力-2023中考物理考點剖析與提分技巧（原卷版+解析）

專題07力

基礎(chǔ)知識回顧

力是物體對物體的作用

力的概念

物體間力的作用是相互的

使物體發(fā)生形變

力的作用效果

改變物體的運動狀態(tài)

‘大小

力?

力的三要素方向

作用點

單位：N

力的表示方法：力的示意圖、力的圖示

'概念：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力

力，方向：垂直于接觸面

作用點：接觸面

彈力＜

'原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大,

應用：彈簧測力計彈簧的伸長量越長

使用方法

'概念：由于地球的吸引而使物體受到的力

,測量：用彈簧測力計測量

大小

G=??g（g取9.8N/kg）

重力

豎直向下

方向

應用：鉛垂線

作用點：重心

考點1.力的概念

1.力是物體對物體的作用，一個物體受到力的作用，一定有另一個物體對它施加這種作用,

前者是受力物體，后者是施力物體。如馬拉車時，馬是施力物體，車是受力物體。

2.對力的三點認識

一個物體對另一個物體施加拉、推、提、壓等作用時，另一個物體就

施力物體與受力物

會受到這種作用。施加這種作用的物體叫施力物體，受到這種作用的

體

物體叫受力物體

一對作用力總是跟兩個物體有關(guān)（一個施力者，一個受力者），單獨一

力不能離開物體而

個物體不能產(chǎn)生力的作用，如果離開物體更是不可能有力的作用，即

單獨存在

力是物體對一物體的作用

相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不一定

力的產(chǎn)生與是否接

無力的作用（如磁鐵吸引小鋼球），所以接觸與否不能成為判斷有無力

觸無關(guān)

的作用的依據(jù)

考點2.力的作用是相互的

物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的作用的同時，一也一定受到另一

個物體對它的力的作用。即甲對一乙有力的作用的同時，乙對甲也有力的作用，受力物體同

時也是施力物體，參與力的作用的物體總是“一身兼二職”。一對相互作用力，總是同時產(chǎn)

生，同時消失，沒有先后之分。相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線

上，作用在不同的物體上，如圖所示。

考點3.專的作用效果

形狀發(fā)生改變

物體形狀改變(如圖所示)

體積發(fā)生改變

力的作

速度大小發(fā)生改變

用效果

物體運動狀態(tài)改(如圖所示)運動方向發(fā)生改變

速度大小和運動方向都發(fā)生改變

考點4.力的三要素

力防大小、方向和作用點是表示力的作用效果的重要特征，稱為力的三要素。它們都會影響

力的作用效果。

考點5,力的單位

在國際單位制(SI)中，力的單位是“牛頓”，簡稱“?！保枮椤癗”。拿起兩個雞蛋的

力大約是1N,背起一個普通中學生所用的力大約是500N。

考點6.力的示意圖

力的示意圖指用一根帶箭頭的線段來表示力。箭頭的方向表示力的方向；線段的起點或終點

表示力的作用點。(如圖所示)

F

畫力的示意圖的步驟：

(1)確定受力物體；

(2)在受力物體上畫出力的作用點；

(3)確定力的方向后沿力的方向畫一條線段；

(4)在線段的末端標箭頭，在箭頭旁標出所畫力的符號，若已知力的大小，還要標明力的大

小。

注意：(1)力的作用點一定要畫在受力物體上，一般重力要畫在物體的重心上，壓力要畫在

被壓物體的表面上;當一個物體受多個力作用時，這幾個力的作用點都要畫在物體的重心上。

(2)在畫力的示意圖時，要正確分析物體的受力情況，若一個力找不出它的施力物體，則該

力一定是不存在的。根據(jù)要求畫出需要畫的力，不要“畫蛇添足”地畫出不存在的力。

考點7.形變的類型

1.物體的形變：物體的形狀（或體積）的改變，叫做形變。

2.竄彈性形變：物體受力時會發(fā)生形變，不受力時，義恢復到原來的形狀，物體的這種性

質(zhì)叫做彈性。物體在彈性范圍內(nèi)發(fā)生的形變叫做彈性形變。

3.塑性：物體形變后不能自動恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。

考點8.彈力

1.彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，叫做彈力，彈加勺方一向跟物體形變恢復的

方向相同。

2.彈力的形式：因物體的形變多種多樣，所以產(chǎn)生的彈力也有各種不同的形式。我們通常

所說的壓力、支持力、繩子的拉力等，其實質(zhì)就是彈力。

考點9.彈簧測力計

1.彈簧測力計的構(gòu)造

實驗室常用的彈簧測力計的構(gòu)造如圖所示。彈簧測力計主要由彈簧、外殼、吊環(huán)、掛鉤、刻

度等組成。其主體是彈簧，其刻度有兩種方法：一種是刻在外殼上，由指針指示刻度；另一

種是刻在與彈簧相連的圓柱體上。

掛鉤5的

2.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。

3.使用方法：（1）了解其測量范圍（量程），不要測量超過它量程的力。（2）明確分度值，弄

清每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛。（3）校零：測力前要使指針對準零刻度線，

如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對齊為止。（4）測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力

