2023-2024學(xué)年綿陽市游仙區(qū)七年級(jí)語文上學(xué)期10月考試卷

-2024學(xué)年綿陽市游仙區(qū)七年級(jí)語文上學(xué)期10月考試卷試卷滿分100分，監(jiān)測(cè)時(shí)間120分鐘。一、(每小題2分,共12分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A.癱瘓（tān）委屈（wěi）安撫（fǔ）B.憔悴（qiáo）沐?。▂ù）菡萏（hàn）C.顫動(dòng)（chàn）霎時(shí)（shà）絮叨（xù）D.豌豆（wān）匿笑（nì）敧斜（qí）2.下列句子成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.陸新生日那天收到爸爸的禮物——一臺(tái)筆記本電腦，真令他喜出望外。B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各盡其能。運(yùn)動(dòng)健將們參加比賽，文學(xué)高手寫稿件，啦啦隊(duì)員們都是文藝活躍分子。C.黃明的自我介紹很精彩，臺(tái)下的同學(xué)們不可抗拒地鼓起掌來。D.從小學(xué)一年級(jí)開始，我倆就是形影不離的好朋友。3.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.賣弄稀疏繚亮烘托呼朋引伴B.靜默應(yīng)和薄煙舒活抖擻精神C.蓑笠嫩綠撫摸醞釀繁花嫩葉D.潤濕眨眼黃暈婉轉(zhuǎn)花枝招展4.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.上課鈴響后，同學(xué)們興奮地坐在教室里，迫不及待地想要見到新來的語文老師。B.參加舞蹈表演的男女同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展。C.教師節(jié)這天，我班男生都爭(zhēng)先恐后地向校廣播站投稿，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。D.經(jīng)過努力，張軍終于考上了夢(mèng)寐以求的一中，心里異常興奮。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。B.“你到底去不去，小明？”媽媽急切地問道。C.“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。D.后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。6.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.為了防止今后再發(fā)生類似的惡性事故，有關(guān)部門進(jìn)一步提高了安全生產(chǎn)措施。（把“提高”改為“完善”）B.故宮博物院展出了兩千多年前的新出土的文物，這些文物對(duì)科學(xué)家們研究古代的文化，具有很大的價(jià)值。（把“兩千多年前的”調(diào)到“新出土的”后面）C.相關(guān)部門正在認(rèn)真實(shí)施和策劃“南國書香節(jié)”活動(dòng)，確保活動(dòng)收到預(yù)期效果。（把“實(shí)施”和“策劃”調(diào)換位置）D.通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。（將“漢字書寫”與“漢字文化傳承”互換位置）二、漢字書寫（共3分）7.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字抄寫下面的名言。有朋自遠(yuǎn)方來三．語言運(yùn)用（共5分）綜合性學(xué)習(xí)。8.綜合性學(xué)習(xí)。班級(jí)開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成下面的任務(wù)。（1）[積累]請(qǐng)寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。___________________________________________（2）[讀圖]觀察下面這幅圖，按要求答題。①這幅圖表現(xiàn)了什么主題？____________________________②用簡(jiǎn)潔的語言描述畫面內(nèi)容。_________________________（3）[拓展]參與這次“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，孝敬父母”的活動(dòng)，你將用哪些具體行動(dòng)回報(bào)父母呢？__________________________________________________四．綜合讀寫（共6分）綜合性學(xué)習(xí)。9.綜合性學(xué)習(xí)。如今正是北雁南飛、瓜果飄香、大地豐收的季節(jié)，班上準(zhǔn)備進(jìn)行一次“感受自然，享受秋天”的秋游活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫一條標(biāo)語，號(hào)召同學(xué)們積極參加吧！（2）在這次感受自然的綜合性活動(dòng)中，除了秋游活動(dòng)，還可以開展哪些活動(dòng)？請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。（3）假如你與大自然展開心靈對(duì)話，想試著結(jié)交幾個(gè)自然界的朋友，你會(huì)選擇哪個(gè)朋友？并說說你的理由。五．古詩詞賞析（共5分）閱讀下面兩首元曲，完成下面小題。天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙·春（元）白樸春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳①，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅②。注：①[簾櫳（lóng）]帶簾子的窗戶。