第三中學(xué)等多校高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（圖片版含答案）

第三中學(xué)等多校高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（圖片版含答案）湖南高一期末考試

語(yǔ)文參考答案

1.C(原文是“不拘泥于"并非“不在于”，文本中還有“我們首先要從形式上開(kāi)始，最根本的是不

能丟掉禮，君子的一個(gè)責(zé)任就是傳承這種文化的根本精神")

2.A(孝是中國(guó)文化的核心，而非君子品德的核心)

3.D(僅為自然景色描寫(xiě)，與君子品德無(wú)關(guān))

4.①“禮人不答”只注重形式上的禮節(jié)，不是發(fā)自內(nèi)心的恭敬。②“反求諸已"有利于完善自身行

為，養(yǎng)成君子品德。（每點(diǎn)2分：如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

5.①首先對(duì)“君子”概念進(jìn)行界定，以引出君子的作用。②進(jìn)而從引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣和傳承文化兩個(gè)

層面具體展開(kāi)。③接著從孝，誠(chéng)敬，智、仁、勇，禮、義、廉、恥等四個(gè)方面論述君子需要具備的

品德。④最后論述如何養(yǎng)成這些品德，具體要對(duì)內(nèi)反省自己，對(duì)外向其他君子和天地萬(wàn)物學(xué)

習(xí)。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可；如有其他答案，言之成理的酌情給分）

6.D(“抗日英雄"贏得了日本武士道的高度評(píng)價(jià)”不合文意：王二鐵的抗戰(zhàn)是盲目的，他一心想

做個(gè)像康八爺一樣驚天動(dòng)地的英雄好漢：根據(jù)原文“東洋的武士不曉得康小八，他們的武士道

也不了解康小八的膽氣與剛強(qiáng)"可知，“贏得了日本武士道的高度評(píng)價(jià)”錯(cuò)誤)》

7.D(“是為了突出王二鐵腦子不夠用"分析不當(dāng)，主要作用是為他“和日本人干干”做鋪墊》

8.①做“英雄夢(mèng)"：在小曲與傳說(shuō)中，王二鐵找到了心中的英雄一康小八，他佩服康小八，希望

有康小八那樣的膽氣與威名。②踐行“英雄夢(mèng)”：他打架練拳，渴想得到一支手槍；母親死后，

他迅速地變賣土地，購(gòu)買能象征身份的“手槍”，還想賣掉三間土房，闖蕩北平，去做驚天動(dòng)地

的大事。③埋葬“英雄夢(mèng)”：因?yàn)榘颂珷數(shù)姆Q號(hào)與威風(fēng)被日本人壓下去，王二鐵就去找日本人

決斗，最終死于東洋人的刺刀下，個(gè)人主義的“英雄夢(mèng)"徹底破滅。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)

即可；如有其他答案，言之成理的酌情給分)

9.①自尊自大。王二鐵認(rèn)為自己是康小八轉(zhuǎn)世，一心想做英雄，找日本人決斗：②自欺欺人：王

二鐵臨死前喊喝死得值，認(rèn)為自己真成了康八太爺。（每點(diǎn)3分，意思答對(duì)即可。如有其他答

案，言之成理的酌情給分)

1O.BDF[(原文標(biāo)點(diǎn))以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無(wú)窮]

11.A(“用來(lái)敘述王侯將相的事跡”說(shuō)法錯(cuò)誤，“世家"是用來(lái)敘述王侯事跡的)

12.B(“秦昭王為了讓韓國(guó)、魏國(guó)真心歸附而出兵去攻打齊國(guó)的剛地、壽地”說(shuō)法錯(cuò)誤，是用“秦

昭王沒(méi)有得到韓國(guó)、魏國(guó)的真心歸附，就出兵去攻打齊國(guó)的剛地、壽地，而范雎為此而擔(dān)憂"

一事來(lái)證明韓、魏兩國(guó)的重要)

13.(1)而范雎為此而擔(dān)憂，那么秦國(guó)所顧忌的事情就能夠看到了。（得分點(diǎn)：“憂”“忌"見(jiàn)”各1

分，句意1分)