的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上。

4.注意事項：所測力的大小不要超過彈簧測力計的量程，還應檢查在彈簧測力計未掛物體

時指針是否指在零刻度線上，若不指在零刻度線上需進行修正。止匕外，還應注意勿使彈簧和

指針跟外殼摩擦，以免測量誤差過大。

注意：

（1）彈簧的伸長量與彈簧的長度不同。彈簧不受任何拉力時的長度叫做彈簧的原長，一般用

%表示，彈簧受到拉力之后的長度是彈簧現(xiàn)在的長度，一般用/表示，則彈簧的伸長量

AL=￡-￡0o彈簧的伸長量AL與所受的拉力尸成正比，AL越長，表明所受拉力尸越大。

（2）彈簧測力計在使用之前最好輕輕地來回拉動掛鉤幾次，以免“卡殼”。

考點10.重力

1.重力產(chǎn)生的原因：地球上物體的重力是由于地球?qū)σ凰奈a(chǎn)生的。處于地面附近

的物體都受到重力，重力的本質(zhì)是引力。

注意：重力的施力物體是地球，受力物體是所研究的物體。

2.重力不等于地球引力：地球上的物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運動，做勻速圓周運動

的物體所需的向心力也來源于地球?qū)ξ矬w的引力。向心力與重力同為引力的分力，所以重力

不是地球引力，重力的方向在地面上看來始終豎直向下。同一物體在地球上不同地點所受重

力也稍有不同，從赤道到兩極重力逐漸增大；離地面越高，重力越小。

3.重力的三要素

（1）重力的大小。物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比，即G=mg,式中的g取9.8N/kg。

（2）重力的方向。重力的方向總是豎直向下。如圖所示。應注意“豎直向下”與“垂直向下”

是有區(qū)別的，“豎直向下”是指垂直于物體所在處水平面向下，“垂直向下”是指垂直于某

個平面向下，如圖所示。

(3)重力的作用點。重力的等效作用點叫做重心，物體的重心與物體的形狀、材料、密度是

否均勻有關(guān)。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，如圖所示。物體的

重心可能不在物體上，如一個金屬環(huán)的重心在環(huán)所形成圓的圓心上。把湯匙放在手指上，仔

細調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，使其在手指上平衡，這時就可知道湯匙的重心就在支點所在豎直線

上，如圖所示。

用鉛垂線檢查工作用鉛垂線檢查墻壁

臺面是否水平上的畫是否掛正

5.質(zhì)量和重力的區(qū)別與聯(lián)系

物理量

區(qū)別與聯(lián)^質(zhì)量重力

物體所含物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到

概念

的力

符號MG

只有大小，沒有方向既有大小，又有方向，且方向總

大小和方向

是豎直向下

區(qū)別

單位千克(kg)牛頓(N)

同一物體在任何位置質(zhì)量大物體的重力隨位置的變化而變

與地理位置的關(guān)系

小均不變化

計算公式m=pVG二mg

測量工具天平、秤彈簧測力計

聯(lián)系重力與質(zhì)量的關(guān)系式：G=mg,g取9.8N/kg

拓展:

提高穩(wěn)度的方法

穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度。穩(wěn)度越大，物體就越不容易翻倒。提高穩(wěn)度的方法：一是

增大支撐面，二是降低重心。如照相機的三腳架支開一后增大支撐面以提高穩(wěn)度；各種車輛

把底盤做得根重，重心降得很低以提高穩(wěn)度。

中考題型分析

題型一：力的概念及性質(zhì)

1.（2022?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）籃球是同學們喜愛的體育項目之一，下列有關(guān)說法

不E卿的是（）

A.接球時，手會感覺到疼，表明力的作用是相互的

B.運球時，球碰撞地面反向彈起，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.傳球時，球在空中繼續(xù)運動，表明球仍然受到推力作用

D.投籃時，球在空中會下落，表明球受到重力作用

2.（2022?廣西河池?統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于力的說法正確的是（）

A.所有杠桿都是省力杠桿

B.物體的重心一定在物體上

C.力的作用點不會影響力的作用效果

D.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟其所受的拉力大小成正比

3.（2022?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）2022年3月23日，“天宮課堂"上王亞平輕推靜止的“冰

墩墩"，"冰墩墩”沿直線運動到對面葉光富的手中。下列說法正確的是（）

A."冰墩墩"由靜止變?yōu)檫\動，是因為受到力的作用

B.王亞平推"冰墩墩"時，"冰墩墩"對王亞平?jīng)]有力的作用

C.以運動的“冰墩墩"為參照物，葉光富是靜止的

D."冰墩墩”被葉光富接住后不再具有慣性

4.（2022?貴州遵義?統(tǒng)考中考真題）出色的足球運動員常會利用“香蕉球〃破門得分。"香蕉

球”在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.足球在飛行過程中沒有受到力的作用

B.足球在飛行過程中受慣性作用不斷向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)

C.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因為內(nèi)側(cè)空氣流速大，外側(cè)流速小

D.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因為內(nèi)側(cè)空氣流速小，外側(cè)流速大