②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。10.關(guān)于以上兩首元曲，說法有誤的一項(xiàng)是（）A.曲牌是曲子的調(diào)名，又叫曲調(diào)?！疤靸羯场本褪乔泼扒锼肌焙汀按骸眲t分別是兩首小令的題目。B.《天凈沙·秋思》中出現(xiàn)了多個(gè)景物，其中“夕陽”為全詩籠罩上一層溫暖的色彩，讓游子凄涼的心得到安慰。C.《天凈沙·秋思》中的景象相互映襯：動(dòng)態(tài)的“流水”與靜態(tài)的“小橋”相映，動(dòng)態(tài)的“西風(fēng)”與靜態(tài)的“古道”相映。D.《天凈沙·春》的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風(fēng)”和煦溫情。11.兩首元曲中都有“小橋流水”，請(qǐng)你結(jié)合作品，說說“小橋流水”的圖景分別蘊(yùn)含了詩人怎樣不同的情感。六．文言文閱讀（共10分）（甲）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！妒勒f新語·言語》（乙）偷本非禮鐘毓兄弟小時(shí)值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐②以觀之。毓拜而后飲，會(huì)③飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜?！庇謫枙?huì)何以不拜，會(huì)曰：“偷本非禮，所以不拜。”——《世說新語·言語》【注釋】①因：于是；就。②托寐（mèi）：假裝睡著了。③會(huì)：鐘會(huì)。鐘毓、鐘會(huì)是兄弟。12.用“/”給文中劃線句斷句，限斷兩處。鐘毓兄弟小時(shí)值父晝寢因共偷服藥酒。13.下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.與兒女講論文義陳太丘與友期行 B.白雪紛紛何所似既而問毓何以拜C.撒鹽空中差可擬可以為師矣 D.且托寐以觀之不義而富且貴14.請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”（2）又問會(huì)何以不拜，會(huì)曰：“偷本非禮，所以不拜?！?5.言語動(dòng)作往往傳達(dá)的是人物的性格特點(diǎn)。一起偷服藥酒，鐘毓、鐘會(huì)兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同，說明他們的性格特點(diǎn)亦有異。你更喜歡哪個(gè)呢，為什么？七．現(xiàn)代文閱讀（共24分）閱讀下面的文章，完成下列小題。①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。③天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕＂藓髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈②兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說：“走大路?！雹叩悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。⑧這樣，我們?cè)陉柟庀拢蛑遣嘶?、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。16.閱讀第③段，指出下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。17.指出第④段中景物描寫的作用。18.閱讀第⑧段，具體說說作者這樣結(jié)尾有什么作用。19.閱讀文本，完成各題。我說我遲子建①我生來是只“丑小鴨”，因?yàn)樯诒煅┑氐谋睒O村，所以不懼寒冷。小時(shí)候喜歡犟嘴，挨過母親的打。挨打時(shí)，我咬緊牙關(guān)不哭，以示堅(jiān)強(qiáng)，氣的媽媽罵我：“讓你學(xué)劉胡蘭呢？”②我幼時(shí)淘氣，愛往山里鉆，愛往草灘鉆，捉蝴蝶和蟈蟈，捅馬蜂窩，釣小魚，采山貨，摘野花，貪吃貪玩。那時(shí)曾有一些問題，令我想不明白：樹木吃什么東西能生長？魚為什么能在水里游？鳥兒為什么能在天空飛？野花如何有姹紫嫣紅的顏色？如今看來，這些問題我仍舊沒想明白，可見是童心未泯，長進(jìn)不大。③父親是小學(xué)校長，在哈爾濱讀的中學(xué)，在二十世紀(jì)五六十年代人煙稀少的大興安嶺，他算是秀才了。他吹拉彈唱樣樣都行，喜歡喝酒，頂撞上司，清高自負(fù)，極其善良。因?yàn)橄矚g曹子建的《洛神賦》，就想當(dāng)然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我還能寫點(diǎn)文章，否則遲家若是出了個(gè)叫“子建”的農(nóng)婦，他起的名字就成一個(gè)笑話了。父親毛筆字寫得好，在永安小鎮(zhèn)時(shí)，每逢春節(jié)他都要鋪開紅紙，飽蘸筆墨書寫對(duì)聯(lián)。他鼓勵(lì)已上初中的我編寫對(duì)聯(lián)，我欣然從命，有一些被他采納后龍飛鳳舞地寫在紙上，貼在寒風(fēng)凜冽的戶外?？吹劫N著的對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是由我胡謅的，我便沾沾自喜了。那算是我最早的作品，編輯和發(fā)表者是父親，我沒有一文錢的報(bào)酬，讀者只限于家人和左鄰右舍。④我喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過一只毛色發(fā)灰的野貓，將它的腿縛在椅子上，否則它就亂竄亂跳，比老虎還要威猛。我還養(yǎng)過狗。當(dāng)然，這是些有趣的收養(yǎng)。最無聊的是養(yǎng)豬養(yǎng)雞，這些家畜家禽家家戶戶都養(yǎng)，沒什么特點(diǎn)，尤其是豬，它食量驚人，放學(xué)后不得不出去給它采菜回來烀食，把人累得頭暈眼花，目的無非是讓豬長膘，之后把它殺掉當(dāng)成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，這樣循環(huán)往復(fù)地一想，便覺無趣，覺得人是世界上最無聊的動(dòng)物。