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高級中學名校試卷PAGEPAGE2廣東省韶關(guān)市2023-2024學年高一下學期期末考試試題本試卷共10頁,卷面滿分100分??荚囉脮r75分鐘。注意事項:1.考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、學校、班級和準考證號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗?!即鸢浮讲荒艽鹪谠嚲砩稀?.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的〖答案〗,然后再寫上新的〖答案〗;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的〖答案〗無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。一、選擇題:本題共24小題,第1~20小題,每小題2.5分;第21~24小題,每小題5分;共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國的許多詩句和諺語蘊含著豐富的生物學原理。下列詩句或諺語能體現(xiàn)生物變異現(xiàn)象的是()①橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳②落紅不是無情物,化作春泥更護花③滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來④一母生九子,連母十個樣A.①④ B.②④ C.③④ D.②③〖答案〗A〖祥解〗遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異。【詳析】①“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”說明環(huán)境的改變會使生物發(fā)生變異,①正確;②“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),“落紅”化作“春泥”不屬于變異,②錯誤;③“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”體現(xiàn)了植物的向光性,不屬于變異,③錯誤;④“一母生九子,連母十個樣”體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異(基因重組),④正確;綜上所訴,①④正確;故選A。2.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的說法錯誤的是()A.該理論認為種群是生物進化的基本單位B.該理論贊同拉馬克“用進廢退”的觀點C.該理論認為生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果D.該理論仍處于不斷地發(fā)展與完善過程當中〖答案〗B〖祥解〗現(xiàn)代生物進化理論認為:適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果;種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料;自然選擇導致種群的基因頻率定向改變,進而并通過隔離形成新物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程;生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果?!驹斘觥緼、現(xiàn)代生物進化理論認為:適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果;種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料;自然選擇導致種群的基因頻率定向改變,進而并通過隔離形成新物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程;生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果,A正確;B、現(xiàn)在生物進化理論是以達爾文的自然選擇學說為核心的,該理論不贊同拉馬克“用進廢退”的觀點,B錯誤;C、該理論認為生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果,C正確;D、生物進化過程復(fù)雜而漫長,現(xiàn)有的進化理論所不能解釋的問題比已經(jīng)解釋的問題還要多,該理論仍處于不斷地發(fā)展與完善過程當中,D正確。故選B。3.大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽為為“活化石”和“中國國寶”,其黑白毛色是由基因控制的,深受人們的喜愛。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.控制大熊貓黑白毛色的基因是其DNA上有遺傳效應(yīng)的片段之一B.大熊貓的遺傳物質(zhì)主要是其細胞核中的DNAC.大熊貓細胞中的染色體數(shù)小于其基因數(shù)目D.大熊貓?zhí)赜械倪z傳信息蘊藏在其特定的堿基序列中〖答案〗B〖祥解〗基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,對于RNA病毒而言,基因就是有遺傳效應(yīng)的RNA片段?!驹斘觥緼、大熊貓的遺傳物質(zhì)是DNA,控制大熊貓黑白毛色的基因是其
DNA
上有遺傳效應(yīng)的片段之一,A正確;B、大熊貓的遺傳物質(zhì)是其細胞核中的DNA,B錯誤;C、一條染色體上一般含有1個DNA分子,1個DNA分子上有許多個基因,因此大熊貓細胞中的染色體數(shù)小于其基因數(shù)目,C正確;D、DNA能夠儲存足夠量的遺傳信息,大熊貓?zhí)赜械倪z傳信息蘊藏在DNA分子特定的堿基序列中,D正確。故選B。4.下列關(guān)于遺傳學史上重要探究活動的敘述,錯誤的是()A.孟德爾運用假說—演繹法,通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳學定律B.薩頓通過觀察蝗蟲細胞,運用假說—演繹法提出“基因在染色體上”的推論C.摩爾根運用假說—演繹法,通過果蠅眼色性狀雜交實驗證明“基因在染色體上”D.梅塞爾森和斯塔爾運用演繹推理,并巧妙設(shè)計實驗證明了“DNA的半保留復(fù)制”〖答案〗B〖祥解〗(1)孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論。(2)薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說—演繹法證明基因在染色體上?!驹斘觥緼、孟德爾運用假說—演繹法,通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,A正確;B、薩頓通過觀察蝗蟲細胞,運用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說,B錯誤;C、摩爾根運用假說—演繹法,通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實驗證明“基因在染色體上”,C正確;D、梅塞爾森和斯塔爾在實驗之前進行演繹推理,觀察到與演繹一致的預(yù)期現(xiàn)象后,實驗證明了“DNA的半保留復(fù)制”,D正確。故選B。5.下列關(guān)于人類探索生物體遺傳物質(zhì)科學研究及技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.沃森和克里克根據(jù)DNA分子X射線衍射圖譜,推算出DNA呈螺旋結(jié)構(gòu)B.沃森和克里克在查哥夫研究的結(jié)果上,搭建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型C.艾弗里在格里菲思的實驗基礎(chǔ)上,利用“加法原理”證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法,證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗(1)T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。(2)沃森和克里克以DNA衍射圖譜推出DNA的螺旋結(jié)構(gòu)(未推出雙螺旋)而后建構(gòu)DNA雙螺旋模型,并提出半保留復(fù)制假說?!驹斘觥緼、沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),A正確;B、查哥夫的研究表明:在DNA分子中,A=T,C=G,沃森和克里克在此基礎(chǔ)上,搭建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型,B正確;C、艾弗里在格里菲思的實驗基礎(chǔ)上,利用“減法原理”證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法分別用35S和32P標記了噬菌體,巧妙的將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分開,分別觀察其作用,證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),D正確。故選C。6.下圖表示DNA分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.①和②交替連接,構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.DNA分子中③的占比越大,結(jié)構(gòu)會越穩(wěn)定C.④是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一D.同一條鏈上相鄰的脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵相連〖答案〗C〖祥解〗DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?!驹斘觥緼、①是磷酸,②是脫氧核糖,①和②交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架,A正確;B、G和C堿基對之間有三個氫鍵,A和T堿基對之間有兩個氫鍵,所以DNA分子中③的占比越大,結(jié)構(gòu)會越穩(wěn)定,B正確;C、②③屬于胞嘧啶脫氧核苷酸,①屬于胸腺嘧啶脫氧核苷酸的磷酸,所以④(由①②③構(gòu)成)不是DNA的基本組成單位,C錯誤;D、由圖可知,同一條單鏈上相鄰的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連,D正確。