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文檔簡介
統(tǒng)編版五年級語文上冊第八單元測試卷二(含答案)
統(tǒng)編版五年級語文上冊第八單元模擬測試卷二
時間:60分鐘滿分:100分
一、基礎知識。(50分)
1.看拼音,寫詞語。(9分)
nàhǎnshūjíjiāorèjīècíshí
()()()()()
wěiqūjiǎojiéjièjiànjiàomǔ
()()()()
2.給下列多音字組詞。(6分)
差chā()chāi()累lěi()lèi()
切qiè()qiē()
3.在()填上合適的詞語。(6分)
一幅()的圖畫一只()的口琴一位()的老師
一本()的書一個()的百音盒一條()的山路
4.補充下列詞語,并選擇其中兩個詞語造句。(11分)
如()如()()()聯(lián)翩()()吞棗
如()似()不言而()天()氣()
()喊助()云()日麗(7分)
造句:
造句:
5.選詞填空。(4分)
光彩光芒
(1)青草、綠葉、紅花,形成了()奪目的春天。
(2)太陽發(fā)出耀眼的()。
光亮亮光
(3)漆黑的夜里,只有螢火蟲發(fā)出微弱的()。
(4)太陽出來了,屋子里一片()。
6.按要求寫句子。(8分)
(1)一本你喜愛的書就是一位朋友。一本你喜愛的書就是一處你隨時想去就去的故地。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合成一句)
(2)這篇充滿真情實感的作文得到了老師們一致好評。(縮句)
(3)我和媽媽都想一塊兒去北京旅游。(修改病句)
(4)如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣(用加點的詞語寫話)
7.根據(jù)記憶,補充下面課文片段。(6分)
(1)像()飛過花叢,像()流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起()之情。在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅()的畫頁,也似一闋跳躍著()的樂章。
(2)于是,我又悟出了一點道理:作文,要寫();作文練習,開始離不開
()和(),但是真正打動人心的東西,應該是自己()的創(chuàng)造。
(3)問渠那得清如許___。
(4)向來枉費推移力,___。
二、口語交際。(5分)
為了讓你成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,父母在你的課余時間安排了英語、鋼琴等課程,自己非常被動,也沒時間去做自己想做的事。你怎樣說服他們,讓他們能夠尊重你的選擇。
三、開心閱讀。(20分)
(一)我的“長生果"(10分)
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想象力。在家對著一面花紋駁雜的石墻,我會呆上半天,構想種種神話傳說。
1.選擇加點字的正確讀音。(2分)
駁雜(bōbó)如饑似渴(shìsì)
2.結合文段,你能寫寫這種“報償"具體表現(xiàn)在哪些方面嗎(2分)
3.這段話在全文起什么作用這樣寫有什么好處(3分)
4.面對花紋駁雜的石墻,作者構思種種神話傳說。如果是你,在面對花紋駁雜的石墻時,你會想些什么(3分)
(二)___(10分)
高爾基小的時候生活貧苦。他曾經到一個繪畫師家里當徒弟。繪畫師的媽媽是個狠心的老太婆,最討厭高爾基讀書。一天晚上,她看見高爾基點著蠟燭在讀書,便氣呼呼地把蠟燭吹滅了。高爾基沒辦法,只好到月亮下讀書,或者爬到神龕底下的凳子上,借著長明燈的光去讀書。
一次,高爾基偷偷地把燭盤上的蠟油收集起來,裝在一個空雄里,用棉線捻成一根燈芯,做成了一盞燈。他在燈下看書入了迷,忘記給火爐上的茶壺加水,等到發(fā)覺,那個茶壺已經燒壞了。老太婆知道了這件事,拿起一根火柴就朝高爾然的背上打去,木刺扎進皮肉里,高爾基的背腫得像個枕頭。第二天醫(yī)生從高爾基的背上拔出了42根刺。醫(yī)生不平地對高爾基說:“你可以向法院提出控告?!备郀柣鶕u搖頭說:“只要她答應讓我看書,我就不提出控告。"老太婆害怕高爾基到法院告她,只好答應高爾基的要求。
1.用“因為……所以……”的句式給文中畫橫線的句子換個說法,意思不變。(2分)
2.給文章起一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(3分)
3.短文主要反映了()。(2分)
A.高爾基成為一名偉大的作家。
B.高爾基小時候的苦難生活。
C.高爾基熱愛讀書。
D.老太婆殘忍地對待高爾基。
4.高爾基有一句關于讀書的名言,請你把它寫下來。(3分)
四、習作樂園。(25分)
書與我們密不可分,書是我們的良師益友。請你圍繞“書"寫一篇習作,題目自擬,字數(shù)在400字左右。
參考答案
一、1.吶喊書籍焦熱饑餓磁石委屈皎潔借鑒酵母
2.3.略
4.醉癡浮想囫圇饑渴喻高爽吶威淡
5.(1)光彩(2)光芒(3)亮光(4)光亮
6.(1)一本你喜歡的書不僅是一位朋友,而且是一處你隨時想去就去的故地。
(2)作文得到了好評。
(3)“都想”和“一塊兒”重復刪去其中一個。
7.(1)蜂蝶泉水愉悅流光溢彩歡快音符
(2)真情實感借鑒模仿嘔心瀝血
(3)為有源頭活水來(4)此日中流自在行
二、略
三、(一)1.bósì
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