5.（2022?四川巴中?中考真題）下列有關(guān)力與運動的說法正確的是（）

A.用力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動是因為推力小于摩擦力

B.用水平力推著箱子在水平地面上做勻速直線運動時，箱子受到的推力大于摩擦力

C.物體的運動不需要力來維持

D.物體只有在運動狀態(tài)發(fā)生改變時才具有慣性

6.（2022?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題）花園里各種鮮花競相開放，爭奇斗艷。下列現(xiàn)象與對應

的原因不正確的是（）

A.香味一一分子做永不停息地無規(guī)則運動

B.花紅一一花瓣反射了太陽光中的紅光

C.葉動一一力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D.果落一一物體間力的作用是相互的

7.（2022?湖南長沙?湖南師大附中博才實驗中學校考二模）第24屆冬季奧林匹克運動會在

北京市和張家口市圓滿結(jié)束。冰球是比賽項目之一，近年來越來越被大眾喜愛。圖為帥氣的

冰球選手備戰(zhàn)訓練的瞬間，下列說法正確的是（）

A.冰球運動員在加速滑行過程中，運動狀態(tài)不變

B.運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員具有慣性

C.運動員手持球桿擊球時，球桿對球的力與手對球桿的力是一對相互作用力

D.運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力是一對平衡力

8.（2022?山東日照?統(tǒng)考中考真題）下列現(xiàn)象中，是因為力的作用而發(fā)生的有（

A.汽車剎車時，乘客身體前傾

B.'"M細線的拉力使橡皮繞手做圓周運動

?隔板

橡皮膜

容器兩側(cè)盛有液面高度不同的同種液體，橡皮膜向低的一側(cè)凸出

?抽成真空的鐵桶被大氣壓癟了

9.（2022?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題）神舟十四號飛船發(fā)射時，火箭通過向下噴射高速氣流,

獲得向上的推力，說明力的作用是的;停止噴氣后，火箭由于具有

仍能繼續(xù)上升，箭體上的攝像機拍攝的畫面通過波傳送回地面。

10.（2022?四川攀枝花?統(tǒng)考中考真題）小麗穿上旱冰鞋，向前推墻，她會向后運動，這說

明物體間力的作用是。小麗推墻的過程，她對墻（選填"有"或"沒有"）做功。

題型二：彈力

1.（2022,湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）圖中測量儀器的使用，操作正確的是（）

A.圖甲：用刻度尺測量木塊的長度

B.圖乙：用天平測量液體的質(zhì)量

C.圖丙：用彈簧測力計測量物體的重力

D.圖丁：用溫度計測量液體溫度

2.（2022?山東東營?統(tǒng)考中考真題）關(guān)于彈簧測力計的使用方法,下列說法不F理的是（）

A.彈簧測力計只能測量重力

B.測量前應該把指針調(diào)節(jié)到指"0"的位置上

C,測量前要確認指針和彈簧不被外殼卡住

D.所測的力不能超出彈簧測力計的量程

3.（2021?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）用彈簧測力計測量力時，彈簧受到的拉力越大就伸得越

長，說明力的作用效果與力的有關(guān)。如圖所示，物體受到的重力為N,物體受

到的重力與彈簧對它的拉力是一對力，此時，若物體所受的力全部消失，它將。

oo

-

三

1二1

二

2二2

-

二

3三3

三

4-4

-

-

5-5

4.（2022?江西?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，圓筒測力計的分度值為N；此時，該測力

計的讀數(shù)是N?

5.（2022?湖南株洲?統(tǒng)考中考真題）在"測量浮力大小”的實驗中，由圖甲可知金屬塊受到的

重力是N,現(xiàn)將金屬塊完全浸沒到水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)槿鐖D乙所示，則金屬

塊受到水的浮力是No

6.（2022?遼寧丹東?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用吸管吸飲料，將吸管折彎說明力可以改變

物體的;用吸管把飲料"吸"入口中，是利用的作用。

7.（2022?廣西柳州?統(tǒng)考中考真題）如圖，用線將小球懸掛起來。請畫出線對小球的拉力尸

的示意圖。

8.（2022?山東威海?統(tǒng)考中考真題）用輕繩懸掛的鐵球自由擺動，請畫出擺動到圖所示位置

時，鐵球的受力示意圖。（忽略空氣阻力）

9.（2022?四川涼山?統(tǒng)考中考真題）某同學在游樂場游玩時從滑梯滑下，請畫出該同學受到

的重力和支持力的示意圖。

題型三：重力

1.（2022?山東荷澤?統(tǒng)考中考真題）下列數(shù)據(jù)最接近一名中學生實際的是（）

A.心臟跳動一次的時間約0.5sB.正常體溫約為25回

C.重力約為50ND.步行的速度約為L2m/s

2.（2022,江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，質(zhì)量2kg的植保無人機懸?？罩校瑹o人機

受到的升力是N,升力的施力物體是o（g取10N/kg）

3.（2022?四川德陽?統(tǒng)考中考真題）物體所受重力跟它的成正比；物理學規(guī)定，

定向移動的方向為電流的方向。

4.（2022?北京?統(tǒng)考中考真題）圖所示的是北京冬奧會單板滑雪大跳臺比賽中運動員在空中

運動時的情境，此時他所受重力的方向是沿圖中向下的方向。（選填"OA""O8"