故選C。7.下列與貓叫綜合征和紅綠色盲癥這兩種人類遺傳病有關(guān)的敘述正確的是()A.上述遺傳病均屬于受一對等位基因控制的單基因遺傳病B.隨機調(diào)查多個上述遺傳病患者家系以推測它們的發(fā)病率C.研究上述遺傳病患者的系譜圖均能確定它們的遺傳方式D.利用B超檢查均不能初步判斷胎兒是否患有上述遺傳病〖答案〗D〖祥解〗人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡 ⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。#?)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病。(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斘觥緼、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病,A錯誤;B、遺傳病的發(fā)病率調(diào)查應(yīng)在廣大人群中調(diào)查,遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,B錯誤;C、針對基因遺傳病,研究遺傳病患者的系譜圖能確定它們的遺傳方式,如常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳等,但貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病,研究其患者的系譜圖不能確定它們的遺傳方式,C錯誤;D、B超可以對胎兒外觀進行初步判斷,而貓叫綜合征和紅綠色盲癥這兩種人類遺傳病不涉及胎兒外觀改變,故無法通過B超檢測出,D正確。故選D。
8.斑馬(2n=44)與驢(2n=62)雜交產(chǎn)生的后代兼具斑馬和驢的特征,稱為斑驢獸或驢斑獸,俗稱“斑驢”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.因雜交能產(chǎn)生后代,故斑馬與驢不存在生殖隔離B.斑驢與驢或斑馬進行雜交均可以生出雜種后代C.斑驢的體細胞中含有驢生長發(fā)育所需的全套遺傳信息D.斑驢體內(nèi)細胞中最多含有2個染色體組〖答案〗C〖祥解〗隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是不同物種之間一般是不能交配,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代。地理隔離是同種生物由于地理障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。生殖隔離的形成標志著新物種的形成?!驹斘觥緼、生殖隔離是指不同物種之間一般是不能交配,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代。斑馬與驢雜交后會產(chǎn)生的后代斑驢是不可育的,故斑馬與驢之間存在生殖隔離,A錯誤;B、斑馬(2n=44)與驢(2n=62)雜交產(chǎn)生斑驢含有53條染色體,它們來自兩個物種,沒有同源染色體,在減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會,因此斑驢是不可育的,不能與驢或斑馬進行雜交均可以生出雜種后代,B錯誤;C、斑驢的體細胞中含有驢的一個染色體組,含有驢生長發(fā)育所需的全套遺傳信息,C正確;D、斑驢為異源二倍體,其體細胞在有絲分裂后期時,細胞中含有四個染色體組,D錯誤。故選C。9.研究表明,適度體育鍛煉能夠?qū)θ梭w特定基因表觀遺傳修飾產(chǎn)生影響,例如通過促進BDNF基因低甲基化、促進VEGF基因去甲基化或影響PGC-1α的甲基化(使PGC-1α表達量上調(diào))等途徑抵抗抑郁行為。下列有關(guān)推論錯誤的是()A.通過檢測DNA的堿基序列不能確定BDNF基因的甲基化程度B.適度運動可以促進VEGF基因的表達和降低PGC-1α基因甲基化程度C.適度運動可調(diào)控人體特定基因甲基化模式,降低患抑郁癥的風險D.抑郁癥患者BDNF基因的甲基化修飾不可能傳給后代〖答案〗D〖祥解〗表觀遺傳是指基因的堿基序列不變,但基因的表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象?!驹斘觥緼、BDNF基因的甲基化不改變堿基序列,通過檢測DNA的堿基序列不能確定BDNF基因的甲基化程度,A正確;B、適度體育鍛煉能夠促進VEGF基因去甲基化,從而促進VEGF基因的表達,也能使PGC-1α表達量上調(diào),即能降低PGC-1α基因甲基化程度,B正確;C、根據(jù)題意可知,適度體育鍛煉能夠?qū)θ梭w特定基因表觀遺傳修飾產(chǎn)生影響,例如通過促進BDNF基因低甲基化、促進VEGF基因去甲基化或影響PGC-1α的甲基化(使PGC-1α表達量上調(diào))等途徑抵抗抑郁行為,所以適度運動可調(diào)控人體特定基因甲基化模式,降低患抑郁癥的風險,C正確;D、BDNF基因的甲基化修飾可遺傳給后代,D錯誤。故選D。10.唐代《博物志》記載,香菜在公元前119年被張騫從西域引進,其嫩莖和鮮葉因香味獨特而被大眾所喜愛,但也有少數(shù)人無法忍受這種氣味。研究表明,這部分“香菜厭惡者”的11號染色體有嗅覺受體OR6A2基因,使其對香菜中的醛類物質(zhì)十分敏感,進而排斥香菜。下列關(guān)于OR6A2基因的敘述正確的是()A.該基因產(chǎn)生的根本原因是由于減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變B.該基因通過控制酶的合成進而控制嗅覺受體對醛類物質(zhì)的敏感度C.可以通過光學顯微鏡觀察“香菜厭惡者”的OR6A2基因D.該基因不能決定生物進化的方向,但能提供進化的原始材料〖答案〗D〖祥解〗基因突變具有不定向性,基因突變?yōu)樯镞M化提供原材料?!驹斘觥緼、嗅覺受體OR6A2
基因產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了基因突變,但無法判斷其是產(chǎn)生于有絲分裂還是減數(shù)分裂過程中,A錯誤;B、該基因通過控制嗅覺受體(即控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu))對醛類物質(zhì)的敏感度來控制性狀,B錯誤;C、光學顯微鏡無法觀察到“香菜厭惡者”的OR6A2基因,C錯誤;D、基因突變具有不定向性,不能決定生物進化的方向,基因突變能夠為生物進化提供原材料,D正確。故選D。11.甲磺酸乙酯(EMS)能在鳥嘌呤的N上加上乙基,使得鳥嘌呤不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。現(xiàn)將水稻種子用EMS溶液浸泡,從而獲得若干性狀變異的植株。下列敘述錯誤的是()A.用EMS溶液浸泡后某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有隨機性B.用EMS溶液浸泡水稻種子是為了提高基因突變頻率,促使新基因的產(chǎn)生C.EMS誘導導致水稻種子細胞的DNA發(fā)生變化,染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變D.某種性狀變異的一株水稻自交后代出現(xiàn)兩種表型,該變異為顯性突變〖答案〗A〖祥解〗基因突變是基因的堿基對的增添、缺失或替換,基因突變具有低頻性、隨機性、不定向性和多害少利性等?!驹斘觥緼、基因突變的隨機性是指基因突變可以發(fā)生在任何時期,任何DNA分子上,用EMS溶液浸泡后某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,體現(xiàn)的是變異的不定向性,A錯誤;B、根據(jù)題意可知,甲磺酸乙酯(EMS)能在鳥嘌呤的N上加上乙基,使得鳥嘌呤不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對,即引發(fā)基因突變,故用EMS溶液浸泡水稻種子是為了提高基因突變頻率,促使新基因的產(chǎn)生,B正確;C、基因突變不改變?nèi)旧w上基因相對位置和數(shù)目,故EMS誘導導致水稻種子細胞的DNA發(fā)生變化,染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變,C正確;D、某種性狀變異的一株水稻自交后代出現(xiàn)兩種表型,即發(fā)生性狀分離,說明親本經(jīng)過突變后變?yōu)轱@性雜合體,即該變異為顯性突變,D正確。故選A。12.下圖是赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗部分操作,下列相關(guān)敘述正確的是()A.實驗中的噬菌體要先在含有32P的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)B.實驗中上清液有放射性是由于攪拌和離心不充分C.噬菌體在細菌內(nèi)以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)外殼D.實驗中的子代噬菌體仍能檢測到放射性〖答案〗C〖祥解〗T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì);結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斘觥緼、噬菌體是病毒,病毒必須寄生在活細胞體內(nèi)才能增殖,培養(yǎng)基無生物活性,不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)噬菌體,A錯誤;B、分析該圖可知,攪拌、離心后,上清液中放射性很高,沉淀物中放射性很低,由此推測,該實驗是用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼去侵染細菌。由于噬菌體在侵染細菌時,蛋白質(zhì)外殼并未進入細菌,所以正常情況下經(jīng)攪拌離心后,沉淀物中應(yīng)不含放射性。若由于攪拌和離心不充分,則會導致沉淀物出現(xiàn)放射性,B錯誤;C、噬菌體的增殖是以自身遺傳物質(zhì)為模板,利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)為原料合成子代噬菌體,因此噬菌體在細菌內(nèi)以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)外殼,C正確;D、噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA,分析題圖可知,該實驗標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼而沒有標記噬菌體的DNA,因此子代噬菌體不能檢測到放射性,D錯誤。