人生當(dāng)自強(qiáng)教案2

人生當(dāng)自強(qiáng)教案第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二課時(shí)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

１、懂得自強(qiáng)的含義，知道自強(qiáng)精神的表現(xiàn)，感受自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的巨大作用，體會(huì)自強(qiáng)不息對(duì)國(guó)家和民族的意義；

２、懂得自強(qiáng)要從少年始，初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度，努力掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法；

３在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自強(qiáng)精神，嘗試做自強(qiáng)少年，以適應(yīng)將來時(shí)代的要求。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：自強(qiáng)的含義、作用和意義

三、自主學(xué)習(xí)：

、要自強(qiáng)，首先要

。

2、

，自強(qiáng)的航標(biāo)，

自強(qiáng)的關(guān)鍵，

自強(qiáng)的捷徑。

3、

是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn).

4、某農(nóng)校林果專業(yè)的小輝畢業(yè)了，父親要他留在城里，他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把他大罵了一頓，他提著行李走出了家門，難道我回鄉(xiāng)錯(cuò)了嗎？他望著800畝不掛果的果園，這不正是我實(shí)現(xiàn)理想的沃土嗎？他整天吃住在果園里，給果樹治病修剪，忙得不可開交。收獲的季節(jié)到了，他的果園收入幾萬元，成了當(dāng)?shù)氐摹疤O果大王”。理想在小輝成為當(dāng)?shù)氐摹疤O果大王”過程中起了什么作用？

5、小梅患小兒麻痹后遺癥，在人生的道路上遇到了巨大的困難和挫折。她在學(xué)習(xí)上困難比誰都大，為什么能實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)并在事業(yè)上有成?

6、牛頓小時(shí)候讀書不用功，是班里成績(jī)最差的學(xué)生之一。一次，他把自己精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車，卻不懂其中的原理，還打碎了小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋，愛學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。

（1）如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無動(dòng)于衷，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？

（2）對(duì)于自己的弱點(diǎn)，你打算怎樣對(duì)待它？

7、中學(xué)生小萍品學(xué)兼優(yōu)，但轉(zhuǎn)到大城市就學(xué)后，覺得自己土里土氣，加上沒有熟悉的同學(xué)，感到孤單、失落。于是，她沉緬于瓊瑤小說之中，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，差點(diǎn)要留級(jí)。經(jīng)歷了這么大一個(gè)波折，她及時(shí)清醒過來，扔掉小說，振作精神，每天刻苦學(xué)習(xí)到深夜，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的拼搏，成績(jī)上去了，又一個(gè)學(xué)年過去了，她被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。后來，她以優(yōu)異的成績(jī)，被北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。小萍的經(jīng)歷對(duì)我們有什么啟示？

四、交流與體驗(yàn)：

我在自主探究的過程中無法解決的問題有:

經(jīng)過小組合作，我還存在的疑惑的問題有:

五、釋疑解惑:

全體師生一起探討解決小組合作中仍未解決的問題.

六、鞏固與檢測(cè)：

１、從愛因斯坦克服自身數(shù)學(xué)方面的弱點(diǎn)，完成廣義相對(duì)論的事例中，我們可以得到以下啟示

（）

①人總是有這樣或那樣的弱點(diǎn)

②自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)

③有弱點(diǎn)的人才能成為自強(qiáng)的人

④要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我、超越自我

A．②③④

B．①③④

c．①②④

D．①②③④

２、下列表現(xiàn)中，不能夠走向自強(qiáng)之路的是

A．善于發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，并敢于戰(zhàn)勝自我

B．不能克制自己，放任自己的行為

c．知道自己的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處

D．善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，確定前進(jìn)方向

３、所有自強(qiáng)者具有的共同特點(diǎn)是

A．都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷

B．為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求

c．家庭都不是很幸福美滿

D．個(gè)人成長(zhǎng)都沒有難以逾越的障礙

４、理想，是人們對(duì)未來的向往，是追求比現(xiàn)在更美好的生活，因此

①

沒有理想，就沒有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力

②

有了理想，就有了恒久進(jìn)取的動(dòng)力

③

③理想是自強(qiáng)的航標(biāo)

④

④要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想

A．①③④

B．①②③④

c．②③④

D．①②③

６、回顧自己的成長(zhǎng)歷程會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們最大的敵人往往是

A．自己

B．別人

c．與自己作對(duì)的人

D．自己不喜歡的人

５、每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，而自強(qiáng)的人是善于發(fā)現(xiàn)并敢于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。中學(xué)生的弱點(diǎn)有

①學(xué)習(xí)不愛思考，作