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文檔簡介
統(tǒng)編版三年級語文上冊第八單元模擬測試卷一(含答案)統(tǒng)編版三年級語文上冊第八單元模擬測試卷一
時間:60分鐘滿分:100分
一、在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫“√"。(6分)
司(sīshī)機(jī)跌(diēbiē)入眾(zhòngzhún)多
登(dēngdēn)甕棄(qìpì)去庭(tíngtín)院
二、讀拼音,寫詞語。(6分)
bānhuì___chénmò___tuǐjiǎo
rèlièyáohuànɡ___yǒnɡqì
三、多音字注音并組詞。(6分)
落()()
調(diào)()()
得()()
四、選詞填空。(3分)
持久很久久久
1.在()以前,禹帶領(lǐng)老百姓治理了洪水
2.王芳精彩的表演剛結(jié)束,教室里響起了()的掌聲
3.看了小英的來信,我心里()不能平靜
五、照樣子,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
例:文靜的英子
的眼圈___的淚水
的掌聲___的情緒
六、句子練習(xí)。(8分)
1.縮句。
(1)全班同學(xué)的目光一齊投向了那個角落。
(2)英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。
2.用帶點(diǎn)的詞語造句。
因?yàn)樗r候生過病,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。
(1)因?yàn)樗谶@次演講比賽中獲得了一等獎,
(2)因?yàn)開____________,
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.一群兒童在庭院里面玩耍,一個小孩爬上水缸,失足掉進(jìn)缸里積水中。(4分)
句子:_____________________2.先填空,再用自己的話說說句子的意思。(6分)
光擊甕之,迸,
八、口語交際。(5分)
有一天,你和爸爸媽媽去旅游,你不認(rèn)識路了,你怎樣問當(dāng)?shù)氐木用衲?/p>
九、課內(nèi)閱讀。(20分)
英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來,掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲,英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。
1.從這個詞可以看出英子腿腳不靈便,身體不好。(1分)
2.短文的第一句話通過動作和神態(tài)的描寫,體現(xiàn)了英子內(nèi)心的_____________、
和_________________。(3分)
3.我能照樣子寫詞語。(6分)
深深地
慢吞吞
4.我能從“猶豫”“慢吞吞"兩個詞語中,體會到英子當(dāng)時的心情
_________________。(2分)5.我分析英子變化的原因是_____________________________。(2分)
6.“英子的淚水流了下來”說明了她___,“英子向大家深深
地鞠了一躬"說明了她___。(2分)
7.這段話一共寫了兩次掌聲。第一次掌聲在___的時候,表現(xiàn)了___。第二次掌聲在___的時候,表現(xiàn)了___。(4分)
十、課外閱讀。(7分)
“神童”的秘訣
陳毅5歲半,就在一家私塾讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,同學(xué)們都稱他為“小神童"。
一天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火,一邊看書。因?yàn)樗磿肓嗣?,火燒得太旺了,從鍋里透出了糊味兒。媽媽發(fā)現(xiàn)了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖去。
“不要打孩子!”毛老師連忙勸阻?!帮垷丝梢詫⒕统?,這孩子專心用功,我就喜歡。"毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事要多多留心!”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里拿過書一看,原來是一篇還沒教過的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思"陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的;打半圈圈的,不太明白,等老師講明白了,再打圈圈;打黑點(diǎn)的是生字?!痹瓉黻愐忝看温犝n前,總要把新課先預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂的詞句畫出來。聽課時,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老師提出問題。
毛老師十分高興地稱贊道:“這真是學(xué)習(xí)的好方法。今天我總算知道你學(xué)習(xí)成績好的‘秘訣’了。人們稱贊你是‘神童’,說你聰明,其實(shí)更重要的是你勤奮,你真正懂得了‘學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問’的道理!"
1.短文中表示學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的四字詞語是“”,形容非常生氣的四字詞語是“"。(2分)
2.“神童”的秘訣指的是()。(1分)
A.聰明B.勤奮C.才干D.執(zhí)著
3.陳毅的學(xué)習(xí)方法也是值得我們學(xué)習(xí)的。想一想:他是怎樣預(yù)習(xí)和聽講的(4分)
預(yù)習(xí):
聽講:
十一、作文。(25分)
寫寫你們班同學(xué)互相友愛的事吧。
參考答案
一、sīdiēzhòngdēnggìtíng
二、班會沉默腿腳熱烈搖晃勇氣
三.lào落下tiáo空調(diào)dé得救
luò降落diào調(diào)動děi得去
四、1.很久2.持久3.久久
五、示例:紅紅熱烈激動慌亂
六、1.(1)目光投向了角落。(2)英子走下了講臺。
2.示例:(1)受到了別人的贊揚(yáng)(2)語文老師開會去了這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)
七、1.群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。
持石破水兒得活司馬光急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩得救了。
八、略
九、1.一搖一晃2.緊張自卑痛苦
3.慢慢地漸漸地緊緊地急匆匆笑瞇瞇胖乎乎
4.不愿意走上臺,但是老師的要求又不能不做,心里很矛盾。
5.同學(xué)們的掌聲給了她勇氣和自信
6.很感動,因?yàn)樗玫?/p>
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