或"00。其中，04垂直于滑雪板，沿豎直方向，0C平行于滑雪板。）

5.（2022?遼寧本溪?統(tǒng)考中考真題）2022年5月，全球首艘智能型無人系統(tǒng)母船"珠海云"

號（如圖所示）在廣州下水。"珠海云”號排水量為2000噸，滿載時受到的浮力為N,

船上的無人機起飛后船身受到的浮力（填"變大""變小"或"不變"），無人機受到重力

的方向o（g取10N/kg）

6.（2022?湖南湘潭?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，鋼管一端支在水平地面上，另一端被繩豎直

懸吊著。請畫出鋼管所受重力G的示意圖。

7.（2022?江蘇淮安,統(tǒng)考中考真題）畫出圖中，斜向上運動的籃球受到的重力示意圖。

8.（2022?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題）冰壺靜止在水平冰面上，。為其重心。請畫出它所受重

力和支持力的示意圖。

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9.（2022,黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題.節(jié)選）如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物，現(xiàn)

將質(zhì)量為It的貨物勻速提高1.5m用時5so試求：

（1）貨物上升的速度是多少？

（2）貨物所受到的重力是多少？

10.（2022?吉林?統(tǒng)考中考真題.節(jié)選）靜止在水平桌面上的套叢書，質(zhì)量為L65kg,與桌面

的接觸面積為003!＜求：

（1）該套叢書受到的重力；

11.（2022?山東淄博?統(tǒng)考中考真題.節(jié)選）我國生產(chǎn)的無人機世界領(lǐng)先，種類繁多，應用廣

泛。如圖所示是一架已經(jīng)裝載上10kg防疫物資的無人機，若該無人機自身質(zhì)量為30kg,它

有4條支撐腿，每條支撐腿與地面的接觸面積為25cm2-（g取10N/kg）請解答下列問題：

（1）防疫物資所受的重力；

中考模擬演練

一、單選題

1.（2022?湖北恩施?統(tǒng)考模擬預測）籃球是同學們十分喜愛的運動項目。關(guān)于比賽中運動員

跳起投籃時的情景，下列說法中錯誤的是（）

A.運動員把籃球投出去，是力改變了籃球的運動狀態(tài)

B.籃球表面上有許多小凸點，是為了增大球與手之間的摩擦力

C.投出的籃球上升過程中速度越來越慢，是因為不再受到力的作用

D.運動員蹬地跳起，利用了物體間力的作用是相互的

2.（2022?廣東佛山?統(tǒng)考一模）如圖所示是某同學體育考試拋出一個實心球的一個場景，下

列說法正確的是（）

A.實心球離開手后還能繼續(xù)運動，說明實心球受到慣性作用

B.實心球在空中運動過程中，運動狀態(tài)不變

C.實心球在空中運動到最高點時的動能為零

D.實心球被拋出后最終落回地面是由于重力方向總是豎直向下

3.（2022?廣西賀州?統(tǒng)考模擬預測）下列物理量估算合理的是（）

A.一個中學生的重力約500NB.人步行速度約10m/s

C.人體的正常體溫約390D.人體平均密度約10g/cm3

4.（2022?黑龍江佳木斯?佳木斯市第五中學校考三模）用下列器材測量同一物體，在月球上

與地球上的測量值不同（）

①桿秤②彈簧秤③天平④磅秤

A.僅有②B.有②④C.有①②④D.①②③④全是

5.（2022?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預測）小明用彈簧測力計測量鉤碼的重力，鉤碼靜止時如圖所

示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

f

iI

.0

1..5

-

o0

n.5

A.彈簧發(fā)生的是彈性形變

B.鉤碼的重力為2QN

C.彈簧對鉤碼施加的彈力與鉤碼受到的重力是一對平衡力

D.鉤碼對彈簧的拉力與鉤碼受到的重力是一對相互作用力

6.（2022?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預測）如圖所示，某同學利用彈簧測力計測量若干個質(zhì)量已知

