學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球》，來(lái)源于2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)的第三章“球類(lèi)運(yùn)動(dòng)”。該章節(jié)重點(diǎn)介紹了排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，其中包括移動(dòng)墊球技巧。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了排球的基本知識(shí)，如發(fā)球、扣球等，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有了初步了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將教授學(xué)生如何在移動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行墊球，提高其控球能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生更好地掌握排球運(yùn)動(dòng)中的進(jìn)攻與防守技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)致力于培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：運(yùn)動(dòng)能力，健康行為和體育品德。通過(guò)學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球技巧，學(xué)生將提高在排球比賽中的快速反應(yīng)和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力；在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉的健康行為，增強(qiáng)體質(zhì)；同時(shí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和公平競(jìng)賽的體育品德，讓學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。這些目標(biāo)與人教版體育與健康教材中提倡的學(xué)科核心素養(yǎng)緊密相連，有助于學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了排球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，如發(fā)球、扣球和接球技術(shù)，以及簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。這些知識(shí)為學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球技巧奠定了基礎(chǔ)。

2.在興趣方面，學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目表現(xiàn)出較高的熱情，排球作為一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和觀賞性的運(yùn)動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能力上，學(xué)生的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力各不相同，部分學(xué)生在之前的體育課程中表現(xiàn)出較好的運(yùn)動(dòng)潛力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生傾向于通過(guò)實(shí)踐和游戲的方式學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)移動(dòng)墊球過(guò)程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：動(dòng)作技巧的掌握，如如何在移動(dòng)過(guò)程中準(zhǔn)確墊球；身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性的提高，以適應(yīng)快速移動(dòng)中的墊球動(dòng)作；以及團(tuán)隊(duì)合作中位置感和策略運(yùn)用的理解。此外，部分學(xué)生可能在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)缺乏自信，需要教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。教學(xué)資源1.硬件資源：排球、移動(dòng)墊球練習(xí)設(shè)備、測(cè)量工具（如卷尺）、記分牌。

2.軟件資源：《體育與健康》教科書(shū)、教學(xué)掛圖、教學(xué)視頻、移動(dòng)墊球技巧指導(dǎo)手冊(cè)。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布預(yù)習(xí)資料、教學(xué)視頻、作業(yè)和評(píng)價(jià)。

4.信息化資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、音響設(shè)備。

5.教學(xué)手段：示范教學(xué)、分組練習(xí)、對(duì)抗比賽、即時(shí)反饋、視頻回放分析。教學(xué)過(guò)程首先，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)排球的基本技術(shù)，為今天的移動(dòng)墊球技巧做好鋪墊。

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了排球的基本技術(shù)，今天我們將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)節(jié)——移動(dòng)墊球。移動(dòng)墊球在排球比賽中起著關(guān)鍵作用，它可以幫助我們更好地進(jìn)行進(jìn)攻和防守?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家打開(kāi)《體育與健康》教科書(shū)第一冊(cè)第三章，我們來(lái)共同探究移動(dòng)墊球的奧秘。

2.理論講解

首先，我會(huì)通過(guò)多媒體教學(xué)設(shè)備向大家展示移動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。結(jié)合教科書(shū)和教學(xué)視頻，我會(huì)詳細(xì)講解移動(dòng)墊球的步驟：

（1）準(zhǔn)備姿勢(shì)：兩腳分開(kāi)，與肩同寬，膝蓋微彎，身體重心稍低。

（2）移動(dòng)：根據(jù)來(lái)球的方向快速移動(dòng)，保持身體平衡。

（3）墊球：用雙手的手掌部位擊球，使球向目標(biāo)方向飛行。

3.示范與模仿

請(qǐng)大家注意觀察我的動(dòng)作，然后跟著我一起練習(xí)。記住，移動(dòng)時(shí)要保持低姿態(tài)，墊球時(shí)要用手掌部位，用力要均勻。

4.分組練習(xí)

現(xiàn)在，我們將進(jìn)行分組練習(xí)。每組同學(xué)輪流進(jìn)行移動(dòng)墊球練習(xí)，其他同學(xué)觀察并給予反饋。我會(huì)巡回指導(dǎo)，針對(duì)每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題給出建議。

（1）分組：將同學(xué)們分成若干小組，每組4-6人。

（2）練習(xí)：每組同學(xué)按照順序進(jìn)行移動(dòng)墊球練習(xí)，每人練習(xí)5次。

（3）反饋：其他同學(xué)觀察練習(xí)者的動(dòng)作，給出建議和鼓勵(lì)。

5.游戲與競(jìng)賽

為了提高同學(xué)們的練習(xí)興趣，我們將進(jìn)行一場(chǎng)移動(dòng)墊球比賽。比賽分為兩個(gè)階段：小組賽和決賽。

（1）小組賽：每組同學(xué)進(jìn)行內(nèi)部比賽，評(píng)選出成績(jī)最好的同學(xué)。

（2）決賽：小組賽勝出的同學(xué)參加決賽，爭(zhēng)奪全班冠軍。

6.總結(jié)與反思

比賽結(jié)束后，我會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們分享自己的收獲和體驗(yàn)。同時(shí)，我會(huì)對(duì)今天的課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)移動(dòng)墊球的重要性。