故選C。13.施一公院士及其團隊通過對剪接體的結(jié)構(gòu)與分子機理進行研究,揭示了真核細胞中基因表達的三個步驟(如下圖所示)。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.發(fā)揮剪接作用的剪接體化學組成與核糖體相似B.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶與識別位點的起始密碼結(jié)合C.剪接出錯可能導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.該研究為探尋基因表達相關(guān)疾病的治療開辟了新路徑〖答案〗B〖祥解〗轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的過程;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斘觥緼、剪接體是由蛋白質(zhì)和核RNA組成,核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成,兩者的化學組成相似,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶與識別和結(jié)合的位點為啟動子,B錯誤;C、剪接位置出現(xiàn)差錯,形成的mRNA與正常的mRNA不一樣,因此可能導致編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C正確;D、該研究為探尋基因表達相關(guān)疾病的治療提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和理論指導,開辟了治療新路徑,D正確。故選B。14.某科研小組利用基因型為AaBb的玉米培育新品種,如下圖所示。若只考慮這兩對基因,下列分析錯誤的是()A.過程①體現(xiàn)了植物細胞的全能性B.過程②可發(fā)生基因重組得到4種配子C.過程③可觀察到染色體連續(xù)變化的過程D.培育植株B利用了染色體數(shù)目變異的原理〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖可知,①表示植物組織培養(yǎng),②代表減數(shù)分裂,③代表有絲分裂。【詳析】A、過程①利用牙尖細胞培育出完整植株,體現(xiàn)了植物細胞的全能性,A正確;B、過程②代表減數(shù)分裂,該過程可發(fā)生基因重組,基因型為AaBb的玉米經(jīng)過減數(shù)分裂能夠得到4種配子,分別是AB、Ab、aB、ab,B正確;C、過程③代表有絲分裂,在觀察有絲分裂時,細胞已經(jīng)死亡,無法觀察到染色體連續(xù)變化的過程,C錯誤;D、培育植株B利用秋水仙素處理單倍體幼苗,使染色體數(shù)目加倍,該過程利用了染色體數(shù)目變異的原理,D正確。故選C。15.下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③是a、a'基因間的差異。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖①②④所示變異類型均屬于染色體變異B.③中的變異類型屬于基因突變中的替換C.有絲分裂過程能發(fā)生圖②④所示變異類型D.①所示變異類型可發(fā)生在真核生物的受精過程中〖答案〗C〖祥解〗由圖可知,①發(fā)生了互換,屬于基因重組;②是非同源染色體交換了片段,是易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;③發(fā)生了基因突變;④發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異?!驹斘觥緼、由圖可知,①是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換,屬于基因重組;②是非同源染色體交換了片段,是易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;④發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異,A錯誤;B、比較a、a'基因間的差異可知,a'相對a而言增添了A-T堿基對,故③中的變異類型屬于基因突變中的增添,B錯誤;C、②是非同源染色體交換了片段,是易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;④發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異,有絲分裂過程中均可能發(fā)生②④這兩種變異類型,C正確;D、①是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換,屬于基因重組,發(fā)生在真核生物的減數(shù)分裂形成配子的過程中,D錯誤。故選C。16.1970年,科學家馬古利斯在分析大量資料的基礎(chǔ)上提出了內(nèi)共生學說。該學說認為真核細胞中的線粒體是由侵入細胞或被細胞吞入的某種原核細胞經(jīng)過漫長的歲月演變而來,其形成過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.馬古利斯提出內(nèi)共生學說采用的研究方法是完全歸納法B.圖乙所示過程體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的功能特性C.真核細胞中的溶酶體也可以用內(nèi)共生學說來解釋其起源D.線粒體內(nèi)外膜功能不同的原因可從演化來源角度分析〖答案〗D〖祥解〗(1)線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。(2)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性?!驹斘觥緼、馬古利斯提出內(nèi)共生學說采用的研究方法是不完全歸納法,A錯誤;B、圖乙所示過程是表示侵入細胞或被細胞吞入的某種原核細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,B錯誤;C、溶酶體中不含有DNA等核酸,故真核細胞中的溶酶體不可以用內(nèi)共生學說來解釋其起源,C錯誤;D、線粒體的內(nèi)、外膜的功能不同,據(jù)圖可知,外膜來自古代厭氧真核細胞的細胞膜,內(nèi)膜是需氧原核細胞的細胞膜,D正確。故選D。17.靛藍是我國古代最常用的染料之一,可用藍蓼(含靛藍的植物)生產(chǎn)。該類植物細胞的液泡里儲存著靛苷,若植物體受到機械損傷,液泡中的靛苷會與葉綠體中的GLU接觸而被還原為吲哚酚,進而形成靛藍(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是()A.UGT基因控制合成的UGT可直接將吲哚酚轉(zhuǎn)化為無色的靛苷B.反復(fù)浸揉藍蘿的根可促進GLU與靛苷接觸從而加快靛藍生成C.可通過葉片呈現(xiàn)藍色的深淺程度判斷藍蓼細胞生物膜的受損程度D.將GLU基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌,可從大腸桿菌體內(nèi)獲得有活性的GLU〖答案〗C〖祥解〗(1)基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。(2)基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取;基因表達載體的構(gòu)建;將目的基因?qū)胧荏w細胞;目的基因的檢測與鑒定?!驹斘觥緼、根據(jù)題意和圖示,UGT基因控制合成的UGT和葡萄糖基可將吲哚酚轉(zhuǎn)化為無色的靛苷,A錯誤;B、根據(jù)題意,植物的液泡中的靛苷會與葉綠體中的GLU接觸而被還原為吲哚酚,進而形成靛藍,由于根部沒有葉綠體,因此反復(fù)浸揉藍蘿的根不會促進GLU與靛苷接觸從而加快靛藍生成,B錯誤;C、根據(jù)題意,物的液泡中的靛苷會與葉綠體中的GLU接觸而被還原為吲哚酚,進而形成靛藍,因此葉片呈現(xiàn)藍色的越深,說明藍蓼藍蓼細胞生物膜的受損程度細胞生物膜的受損程度越重,C正確;D、GLU基因指導葡萄糖基轉(zhuǎn)移酶的合成,而酶一般是蛋白質(zhì),具有一定的空間結(jié)構(gòu),而大腸桿菌作為原核生物,缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能進行高級結(jié)構(gòu)的加工,因此將GLU基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌,不能大腸桿菌體內(nèi)獲得有活性的GLU,D錯誤。故選C。18.甲、乙同學用圖中兩個盒子和小球做遺傳規(guī)律模擬實驗(如下圖所示)。甲同學每次分別從盒子①、②中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,然后分別放回盒子,混合后再重復(fù)多次;乙同學每次只從盒子①中抓取一個小球記錄后將其放回盒子,混勻后再抓取一個小球并記錄組合,重復(fù)多次。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.甲同學模擬了遺傳因子的分離和自由組合的過程B.乙同學模擬的實驗中盒子①代表雌或雄生殖器官C.甲、乙同學模擬的“過程”均發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前期D.重復(fù)足夠多次實驗后,甲同學得到四種組合的概率相近〖答案〗C〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知:盒子代表雌雄生殖器官,盒內(nèi)的小球代表雌雄配子,用不同小球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合。甲同學模擬的是基因自由組合定律,而乙同學模擬的是等位基因的分離定律。【詳析】A、甲同學分別從盒子①、②中隨機抓取一個小球,模擬了遺傳因子的分離過程;抓出的兩個小球組合模擬了遺傳因子的分離和自由組合的過程,A正確;B、乙同學每次只從盒子①中抓取一個小球記錄后將其放回盒子,混勻后再抓取一個小球并記錄組合,由此說明乙同學模擬的實驗中盒子①代表雌、雄生殖器官,B正確;C、甲同學模擬的是基因自由組合定律,而乙同學模擬的是分離定律,減數(shù)分裂Ⅰ后期發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,C錯誤;D、重復(fù)足夠多次實驗后,甲同學得到Y(jié)R:Yr:yR:yr四種組合的概率接近1:1:1:1,D正確。