陜西省西安市西咸新區(qū)第一初級中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級月考物理試題

西咸新區(qū)第一初級中學(xué)物理組2023-2024學(xué)年度九年級物理第一次課后服務(wù)大練習(xí)考試時間：80分鐘總分80分第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.圖示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是()2.下圖中的物體被勻速吊起或拉起，所有物體重力均為G，不計動滑輪重力、繩重和一切摩擦，則所用拉力F最小的是()3.下列四幅圖中，力有對物體做功的是()A.推勻未推動B.提著滑板水平前行C.搬石米搬起D.用繩子提升物體4.關(guān)于熱現(xiàn)象，說法正確的是()A.炙熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰熱沒有內(nèi)能B.冬天搓手取暖是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.用濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內(nèi)能D.燒開水時熱的水蒸氣能把鍋蓋頂開是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，類似汽油機的壓縮沖程第1頁共6頁出題人：鄭和李榮審題人：鄭和·李榮·5、關(guān)于功、功率和機械效率，下列說法正確的是()A.作用在物體上的力越大，做的功越多B.使用機器一定不能省功C.做功快的機械其機械效率一定高D.物體通過的距離越長，對物體做的功越多6、如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是()A.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體B.天然氣燃燒越充分，其熱值越大C.物體的熱值越大，燃燒放出的熱量越多D.比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關(guān)8.在自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕。如圖所示，想要下車的乘客只要按下其中任何一個按紐，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機停車。四個電路中符合要求的是()).如圖所示，OA是輕質(zhì)杠桿，杠桿中間懸掛有：重物G，在A端施加一個拉力F，力F的方向始終與杠桿)A垂直且向上，當(dāng)將杠桿慢慢繞逆時針方向轉(zhuǎn)動至水平位置的過程中，關(guān)于力F的說法正確的是()A.變大B,變小C.不變D.不確定0.如圖所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間勺滑動摩擦力是自身重力的02倍，繩子自由端向前移動的速度為0.6m/s。則()A.拉力F的功率為3WB.1min-內(nèi)物體移動的距離為36mC.1min內(nèi)所做的有用功為1440JD：該滑輪組的機械效率為85%第2頁共6頁第二部分(非選擇題：共60分)二、填空與作圖題(共7小題，計22分)11.生活中我們經(jīng)常使用簡單機械。螺絲刀將螺紋釘旋進(jìn)木板的情景和盤山公路類似是用了的原理，小華用如圖所示的方法將被臺風(fēng)刮倒的樹拉正，A的樹干相當(dāng)于(選填“動滑輪”、“定滑輪”或“杠桿”)，將石碾子滾上臺階，石碾子相當(dāng)于(選填“動滑輪”、“定滑輪”或“杠桿”)；12.夏天，水泥馬路的溫度較高。市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫。若某輛灑水車正常工作時做勻速直線運動，那灑水車的動能。13.地球上各處的地形地貌會影響風(fēng)的形成。由于水的，于是在白天，接受相同太陽輻射能后，陸地空氣升溫快，空氣上升而形成海面吹向陸地的海陸風(fēng)，晚上則反之。水升溫以后，水的比熱容。(選填“變大”“變小”“不變”)14.連接電路時，將開關(guān)閉合時正常的電路叫，；閉合開關(guān)S?、S?、S?，會造成，可能把電源燒壞，這是絕對不允許的。(選填“通路”“斷路”或“短路”),當(dāng)閉合開關(guān)時,L?L?串聯(lián)。15.國產(chǎn)油電混合動力汽車，當(dāng)蓄電池給汽車供電時，蓄電池相當(dāng)于(選填“用電器”或“電源”“開關(guān)”)；車鑰匙相當(dāng)于(選填“用電器”或“電源”'開關(guān)”)。汽車發(fā)動機為汽油機，下列的圖(寫序號)的沖程為汽車提供動力，如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則它每秒鐘內(nèi)對外做功次；16.小明將一個重為30N的木箱從斜面底端勻速推到斜面頂端，沿斜面向上的推力為10N木箱沿斜面移動的距離s=2m，上升的高度h=0.5m.則小明對小車做的有用功是J，斜面的機械效率是，摩擦力為N第3頁共6頁17.(1)在方框內(nèi)畫出左圖實物圖對應(yīng)的電路圖。(2)如圖所示，請用畫線代替繩子，在圖上畫出最省力的繩子的繞法。(3)如圖所示杠桿的B點掛一個重物.在A點施加一個最小的動力使杠桿平衡，請畫出最小的動力F?以及杠桿受到的阻力F?。三、實驗與探究題(共4小題，計22分)18.請完成下列填空。(1)圖1的實驗通過(選填“加熱時間”或“溫度計升高的示數(shù)”)比較兩種燃料完全燃燒放出熱量的多少。(2)圖2的實驗中，用力將活塞下壓，這是使用方式使玻璃筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大，相當(dāng)于內(nèi)燃機的沖程。(3)圖3·所示，壓縮的彈簧彈開小車的過程中能轉(zhuǎn)化為動能(填主要的能量轉(zhuǎn)化).19.小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿光滑斜面向下運動，與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止。(1)實驗中是通過觀察來判斷小球的動能大小，這里采用的研究方法是。(2)圖乙是控制兩球的相等，探究的是動能與的關(guān)系，得出的結(jié)論的是：。、3)本實驗研究的是(選填“小球”或“木塊”)的動能，若本實驗中水平面絕對光滑，則(選真“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.第4頁共6頁西咸新區(qū)第一初級中學(xué)物理組20.如圖甲、乙所示，小星利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測力計、若干鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N)等實驗器材，來探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前，小星觀察到杠桿如圖甲所示，此時杠桿處于狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)使杠桿在水平位置平衡的主要目的是。(3)若在A處增加一個鉤碼，在B處掛3個鉤碼，則杠桿的(選填“左端下沉”或“右端下沉”)(4)當(dāng)彈簧測力計由圖丙中的豎直地拉著變成傾斜地拉著，仍然要使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(5)有同學(xué)測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理理由是。21.為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某小組利用規(guī)格相同的電加熱器給水和煤油加熱，如圖所示，他們利用實驗得到的數(shù)據(jù)繪制出兩種液體溫度隨加熱時間的變化圖像。(1)實驗中通過比較來反映液體吸收熱量的多少。(2)花花認(rèn)為，在燒杯中加入兩種液體時，一定控制它們的相同，兩杯水的初溫(選題“一定”“不一定”)要相同.(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像、由圖像可知，煤油的比熱容是J(4)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，冷卻效果更好。第5頁共6頁出題人：鄭和李榮審題人：鄭和李榮四、綜合題(共2小題，計16分)22.(7分)小偉用如圖所示滑輪組提升、480N的重物G，繩子自由端的拉力F為200N.重物在10s內(nèi)勻速上升了3m.(不計繩重和摩擦)求：(1)繩端的移動速度。(2)該滑輪組的機械效率。(3)若繩子的最大拉力為400N，求此滑輪組的最太機械效率。23.(9分)“運-20”是我國自主研發(fā)的大型運輸機，它是通過航空煤油在汽室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動機獲