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2021年湖北襄陽中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)題目二:閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。人就像一粒種子,要做一粒好的種子,身體、精神、情感都要健康。種子健康了,事業(yè)才能根深葉茂,枝粗果碩?!∑揭螅孩傧仍诖痤}卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“”,然后再作文;②若選題二,請(qǐng)自擬文章題目;③立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲;④字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。心中那粒種子從我有記憶開始,書便占據(jù)了我生活的大部分。那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字的我纏著外婆給我念畫報(bào)雜志,一遍一遍,外婆不厭其煩,我也自得其樂。那時(shí)的故事,現(xiàn)在讀來未免太過幼稚,卻在我心里種下了一粒小小的種子。略大一些時(shí),幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我總喜歡蹲在書架前呆呆的看,便常在午睡時(shí)輕聲給我讀一個(gè)故事,記得那個(gè)老師很年輕,很漂亮,她挑的都是《安徒生童話》里的故事,一個(gè)一個(gè),那些故事像泉水一般,灌溉了那粒小小的種子。等到上了小學(xué),我再也不能滿足于聽別人讀故事給我聽了,當(dāng)別的孩子還在瘋玩時(shí),我已經(jīng)捧著《十萬個(gè)為什么》一頁一頁慢慢閱讀了,那時(shí)候,母親的同事們常稱贊我是“小博士”,那些科普知識(shí)像肥料一般,讓小小的種子生根發(fā)芽。慢慢地,連讀書也不能滿足我了,我甚至開始自己寫書,一小冊(cè)一小冊(cè)幼稚的童話,加上我自己笨拙地畫出來的封面,便成了一本小書。感謝我當(dāng)年的班主任!她發(fā)現(xiàn)了我的愛好,不僅鼓勵(lì)我寫下去,還幫我投稿去各大比賽。我甚至拿到了獎(jiǎng)勵(lì)——一本精裝的《兒童文學(xué)合輯》,上面連載的《桔梗花田》,讓我心中的種子長出了一個(gè)藍(lán)色的花苞。春去冬來,轉(zhuǎn)眼間我便長到了十幾歲,但那些記憶卻清晰如昨日。就仿佛昨天我還在和童話公主們嬉鬧,而今天我已和福爾摩斯穿行在案發(fā)現(xiàn)場;昨天還徜徉在王子的城堡,而今天我已在大觀園體驗(yàn)人生百味;昨天我還在反抗惡巫婆的魔法,而今天我已體會(huì)到了沙皇統(tǒng)治時(shí)期的陰暗……可那篇《桔梗花田》卻一直充當(dāng)著種子的土地,并最終讓那粒種子,盛開成一片藍(lán)色的花田?;ㄌ镌陲L(fēng)中搖曳著,掀起藍(lán)色的波浪,每朵浪花似乎都在訴說著一本書中或凄美或驚險(xiǎn)的故事,而那粒最初的種子仍然生根開花,牢牢扎在我的心田。種下一粒種子,收獲一片花田?!久麕熃庾x】①雙線并進(jìn),托物言志。文章按兩條線來寫,一條線是作為實(shí)體的種子被“我”種在了地里,另一條線則是堅(jiān)持的信念在“我”心里扎根。兩條線齊頭并進(jìn),兩相比照,互為激勵(lì)。以物映人,以人襯物,隱喻象征,曲盡其妙。②筆法靈動(dòng),語言優(yōu)美。文章語言流暢自然卻又內(nèi)蘊(yùn)雋永,咂摸有味。如“一株株太陽花靜靜佇立,一縷縷幽香徐徐散開”“蒙蒙雨幕中,褐色的土壤里,沖出一抹抹新綠”等句子,意境優(yōu)美,給人以溫馨曼妙之感,令人回味?!坝械娜嘶钪呀?jīng)死了;有的人死了,他還活著。”哪怕說不出它的出處和作者,我相信很多人也都聽過這句話。生而為人,不可能人人都優(yōu)秀到美名遠(yuǎn)揚(yáng),更多的是像你我一樣的普通人,但不妨礙我們每個(gè)人都可以用平凡的生命去書寫高尚的靈魂?!舅悸芬c(diǎn)】題目二是材料作文題。材料第一句將人比作一粒種子,并指出什么是“好的種子”,也就是“身體、精神、情感都要健康”,換句話說,有良好的體魄與心理。第二句話承接上一句,指出身心健康之于事業(yè)成功的重要意義。文章除了從身體、精神、情感三個(gè)角度來寫,還可以從正反兩方面立意,正面寫健康成就事業(yè),反面與不健康導(dǎo)致失敗?!緲?gòu)思角度提示】1.寫記敘文,表現(xiàn)身體健康。“我”初期不重視身體健康,以致小小年紀(jì)就成了一個(gè)大胖子,身體各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)重超標(biāo),同學(xué)們都不愛和“我”玩,因?yàn)椤拔摇迸芤粫?huì)兒就氣喘吁吁。偶然看到農(nóng)民伯伯選種子,“我”幡然醒悟“種子健康了,才能枝粗果碩”,終于痛下決心,堅(jiān)持鍛煉,認(rèn)真減肥。2.寫記敘文,表現(xiàn)心理健康。鄰居阿姨不但對(duì)家里老人關(guān)懷備至,對(duì)社區(qū)里的孤寡老人也是關(guān)愛有加,她說敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,她只是把“老吾老以及人之老”的人文情懷落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。“我”終于明白
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