故選C。19.細胞色素c是細胞中普遍含有的一種蛋白質(zhì),約有104個氨基酸。下圖是7種生物與人的細胞色素c氨基酸序列的差異性比較,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中的數(shù)據(jù)為分析生物間的進化關(guān)系提供了分子水平的證據(jù)B.指導細胞色素c合成的基因只在圖中生物的皮膚細胞中表達C.據(jù)圖可知響尾蛇與人的細胞色素c氨基酸序列多數(shù)無差異性D.7種生物中與人類親緣關(guān)系最近的是獼猴,最遠的是天蠶蛾〖答案〗B〖祥解〗(1)分析表格信息可知,與人親緣關(guān)系越近的生物,其細胞色素c的氨基酸組成的差異越小,與人親緣關(guān)系越遠的生物,其細胞色素c的氨基酸組成的差異越大。(2)生物有共同祖先的證據(jù):①化石證據(jù):在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。②比較解剖學證據(jù):具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來,這些具有共同祖先的生物生活在不同環(huán)境中,向著不同的方向進化發(fā)展,其結(jié)構(gòu)適應(yīng)于不同的生活環(huán)境,因而產(chǎn)生形態(tài)上的差異。③胚胎學證據(jù)。④細胞水平的證據(jù):a細胞有許多共同特征,如有能進行代謝、生長和增殖的細胞;b細胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。⑤分子水平的證據(jù):不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子,既有共同點,又存在差異性?!驹斘觥緼、圖中的數(shù)據(jù)是對細胞中普遍含有的一種蛋白質(zhì)細胞色素c的氨基酸組成的比較,是從分子生物學方面為生物進化提供了證據(jù),A正確;B、細胞色素c是細胞中普遍含有的一種蛋白質(zhì),它在電子傳遞鏈中起著關(guān)鍵作用,有助于細胞進行有氧呼吸并產(chǎn)生能量,所以不只在圖中生物的皮膚細胞中表達,幾乎所有細胞都可以表達,B錯誤;C、細胞色素c約有104個氨基酸,據(jù)圖可知響尾蛇與人的細胞色素c氨基酸序列不同的有14個氨基酸,還有94個相同,所以說多數(shù)無差異性,C正確;D、據(jù)圖可知獼猴其細胞色素c的氨基酸組成與人1個不同,差異最小,與人類親緣關(guān)系最近,天蠶蛾其細胞色素c的氨基酸組成與人32個不同,差異最大,與人類親緣關(guān)系最遠,D正確。故選B。20.某科研組分別對湘江野鯉、鯽鯉(異源四倍體)和湘云鯽(三倍體)3種魚處于有絲分裂的腎臟細胞和減數(shù)分裂的精母細胞進行染色體觀察,下表是對3種魚精母細胞減數(shù)分裂Ⅰ前期的觀察結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是()鯽鯉(異源四倍體)湘云鯽(三倍體)湘江野鯉四分體數(shù)(個)1005050單價體(個)0500(注:單價體是指不能配對的染色體)A.異源四倍體鯽鯉群體在自然生長環(huán)境中可實現(xiàn)世代自身繁衍B.與精原細胞相比,湘云鯽精母細胞減數(shù)分裂Ⅰ后染色體數(shù)目減半C.湘江野鯉腎臟細胞有絲分裂前期和精母細胞減數(shù)分裂Ⅰ前期染色體數(shù)相同D.湘江野鯉腎臟細胞有絲分裂后期和鯽鯉減數(shù)分裂Ⅱ時期的核DNA數(shù)相同〖答案〗B〖祥解〗染色體組是指細胞中的一組完整非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)助,攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。若該細胞是由受精卵發(fā)育而來的,細胞中含有幾個染色體組就叫幾倍體;若該細胞是由配子發(fā)育而來,不管細胞中有幾個染色體組,均稱為單倍體?!驹斘觥緼、異源四倍體鯽鯉的單價體個數(shù)為0,說明細胞中沒有不能配對的染色體,即異源四倍體能正常進行減數(shù)分裂形成配子,因此該群體在自然生長環(huán)境中可實現(xiàn)世代自身繁衍,A正確;B、湘云鯽含有50個單價體,即細胞中含有50條不能配對的染色體,因此在減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會紊亂的情況,不能正常完成減數(shù)分裂Ⅰ,因此與精原細胞相比,湘云鯽精母細胞減數(shù)分裂Ⅰ后染色體數(shù)目不一定發(fā)生減半,B錯誤;C、湘江野鯉含有50個四分體,即100條染色體,其腎臟細胞進行有絲分裂前期染色體數(shù)目為100條,其精母細胞減數(shù)分裂Ⅰ前期染色體數(shù)目也為100條,C正確;D、湘江野鯉腎臟細胞有100條染色體,有絲分裂后期DNA數(shù)目為200個;鯽鯉含有100個四分體,即200條染色體,減數(shù)分裂Ⅱ時期細胞中含有100條染色體,DNA分子數(shù)量為200個,因此湘江野鯉腎臟細胞有絲分裂后期和鯽鯉減數(shù)分裂Ⅱ時期的核DNA數(shù)相同,D正確。故選B。21.下列關(guān)于利用洋蔥(2n=16)根尖為材料進行低溫誘導染色體數(shù)目變化實驗的敘述,錯誤的是()A.原理:低溫抑制著絲粒分裂,使染色單體不能移向兩極B.解離:用酒精沖洗卡諾氏液后,用鹽酸酒精混合液浸泡洋蔥根尖C.染色:甲紫溶液和醋酸洋紅液都可以使染色體染成深色D.觀察:在顯微鏡視野中可觀察到染色體數(shù)為16或32或64的細胞〖答案〗A〖祥解〗(1)低溫誘導染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分成兩個子細胞。實驗步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(甲紫溶液)→制片→觀察。(2)試劑的作用:酒精在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中用于沖洗根尖表面的卡諾氏液,其次體積分數(shù)95%的酒精溶液與15%的鹽酸起到解離的作用;卡諾氏液在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中用于固定根尖細胞;甲紫溶液使染色體著色?!驹斘觥緼、低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍實驗的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使染色體在著絲粒分裂之后不能被牽引至細胞兩極,從而使染色體數(shù)目發(fā)生變化,A錯誤;B、用酒精沖洗卡諾氏液后,將鹽酸與酒精1:1配制形成解離液可以使洋蔥根尖細胞解離,B正確;C、染色體容易被堿性染料如甲紫溶液和醋酸洋紅液染成深色,C正確;D、正常洋蔥染色體數(shù)目為16條,有絲分裂后期由于著絲粒分裂染色體數(shù)目為32條;若低溫誘導染色體數(shù)目加倍后,加倍后細胞中含有32條染色體,此細胞在有絲分裂后期染色體數(shù)目為64條,D正確。故選A。22.DNA復(fù)制時,單鏈DNA結(jié)合蛋白將與解旋后的單鏈DNA結(jié)合,使DNA呈伸展狀態(tài)而有利于復(fù)制。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.單鏈DNA結(jié)合蛋白能防止解旋后的單鏈DNA重新配對B.酶X為解旋酶,利用ATP水解釋放的能量來解開DNA雙鏈間的氫鍵C.以母鏈為模板和遵循堿基互補配對原則,保證DNA復(fù)制的準確性D.在細胞核中DNA復(fù)制和染色體復(fù)制是完全獨立進行的〖答案〗D〖祥解〗DNA分子復(fù)制的過程:①解旋:在解旋酶的作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開。②合成子鏈:以解開的每一條母鏈為模板,以游離的四種脫氧核苷酸為原料,遵循堿基互補配對原則,在有關(guān)酶的作用下,各自合成與母鏈互補的子鏈。③形成子代DNA:每條子鏈與其對應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子。【詳析】A、DNA單鏈結(jié)合蛋白與解旋后的DNA單鏈結(jié)合,可避免兩條單鏈間相互配對而復(fù)旋,A正確;B、酶X為解旋酶,能解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)并打開氫鍵,此過程消耗的能量由ATP水解提供,B正確;C、DNA獨特雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復(fù)制能夠準確的進行,C正確;D、在真核細胞中,間期DNA復(fù)制是染色體復(fù)制的一部分,D錯誤。故選D。23.下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中F和f基因頻率的變化情況,下列說法正確的是()A.該種群所有個體含有的F和f基因構(gòu)成了其基因庫B.M點環(huán)境條件發(fā)生變化后,生物產(chǎn)生了適應(yīng)性變異C.M點后外界環(huán)境選擇淘汰的是基因型為FF的個體D.從M點到P點,該種群Ff的基因型頻率先增后減〖答案〗D〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知,f基因頻率逐漸增大,F(xiàn)基因頻率逐漸減小,種群的基因頻率會發(fā)生了定向改變,說明種群發(fā)生了生物進化?!驹斘觥緼、一個種群中全部個體所含全部基因叫作該種群的基因庫,該種群所有個體含有的F和f基因并不是該種群的全部基因,A錯誤;B、生物的變異是本來就存在的,環(huán)境變化后對生物的變異進行了選擇,B錯誤;C、環(huán)境選擇直接選擇表型而不是基因型,因此在M點之后,F(xiàn)基因頻率降低,說明F基因控制的性狀更容易被淘汰,C錯誤;D、Ff的基因型頻率=2×F的基因頻率×f的基因頻率,分析題圖可知,N點時,F(xiàn)和f的基因頻率相等,均為50%,此時Ff的基因型頻率最大,由此推測,從從M點到P點,該種群Ff的基因型頻率先增后減,D正確。故選D。24.馬德隆畸形是一種先天性畸形,患者腕部畸形、疼痛,不能提重物。其與X、Y染色體同源區(qū)段上的SHOX基因缺陷有關(guān)。下圖為某家庭患馬德隆畸形和白化病的遺傳系譜圖,5號患者及家系成員經(jīng)基因檢測后,發(fā)現(xiàn)該家族馬德隆畸形致病基因源頭是其祖父Y染色體上的SHOX基因發(fā)生了顯性突變導致。