的鉤碼的重力，探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.彈簧測力計的分度值是0.01N

B.實驗得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量跟受到的重力成正比

C.手對彈簧測力計的拉力和鉤碼對彈簧測力計的拉力是一對平衡力

D.彈簧測力計對手的拉力大于彈簧測力計對鉤碼的拉力

7.（2022?湖南長沙,統(tǒng)考二模）北京2022年冬奧會開幕日恰逢我國二十四節(jié)氣中的"立春"，

開幕式第一個節(jié)目《立春》中的"小草"并不小，是一根根近10米的長桿。為了表現(xiàn)小草隨

風擺動的柔美，制作長桿的材料主要應具有較好的（）

A.磁性B.彈性C.導電性D.導熱性

8.（2022?湖北武漢?校考模擬預測）如圖所示，運動員站在跳板上準備跳水的情景。下列說

法正確的是（）

A.運動員離開跳板后繼續(xù)上升是運動員受到慣性的作用

B.跳板被跳水運動員壓彎，跳板的形變是塑性形變

C.運動員向下踏跳板，身體卻向上彈起說明力的作用是相互的

D.起跳時，跳板對運動員的彈力大于運動員對跳板的彈力

9.（2022?山東臨沂?統(tǒng)考一模）虎年春晚，《只此青綠》以《千里江山圖》的故事為載體,

舞者以絢爛之身，勾勒出如詩如幻的無垠山河，將中國古典式傳奇娓娓道來，給觀眾帶來了

一股“青"流。分析圖"青綠腰"受力情況，下列說法正確的是（）

A.演員受到的重力和演員對舞臺的壓力是一對相互作用力

B.演員受到的重力和舞臺對演員的支持力是一對平衡力

C.演員彎腰的過程中，對地面的壓力變小

D.演員彎腰的過程中，受到的重力的方向發(fā)生變化

10.（2022?湖南株洲?統(tǒng)考模擬預測）太空授課時，航天員蹬一下艙板，就會漂起來，不能

像在地球上一樣行走,需要借助艙板上固定腳的裝置,或艙壁上的把手等才能實現(xiàn)來回移動。

關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）

A.航天員蹬艙板就會漂起來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.航天員蹬艙板就會漂起來，說明腳蹬艙板的力小于艙板對腳的力

C.航天員蹬艙板，腳離艙板后人會繼續(xù)漂，是因為人具有慣性

D.太空艙中，航天員不能利用普通體重計測體重

11.（2022?黑龍江佳木斯?佳木斯市第五中學?？既＃?022年1月6日6時59分，經(jīng)過

約47分鐘的跨系統(tǒng)密切協(xié)同，空間站機械臂轉(zhuǎn)位貨運飛船試驗取得圓滿成功。天舟二號貨

運飛船在機械臂拖動下以核心艙節(jié)點艙球心為圓心進行平面轉(zhuǎn)位的過程中，下列說法正確的

是（）

A.貨運飛船的運動狀態(tài)不改變

B.貨運飛船受到平衡力的作用

C.機械臂只受到貨運飛船的作用力

D.機械臂對貨運飛船做了功

12.（2022?重慶?重慶巴蜀中學?？级＃┤鐖D所示是樊振東在賽場上奮力拼搏的情景，下

列說法正確的是（）

A.乒乓球速度越大，慣性越大

B.擊球時，球拍對球的力等于球?qū)η蚺牡牧?/p>

C.球在空中運動時，運動狀態(tài)不變

D.球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球?qū)⒘⒓簇Q直下落

二、填空題

13.（2022?廣東揭陽,統(tǒng)考一模）在2021年的東京奧運會上，運動員們在跳水項目上取得

佳績，如圖所示是跳板跳水運動員在向下壓跳板，起跳后運動員向上躍起的過程中，其慣性

（選填"變大"、"變小"或"不變"），若忽略空氣阻力，則運動員在下落跳水過程中只

受到的作用，表明力可以改變運動員的O

14.（2022?福建福州?福建省福州教育學院附屬中學?？寄M預測）一塊厚度相同、質(zhì)量分

布均勻的正方形板，它的邊長為L如果在板上再黏上同樣厚度的一個小正方形，如圖陰影部

分所示。此時板的重心距A點距離為

15.（2022?廣東中山?統(tǒng)考模擬預測）彈簧測力計的示數(shù)是No

16.（2022?廣東茂名?統(tǒng)考二模）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是No

17.（2022?吉林長春?統(tǒng)考模擬預測）如圖，是一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力廠大小關(guān)系的圖

