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電氣工程及其自動化實習(xí)報告目錄TOC\o"1-2"\h\u5363一、實習(xí)目的 118629二、實習(xí)單位及崗位介紹 1211(一)實習(xí)單位 115496(二)實習(xí)崗位 1629三、實習(xí)內(nèi)容及收獲 26012(一)實習(xí)內(nèi)容 228210(二)實習(xí)收獲 32593四、實習(xí)總結(jié) 4一、實習(xí)目的實習(xí)實訓(xùn)是大學(xué)生實踐學(xué)習(xí)最為主要的組成部分,是旨在通過一定的實踐學(xué)習(xí),從而幫助大學(xué)生更好走向社會。通過實習(xí)實訓(xùn),學(xué)生可以進一步培訓(xùn)工作意識,通過接觸專業(yè)工作,也能更好拓寬知識范圍,培養(yǎng)和鍛煉綜合運用基本理論、基本技能的能力。學(xué)生通過專業(yè)知識以及獨立分析和解決實際問題,也能更好應(yīng)用和吸收專業(yè)理論知識。此外,在實踐中,理論與具體操作的結(jié)合也能加深學(xué)生的理解和記憶,從而更好的將專業(yè)知識服務(wù)實踐生活,使學(xué)生更好地應(yīng)用于工作,接觸社會,了解社會,體驗社會,學(xué)會與他人友好相處,學(xué)會團結(jié)合作,從而為學(xué)生從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變奠定了一定的基礎(chǔ)。二、實習(xí)單位及崗位介紹(一)實習(xí)單位重慶四方防雷技術(shù)有限責(zé)任公司成立于2006年8月7日,法定代表人為曾宇,注冊資本為500萬元人民幣。企業(yè)地址位于重慶市九龍坡區(qū)陳家坪朝陽村305.306號,所屬行業(yè)為軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),經(jīng)營范圍包含:計算機系統(tǒng)集成,計算機軟件開發(fā),氣象災(zāi)害風(fēng)險評估,氣象災(zāi)害調(diào)查鑒定,氣象資料整理加工,氣候評價,氣象技術(shù)服務(wù),氣象信息咨詢,建筑物防雷工程設(shè)計、施工(在資質(zhì)證書核定的范圍和期限內(nèi)從事經(jīng)營),雷電災(zāi)害風(fēng)險評估,防雷技術(shù)咨詢、研究,防雷產(chǎn)品銷售,從事《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》規(guī)定的第一類、第二類、第三類建(構(gòu))筑物的防雷裝置的檢測(甲級)(按許可證核定的事項和期限從事經(jīng)營。)實習(xí)崗位本次實習(xí)的時間為2022年3月1日至2022年5月1日,在重慶四方防雷技術(shù)有限責(zé)任公司進行了為期兩個月的實習(xí)過程,在實習(xí)過程中主要負責(zé)防雷裝置檢測。防雷裝置檢測質(zhì)量關(guān)系到雷電防護裝置能否正常、有效運行。防雷裝置檢測情況復(fù)雜,防雷裝置(包括防靜電裝置)安裝敷設(shè)情況復(fù)雜,各類建(構(gòu))筑物、設(shè)備、設(shè)施均需要采取防雷措施;檢測類型復(fù)雜,分為首次檢測、綜合檢測、年度檢測、新建驗收檢測等,其中又包含一些特殊檢測項目類型,如施工階段跟蹤檢測和單項檢測等,各種類型的檢測內(nèi)容、方法及標(biāo)準(zhǔn)要求不同。三、實習(xí)內(nèi)容及收獲(一)實習(xí)內(nèi)容一項完整的檢測過程涉及到需要質(zhì)量控制的環(huán)節(jié),除檢查、測量環(huán)節(jié)和信息綜合分析處理環(huán)節(jié)外,還應(yīng)有現(xiàn)場檢測前的檢測方案制定環(huán)節(jié)和報告編制及審核環(huán)節(jié),構(gòu)成防雷裝置檢測全過程。在防雷裝置檢測實習(xí)過程中,主要進行了以下方面的學(xué)習(xí):首先,檢測質(zhì)量控制采用要點控制方法。對防雷裝置檢測全過程中各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行分析,總結(jié)出質(zhì)量控制的具體內(nèi)容,各環(huán)節(jié)采用相應(yīng)的要點進行控制,可使質(zhì)量控制精準(zhǔn)和高效。其次,制定檢測方案。通常制定的檢測方案應(yīng)有檢測單位基本信息、檢測范圍{包括各單體建(構(gòu))筑物防雷分類}、各單體建(構(gòu))筑物應(yīng)檢的檢測項目、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和主要使用的檢測儀器設(shè)備等。再次,現(xiàn)場檢查、測試。檢測技術(shù)人員到項目現(xiàn)場按照檢測流程對雷電防護裝置的檢查和測試要素進行信息、數(shù)據(jù)采集和記錄作業(yè),包括兩部分,一是檢測要素,是指完成防雷裝置檢測項目評價,需要采集的數(shù)據(jù)、狀況等必要因素。二是檢查并登記要素,即檢測項目必要的,無需器測的信息資料,通過觀察后即能得到結(jié)果,例如材料、形狀、銹蝕、防腐措施、導(dǎo)體連接狀況、通用型號(SPD應(yīng)包括主要技術(shù)參數(shù))等。