天津市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)國際學校2024-2025學年七年級上學期第一次月考歷史試題(無答案)

2024—2025（1）國際學校七年級階段性學情診斷卷歷史本試卷分為第Ⅰ卷（單項選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分100分?？荚嚂r間50分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在“答題卡”上。答題時，務必將答案寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，只交“答題卡”。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷注意事項：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡膠擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。2．本卷共20題，共60分。1．公元前256年是（）A．公元前3世紀晚期 B．公元前2世紀晚期 C．公元前3世紀中期 D．公元前2世紀中期2．下列哪一古代人類遺址，把我國的人類歷史推進到大約170萬年前（）A．元謀人遺址 B．北京人遺址 C．山頂洞人遺址 D．半坡聚落遺址3．某同學在網(wǎng)上搜集了一組關(guān)于北京人生活的想象圖，這組圖片的創(chuàng)作依據(jù)是（）A．歷史照片 B．影視作品 C．考古發(fā)現(xiàn) D．文獻記載4．考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的主要依據(jù)。下列可以用于研究史前時期歷史的是（）A．北京人頭蓋骨化石 B．青銅爵C．刻有文字的甲骨 D．戰(zhàn)國銅壺5．以下示意圖說明（）史料→結(jié)論北京人牙齒化石；北京人前額低平，眉骨粗大，40多個個體的直立人化石。北京人頭盞骨化石；額骨突出，嘴部前伸，能夠直立行走。A．北京人生活在距今約70萬到20萬年B．狩獵是北京人主要的生活方式C．北京人腦容量比現(xiàn)代人略小D．化石是了解北京人特征的主要證據(jù)6．下圖為中國舊石器時代重要人類遺址分布圖，觀察此圖，你能獲得的歷史信息是（）A．遺址分布星羅棋布 B．社會貧富分化嚴重C．部落聯(lián)盟戰(zhàn)爭頻繁 D．早期國家開始出現(xiàn)7．“民以食為天”，從野食充饑到農(nóng)耕種植是人類生活史上的飛躍。世界上最早種植粟的遠古居民是（）A．北京人 B．半坡人 C．元謀人 D．河姆渡人8．“人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠古居民是（）①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．下圖所示的彩陶應該出土于（）A．云南 B．陜西 C．北京 D．浙江10．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。”反映的“人文初祖”是（）A．炎黃 B．堯 C．大禹 D．舜11．下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是（）①夏桀暴政②國人暴動③牧野大戰(zhàn)④盤庚遷殷A．①④③② B．②①③④ C．②③④① D．④①③②12．“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異面大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！绷簡⒊J為華夏民族形成的最主要特點是（）A．錯綜復雜 B．分散雜居 C．擴張征服 D．多元一體13．學者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史?！闭驹凇耙蟪瘡U墟”上，我們可以讀到的“歷史”是（）A．大禹建夏 B．盤庚遷殷 C．長平之戰(zhàn) D．平王東遷14．在研學過程中，同學們參觀了以下三個博物館，由此推斷，此次研學的主題是（）二里頭夏都遺址博物館殷墟博物館西周燕都遺址博物館A．“探秘北京人的足跡” B．“尋訪古代書法的藝術(shù)”C．“看我國奴隸制王朝更替” D．“緬懷中華民族人文初祖”15．春秋時代，社會風雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。下列說法不符合這一時期的是（）A．開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕 B．周天子地位不如強大的諸侯C．強大的諸侯競相爭當霸主 D．諸侯國的數(shù)量越來越多16．夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（）A．建國者沒有打好根底 B．不注意與周邊少數(shù)民族的關(guān)系C．最后一個國君暴虐殘酷 D．內(nèi)部發(fā)生嚴重的叛亂17．西周時期，周王朝對墓葬用品有嚴格的規(guī)定。如，用鼎制度就明確規(guī)定“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”它反映的本質(zhì)問題是（）A．嚴格的貴族等級界限 B．各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡C．周王室的奢侈和昏庸 D．西周青銅鑄造業(yè)落后18．春秋時期首先當上霸主的是（）A．宋襄公 B．齊桓公 C．晉文公 D．秦穆公19．推動春秋戰(zhàn)國時期社會進步的最根本原因是（）A．各諸侯國紛紛實行變法B．諸侯國之間的爭霸戰(zhàn)爭C．鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的使用和推廣D．封建制度的確立20．對春秋時期“尊王攘夷”口號的正確理解是（）A．抵御少數(shù)民族入侵以維護國王的尊嚴B．以“尊王”為旗號發(fā)展諸侯國勢力，利用周天子的影響號令諸侯C．聽從周王號召去攻打少數(shù)民族D．尊重強大諸侯國，進攻他國第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2．本卷共2題，共40分。21．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一在元謀人、藍田人、鄖縣人化石出土的地層中，考古工作者均發(fā)現(xiàn)有人工打制的石器和骨器。這些工多以單面加工為主，修制技術(shù)簡單，器形不規(guī)整，大多未經(jīng)第二步加工就直接使用。西侯度遺址還出土了砍痕的鹿角。由于年代久遠，木制工具已不復存在，但考古工作者認為，經(jīng)簡單加工的木器肯定曾廣泛地當作工具使用。（1）根據(jù)材料一指出，早期人類使用的工具有哪些？（2分）結(jié)合所學知識指出，還有什么早期人類使用種石器（請舉出一例即可）。（2分）材料二圖一 圖二（2）根據(jù)材料二的圖片判斷對錯，對的寫“√”，錯的寫“×”（6分）A．圖一為打制石器，半坡人使用這種工具。（）B．圖二器物出現(xiàn)在新石器時代。（）C．古人的工具從圖一到圖二，說明了古人生產(chǎn)力提高了。（）材料三上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風雨?！兑捉?jīng)》圖三 圖四（3）圖3和圖4所示房屋的名稱是什么？（4分）位于長江流域的房屋樣式是哪個？（2分）材料四相傳在黃帝之后，黃河流域有許多部族。為了增強實力，陶唐氏、有虞氏和夏后氏三個部落結(jié)成聯(lián)盟，堯舜禹依次成為聯(lián)盟的首領(lǐng)。堯鼓勵人們開墾農(nóng)田，發(fā)展歷法，適時耕種。年老時，征求各部族首領(lǐng)意見，推舉品行高尚的舜做他的繼承人。舜在位時，制定刑法，完善制度，穩(wěn)定局勢，又派禹治水，解除水患。舜年老時讓位于禹。（4）結(jié)合所學知識，指出材料四中聯(lián)盟首領(lǐng)的更替與哪項制度有關(guān)？（2分）這種制度的特點是什么？（2分）22．（20分）閱讀材料，完成下列要求。夏、商、西周是我國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展的時期，某興趣小組以“王朝更替制度創(chuàng)新”為主題進行探究活動，請你參與其中。（1）請你完成下面的表格，記住夏、商、西周三代的更迭。（4分）朝代建立時間都城開國之君暴君夏約公元前2070年陽城①桀商②毫→殷湯③西周公元前1046年鎬京④周幽王材料一今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己……——摘自翦伯贊《中國史綱要》（2）材料一中“天下為家”的局面是從誰開始的？（2分）這一局面反映了我國古代哪一制度的出現(xiàn)？（2分）材料二武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊……封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯……余各以次受封?！幾浴妒酚洝ぶ鼙炯o》（3）材料二反映的是周朝的什么制度？（2分）在這種制度下，諸侯對周天子有什么義務？（2分）（4）結(jié)合材料二和所學知識，簡述這