（1）掌握移動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，包括準(zhǔn)備姿勢(shì)、移動(dòng)和墊球。

（2）在練習(xí)中注意觀察和反饋，提高動(dòng)作質(zhì)量。

（3）通過(guò)比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技精神。

最后，布置作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后復(fù)習(xí)移動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，并練習(xí)10次移動(dòng)墊球，下節(jié)課我們將進(jìn)行驗(yàn)收。

今天的課程就到這里，感謝大家的積極參與，我們下節(jié)課再見(jiàn)！拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《排球運(yùn)動(dòng)教程》：本書(shū)詳細(xì)介紹了排球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽規(guī)則，對(duì)移動(dòng)墊球技術(shù)有更深入的解析。

-《排球墊球技巧圖解》：通過(guò)圖解方式，直觀展示了移動(dòng)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

-《體育與健康》教科書(shū)相關(guān)章節(jié)：深入理解排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值，以及移動(dòng)墊球在比賽中的應(yīng)用。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看排球比賽視頻，特別是關(guān)注比賽中移動(dòng)墊球的使用情況，分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的移動(dòng)墊球技巧。

-設(shè)計(jì)自己的移動(dòng)墊球練習(xí)計(jì)劃，結(jié)合課堂所學(xué)，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，提高個(gè)人技能。

-進(jìn)行小組討論，探究移動(dòng)墊球在排球戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用，如何與團(tuán)隊(duì)配合，發(fā)揮最大作用。

-研究排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，了解移動(dòng)墊球技術(shù)的歷史演變，以及它對(duì)排球比賽的影響。

-調(diào)查身邊的朋友或家人對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的看法，了解他們對(duì)移動(dòng)墊球的認(rèn)識(shí)，并嘗試向他們介紹這項(xiàng)技術(shù)的重要性。

-閱讀排球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的體育新聞報(bào)道，關(guān)注國(guó)內(nèi)外排球比賽動(dòng)態(tài)，了解不同隊(duì)伍在移動(dòng)墊球方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試將多媒體教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)視頻觀察、模仿練習(xí)，提高了他們對(duì)移動(dòng)墊球技巧的理解和掌握。

2.設(shè)計(jì)了小組合作與競(jìng)賽環(huán)節(jié)，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，也激發(fā)了他們的競(jìng)技興趣，使課堂氛圍更加活躍。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在練習(xí)移動(dòng)墊球時(shí)，動(dòng)作要領(lǐng)掌握不夠準(zhǔn)確，這可能是由于我在示范和指導(dǎo)時(shí)未能做到個(gè)別關(guān)注。

2.在教學(xué)方法上，我意識(shí)到對(duì)于不同運(yùn)動(dòng)水平的學(xué)生，需要更多個(gè)性化的教學(xué)策略，以幫助他們更好地適應(yīng)和提升。

（三）改進(jìn)措施

針對(duì)上述問(wèn)題，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

1.在今后的教學(xué)中，我將增加個(gè)別指導(dǎo)的時(shí)間，特別是在學(xué)生練習(xí)時(shí)，我會(huì)更加注意觀察每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作細(xì)節(jié)，及時(shí)給予糾正和鼓勵(lì)。

2.對(duì)于不同水平的學(xué)生，我會(huì)設(shè)計(jì)差異化的教學(xué)方案，例如為運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較好的學(xué)生增加難度，而為基礎(chǔ)較弱的學(xué)生提供更多的輔導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì)。

3.我還將嘗試引入更多的教學(xué)輔助工具，如慢動(dòng)作回放設(shè)備，幫助學(xué)生更直觀地分析自己的動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)效果。

4.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將更加注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，及時(shí)收集學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能在課堂上獲得有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《排球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)與應(yīng)用》，深入了解移動(dòng)墊球在排球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

-視頻資源：觀看專(zhuān)業(yè)排球比賽視頻，特別是關(guān)注比賽中移動(dòng)墊球的精彩瞬間和技巧運(yùn)用。

-課外實(shí)踐：參觀學(xué)校附近的排球俱樂(lè)部或參加排球社區(qū)活動(dòng)，了解排球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法和比賽經(jīng)驗(yàn)。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后自主選擇閱讀材料或觀看視頻資源，加深對(duì)移動(dòng)墊球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的理解。

-建議同學(xué)們結(jié)合課堂所學(xué)，嘗試分析排球比賽中的移動(dòng)墊球技巧，并思考如何在實(shí)踐中應(yīng)用。

-對(duì)于有條件的學(xué)生，積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，與專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員交流，拓寬視野，提升技能。

-我將提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦相關(guān)閱讀材料、解答學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中遇到的疑問(wèn)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-觀看排球比賽視頻，記錄至少5個(gè)移動(dòng)墊球的實(shí)例，并分析其技術(shù)要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。

-結(jié)合課堂所學(xué)，自主設(shè)計(jì)一套移動(dòng)墊球的練習(xí)計(jì)劃，包括熱身、基本動(dòng)作練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，并記錄練習(xí)過(guò)程和心得。

-完成課后練習(xí)冊(cè)中與移動(dòng)墊球相關(guān)的內(nèi)容，鞏固理論知識(shí)。

2.作業(yè)反饋：

-在批改作業(yè)過(guò)程中，我會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)移動(dòng)墊球技術(shù)要領(lǐng)的理解