第十一課教案

《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1．正確分析英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的原因，闡述革命的經(jīng)過(guò)，理解《權(quán)利法案》公布的目的、內(nèi)容、作用，能結(jié)合后邊將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容得出這場(chǎng)革命的深遠(yuǎn)意義。2．通過(guò)對(duì)克倫威爾等人物在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前后的表現(xiàn)進(jìn)展分析，進(jìn)步學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的才能。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)，對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的必然性做出分析，進(jìn)步學(xué)生解釋歷史現(xiàn)象的才能。3．通過(guò)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的背景和過(guò)程的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一種新社會(huì)制度確實(shí)立過(guò)程，具有曲折性和復(fù)雜性,進(jìn)步和反動(dòng)的斗爭(zhēng)始終影響著革命的進(jìn)程，但進(jìn)步的事業(yè)最終會(huì)獲得成功，從而使學(xué)生逐步樹立社會(huì)主義事業(yè)必定成功的信念.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn):英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因和歷史意義.2．教學(xué)難點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性。三、教學(xué)過(guò)程（一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課展示：英國(guó)相關(guān)圖片老師：讓我們根據(jù)這些圖片來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)國(guó)家。展示：英國(guó)現(xiàn)任女王和現(xiàn)任首相伊麗莎白二世戴維·卡梅倫老師:上面的兩幅圖片一個(gè)是英國(guó)的現(xiàn)任女王，另一個(gè)是英國(guó)的現(xiàn)任首相。哪位同學(xué)知道在英國(guó)他們二人誰(shuí)掌握著英國(guó)的最高權(quán)利呢?學(xué)生：當(dāng)然是首相卡梅倫。女王只是名義上的最高元首，而權(quán)利掌握在首相的手里。老師：是的，英國(guó)的這種制度我們叫它君主立憲制。是由一個(gè)著名的文件《權(quán)利法案》規(guī)定的。這就要涉及英國(guó)歷史上的一個(gè)重要事件：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命.我們這節(jié)課就來(lái)理解一下當(dāng)時(shí)的情景.（二）老師引領(lǐng)，合作探究老師：17世紀(jì)初的英國(guó)，看似平靜的背后卻孕育著一場(chǎng)革命的風(fēng)暴,下面就讓我們走進(jìn)本課的第一篇章──“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓"。1．“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”老師:17世紀(jì)的英國(guó)為什么會(huì)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命呢？我們來(lái)看三段材料：材料一：新航路開拓后，歐洲的主要航道轉(zhuǎn)到大西洋沿岸。英國(guó)處在國(guó)際貿(mào)易航道的要沖，新興的資產(chǎn)階級(jí)借此，迅速聚斂資本并獲得了廣闊的海外市場(chǎng)。隨著英國(guó)資本主義的深化開展，資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍成長(zhǎng)壯大,一部分資產(chǎn)階級(jí)化的“新貴族"們要求自由開展資本主義。材料二:國(guó)王創(chuàng)造法律，而非法律創(chuàng)造國(guó)王，國(guó)王是上帝派到世間的最高權(quán)威，有無(wú)限的權(quán)利。──詹姆士一世材料三:“許多其他慘重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過(guò)貨物的價(jià)值。──1641年12月英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)給國(guó)王的抗議書老師：上面的三個(gè)材料各說(shuō)明了什么？學(xué)生1:材料一說(shuō)明英國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)獲得了飛速開展。學(xué)生2：材料二說(shuō)明國(guó)王實(shí)行專制統(tǒng)治。學(xué)生3：材料三說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)對(duì)國(guó)王的統(tǒng)治不滿。老師：新航路開拓后，大西洋沿岸成了貿(mào)易的中心，英國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)開展起來(lái),斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的開展，成為這次革命的根本原因。下面讓我們一同走進(jìn)本課的第二篇章:2．“腥風(fēng)血雨斬王候”老師：國(guó)王的專制統(tǒng)治,首先在蘇格蘭引起反叛。老師:1637年，蘇格蘭人民發(fā)動(dòng)起義，并一直攻打到蘇格蘭北部，蘇格蘭人民起義點(diǎn)燃了這場(chǎng)革命的風(fēng)暴，成為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線.為了籌措軍費(fèi)鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民起義,國(guó)王查理一世是如何做的？結(jié)果如何？學(xué)生：1640年,查理一世召開議會(huì)，希望可以籌集軍費(fèi)，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義。老師：這次議會(huì)的召開，揭開了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。老師:1640年8月的一個(gè)狂風(fēng)大作的黃昏,查理一世在諾丁漢升起軍旗,宣布討伐議會(huì),英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了。展示:“英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì)圖”老師：內(nèi)戰(zhàn)將英國(guó)分裂為兩半：經(jīng)濟(jì)落后,舊貴族權(quán)利強(qiáng)大的北部和西部地區(qū)，支持國(guó)王；資本主義興隆的南部和中部支持議會(huì)?？藗愅栔笓]軍隊(duì)在馬斯頓荒原和納西比戰(zhàn)役中，大敗王黨軍隊(duì)，并俘獲國(guó)王查理一世，這位曾經(jīng)不可一世的君主最終命運(yùn)如何呢？老師:這一斧不僅完畢了查理一世的性命和英國(guó)的封建制度，也震撼了歐洲各國(guó)封建君主的寶座,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命到達(dá)了高潮。