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給----說說我的心里話一、明白習(xí)作要求在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會(huì)說出來?這一次,就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧!例如,對(duì)老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對(duì)媽媽說,我已經(jīng)長大了,別再把我當(dāng)小孩看;對(duì)鄰居叔叔說,謝謝您多年來對(duì)我們家真誠的幫助;對(duì)小伙伴說,我們不要再互相起外號(hào)了,這樣不文明總之,敞開心扉,把自己最想說的心里話,在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f一說心里話,就一定要真實(shí),要說出內(nèi)心的想法。二、指點(diǎn)習(xí)作方法每個(gè)人都有自己的心里話,和直率。這次習(xí)作的主題是說說心里話。怎樣才能寫好這次作文呢?確定對(duì)象,有的放矢。 。選擇話題,言之有物。講究方式,以情動(dòng)人??傊?,在訴說心里話時(shí),要有稱呼,要注意敘述的人稱,最好把第一人稱“我”和第二人稱“你”、“您”結(jié)合起來運(yùn)用。要敘真事,說真話,抒真情,讓自己的真情實(shí)感自然流露于字里行間。三、點(diǎn)撥習(xí)作思路 思路1——說說心中難受的話。傾吐內(nèi)心委屈,渴求還個(gè)清白,這是小孩子也應(yīng)享有的權(quán)利,相信大人會(huì)相信孩子們的傾訴,不是嗎?帶淚的心里話,誰聽了也要掉淚哩!思路2——說說心中感謝的話。有時(shí)候當(dāng)面向別人表示感謝,還真有點(diǎn)不好意思呢。不如把它寫下來,既能清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感激之情,又能避免直接表達(dá)的尷尬。思路3 說說心中感嘆的話。每天在我們的生活中都會(huì)發(fā)生一些令人感嘆的事。對(duì)此我們也有自己的看法和想法,也有自己的感受和感嘆,何不將它們寫下來呢?。思路4——說說心中建議的話。在與同學(xué)、朋友、家人老師相處的過程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某人的言行舉止或做事的方式不得體,或者解決問題的措施不當(dāng),對(duì)此,可以在習(xí)作中用委婉的提出自己的意見或建議呢。 四、品讀優(yōu)秀例文例文1媽媽,我想對(duì)您說媽媽,我想對(duì)您說,您辛苦了。 (開篇點(diǎn)題。)每當(dāng)我生病的時(shí)候,您總是流露出關(guān)切焦急的目光,問我哪里不舒服,好點(diǎn)了沒有?有時(shí)還皺著眉頭說: “你又去哪里野了,下次要注意,別再生病了。 ” 記得有一次,我因?yàn)榇蜥樳^敏,不知怎么回事,在醫(yī)院里就吐了。媽媽把我攙扶到病床上,安慰我說: “別害怕,有媽媽在呢,你是很勇敢的?!甭犃藡寢尩脑?,我心里放松多了。 (訴說媽媽對(duì)作者的關(guān)心。)媽媽,我想對(duì)您說,您辛苦了。 每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,您就會(huì)我耐心地講解。如果我還不會(huì),您就會(huì)著急了,說, “你也不笨??!愛迪生說過, ‘百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功 '。你現(xiàn)在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習(xí),你總是說一會(huì)兒學(xué),要先玩一會(huì)兒。如果你把玩的時(shí)間多用一些在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些困難都是紙老虎,沒什么可怕的。哪道題不會(huì),鉆研鉆研,那你一定會(huì)把那個(gè)‘小碉堡’攻克掉?!保ㄔV說媽媽對(duì)作者的開導(dǎo)與激勵(lì)) 媽媽,我想對(duì)您說,您辛苦了。 每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,您就會(huì)打我,讓我受些皮肉之苦。我哭了,眼淚流了出來,雖然您不說什么,但我知道,您心里不比我好受。是嗎?我想是的。因?yàn)檫^一會(huì)兒您就會(huì)和藹可親地說:“你不應(yīng)該怨我們。你長大了。你是小男子漢了,什么事情應(yīng)該做,什么事事情不應(yīng)該做,你能夠分辨得很清楚了,要懂得自己的責(zé)任。 ” ??!我想說,我愛您一一媽媽,您辛苦了!(一句四嘆,結(jié)尾深化主題。)例文3致組員的一封信親愛的組員李同學(xué): 你好!知道嗎?你在我這里的信用度已下降為零了。 記得那天早上嗎(也就是我第一天向你要作業(yè)的那天)?當(dāng)我像往常一樣吆喝著交作業(yè)后同學(xué)們都積極地把作業(yè)交給了我??晌í?dú)你沒有。我知道,你的動(dòng)作慢,每次交作業(yè)都是最后一個(gè)。所以作為組長的我又耐心地向你提出了交作業(yè)的要求,你一邊說著馬上交,一邊把頭埋進(jìn)書包里找起來。你找得是那么賣勁,那么認(rèn)真,嘴里還不時(shí)地念叨著:“昨天放在這里的呀!至U哪兒去了呢? ”于是,我相信你可能是放失手了,就把目光移開,自己讀起書來。 時(shí)間一分一秒過去了,晨會(huì)課結(jié)束后,我又催你交作業(yè)。可令我吃驚的是,你竟趴在桌上拼命地趕作業(yè)。當(dāng)我義正言辭指出你的問題時(shí),沒想到你竟一副毫不在乎的樣子告訴我: “我做完了的,只是發(fā)現(xiàn)這道題錯(cuò)了,所以改一改。 ”當(dāng)時(shí),我很想立刻揭穿你的把戲,但想到這樣會(huì)讓你受到老師的責(zé)罰,所以就假裝相信你,讓你蒙混過了關(guān)。 可我萬萬沒想到,好心地對(duì)你信任,你卻變本加厲了。后來的作業(yè)你總會(huì)隔三差五地忘記帶來,而每次你以各種借口向我解釋著晚交作業(yè)的理由后,又趁我不注意拿出本子來 “臨時(shí)抱拂腳”。就算偶爾鐵證如山,無法狡辯了,你也頂多是當(dāng)場信誓旦旦,保證不會(huì)再犯,可至多保持兩天就會(huì)再犯。 今天,我想借這圭寸信鄭重地告訴你:我再也不信任你了,因?yàn)槟阋淮斡执蔚钠垓_,讓我對(duì)你徹底失望了。 李同學(xué),如果你看了上面的話心里有些難受的話,如果你也怕失去誠信后沒人再相信你(就算你真做了作業(yè)也沒人信你)的話,就快點(diǎn)醒醒吧一一按
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