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.5號祖父的初級精母細胞發(fā)生染色體互換,使致病基因傳給5號B.5號父親產(chǎn)生的精子攜帶馬德隆畸形致病基因的概率為1/2C.若5號與6號生了一個女孩,該女孩正常的概率為3/8D.8號與6號基因型相同的概率為2/3〖答案〗A〖祥解〗該家族馬德隆畸形致病基因源頭是其祖父Y染色體上的SHOX基因發(fā)生了顯性突變導致,說明該病為顯性遺傳病,且該致病基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上。白化病是常染色體隱形病。【詳析】A、該家族馬德隆畸形致病基因源頭是其祖父Y染色體上的SHOX基因發(fā)生了顯性突變導致,說明該病為顯性遺傳病,且該致病基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上。假設(shè)馬德隆畸形由一對等位基因B/b控制,結(jié)合題干信息和遺傳系譜圖可知,1號個體的基因型為XbXb,2號個體的基因型為X-YB,3號個體的基因型應(yīng)為XbYB,4號個體的基因型為XbXb,現(xiàn)在生出一個5號個體患病,基因型應(yīng)為XBXb,XB只能來自3號個體,由此推測3號個體的初級精母細胞發(fā)生染色體互換,使致病基因傳給5號,A錯誤;B、結(jié)合A選項可知,3號個體的初級精母細胞發(fā)生染色體互換,即3號個體的基因型為XbYB,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子Xb:YB=1:1,攜帶馬德隆畸形致病基因的概率為1/2,B正確;C、白化病為常染色體隱性遺傳病,假設(shè)白化病由一對等位基因A/a控制。由此推測7號個體的基因型為aaXBYb,逆推5號和6號個體的基因型為AaXBXb、AaXbYb,若5號與6號生了一個女孩,該女孩正常(A_XbXb)的概率為3/4×1/2=3/8,C正確;D、8號個體的基因型為A_XbYb,與6號基因型相同的概率為2/3,D正確。故選A。二、非選擇題:本題共3小題,共30分。25.果蠅是一種具有晝夜節(jié)律(也叫生物鐘)的生物,其PER基因表達產(chǎn)物為PER蛋白,白天PER蛋白在細胞質(zhì)中降解,夜晚PER蛋白與TIM蛋白結(jié)合形成TIM/PER蛋白,進入細胞核抑制PER基因的表達,實現(xiàn)對PER蛋白水平的周期性調(diào)節(jié),進而使果蠅出現(xiàn)晝夜節(jié)律,其部分分子調(diào)節(jié)機制如下圖所示。請回答下列問題:(1)甲表示______過程,與乙過程相比,甲過程特有的堿基互補配對方式是______。(2)據(jù)圖可知,乙過程進行的方向是______(填“a→b”或“b→a”);乙過程能高效進行的原因主要是______。(3)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為______。(用文字和箭頭表示)(4)請結(jié)合題意,簡要寫出果蠅出現(xiàn)晝夜節(jié)律的機理______。〖答案〗(1)①.轉(zhuǎn)錄②.T-A(2)①.b→a②.多個核糖體同時結(jié)合在一條mRNA上(3)(4)白天,PER基因正常表達,維持一定的PER蛋白水平,夜晚PER蛋白與TIM蛋白結(jié)合形成TIM/PER蛋白,抑制PER基因的表達,降低PER蛋白水平,從而實現(xiàn)晝夜節(jié)律〖祥解〗(1)轉(zhuǎn)錄:在RNA聚合酶的催化下,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(2)翻譯:在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程?!驹斘觥浚?)由圖可知,甲過程以PER基因的一條鏈為模板合成單鏈mRNA,故表示轉(zhuǎn)錄過程,甲的配對方式有A-U、G-C、C-G、T-A,乙代表翻譯,配對的方式有A-U、G-C、C-G、U-A,與乙過程相比,甲過程特有的堿基互補配對方式是T-A。(2)已知肽鏈越長,核糖體結(jié)合并翻譯的時間越長,核糖體在mRNA上劃過的距離越長,由圖可知,翻譯乙過程進行的方向是b→a;乙過程能高效進行的原因主要是多個核糖體同時結(jié)合在一條mRNA上,一條mRNA能同時翻譯出多條肽鏈。(3)據(jù)圖可知,圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為轉(zhuǎn)錄和翻譯,即。(4)由題意可知,果蠅出現(xiàn)晝夜節(jié)律的機理是白天,PER基因正常表達,維持一定的PER蛋白水平,夜晚PER蛋白與TIM蛋白結(jié)合形成TIM/PER蛋白,抑制PER基因的表達,降低PER蛋白水平,從而實現(xiàn)晝夜節(jié)律。26.慢性淋巴細胞白血?。–LL)是一種由B淋巴細胞惡性增殖導致的疾病,通過對患者的B淋巴細胞進行檢測可以預(yù)估病情發(fā)展。下列圖表是一位患者的B淋巴細胞基因檢測和染色體核型分析的結(jié)果,請據(jù)圖表回答相關(guān)問題:基因檢測位置9號染色體(IGHV基因)13號染色體(D13S319基因)11號染色體(CCND基因)14號染色體(IGH基因)檢測結(jié)果突變比例<2%缺失融合(1)據(jù)圖表分析,該患者9號染色體的變異類型是______;12號染色體的變異類型是______。(2)表中第13號染色體的D13S319基因所在的片段缺失會導致B淋巴細胞無休止地分裂導致癌變,推測這個丟失的片段可能存在______、______基因。發(fā)生癌變后的細胞與正常細胞相比,除了上述特征外,還有______等特征(至少答兩點)。(3)基因融合是指兩個或多個基因首尾相連構(gòu)成嵌合基因。11號染色體的CCND基因與14號染色體上的IGH基因發(fā)生融合后,所表達的細胞生長因子可刺激B淋巴細胞的分裂與分化,使其增殖速度______。(4)請結(jié)合題意,嘗試從分子水平分析該患者的患病原因______?!即鸢浮剑?)①.基因突變②.染色體數(shù)目變異(2)①.原癌基因②.抑癌基因③.細胞形態(tài)發(fā)生改變、容易擴散轉(zhuǎn)移(3)加快(4)融合基因表達的生長因子可刺激B淋巴細胞的分裂與分化,使細胞惡性增殖〖祥解〗染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位,染色體結(jié)構(gòu)變異會改變基因的數(shù)目和排列順序進而引起生物性狀的改變?!驹斘觥浚?)由圖表可知,該患者9號染色體的數(shù)目沒有發(fā)生改變,且9號染色體上IGHV基因的突變比例<2%,因此變異類型可能是基因突變;12號染色體的變異類型是染色體數(shù)目變異;(2)表中第13號染色體的D13S319基因所在的片段缺失會導致B淋巴細胞無休止地分裂導致癌變,推測這個丟失的片段可能存在原癌基因、抑癌基因;發(fā)生癌變后的細胞與正常細胞相比,除了上述特征外,還有細胞形態(tài)發(fā)生改變、容易擴散轉(zhuǎn)移等特征;(3)11號染色體的CCND基因與14號染色體上的IGH基因發(fā)生融合后,所表達的細胞生長因子可刺激B淋巴細胞的分裂與分化,可能會導致B淋巴細胞的細胞周期明顯的縮短,使其增殖速度加快;(4)由題意可知,慢性淋巴細胞白血?。–LL)11號染色體的CCND基因與14號染色體上的IGH基因發(fā)生融合后,融合基因表達的生長因子可刺激B淋巴細胞的分裂與分化,使細胞惡性增殖。27.貴州喀斯特山區(qū)長順綠殼蛋雞(性別決定方式為ZW型),因其產(chǎn)的綠殼蛋具有營養(yǎng)豐富、膽固醇含量低等優(yōu)點被廣大消費者喜愛。同時深色腿脛的雞也是消費者進行消費選擇的考量之一。某研究小組針對長順綠殼蛋雞的脛色遺傳規(guī)律開展研究,設(shè)計開展了多組雜交實驗,實驗方案及結(jié)果如下表所示,請回答下列有關(guān)問題。(不考慮Z、W染色體同源區(qū)段)親本組合F1表型及比例①深色脛♂×淺色脛♀深色脛♀:淺色脛♂=1:1②淺色脛♂×深色脛♀深色脛♂:深色脛♀:淺色脛♂:淺色脛♀=1:1:1:1③深色脛♂×深色脛♀♂♀均為深色脛(1)雞脛色的深淺由一對等位基因(A/a)控制,通過雜交結(jié)果可知脛色基因位于______染色體上,依據(jù)是______。(2)據(jù)表分析,組合②中親本的脛色基因型為______。(3)已知雞蛋的綠殼性狀是由常染色體上的顯性基因B決定(B對b為完全顯性),已知組合③中的深色脛母雞為純合的非綠殼蛋母雞,現(xiàn)用這批母雞與一批純合的淺色脛綠殼蛋公雞雜交,F(xiàn)1相互交配,F(xiàn)2中純合深色脛產(chǎn)綠殼蛋的母雞占比為______。(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),H基因與綠殼蛋蛋殼色素中膽綠素的合成有關(guān)。該基因在長順綠殼蛋雞的肝臟細胞中mRNA表達量最高,在卵巢中幾乎檢測不到,其根本原因是______。〖答案〗(1)①.性##Z②.組合①和組合②是正反交實驗,正反交實驗結(jié)果不同,且雄性中存在深色脛和淺色脛個體(2)ZAZa×ZaW(3)1/16(4)基因的選擇性表達〖祥解〗組合①和組合②是正反交實驗,但正反交實驗結(jié)果不同,說明脛色的遺傳為伴性遺傳,由于雞屬于ZW型性別決定,故控制脛色相關(guān)基因位于Z染色體上,實驗一親本為ZaZa×ZAW,雄性深色脛為隱性性性狀。【詳析】(1)組合①和組合②是正反交實驗,但正反交實驗結(jié)果不同,說明脛色的遺傳為伴性遺傳,由于雄性中存在深色脛和淺色脛個體,故控制脛色相關(guān)基因位于Z染色體上。(2)要滿足組合①中F1的表現(xiàn)型及比例,則親本基因型組合為ZaZa×ZAW,因此深色脛為隱性性狀。則組合②中親本的基因型為ZAZ-×ZaW,由于其F1中深色脛♂:深色脛♀:淺色脛♂:淺色脛♀=1:1:1:1,由此推測②中親本的基因型為ZAZa×ZaW。(3)已知雞蛋的綠殼性狀是由常染色體上的顯性基因B決定,非綠殼性狀由b決定。組合③中的深色脛母雞為純合的非綠殼蛋母雞,基因型為bbZaW;與一批純合的淺色脛綠殼蛋公雞雜交,其基因型為BBZAZA,得到的F1基因型為BbZAZa、BbZAW。F1相互交配,將兩對等位基因分開考慮,Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1,ZAZa×ZAW→ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,由此計算,F(xiàn)2中純合深色脛產(chǎn)綠殼蛋的母雞的基因型為BBZaW,占比為1/4×1/4=1/16。(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),H基因與綠殼蛋蛋殼色素中膽綠素的合成有關(guān)。