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3植物媽媽有辦法部編版語(yǔ)文

二年級(jí)上冊(cè)植形旁聲旁zhí植物種植培植朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字借助拼音自由讀課文，邊讀邊圈畫(huà)出本課中要求會(huì)認(rèn)的生字。如果旅行準(zhǔn)備

紛紛帶刺

底下啪的一聲

炸開(kāi)離開(kāi)識(shí)記粗心rú

lǚ

bèifēncì

dǐpāzhàlíshícū四海為家wéi因?yàn)?/p>

為什么人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。wèiwèi

wèi如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。děidé小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？小猴子看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興。dedede熟字加偏旁氵

+去法女+口如讠+只識(shí)“女”字旁的字還有很多。你還知道哪些？了解課文主要內(nèi)容圖示示例讀課文，說(shuō)說(shuō)全文共幾個(gè)小節(jié)。全文有5個(gè)小節(jié)?！爸参飲寢尅敝傅氖鞘裁礃拥闹参铮恳呀?jīng)成熟的植物。文中具體寫(xiě)了哪幾種植物傳播種子的辦法？蒲公英、蒼耳、豌豆。規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字圖示示例法娃如它毛她更知識(shí)公獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)植物媽媽有辦法植物四海為家旅行準(zhǔn)備

紛紛帶刺

底下啪的一聲

炸開(kāi)離開(kāi)知識(shí)粗心得不到降落傘蒲公英山洼鎧甲蒼耳的刺蒼耳

帶刺

鎧甲掛住

山洼認(rèn)讀詞語(yǔ)

課文中介紹了哪幾種植物傳播種子的方法？討論交流蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆這四種植物傳播種子的方法。孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧?。降落?/p>

只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒲公英媽媽準(zhǔn)備了

，把它

。只要

，孩子們就

。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子

。只要

，孩子們

。3

植物媽媽有辦法石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥(niǎo)吃掉娃娃。孩子們?cè)邙B(niǎo)肚子里睡上一覺(jué)，就會(huì)鉆出來(lái)落戶(hù)安家。3

植物媽媽有辦法石榴媽媽的膽子挺大，她不怕

。孩子們?cè)?/p>

，就會(huì)

。

啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。豌豆媽媽更有辦法，她讓

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