像，由圖可知彈簧的原長是m,若彈簧伸長5cm時，所受彈力的大小是No

O5101520L/cm

18.（2022?遼寧阜新?統(tǒng)考一模）踢足球時，守門員撲出飛向球門的足球，說明力可以改變

物體的;同時，腳感到疼，說明物體間力的作用是的。

19.（2022?山東濟南?統(tǒng)考一模）餃子是我國的傳統(tǒng)美食。面團能被搟成面皮，說明力可以

改變物體的o煮好的餃子出鍋后整個廚房都能聞到香味，說明在永不停息地做

無規(guī)則運動。

20（2022?江蘇?校聯(lián)考模擬預測）排球墊球是蘇州體育中考中的一個可選項目，墊球時情景

如圖所示，手對排球的作用力產(chǎn)生的效果主要是改變排球的o墊球時手對排球施加

力的作用，同時手會感覺到輕微疼痛是因為力的作用是的。

21.（2022?山東濟南?統(tǒng)考一模）為了紀念物理學家的貢獻，許多物理量的單位都是以他們

的名字來命名的。國際單位制中力的單位是（填寫中文名稱），千瓦時是（填

寫物理量名稱）的單位。

三、作圖題

22.（2022?江蘇徐州?統(tǒng)考模擬預測）在圖中畫出物塊所受重力、地面所受壓力的示意圖。

777777777777777777777777

23.（2022?山東日照?統(tǒng)考一模）請在圖中畫出北京冬奧會吉祥物冰墩墩所受重力以及它對

斜面壓力的示意圖。

24.（2022?河南信陽?校考模擬預測）2020年12月17日嫦娥五號返回器順利著陸，如圖所

示為返回器在空中下降時的情景，O點為返回器的重心，請畫出返回器沿豎直方向減速降落

時的受力示意圖。（不考慮空氣浮力）

下降

25.（2022?江蘇南京?校聯(lián)考二模）按要求作圖（請保留作圖痕跡），如圖所示，箱子隨著

傳送帶斜向上勻速直線運動，畫出箱子所受力的示意圖（空氣阻力不計）。

26.（2022?陜西漢中?統(tǒng)考一模）如圖所示，用平行于斜面大小為6N的拉力將重為8N的物

體拉上斜面，請畫出物體所受的拉力和重力的示意圖。

27.（2022?安徽池州?統(tǒng)考模擬預測）如圖所示，物塊A與彈簧連接，靜止在光滑斜面上,

彈簧處于被壓縮狀態(tài)，請在A點處畫出它的受力示意圖（忽略空氣的影響）。

28.（2022?新疆烏魯木齊烏市一中校考模擬預測）在圖中，畫出靜止在斜面上的物體所受

重力和對斜面的壓力的示意圖。

四、計算題

29.（2022?湖南岳陽?統(tǒng)考一模）如圖所示，"塔吊”是建筑工地不可或缺的機械。它是利用

電動機通過滑輪組提升重物的。某次作業(yè)時，將質(zhì)量為1000kg的鋼筋勻速提升12m。用時

50s,施加在繩端的拉力為6000N。求：

（1）鋼筋所受重力是多少？

電動機

專題07力

基礎(chǔ)知識回顧

力是物體對物體的作用

力的概念

物體間力的作用是相互的

使物體發(fā)生形變

力的作用效果

改變物體的運動狀態(tài)

'大小

力＜

力的三要素，方向

作用點

單位：N

力的表示方法：力的示意圖、力的圖示

［概念：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力

力1方向：垂直于接觸面

作用點：接觸面

'原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大,

應用：彈簧測力計彈簧的伸長量越長

使用方法

概念：由于地球的吸引而使物體受到的力

測量：用彈簧測力計測量

大小

G=Mig（g取9.8N/kg）

重力

豎直向下

方向

應用：鉛垂線

作用點：重心

考點1.力的概念

1.力是物體對物體的作用，一個物體受到力的作用，一定有另一個物體對它施加這種作用,

前者是受力物體，后者是施力物體。如馬拉車時，馬是施力物體，車是受力物體。

2.對力的三點認識

一個物體對另一個物體施加拉、推、提、壓等作用時，另一個物體就

施力物體與受力物

會受到這種作用。施加這種作用的物體叫施力物體，受到這種作用的

體

物體叫受力物體

一對作用力總是跟兩個物體有關(guān)（一個施力者，一個受力者），單獨一

力不能離開物體而

個物體不能產(chǎn)生力的作用，如果離開物體更是不可能有力的作用，即

單獨存在

力是物體對一物體的作用

相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不一定

力的產(chǎn)生與是否接

無力的作用（如磁鐵吸引小鋼球），所以接觸與否不能成為判斷有無力

觸無關(guān)

的作用的依據(jù)

考點2.力的作用是相互的

物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的作用的同時，一也一定受到另一

個物體對它的力的作用。即甲對一乙有力的作用的同時，乙對甲也有力的作用，受力物體同

時也是施力物體，參與力的作用的物體總是“一身兼二職”。一對相互作用力，總是同時產(chǎn)

生，同時消失，沒有先后之分。相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線

上，作用在不同的物體上，如圖所示。

形狀發(fā)生改變

物體形狀改變(如圖所示)

體積發(fā)生改變

力的作

’速度大小發(fā)生改變

用效果

物體運動狀態(tài)改(如圖所示)運動方向發(fā)生改變

速度大小和運動方向都發(fā)生改變

考點4.力的三要素

力.大小、方向和2用點是表示力的作用效果的重要特征，稱為力的三要素。它們都會影響

力的作用效果。

考點5.力的單位

在國際單位制(SI)中，力的單位是“牛頓”，簡稱“?！?，符號為“N”。拿起兩個雞蛋的

力大約是1N,背起一個普通中學生所用的力大約是500No

考點6.力的示意圖

力的示意圖指用一根帶箭頭的線段來表示力。箭頭的方向表示力的方向；線段的起點或終點

表示力的作用點。(如圖所示)