該基因在長順綠殼蛋雞的肝臟細胞中mRNA表達量最高,在卵巢中幾乎檢測不到,其根本原因是基因的選擇性表達。廣東省韶關(guān)市2023-2024學年高一下學期期末考試試題本試卷共10頁,卷面滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項:1.考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、學校、班級和準考證號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗?!即鸢浮讲荒艽鹪谠嚲砩?。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的〖答案〗,然后再寫上新的〖答案〗;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的〖答案〗無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將答題卡交回。一、選擇題:本題共24小題,第1~20小題,每小題2.5分;第21~24小題,每小題5分;共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國的許多詩句和諺語蘊含著豐富的生物學原理。下列詩句或諺語能體現(xiàn)生物變異現(xiàn)象的是()①橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳②落紅不是無情物,化作春泥更護花③滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來④一母生九子,連母十個樣A.①④ B.②④ C.③④ D.②③〖答案〗A〖祥解〗遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異?!驹斘觥竣佟伴偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳”說明環(huán)境的改變會使生物發(fā)生變異,①正確;②“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),“落紅”化作“春泥”不屬于變異,②錯誤;③“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”體現(xiàn)了植物的向光性,不屬于變異,③錯誤;④“一母生九子,連母十個樣”體現(xiàn)了親子間及子代個體間的差異,屬于變異(基因重組),④正確;綜上所訴,①④正確;故選A。2.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的說法錯誤的是()A.該理論認為種群是生物進化的基本單位B.該理論贊同拉馬克“用進廢退”的觀點C.該理論認為生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果D.該理論仍處于不斷地發(fā)展與完善過程當中〖答案〗B〖祥解〗現(xiàn)代生物進化理論認為:適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果;種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料;自然選擇導致種群的基因頻率定向改變,進而并通過隔離形成新物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程;生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果。【詳析】A、現(xiàn)代生物進化理論認為:適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果;種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料;自然選擇導致種群的基因頻率定向改變,進而并通過隔離形成新物種;生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境協(xié)同進化的過程;生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果,A正確;B、現(xiàn)在生物進化理論是以達爾文的自然選擇學說為核心的,該理論不贊同拉馬克“用進廢退”的觀點,B錯誤;C、該理論認為生物多樣性是協(xié)同進化的結(jié)果,C正確;D、生物進化過程復(fù)雜而漫長,現(xiàn)有的進化理論所不能解釋的問題比已經(jīng)解釋的問題還要多,該理論仍處于不斷地發(fā)展與完善過程當中,D正確。故選B。3.大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽為為“活化石”和“中國國寶”,其黑白毛色是由基因控制的,深受人們的喜愛。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.控制大熊貓黑白毛色的基因是其DNA上有遺傳效應(yīng)的片段之一B.大熊貓的遺傳物質(zhì)主要是其細胞核中的DNAC.大熊貓細胞中的染色體數(shù)小于其基因數(shù)目D.大熊貓?zhí)赜械倪z傳信息蘊藏在其特定的堿基序列中〖答案〗B〖祥解〗基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,對于RNA病毒而言,基因就是有遺傳效應(yīng)的RNA片段?!驹斘觥緼、大熊貓的遺傳物質(zhì)是DNA,控制大熊貓黑白毛色的基因是其
DNA
上有遺傳效應(yīng)的片段之一,A正確;B、大熊貓的遺傳物質(zhì)是其細胞核中的DNA,B錯誤;C、一條染色體上一般含有1個DNA分子,1個DNA分子上有許多個基因,因此大熊貓細胞中的染色體數(shù)小于其基因數(shù)目,C正確;D、DNA能夠儲存足夠量的遺傳信息,大熊貓?zhí)赜械倪z傳信息蘊藏在DNA分子特定的堿基序列中,D正確。故選B。4.下列關(guān)于遺傳學史上重要探究活動的敘述,錯誤的是()A.孟德爾運用假說—演繹法,通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳學定律B.薩頓通過觀察蝗蟲細胞,運用假說—演繹法提出“基因在染色體上”的推論C.摩爾根運用假說—演繹法,通過果蠅眼色性狀雜交實驗證明“基因在染色體上”D.梅塞爾森和斯塔爾運用演繹推理,并巧妙設(shè)計實驗證明了“DNA的半保留復(fù)制”〖答案〗B〖祥解〗(1)孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論。(2)薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說—演繹法證明基因在染色體上。【詳析】A、孟德爾運用假說—演繹法,通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,A正確;B、薩頓通過觀察蝗蟲細胞,運用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說,B錯誤;C、摩爾根運用假說—演繹法,通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實驗證明“基因在染色體上”,C正確;D、梅塞爾森和斯塔爾在實驗之前進行演繹推理,觀察到與演繹一致的預(yù)期現(xiàn)象后,實驗證明了“DNA的半保留復(fù)制”,D正確。故選B。5.下列關(guān)于人類探索生物體遺傳物質(zhì)科學研究及技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.沃森和克里克根據(jù)DNA分子X射線衍射圖譜,推算出DNA呈螺旋結(jié)構(gòu)B.沃森和克里克在查哥夫研究的結(jié)果上,搭建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型C.艾弗里在格里菲思的實驗基礎(chǔ)上,利用“加法原理”證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法,證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗(1)T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。(2)沃森和克里克以DNA衍射圖譜推出DNA的螺旋結(jié)構(gòu)(未推出雙螺旋)而后建構(gòu)DNA雙螺旋模型,并提出半保留復(fù)制假說?!驹斘觥緼、沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),A正確;B、查哥夫的研究表明:在DNA分子中,A=T,C=G,沃森和克里克在此基礎(chǔ)上,搭建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型,B正確;C、艾弗里在格里菲思的實驗基礎(chǔ)上,利用“減法原理”證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法分別用35S和32P標記了噬菌體,巧妙的將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分開,分別觀察其作用,證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),D正確。故選C。6.下圖表示DNA分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.①和②交替連接,構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.DNA分子中③的占比越大,結(jié)構(gòu)會越穩(wěn)定C.④是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一D.同一條鏈上相鄰的脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵相連〖答案〗C〖祥解〗DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?!驹斘觥緼、①是磷酸,②是脫氧核糖,①和②交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架,A正確;B、G和C堿基對之間有三個氫鍵,A和T堿基對之間有兩個氫鍵,所以DNA分子中③的占比越大,結(jié)構(gòu)會越穩(wěn)定,B正確;C、②③屬于胞嘧啶脫氧核苷酸,①屬于胸腺嘧啶脫氧核苷酸的磷酸,所以④(由①②③構(gòu)成)不是DNA的基本組成單位,C錯誤;D、由圖可知,同一條單鏈上相鄰的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連,D正確。