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統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假鞏固訓(xùn)練(無(wú)答案)三升四暑假語(yǔ)文鞏固訓(xùn)練
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.爸爸帶著我在游泳池里xìshuǎ,濺起一陣陣lànghuā。
2.實(shí)驗(yàn)證明:蜜蜂能zhǔnquèbiànrèn方向。
二、查字典填空。
“虛"按音序查字法,應(yīng)先查音序________;按部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。“虛”在字典里的解釋有:①空著②虛弱③虛心④因心里慚愧或沒(méi)有把握而勇氣不足。在“謙虛"一詞里應(yīng)取第________種解釋?zhuān)辉凇靶奶摗币辉~里應(yīng)取第________種解釋。
三、辨字組詞。
棟(_________)梯(_________)乘(_________)篇(_________)
凍(_________)遞(_________)乖(_________)遍(_________)
四、選擇加點(diǎn)字正確的讀音,打上“√"。
(1)老國(guó)王再三叮囑兒子:“千萬(wàn)牢記,不能更(gēnggèng)改特別法令?!?/p>
(2)雙橋、貞豐橋、福滿(mǎn)橋……歷經(jīng)幾百年的風(fēng)雨,至今仍為人們提供(gōnggòng)著方便,守護(hù)著流水的溫馨。
(3)蘋(píng)果通常的切法是從莖部切到底部的凹(āowà)窩處。
(4)在安靜的圖書(shū)館大聲喧嘩會(huì)惹人討(táotǎo)厭的。
(5)三月的桃花水,舞動(dòng)著綺(yǐqǐ)麗的朝霞,向前流啊。
五、根據(jù)句子選擇合適的詞語(yǔ),打“√"。
1.他對(duì)著池水(觀賞欣賞)自己的美麗。
2.小燕子的尾巴(偶爾偶然)沾了一下水面,就飛向別處了。
3.爭(zhēng)吵后,他們就互相不(理解理會(huì))了。
4.經(jīng)過(guò)科學(xué)(猜測(cè)推測(cè)),地球產(chǎn)于幾十億年前。
六、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再把正確答案的序號(hào)填到題后的括號(hào)里。
①()()奪目②()()粼粼
③掩()盜()④()弓()影
⑤津津()()⑥()轅()轍
(1)課堂上,老師講的口干舌燥,我們聽(tīng)得()。
(2)聽(tīng)完這個(gè)故事,小東總是(),疑神疑鬼的。
七、按要求,寫(xiě)句子。
(1)海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。(縮句)
_________________
(2)(________)大家的掌聲給了我鼓勵(lì),(_______)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。(填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))
(3)小鹿在溪邊散步。(仿寫(xiě)擬人句)
_______
(4)都在教室里認(rèn)真聽(tīng)講。(修改病句)
_______
八、按課文內(nèi)容或積累提升填空。
《憶江南》:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花_____________,
_________________。
當(dāng)遇到節(jié)日,特別思念在外地的親人的時(shí)候,會(huì)自然想到王維的兩句詩(shī)___,___。我還知道寫(xiě)思念親人的詩(shī)句:___,___。
《小蝦》按內(nèi)容給句子排序。
()輕輕地掀開(kāi)小石塊,
()或者把手伸到到大石塊下,
()我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里,
()在樹(shù)蔭下凈水處,
()捉到了一些小蝦,
()帶回家養(yǎng)在缸里。
九、閱讀寓言故事,完成練習(xí)。
一位老爺雇了一架馬車(chē),想要出遠(yuǎn)門(mén)。
他們走啊走啊,突然看見(jiàn)一只兔子從他們眼前飛跑過(guò)去。
“好大一只兔子??!”車(chē)夫贊嘆地說(shuō)。
“這兔子也算大碼?我的見(jiàn)識(shí)看來(lái)要比你多多了。我見(jiàn)過(guò)一只兔子,有牛那么大。"老爺說(shuō)。
車(chē)夫聽(tīng)著覺(jué)得怪有意思。不過(guò),他壓根兒就不信一只兔子能有牛那么大。
“那么大,太稀罕了。你真的是親眼所見(jiàn)的?”
“當(dāng)然,從那兔子里熬出來(lái)的油,就有十六公斤!"
車(chē)夫聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然對(duì)馬說(shuō):“駕!親愛(ài)的,快過(guò)橋了,就是那座胡亂瞎吹的家伙上去,就要斷掉的那座橋?!?/p>
老爺聽(tīng)了車(chē)夫的話(huà),就開(kāi)始擔(dān)心起自己的安全來(lái),就改口說(shuō):“車(chē)夫,我剛才是把兔油說(shuō)多了些。幾十磅倒真能熬出來(lái)的。"
“誰(shuí)不知道,兔子就是兔子?!?/p>
又往前走了一陣,老爺感到有些坐不住了。
“車(chē)夫,你說(shuō)的那座橋快到了嗎?"
“是啊,快了,老爺。”
“你知道的,車(chē)夫,那只大兔子幾十磅油倒是熬不出的。不過(guò),三四磅是能的。"
“這跟我有什么關(guān)系?三四磅就三四磅唄?!?/p>
又往前趕了一段路。
“車(chē)夫,那座橋快到了吧?"
“是的,快了,老爺。一下坡就到?!?/p>
“你停停,好車(chē)夫,這只兔子真見(jiàn)鬼!皮包骨頭,肉都不長(zhǎng)一塊,什么油呀,什么油也、也沒(méi)有!"
下完了坡,老爺詫異了--咋還不見(jiàn)橋耶?他不由得問(wèn)車(chē)夫:“橋呢?你說(shuō)的橋在哪兒?”
“老爺,它呀,化啰,像你的兔油一樣,化掉啰。"
(選自《伊索寓言》,韋萎譯)
1.我能用“聯(lián)系上下文”的方法理解文中加點(diǎn)詞的意思。
稀罕:_______
詫異:______
2.故事中的老爺說(shuō)起他見(jiàn)過(guò)的一只兔子,在他口中從那兔子里熬出來(lái)的油是這樣變化的:
3.我是小法官。下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)老爺見(jiàn)識(shí)很廣,他真的見(jiàn)到過(guò)一只跟牛那么大的兔子。()
(2)車(chē)夫一開(kāi)始是相信老爺說(shuō)的話(huà)的。()
(3)老爺擔(dān)心自己的安全,才不斷地改說(shuō)兔油的重量。()
4.“老爺,它呀,化啰,像你的兔油一樣,化掉啰。"這句話(huà)中的“它”指的是()。從這句話(huà)中,我們可以看出車(chē)夫是一個(gè)(___)的人。
5.如果讓你給這個(gè)寓言故事取個(gè)題目,你會(huì)選擇下面哪一個(gè)?()
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