F

畫力的示意圖的步驟：

⑴確定受力物體；

(2)在受力物體上畫出力的作用點；

(3)確定力的方向后沿力的方向畫一條線段；

⑷在線段的末端標箭頭，在箭頭旁標出所畫力的符號，若己知力的大小，還要標明力的大

小。

注意：(1)力的作用點一定要畫在受力物體上，一般重力要畫在物體的重心上，壓力要畫在

被壓物體的表面上；當一個物體受多個力作用時,這幾個力的作用點都要畫在物體的重心上。

(2)在畫力的示意圖時，要正確分析物體的受力情況，若一個力找不出它的施力物體，則該

力一定是不存在的。根據(jù)要求畫出需要畫的力，不要“畫蛇添足”地畫出不存在的力。

考點7.形變的類型

1.物體的形變：物體的形狀（或體積）的改變，叫做形變。

2.竄彈性形變：物體受力時會發(fā)生形變，不受力時，義恢復到原來的形狀，物體的這種性

質(zhì)叫做彈性。物體在彈性范圍內(nèi)發(fā)生的形變叫做彈性形變。

3.塑性：物體形變后不能自動恢復到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。

考點8.彈力

1.彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，叫做彈力，彈加勺方一向跟物體形變恢復的

方向相同。

2.彈力的形式：因物體的形變多種多樣，所以產(chǎn)生的彈力也有各種不同的形式。我們通常

所說的壓力、支持力、繩子的拉力等，其實質(zhì)就是彈力。

考點9.彈簧測力計

1.彈簧測力計的構(gòu)造

實驗室常用的彈簧測力計的構(gòu)造如圖所示。彈簧測力計主要由彈簧、外殼、吊環(huán)、掛鉤、刻

度等組成。其主體是彈簧，其刻度有兩種方法：一種是刻在外殼上，由指針指示刻度；另一

種是刻在與彈簧相連的圓柱體上。

2.原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。

3.使用方法：（1）了解其測量范圍（量程），不要測量超過它量程的力。（2）明確分度值，弄

清每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛。（3）校零：測力前要使指針對準零刻度線，

如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對齊為止。（4）測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力

的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上。

4.注意事項：所測力的大小不要超過彈簧測力計的量程，還應檢查在彈簧測力計未掛物體

時指針是否指在零刻度線上，若不指在零刻度線上需進行修正。止匕外，還應注意勿使彈簧和

指針跟外殼摩擦，以免測量誤差過大。

注意：

（1）彈簧的伸長量與彈簧的長度不同。彈簧不受任何拉力時的長度叫做彈簧的原長，一般用

%表示，彈簧受到拉力之后的長度是彈簧現(xiàn)在的長度，一般用工表示，則彈簧的伸長量

NL=L-L0.彈簧的伸長量AL與所受的拉力尸成正比，AL越長，表明所受拉力尸越大。

（2）彈簧測力計在使用之前最好輕輕地來回拉動掛鉤幾次，以免“卡殼”。

考點10.重力

1.重力產(chǎn)生的原因：地球上物體的重力是由于地球?qū)σ凰奈a(chǎn)生的。處于地面附近

的物體都受到重力，重力的本質(zhì)是引力。

注意：重力的施力物體是地球，受力物體是所研究的物體。

2.重力不等于地球引力：地球上的物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運動，做勻速圓周運動

的物體所需的向心力也來源于地球?qū)ξ矬w的引力。向心力與重力同為引力的分力，所以重力

不是地球引力，重力的方向在地面上看來始終豎直向下。同一物體在地球上不同地點所受重

力也稍有不同，從赤道到兩極重力逐漸增大；離地面越高，重力越小。

3.重力的三要素

（1）重力的大小。物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比，即G=mg,式中的g取9.8N/kg。

（2）重力的方向。重力的方向總是豎直向下。如圖所示。應注意“豎直向下”與“垂直向下”

是有區(qū)別的，“豎直向下”是指垂直于物體所在處水平面向下，“垂直向下”是指垂直于某

個平面向下，如圖所示。

(3)重力的作用點。重力的等效作用點叫做重心，物體的重心與物體的形狀、材料、密度是

否均勻有關(guān)。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，如圖所示。物體的

重心可能不在物體上，如一個金屬環(huán)的重心在環(huán)所形成圓的圓心上。把湯匙放在手指上，仔

細調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，使其在手指上平衡，這時就可知道湯匙的重心就在支點所在豎直線

上，如圖所示。

用鉛垂線檢查工作用鉛垂線檢查墻壁

臺面是否水平上的畫是否掛正

5.質(zhì)量和重力的區(qū)別與聯(lián)系

物理量

區(qū)別與聯(lián)^質(zhì)量重力

物體所含物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到

概念

的力

符號MG

只有大小，沒有方向既有大小，又有方向，且方向總

大小和方向

是豎直向下

區(qū)別

單位千克(kg)牛頓(N)

同一物體在任何位置質(zhì)量大物體的重力隨位置的變化而變

與地理位置的關(guān)系

小均不變化

計算公式m=pVG二mg

測量工具天平、秤彈簧測力計

聯(lián)系重力與質(zhì)量的關(guān)系式：G=mg,g取9.8N/kg

拓展:

提高穩(wěn)度的方法

穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度。穩(wěn)度越大，物體就越不容易翻倒。提高穩(wěn)度的方法：一是

增大支撐面，二是降低重心。如照相機的三腳架支開一后增大支撐面以提高穩(wěn)度；各種車輛

把底盤做得根重，重心降得很低以提高穩(wěn)度。

中考題型分析

題型一：力的概念及性質(zhì)

1.（2022?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）籃球是同學們喜愛的體育項目之一，下列有關(guān)說法