然后,進行信息、數(shù)據(jù)分析處理。檢測技術(shù)人員對現(xiàn)場檢查和測試的信息、數(shù)據(jù)進行綜合分析、處理,再進行分項評價和判定,得出綜合結(jié)論,需要時可提出建議。最后,對檢測報告進行編制及審核。檢測報告通常由各檢測機構(gòu)參考相關(guān)規(guī)范。自行制定樣式,也有省區(qū)和行業(yè)內(nèi)統(tǒng)一的樣式。檢測報告樣式體現(xiàn)檢測技術(shù)方法和技術(shù)流程,其內(nèi)容要有檢測全過程,包括檢測方案在內(nèi)的重要和主要的信息。(二)實習(xí)收獲實習(xí)也幫助我學(xué)會了待人處事的重要性,也教會了我的社交技巧,學(xué)會了要有耐心。有很多簡單的工作并且這些工作并不需要特殊的天賦,而需要具備社交能力。在實習(xí)過程,帶我學(xué)習(xí)防雷裝置檢測知識的師傅給予了我很多的幫助,工作人員經(jīng)常很友好,他們從來不對我們漠不關(guān)心因為我們是實習(xí)生這個身份。一個同事間的微笑,甜得就像一個簡單的詞語,都是非常好的交流。實習(xí)給我的印象是,我們自己的學(xué)習(xí)的狀態(tài)不要傲慢,同時也沒有什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)傲慢的資本。也沒有傲慢,并不退縮,你接受別人的優(yōu)點和優(yōu)點,并且聽從他們的建議。實習(xí)過程中,我不會因為還是大學(xué)生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從行業(yè)基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。實習(xí)讓我不僅從事經(jīng)歷了超出能力范圍的專業(yè)工作,更幫助我及時做好個人評估、能檢驗分析自己的經(jīng)驗,從而更加勤奮地學(xué)習(xí)?;仡櫛敬螌嵙?xí),盡管在校期間掌握了許多與電氣自動化等相關(guān)的知識,但是等到正式上崗后我才意識到,很多東西缺乏實踐指導(dǎo)就很容易出現(xiàn)差錯,導(dǎo)致我在最初入崗開展工作時極其困難。但索性我迅速意識到了這一點,并能為之不斷改變付出更多努力,也因此彌補了我對崗位的一些知識欠缺,能認真填寫每天的實習(xí)日志以及工作體會,能夠?qū)ψ约翰磺宄囊恍┲R與技術(shù)通過查閱資料、請教師傅逐漸掌握。此外,實習(xí)期間我們多做事是肯定不會吃虧了,通過實際操作能有效鍛煉、提升我們的工作能力。我們必須要保持積極的態(tài)度,無論對待怎樣的工作,都必須保持勤奮。在新環(huán)境下,同事都是我們的前輩。在資歷與經(jīng)歷方面,我們都還處于從無到有的積累過程。對前輩們保持尊敬,也是為自己創(chuàng)造一次學(xué)習(xí)的機會。不要以為自己主動做很多事會吃虧。其實,做得比別人多并不一定是自己吃虧。相反,我們要做更多的是,自己吃虧我們的積極性會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和機會。只有付出了,才能有收獲與成果。實習(xí)是反映學(xué)習(xí)成果的鏡子,目前來看,實習(xí)雖然結(jié)束了,但我的人生才剛要啟航。未來我將不斷鍛煉、體會本次實習(xí)所學(xué)的知識,努力將理論知識與實踐應(yīng)用到實際工作中,也唯有這樣,才能真正體現(xiàn)本次實習(xí)的根本價值。實習(xí)總結(jié)通過此次防雷裝置檢測崗位的實習(xí),我在實踐鍛煉、團隊合作以及專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)等多方面,均有了不同程度的提升與改變。從技術(shù)的角度來看,這次實習(xí)給了我一個運用所學(xué)知識來切實解決實際問題的機會。在實習(xí)過程中,許多不熟悉的知識逐漸被實踐所理解,澄清,許多未被注意到的方面也得到了鞏固,并在實踐中取得了很大的成績。在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中,我打從心底學(xué)到了很多東西,在書本中曾提到的技術(shù)要求方面,我更是有了更深的體會。在本次實踐中,最深刻的是理論聯(lián)系實際這一部分。因為當(dāng)我們遇到實際問題時,我們必須認真思考,并能夠運用所學(xué)的知識,去一步一步探索,才能更好解決我們遇到的一般性問題。這種實踐能使得幫助我們把理論與生活充分結(jié)合起來,同時這不僅是與專業(yè)知識相結(jié)合的過程,同時還具有較強的實踐過程,幫助我們積累經(jīng)驗,成為一名能夠分析和解決問題,為將來成功工作做好準(zhǔn)備的高素質(zhì)人才。與此同時,通過本次實習(xí),我對防雷裝置檢測的要點、過程、方法等有了比較全面的了解和認識,拓寬了知識面。雖然本次實習(xí)有苦有累,但更多是成長后的進步與提升。實踐實訓(xùn)就是大學(xué)生的第二個課堂,是為大學(xué)生提供實習(xí)訓(xùn)練的有益場所,能夠幫助我們得到知識的不斷更新

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