故選C。7.下列與貓叫綜合征和紅綠色盲癥這兩種人類遺傳病有關(guān)的敘述正確的是()A.上述遺傳病均屬于受一對等位基因控制的單基因遺傳病B.隨機調(diào)查多個上述遺傳病患者家系以推測它們的發(fā)病率C.研究上述遺傳病患者的系譜圖均能確定它們的遺傳方式D.利用B超檢查均不能初步判斷胎兒是否患有上述遺傳病〖答案〗D〖祥解〗人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳病(如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?。(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病。(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病(如貓叫綜合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征)?!驹斘觥緼、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病,A錯誤;B、遺傳病的發(fā)病率調(diào)查應(yīng)在廣大人群中調(diào)查,遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,B錯誤;C、針對基因遺傳病,研究遺傳病患者的系譜圖能確定它們的遺傳方式,如常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳等,但貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病,研究其患者的系譜圖不能確定它們的遺傳方式,C錯誤;D、B超可以對胎兒外觀進行初步判斷,而貓叫綜合征和紅綠色盲癥這兩種人類遺傳病不涉及胎兒外觀改變,故無法通過B超檢測出,D正確。故選D。
8.斑馬(2n=44)與驢(2n=62)雜交產(chǎn)生的后代兼具斑馬和驢的特征,稱為斑驢獸或驢斑獸,俗稱“斑驢”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.因雜交能產(chǎn)生后代,故斑馬與驢不存在生殖隔離B.斑驢與驢或斑馬進行雜交均可以生出雜種后代C.斑驢的體細胞中含有驢生長發(fā)育所需的全套遺傳信息D.斑驢體內(nèi)細胞中最多含有2個染色體組〖答案〗C〖祥解〗隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是不同物種之間一般是不能交配,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代。地理隔離是同種生物由于地理障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。生殖隔離的形成標志著新物種的形成?!驹斘觥緼、生殖隔離是指不同物種之間一般是不能交配,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代。斑馬與驢雜交后會產(chǎn)生的后代斑驢是不可育的,故斑馬與驢之間存在生殖隔離,A錯誤;B、斑馬(2n=44)與驢(2n=62)雜交產(chǎn)生斑驢含有53條染色體,它們來自兩個物種,沒有同源染色體,在減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會,因此斑驢是不可育的,不能與驢或斑馬進行雜交均可以生出雜種后代,B錯誤;C、斑驢的體細胞中含有驢的一個染色體組,含有驢生長發(fā)育所需的全套遺傳信息,C正確;D、斑驢為異源二倍體,其體細胞在有絲分裂后期時,細胞中含有四個染色體組,D錯誤。故選C。9.研究表明,適度體育鍛煉能夠?qū)θ梭w特定基因表觀遺傳修飾產(chǎn)生影響,例如通過促進BDNF基因低甲基化、促進VEGF基因去甲基化或影響PGC-1α的甲基化(使PGC-1α表達量上調(diào))等途徑抵抗抑郁行為。下列有關(guān)推論錯誤的是()A.通過檢測DNA的堿基序列不能確定BDNF基因的甲基化程度B.適度運動可以促進VEGF基因的表達和降低PGC-1α基因甲基化程度C.適度運動可調(diào)控人體特定基因甲基化模式,降低患抑郁癥的風險D.抑郁癥患者BDNF基因的甲基化修飾不可能傳給后代〖答案〗D〖祥解〗表觀遺傳是指基因的堿基序列不變,但基因的表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。【詳析】A、BDNF基因的甲基化不改變堿基序列,通過檢測DNA的堿基序列不能確定BDNF基因的甲基化程度,A正確;B、適度體育鍛煉能夠促進VEGF基因去甲基化,從而促進VEGF基因的表達,也能使PGC-1α表達量上調(diào),即能降低PGC-1α基因甲基化程度,B正確;C、根據(jù)題意可知,適度體育鍛煉能夠?qū)θ梭w特定基因表觀遺傳修飾產(chǎn)生影響,例如通過促進BDNF基因低甲基化、促進VEGF基因去甲基化或影響PGC-1α的甲基化(使PGC-1α表達量上調(diào))等途徑抵抗抑郁行為,所以適度運動可調(diào)控人體特定基因甲基化模式,降低患抑郁癥的風險,C正確;D、BDNF基因的甲基化修飾可遺傳給后代,D錯誤。故選D。10.唐代《博物志》記載,香菜在公元前119年被張騫從西域引進,其嫩莖和鮮葉因香味獨特而被大眾所喜愛,但也有少數(shù)人無法忍受這種氣味。研究表明,這部分“香菜厭惡者”的11號染色體有嗅覺受體OR6A2基因,使其對香菜中的醛類物質(zhì)十分敏感,進而排斥香菜。下列關(guān)于OR6A2基因的敘述正確的是()A.該基因產(chǎn)生的根本原因是由于減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變B.該基因通過控制酶的合成進而控制嗅覺受體對醛類物質(zhì)的敏感度C.可以通過光學顯微鏡觀察“香菜厭惡者”的OR6A2基因D.該基因不能決定生物進化的方向,但能提供進化的原始材料〖答案〗D〖祥解〗基因突變具有不定向性,基因突變?yōu)樯镞M化提供原材料?!驹斘觥緼、嗅覺受體OR6A2
基因產(chǎn)生的根本原因是發(fā)生了基因突變,但無法判斷其是產(chǎn)生于有絲分裂還是減數(shù)分裂過程中,A錯誤;B、該基因通過控制嗅覺受體(即控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu))對醛類物質(zhì)的敏感度來控制性狀,B錯誤;C、光學顯微鏡無法觀察到“香菜厭惡者”的OR6A2基因,C錯誤;D、基因突變具有不定向性,不能決定生物進化的方向,基因突變能夠為生物進化提供原材料,D正確。故選D。11.甲磺酸乙酯(EMS)能在鳥嘌呤的N上加上乙基,使得鳥嘌呤不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對?,F(xiàn)將水稻種子用EMS溶液浸泡,從而獲得若干性狀變異的植株。下列敘述錯誤的是()A.用EMS溶液浸泡后某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有隨機性B.用EMS溶液浸泡水稻種子是為了提高基因突變頻率,促使新基因的產(chǎn)生C.EMS誘導導致水稻種子細胞的DNA發(fā)生變化,染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變D.某種性狀變異的一株水稻自交后代出現(xiàn)兩種表型,該變異為顯性突變〖答案〗A〖祥解〗基因突變是基因的堿基對的增添、缺失或替換,基因突變具有低頻性、隨機性、不定向性和多害少利性等?!驹斘觥緼、基因突變的隨機性是指基因突變可以發(fā)生在任何時期,任何DNA分子上,用EMS溶液浸泡后某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,體現(xiàn)的是變異的不定向性,A錯誤;B、根據(jù)題意可知,甲磺酸乙酯(EMS)能在鳥嘌呤的N上加上乙基,使得鳥嘌呤不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對,即引發(fā)基因突變,故用EMS溶液浸泡水稻種子是為了提高基因突變頻率,促使新基因的產(chǎn)生,B正確;C、基因突變不改變?nèi)旧w上基因相對位置和數(shù)目,故EMS誘導導致水稻種子細胞的DNA發(fā)生變化,染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變,C正確;D、某種性狀變異的一株水稻自交后代出現(xiàn)兩種表型,即發(fā)生性狀分離,說明親本經(jīng)過突變后變?yōu)轱@性雜合體,即該變異為顯性突變,D正確。故選A。12.下圖是赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗部分操作,下列相關(guān)敘述正確的是()A.實驗中的噬菌體要先在含有32P的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)B.實驗中上清液有放射性是由于攪拌和離心不充分C.噬菌體在細菌內(nèi)以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)外殼D.實驗中的子代噬菌體仍能檢測到放射性〖答案〗C〖祥解〗T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì);結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斘觥緼、噬菌體是病毒,病毒必須寄生在活細胞體內(nèi)才能增殖,培養(yǎng)基無生物活性,不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)噬菌體,A錯誤;B、分析該圖可知,攪拌、離心后,上清液中放射性很高,沉淀物中放射性很低,由此推測,該實驗是用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼去侵染細菌。由于噬菌體在侵染細菌時,蛋白質(zhì)外殼并未進入細菌,所以正常情況下經(jīng)攪拌離心后,沉淀物中應(yīng)不含放射性。若由于攪拌和離心不充分,則會導致沉淀物出現(xiàn)放射性,B錯誤;C、噬菌體的增殖是以自身遺傳物質(zhì)為模板,利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)為原料合成子代噬菌體,因此噬菌體在細菌內(nèi)以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)外殼,C正確;D、噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA,分析題圖可知,該實驗標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼而沒有標記噬菌體的DNA,因此子代噬菌體不能檢測到放射性,D錯誤。