說(shuō)法正確.故答案為:正確.17、√【詳解】略18、×【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道,圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng);所以用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí),鐵絲的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng),由此做出判斷.【詳解】因?yàn)?,用鐵絲圍成長(zhǎng)方形和正方形時(shí),鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等,所以,所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)也就相等;故答案為×19、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個(gè)數(shù)是999與99或100與10,然后再進(jìn)一步解答.【詳解】假設(shè)這兩個(gè)數(shù)是999與99或100與10999×99=98901100×10=100098901是五位數(shù),1000是四位數(shù)所以,三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是五位數(shù),也可能是四位數(shù),不可能是三位數(shù).故答案為錯(cuò)誤.20、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,由此求解.【詳解】162×3可以看成3個(gè)162相加的和是多少,即:162×3=162+162+162=1;原題說(shuō)法正確.故答案為:√.【點(diǎn)睛】本題考查乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算.四、計(jì)算題。(28分)21、21;20;0;2100;300;23;30;2700【詳解】略22、664;2036;5740100……2;140;79……3【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可。【詳解】83×8=664509×4=2036820×7=5740602÷6=100……2700÷5=140635÷8=79……3驗(yàn)算五、作圖題。(8分)23、如圖所示:【詳解】略六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)24、720米【詳解】120×3×2=720(米)25、28米【分析】要求至少需要的籬笆長(zhǎng)度,則是以較長(zhǎng)邊靠墻,即籬笆長(zhǎng)=寬×2+長(zhǎng),據(jù)此計(jì)算即可?!驹斀狻?2+8×2=12+16=28(米)答:籬笆長(zhǎng)至少是28米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用,要注意一邊靠墻的特點(diǎn)。26、(1)16;8;22(2)46人【分析】(1)用跳繩人數(shù)減去兩個(gè)活動(dòng)都參加的人數(shù),求出只跳繩的人數(shù)。用踢毽子的人數(shù)減去兩個(gè)活動(dòng)都參見(jiàn)的人數(shù),求出只跳繩的人數(shù)。將求得的數(shù)填入集合圖中即可。(2)用跳繩的人數(shù)加上踢毽子的人數(shù),再減去兩個(gè)活動(dòng)都參加的人數(shù),即可求出一班同學(xué)總?cè)藬?shù)?!驹斀狻浚?)24-8=16(人)30-8=22(人)(2)24+30-8=46(人)答:一班一共有46人?!军c(diǎn)睛】在解決重疊問(wèn)題時(shí),用各部分的總和減去重疊部分,即可求出實(shí)際總量。27、100厘米【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下最大的正方形,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為原來(lái)長(zhǎng)方形的寬,剩下的長(zhǎng)方形的寬為原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的差。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2解答?!驹斀狻浚?0-35+35)×2=50×2=100(厘米)答:剩下圖形的周長(zhǎng)是100厘米?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)解答。28、21個(gè);14個(gè);【分析】35個(gè)中國(guó)結(jié)看作整體,平均分成5份
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