國旗講話稿-生活自理我能行

國旗講話稿-生活自理我能行在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國旗講話稿-生活自理我能行，僅供參考，希望能夠幫助到大家。現(xiàn)實生活中常常遇到這樣的現(xiàn)象：周末返校，班里總有幾個學(xué)生不是忘了帶作業(yè)，就是忘了帶老師布置的生活用品；抽屜洞里，有的學(xué)生物品整理的整齊有序，有的學(xué)生凌亂不堪；餐廳里有的學(xué)生能安靜的吃飯，會有序整理自己的餐具，而有的學(xué)生卻拖拖拉拉，盤子里的飯菜吃不干凈，餐具不能有序放置；宿舍里，有的衣櫥物品整整齊齊，有的雜亂無章，有的床鋪干干凈凈，有的'卻皺皺巴巴；午、晚休時，有的學(xué)生能盡快洗漱安靜躺下，而有的學(xué)生卻磨磨蹭蹭，遲遲不能入睡；同樣的校服，有的學(xué)生到周末還能干干凈凈，有的卻如同抹布；胸前的紅領(lǐng)巾也會因為有些小主人的不愛護(hù)，而改變了模樣。同為一個校園的學(xué)生，怎么會有如此大的差別呢？究其原因，一切都與我們的生活自理能力有關(guān)。那么，什么是生活自理能力呢？生活自理能力，是一個人在社會上生存的基本能力，吃、穿、做、行一切都在其中。為什么有些同學(xué)的生活自理能力比較差呢？作為孩子，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，他們?yōu)槲覀冏龊靡磺?，我們過著衣來伸手，飯來張口的舒服日子，家務(wù)活有父母干，衣服也是他們洗，房間他們收拾。作為學(xué)生，在學(xué)校，生活老師會給我們分好飯菜，老師也會給我們收拾教室和宿舍。如果我們不嚴(yán)格要求自己，就變成了開頭提到的那樣。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們要時刻警醒自己：今天我們是小學(xué)生，是父母眼中的孩子，可是，我們總要長大的，世間上的任何事，沒有哪一個人是先天就會的，都是經(jīng)過學(xué)習(xí)后才會做的，都是要經(jīng)歷了由不會到會再到熟練的過程。回想我們的生活，剛?cè)胄r，我們有的同學(xué)不會系鞋帶，不會穿衣，吃飯速度很慢，個人的書本不會整理，可是在老師的幫助下，如今我們已經(jīng)學(xué)會了這一切。同學(xué)們，年齡小是養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)生活自理能力的最佳時機。今天我們?nèi)绻苷J(rèn)真有序地整理自己的物品，長大后我們就能有序處理工作中的事務(wù)，今天的丟三落四，可能會導(dǎo)致明天工作中重大事件的失誤。英國哲學(xué)家普德曼曾說過：播種一種思想，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一種個性；播種一種個性，收獲一種命運。同學(xué)們，未來的生活充滿了機遇與挑戰(zhàn)，成功將會屬于有良好習(xí)慣的人。作為今天的小學(xué)生，我們要以積極地心態(tài)，在家長和老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。今天，我們處在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境，學(xué)校為我們提供了鍛煉、學(xué)習(xí)的機會。從一年級開始，老師就手把手教我們怎樣整理內(nèi)務(wù)，如何鋪床疊被、收拾衣物，教我們?nèi)绾问帐白约旱奈锲?，怎樣才能讓書包櫥、抽屜洞整齊、干凈、有序；課堂上，老師教我們?nèi)绾巫?、怎樣聽、怎樣想、怎樣書寫等等，在老師的諄諄教?dǎo)下，我們學(xué)會了很多本領(lǐng)，自理能力有了很大的提高。相信：在我們的努力下，教室里會因為我們的有序的整理，門窗將變得更潔凈，環(huán)境將更優(yōu)美，餐廳、宿舍、校園的角角落落也將會因為我們齊動手將變得更加美麗！同學(xué)們，