故選C。13.施一公院士及其團隊通過對剪接體的結(jié)構(gòu)與分子機理進行研究,揭示了真核細胞中基因表達的三個步驟(如下圖所示)。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.發(fā)揮剪接作用的剪接體化學組成與核糖體相似B.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶與識別位點的起始密碼結(jié)合C.剪接出錯可能導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.該研究為探尋基因表達相關(guān)疾病的治療開辟了新路徑〖答案〗B〖祥解〗轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的過程;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斘觥緼、剪接體是由蛋白質(zhì)和核RNA組成,核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成,兩者的化學組成相似,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶與識別和結(jié)合的位點為啟動子,B錯誤;C、剪接位置出現(xiàn)差錯,形成的mRNA與正常的mRNA不一樣,因此可能導致編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C正確;D、該研究為探尋基因表達相關(guān)疾病的治療提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和理論指導,開辟了治療新路徑,D正確。故選B。14.某科研小組利用基因型為AaBb的玉米培育新品種,如下圖所示。若只考慮這兩對基因,下列分析錯誤的是()A.過程①體現(xiàn)了植物細胞的全能性B.過程②可發(fā)生基因重組得到4種配子C.過程③可觀察到染色體連續(xù)變化的過程D.培育植株B利用了染色體數(shù)目變異的原理〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖可知,①表示植物組織培養(yǎng),②代表減數(shù)分裂,③代表有絲分裂?!驹斘觥緼、過程①利用牙尖細胞培育出完整植株,體現(xiàn)了植物細胞的全能性,A正確;B、過程②代表減數(shù)分裂,該過程可發(fā)生基因重組,基因型為AaBb的玉米經(jīng)過減數(shù)分裂能夠得到4種配子,分別是AB、Ab、aB、ab,B正確;C、過程③代表有絲分裂,在觀察有絲分裂時,細胞已經(jīng)死亡,無法觀察到染色體連續(xù)變化的過程,C錯誤;D、培育植株B利用秋水仙素處理單倍體幼苗,使染色體數(shù)目加倍,該過程利用了染色體數(shù)目變異的原理,D正確。故選C。15.下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③是a、a'基因間的差異。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖①②④所示變異類型均屬于染色體變異B.③中的變異類型屬于基因突變中的替換C.有絲分裂過程能發(fā)生圖②④所示變異類型D.①所示變異類型可發(fā)生在真核生物的受精過程中〖答案〗C〖祥解〗由圖可知,①發(fā)生了互換,屬于基因重組;②是非同源染色體交換了片段,是易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;③發(fā)生了基因突變;④發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異。【詳析】A、由圖可知,①是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換,屬于基因重組;②是非同源染色體交換了片段,是易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;④發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異,A錯誤;B、比較a、a'基因間的差異可知,a'相對a而言增添了A-T堿基對,故③中的變異類型屬于基因突變中的增添,B錯誤;C、②是非同源染色體交換了片段,是易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;④發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異,有絲分裂過程中均可能發(fā)生②④這兩種變異類型,C正確;D、①是同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了互換,屬于基因重組,發(fā)生在真核生物的減數(shù)分裂形成配子的過程中,D錯誤。故選C。16.1970年,科學家馬古利斯在分析大量資料的基礎(chǔ)上提出了內(nèi)共生學說。該學說認為真核細胞中的線粒體是由侵入細胞或被細胞吞入的某種原核細胞經(jīng)過漫長的歲月演變而來,其形成過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.馬古利斯提出內(nèi)共生學說采用的研究方法是完全歸納法B.圖乙所示過程體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的功能特性C.真核細胞中的溶酶體也可以用內(nèi)共生學說來解釋其起源D.線粒體內(nèi)外膜功能不同的原因可從演化來源角度分析〖答案〗D〖祥解〗(1)線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所。(2)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性。【詳析】A、馬古利斯提出內(nèi)共生學說采用的研究方法是不完全歸納法,A錯誤;B、圖乙所示過程是表示侵入細胞或被細胞吞入的某種原核細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,B錯誤;C、溶酶體中不含有DNA等核酸,故真核細胞中的溶酶體不可以用內(nèi)共生學說來解釋其起源,C錯誤;D、線粒體的內(nèi)、外膜的功能不同,據(jù)圖可知,外膜來自古代厭氧真核細胞的細胞膜,內(nèi)膜是需氧原核細胞的細胞膜,D正確。故選D。17.靛藍是我國古代最常用的染料之一,可用藍蓼(含靛藍的植物)生產(chǎn)。該類植物細胞的液泡里儲存著靛苷,若植物體受到機械損傷,液泡中的靛苷會與葉綠體中的GLU接觸而被還原為吲哚酚,進而形成靛藍(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是()A.UGT基因控制合成的UGT可直接將吲哚酚轉(zhuǎn)化為無色的靛苷B.反復(fù)浸揉藍蘿的根可促進GLU與靛苷接觸從而加快靛藍生成C.可通過葉片呈現(xiàn)藍色的深淺程度判斷藍蓼細胞生物膜的受損程度D.將GLU基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌,可從大腸桿菌體內(nèi)獲得有活性的GLU〖答案〗C〖祥解〗(1)基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。(2)基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取;基因表達載體的構(gòu)建;將目的基因?qū)胧荏w細胞;目的基因的檢測與鑒定?!驹斘觥緼、根據(jù)題意和圖示,UGT基因控制合成的UGT和葡萄糖基可將吲哚酚轉(zhuǎn)化為無色的靛苷,A錯誤;B、根據(jù)題意,植物的液泡中的靛苷會與葉綠體中的GLU接觸而被還原為吲哚酚,進而形成靛藍,由于根部沒有葉綠體,因此反復(fù)浸揉藍蘿的根不會促進GLU與靛苷接觸從而加快靛藍生成,B錯誤;C、根據(jù)題意,物的液泡中的靛苷會與葉綠體中的GLU接觸而被還原為吲哚酚,進而形成靛藍,因此葉片呈現(xiàn)藍色的越深,說明藍蓼藍蓼細胞生物膜的受損程度細胞生物膜的受損程度越重,C正確;D、GLU基因指導葡萄糖基轉(zhuǎn)移酶的合成,而酶一般是蛋白質(zhì),具有一定的空間結(jié)構(gòu),而大腸桿菌作為原核生物,缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能進行高級結(jié)構(gòu)的加工,因此將GLU基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌,不能大腸桿菌體內(nèi)獲得有活性的GLU,D錯誤。故選C。18.甲、乙同學用圖中兩個盒子和小球做遺傳規(guī)律模擬實驗(如下圖所示)。甲同學每次分別從盒子①、②中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,然后分別放回盒子,混合后再重復(fù)多次;乙同學每次只從盒子①中抓取一個小球記錄后將其放回盒子,混勻后再抓取一個小球并記錄組合,重復(fù)多次。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.甲同學模擬了遺傳因子的分離和自由組合的過程B.乙同學模擬的實驗中盒子①代表雌或雄生殖器官C.甲、乙同學模擬的“過程”均發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前期D.重復(fù)足夠多次實驗后,甲同學得到四種組合的概率相近〖答案〗C〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知:盒子代表雌雄生殖器官,盒內(nèi)的小球代表雌雄配子,用不同小球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合。甲同學模擬的是基因自由組合定律,而乙同學模擬的是等位基因的分離定律?!驹斘觥緼、甲同學分別從盒子①、②中隨機抓取一個小球,模擬了遺傳因子的分離過程;抓出的兩個小球組合模擬了遺傳因子的分離和自由組合的過程,A正確;B、乙同學每次只從盒子①中抓取一個小球記錄后將其放回盒子,混勻后再抓取一個小球并記錄組合,由此說明乙同學模擬的實驗中盒子①代表雌、雄生殖器官,B正確;C、甲同學模擬的是基因自
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