【高一語(yǔ)文·參考答案第1頁(yè)（共4頁(yè)）】B.只要有自暴自棄，不尊重他人，不儆畏自然的行為，就不能稱得上具備君子品格。

C.在中國(guó)文化中，盡量把君臣關(guān)系變成父子般的自然關(guān)系，有利于社會(huì)的正常運(yùn)作。

D.通過(guò)“為己之學(xué)"與“為人之學(xué)”的對(duì)比，突出成為君子主要靠自己身體力行

3.下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐第四段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)

A《孟子·盡心上》：“萬(wàn)物皆備于我矣。反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉。"

B《荀子·勸學(xué)》：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！?/p>

C.辛棄疾《鷓鴣天·博山寺作》：“一松一竹真朋友，山鳥(niǎo)山花好弟兄。"

D.王安石《桂枝香·金陵懷古》：“彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足?！?/p>

4.《孟子·離婁上》：“禮人不答（意思是：我有禮貌對(duì)待別人，可是得不到相應(yīng)的回答），反其敏

行有不得者，皆反求諸己"請(qǐng)根據(jù)文本概括原因。(4分)

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理文章的行文脈絡(luò)。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

八太爺老舍

王二鐵只念過(guò)幾天私墊，平大的字大概認(rèn)識(shí)幾個(gè)。他對(duì)筆墨書(shū)本全無(wú)半，點(diǎn)好感，卻喜的是

踢球打拐，養(yǎng)鳥(niǎo)放風(fēng)箏。他特別不喜愛(ài)書(shū)本。給他代替書(shū)本的是野臺(tái)戲評(píng)書(shū)，和鄉(xiāng)里的小曲與

傳說(shuō)一他從這里受到教育。

在王二鐵所知道的一批莫雄之中，如張飛、李這、武松、黃天霸等，他最佩服康小八。這有些

原因：第一，康小八是在西太后當(dāng)政的時(shí)候，使北京城里城外軍民官吏一概聞名喪膽，而且使各

州府縣都感到興奮與恐怖的人物。第二，據(jù)說(shuō)康小八是個(gè)黑矮個(gè)子，有兩條快腿。王二鐵呢，也

是面黑如鐵，而且身量不高。他的伙伴們往往俏皮他面黑身短。他明知道這不過(guò)是大家開(kāi)開(kāi)玩

笑，并無(wú)損于他的尊嚴(yán)，可是他心中總多少有點(diǎn)不大得味兒。他想洗刷這個(gè)小小的“污點(diǎn)”。他

和伏伴們打過(guò)許多次架。越打架，他越下功夫練拳，陽(yáng)樁子，摔政，拿大頂，好去在眾人面前證明

他是康小八轉(zhuǎn)世。

大家不敢明言，卻在背地里見(jiàn)咕。他們暗中給他起了個(gè)外號(hào)一東洋鬼！在形象上，東洋

鬼暗示出棱的意思：在心理上，大家表示出恨惡他，正和恨悉日本人似的。

二鐵的增惡日本人，正和別的鄉(xiāng)下人一樣。他不知道日本侵略中國(guó)的歷史，但是日本人這

一名調(diào)在他心中差不多和蒼蠅臭蟲(chóng)同樣的討厭?，F(xiàn)在“東洋鬼”加在他自己身上了，他沒(méi)法忍

受。他想用拳頭消滅這個(gè)可悉的掉號(hào)?？墒?，大家并不明言，而只用眼光把它射出來(lái)！他想離

開(kāi)故鄉(xiāng)。

二鐵不閑著則已，一有空閑，他就不由得質(zhì)問(wèn)自己，為什么那個(gè)黑矮子可以做出驚天動(dòng)地的

事來(lái)，而自己這個(gè)黑矮子只蹲在家里拔麥子榜大地？他渴想得到一把手槍。有了槍，他便上北

平。他不再面對(duì)著北山出神了，北平才是真正可以露臉的地方。

可是，他得不到手槍。即使能得到，他也還