查理一世被處死后,英國(guó)宣布成立共和國(guó)，克倫威爾就任護(hù)國(guó)主，英國(guó)歷史進(jìn)入了短暫的共和國(guó)時(shí)期。老師：克倫威爾去世后,英國(guó)政局陷入混亂之中,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族為了維護(hù)自己的既得利益，同被推翻的封建王朝達(dá)成了妥協(xié)。對(duì)于在革命期間所發(fā)生的土地和財(cái)產(chǎn)變動(dòng)予以保障;大赦一切革命的參加者;保證實(shí)行宗教信仰自由。──《布雷達(dá)宣言》老師：這樣，流亡法國(guó)的查理二世重新回到了英國(guó)，封建王朝復(fù)辟了，革命遭遇了挫折?？紤]：查理二世的復(fù)辟說(shuō)明了什么？老師：查理二世上臺(tái)后有沒有遵守協(xié)定？復(fù)辟的封建王朝命運(yùn)又如何？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本69頁(yè)正文第一段及小字部分.學(xué)生：查理二世和繼承者進(jìn)展了瘋狂的反攻倒算，使得人人自危，怨聲載道。老師：在這種種情況下，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族們又是怎樣應(yīng)對(duì)的呢?學(xué)生：1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族結(jié)合其他不滿國(guó)王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國(guó)王。展示:“威廉和瑪麗”榮耀革命老師：這場(chǎng)宮廷政變又使權(quán)利回到了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族手中，標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的完畢。因?yàn)檫@場(chǎng)政變沒有流血,所以資產(chǎn)階級(jí)把它標(biāo)榜為一場(chǎng)“榮耀革命”。3．“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"老師：初登英國(guó)王位的新國(guó)王威廉和原來(lái)的國(guó)王查理是不是擁有一樣大的權(quán)利?讓我們來(lái)看一段材料。即使是最窮的人，在他的寒舍里也敢于對(duì)抗國(guó)王的權(quán)威，風(fēng)可以吹進(jìn)這所房子，雨可以打進(jìn)這所房子，房子甚至?xí)陲L(fēng)雨中飄搖，但是國(guó)王不能踏進(jìn)這所房子，他的千軍萬(wàn)馬不敢進(jìn)入這間門檻已經(jīng)破爛的房子。──威廉·皮特老師：“風(fēng)能進(jìn)、雨能進(jìn)、國(guó)王不能進(jìn)"典故說(shuō)明了“榮耀革命”后的英國(guó)國(guó)王權(quán)利受到了限制?？紤]:是哪部法律約束了國(guó)王的權(quán)利？這部法律公布的時(shí)間、目的和機(jī)構(gòu)各是什么？學(xué)生：《權(quán)利法案》；1689年；為了限制國(guó)王的權(quán)利；英國(guó)議會(huì).材料一:凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停頓法律或停頓法律施行之僭越權(quán)利，為非法權(quán)利.近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律施行之僭越權(quán)利，為非法權(quán)利。材料二:凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。材料三:除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法?？紤]:《權(quán)利法案》對(duì)國(guó)王的哪些權(quán)利做了限制？學(xué)生：立法權(quán)、司法權(quán)、稅收權(quán)、軍權(quán)等.老師:《權(quán)利法案》的公布，使“法治”取代了“人治"、“民主”取代了“專制”，君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)開場(chǎng)確立起來(lái)。展示：“君主立憲制含義”也稱“立憲君主制”，它是資本主義社會(huì)的一種政權(quán)組織形式，是指資本主義國(guó)家的君主權(quán)利受到憲法制約和限制的君主制。是資產(chǎn)階級(jí)同封建權(quán)利妥協(xié)的產(chǎn)物。和封建君主制的區(qū)別表現(xiàn)為后者是專制專制，而君主立憲制是資產(chǎn)階級(jí)民主制的一種形式。在這種政體下，君主是名義上的世襲國(guó)家元首，處于統(tǒng)而不治的地位，國(guó)家權(quán)利中心在議會(huì)。老師：讓我們?cè)倩氐角懊娴膯?wèn)題，英國(guó)的權(quán)利掌握在誰(shuí)的手里？學(xué)生：議會(huì)手里。老師：所以說(shuō),國(guó)王統(tǒng)而不治，首相掌握實(shí)權(quán).老師：這場(chǎng)歷經(jīng)48年的革命，改變了英國(guó)也影響了世界，那這場(chǎng)革命有何歷史意義呢？老師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專制,確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,為開展資本主義掃清了道路,并為率先開場(chǎng)的工業(yè)革命提供了政治前提。老師:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的開展,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。（三）課堂小結(jié),提煉升華：環(huán)顧當(dāng)時(shí)的世界，英國(guó)已完成專制向民主的轉(zhuǎn)變；法國(guó)正處在君主專制的鼎盛時(shí)期；俄國(guó)的彼得大帝剛剛游歷歐洲，開場(chǎng)了他的半吊子改革；德國(guó)和意大利那么四分五裂，人民期待著強(qiáng)有了的王者出現(xiàn)；在亞洲,日本還在被封建幕府制度束縛；而中國(guó)，大清王朝268年的江山才剛剛做了44年。但是，英國(guó)這個(gè)地處邊緣的小國(guó)，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處,即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個(gè)世紀(jì)里，它將傲視全球。四、課堂檢測(cè)(一）填空題：1．新航路開拓后，______沿岸逐漸成為歐洲重要商路和貿(mào)易中心。2．1649年，國(guó)王______被送上斷頭臺(tái)，同年英國(guó)宣布成立______，資產(chǎn)階級(jí)和______掌握了政權(quán)。（二）閱讀以下材料:材料：未經(jīng)議會(huì)的同意,（英國(guó)）國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停頓法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)的同意,國(guó)王不能征稅；未經(jīng)議會(huì)的同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干預(yù)……請(qǐng)答復(fù)：（1)從材料分析判斷出自哪個(gè)文件？（2）從材料分析判斷，英國(guó)確立了怎樣的政治體制？五、板書設(shè)計(jì)：一、“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓":資本主義經(jīng)濟(jì)