貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面一段話，注意段前空兩格及字距，書寫要正確美觀。

此刻，頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著。

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）20世紀(jì)的成就，真可以用“_________________，_______________”來形容。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：

____________________________________________

（3）對(duì)于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈說的：“____________________，________________”來告誡他。

（4）黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說：“________________________，_____________________?！?/p>

（5）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________

（6）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________，探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家______，以及少年時(shí)即立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的_______，同時(shí)也感受到高適送別友人時(shí)的勸慰：“莫愁前路無知己，_______________________？”2）.比一比，再組詞。

概(

)拔(

)

辯(

)戎(

)建(

)

溉(

)撥(

)

辨(

)戒(

)鍵(

)3）.讀拼音寫詞語。蟋蟀xuǎnzé()zhùzhǐ()非常shènzhòng()，它從不找línshí()的隱蔽所藏身，也不利用現(xiàn)成的dòngxué()，它的zhùzhái()是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘出來的，真令人jìngpèi()呀！4）.讀句子，將字詞工整地寫在橫線上。

本學(xué)期，我們看到了老舍先生筆下wúyōuwúlǜ(

)的小貓以及jǐngjiè(

)心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了山上盛開的dùjuān(

)和內(nèi)洞的shísǔn(

)；了解了王爾德筆下lěngkù(

)

的巨人；感受到了哈爾威船長(zhǎng)在hùnluàn(

)中wéichí(

)zhìxù(

)的鎮(zhèn)定自若。5）.古人會(huì)用詩(shī)句記錄美，一起填一填。日長(zhǎng)籬落無人過，________。________，平明送客楚山孤。桃花一簇開無主，________？3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．別人說話的時(shí)候，他總是喜歡在旁邊敲邊鼓B．放過一次違章操作，等于為十次事故占上風(fēng)。C．他連日奔波募款，卻四處碰釘子，感到非常沮喪。D．這出戲由他來挑大梁，一定能吸引更多觀眾。2）.下面加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的是（

）A．弟弟很淘氣，媽媽拿他真是手舞足蹈。B．不但燒菜煮飯難不倒她，裁縫編織，她更是得心應(yīng)手。C．以他不服輸?shù)膫€(gè)性，一定正在重整旗鼓，準(zhǔn)備東山再起。D．他無緣無故被人冤枉說偷了別人的東西，心里特別難受，整天悶悶不樂的樣子。3）.白血球的武力怎樣？（）A．厲害B．可怕C．溫柔4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那些為革命勝利而犧牲的戰(zhàn)士，值得我們銘記。（改為反問句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把相關(guān)內(nèi)容連起來。

①鵝的叫聲

A．三餐吃冷飯，喝水，吃泥和草。

②鵝的步態(tài)

B．引吭大叫，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥

③鵝的吃相

C．步調(diào)從容，大模大洋的，傲然地站著

④鵝的食物

D．從容不迫，三眼一板，一絲不茍2）.連線。

動(dòng)作

精彩

迎接

精神

山峰

雄偉

贊美

表演

意志

優(yōu)美

觀看

奧運(yùn)

節(jié)目

堅(jiān)強(qiáng)

克服

困難6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。靠近屋門有棵松樹，長(zhǎng)得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。2）.按照一定的順序，把下列的詞語排列起來。

（1）梨樹

果樹

植物

樹________

（2）昆蟲

動(dòng)物

蒼蠅

生物________

（3）中午

清晨

下午

傍晚

上午________

（4）開花

播種

結(jié)果

長(zhǎng)葉

生根________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)《涼州詞》描寫了守邊將士開懷暢飲，一醉方休的情景。(

)

(2)《紀(jì)昌學(xué)射》闡明一個(gè)道理：無論學(xué)什么技藝，都要從它的基本功入手。(

)

(3)《盤古開天地》《精衛(wèi)填?！贰镀樟_米修斯》都是中國(guó)古代神話故事。(

)

(4)復(fù)述課文時(shí)，要抓住文章的主要內(nèi)容，對(duì)其他內(nèi)容也不能省略。(

)

(5)書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期六個(gè)部分。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩(shī)，回答問題。春游湖宋?徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。1．春游湖的夾岸桃花蘸水開的“蘸”用的十分傳神，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

_____________________________________________________

2．“小舟撐出柳陰來”一句表現(xiàn)了作者什么心情？

______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示

兒童的世界就是游戲的世界,游戲伴隨著我們快樂的童年。丟沙包、搶椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑、一二三木頭人……有傳統(tǒng)游戲,有新游戲；有室內(nèi)游戲,有室外游戲……游戲是我們的最愛。它可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在地快樂天地，給我們的生活帶來更多的色彩。一個(gè)個(gè)游戲是多么有趣呀！這次習(xí)作,我們就來寫一次游戲。給你的習(xí)作擬一個(gè)題目，寫出自己的獨(dú)特感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文1：1．下列哪一項(xiàng)不是王明明遺留在汽車上的物品？（

）A．美術(shù)畫稿B．身份證C．全班同學(xué)的書信D．博物館宣傳冊(cè)2．下列哪一項(xiàng)符合對(duì)王明明的描述？（

）A．他在汽車上睡著。B．他一直表現(xiàn)鎮(zhèn)定。C．他忘記帶雨傘回家。D．他填寫丟失物品的特征。3．這篇實(shí)用文的主要目的是_______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

派：①指立場(chǎng)、見解或作風(fēng)、習(xí)氣相同的一些人②有派頭，有風(fēng)度③（量詞）用于景色、氣象、聲音、語言等④分派，派遣，委派

（1）“好一派北國(guó)風(fēng)光！真是美極了。”游客們贊嘆道。()

（2）哥哥穿上這身衣服真夠派的。()

（3）李磊的爸爸因?yàn)楣ぷ髟?，被調(diào)派去了外地。()

（4）媽媽是個(gè)樂觀派，即使再大的困難也嚇不倒她。()2）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

延安（yán

yáng）

昔日（xī

xí）

茅屋（máo

miáo）

脊梁（jí