⑤大自然親切的觸摸使我漸漸對(duì)文字有了興趣。我寫作的動(dòng)力往往來自于它給我的感動(dòng)。比如滿月之夜的月光照著山林，站在戶外，看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影，感受著如絲綢般光滑涌動(dòng)的月光，內(nèi)心會(huì)有一種濕漉漉的感覺，這時(shí)候就特別想用文字去表達(dá)這種情感。我愛飛雪，愛細(xì)雨，愛紅霞漫卷的黃昏，愛冰封的河流，愛漫漫長冬的溫存爐火。直到如今，大自然給了我意外的感動(dòng)后，我仍會(huì)怦然心動(dòng)，文思如泉涌。⑥我出身的家庭清貧，但充滿暖意；我出生之地文化底蘊(yùn)不深厚，但大自然卻積蓄了足夠的能量給予我遐想的空間；我的祖父和父親早逝，親人的離去讓我過早感覺到人世間的滄桑和無常。我明白一朵云聚了會(huì)散，一朵花兒開了會(huì)謝，河水總是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而復(fù)始。大自然的四季輪回，我們每時(shí)每刻都能感受到，讓我們明白它們是萬古長青的，而人生的四季戛然而止后，我們看不到人的輪回，只能用心靈去體悟、發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)。我渴望著年事已高時(shí)能做到“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”，能夠在老眼昏花時(shí)達(dá)到人生真正的絢爛境界，那將是一種大喜悅、大感動(dòng)。⑦對(duì)于生活，我覺得庸常的就是美好的。平常的日子浸潤著人世間的酸甜苦辣的情感，讓你能盡情品咂。對(duì)于文學(xué)，我覺得應(yīng)持有樸素的情感，因?yàn)樯钍亲兓媚獪y(cè)的，樸素的情感能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩意，能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的童心，而這些在我看來都是一個(gè)作家最應(yīng)具備的素質(zhì)。（1）本文作者主要運(yùn)用了_______的表達(dá)方式，“我”說了“我”的_______。（2）文章第③段為什么要用較長的篇幅寫父親？（3）第⑤段“滿月之夜的月光照著山林，站在戶外，看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影，感受著如絲綢般光滑涌動(dòng)的月光，內(nèi)心會(huì)有一種濕漉漉的感覺”，作者如何運(yùn)用比喻的修辭使語言生動(dòng)形象的？（4）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)第⑥段“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”的理解。（5）第⑦段中加點(diǎn)的詞語“這些”指代什么？享受春雨厲彥林①也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑與悲涼，萬物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著，沉默著。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來了北方第一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤，感覺春天那年輕的心跳……②春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿，恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對(duì)生命、對(duì)世間萬物的愛戀……為了履行前世的約定，悄無聲息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍，濕潤著每一個(gè)角落、每一棵小草，令人悄然想起“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的佳句。一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)越來越大，越來越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執(zhí)著地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。③走在鄉(xiāng)間小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)噼里啪啦掉下來了，灑在頭上，落在臉上，說不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著笑容，享受著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，瞥一眼外面新奇的風(fēng)景，又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著什么。那鳥鳴聲、鴨叫聲，伴隨風(fēng)聲雨聲，滋潤，清雅，恬淡，寧靜……④春雨貴如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì)兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤著鄉(xiāng)間萬物，悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚!……草兒綠了，花兒開了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍，傳承，輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新綠，真可謂“淡妝濃抹總相宜”。大地是藏夢(mèng)、長夢(mèng)的地方!萌生綠色的地方就舒展生命，就有開花的渴望，就有歌聲在醞釀!每人都種植一