不E卿的是（）

A.接球時，手會感覺到疼，表明力的作用是相互的

B.運球時，球碰撞地面反向彈起，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.傳球時，球在空中繼續(xù)運動，表明球仍然受到推力作用

D.投籃時，球在空中會下落，表明球受到重力作用

【答案】C

【解析】A.接球時，手會給球施加力的作用，此時手會感覺到疼，這是因為力的作用是相

互的，球也會給手施加力的作用，故A正確，A不符合題意；

B.運球時，球碰撞地面會反向彈起，球的運動方向發(fā)生了變化，即球的運動狀態(tài)發(fā)生了改

變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確，B不符合題意；

C.傳球時，球在空中繼續(xù)運動，此時手和球不再接觸，球不再受到推力的作用，球之所以

在空中繼續(xù)運動，是由于球具有慣性，會繼續(xù)保持原來向前運動的狀態(tài)，故C錯誤，C符合

題意；

D.地球附近的物體都會受到豎直向下的重力，投籃時，由于球受到了重力的作用，所以球

在空中會下落，故D正確，D不符合題意。

故選Co

2.（2022?廣西河池?統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于力的說法正確的是（）

A.所有杠桿都是省力杠桿

B.物體的重心一定在物體上

C.力的作用點不會影響力的作用效果

D.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量跟其所受的拉力大小成正比

【答案】D

【解析】A.動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿,

動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，故A錯誤；

B.質(zhì)地均勻，外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上，但重心不一定在物體上，比如籃球、

圓環(huán)等，故B錯誤；

C.力的三要素：大小、方向、作用點，都會影響力的作用效果，故C錯誤；

D.在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力增大一倍，彈簧的伸長量也增大一倍，所以彈簧的伸長

量跟其所受的拉力大小成正比，故D正確。

故選D。

3.（2022?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）2022年3月23日，"天宮課堂"上王亞平輕推靜止的“冰

墩墩"，"冰墩墩"沿直線運動到對面葉光富的手中。下列說法正確的是（）

A."冰墩墩”由靜止變?yōu)檫\動，是因為受到力的作用

B.王亞平推"冰墩墩"時，"冰墩墩"對王亞平?jīng)]有力的作用

C.以運動的“冰墩墩"為參照物，葉光富是靜止的

D."冰墩墩”被葉光富接住后不再具有慣性

【答案】A

【解析】A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，"冰墩墩"由靜止變?yōu)檫\動，是因為受到力的作

用，故A正確。

B.力的作用是相互的，王亞平推"冰墩墩"時，"冰墩墩"對王亞平也有力的作用，故B錯誤。

C.以運動的"冰墩墩"為參照物，葉光富的位置是發(fā)生變化的，所以是運動的，故C錯誤。

D.慣性是物體的一種固有屬性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，冰墩墩”被葉光富接住后依然具有

慣性，故D錯誤。

故選Ao

4.（2022?貴州遵義?統(tǒng)考中考真題）出色的足球運動員常會利用"香蕉球"破門得分。"香蕉

球”在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.足球在飛行過程中沒有受到力的作用

B.足球在飛行過程中受慣性作用不斷向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)

C.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因為內(nèi)側(cè)空氣流速大，外側(cè)流速小

D.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因為內(nèi)側(cè)空氣流速小，外側(cè)流速大

【答案】C

【解析】A.足球在飛行過程中受到豎直向下的重力、空氣的阻力的作用，故A錯誤；

B.慣性是一種性質(zhì)，不能說物體受到慣性的作用，故B錯誤；

CD.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)，說明足球受到向內(nèi)側(cè)的壓力，所以外側(cè)空氣的壓強大、流速小；內(nèi)

側(cè)空氣的壓強小，流速大，故C正確，D錯誤。

故選Co

5.（2022?四川巴中,中考真題）下列有關(guān)力與運動的說法正確的是（）

A.用力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動是因為推力小于摩擦力

B.用水平力推著箱子在水平地面上做勻速直線運動時，箱子受到的推力大于摩擦力

C.物體的運動不需要力來維持

D.物體只有在運動狀態(tài)發(fā)生改變時才具有慣性

【答案】C

【解析】A.用力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，是因為推力沒有達到使箱子開始

運動而受到的摩擦力，此時推力等于箱子受到靜摩擦力，故A錯誤；

B.用水平力推著箱子在水平地面上做勻速直線運動時，箱子水平方向上受力平衡，受到的

推力等于摩擦力，故B錯誤；

C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，故C正確；

D.慣性是物體的固有屬性，與其運動狀態(tài)無關(guān)，故D錯誤。

故選Co

6.（2022?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題）花園里各種鮮花競相開放，爭奇斗艷。下列現(xiàn)象與對應

的原因不正確的是（）

A.香味一一分子做永不停息地無規(guī)則運動

B.花紅一一花瓣反射了太陽光中的紅光

C.葉動一一力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D.果落一一物體間力的作用是相互的

【答案】D

【解析】A.在花園里聞到香味，體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象，故A

正確，不符合題意；

B.花紅，不透明的花是紅色的，表明花可以反射紅色的光，故B正確，不符合題意；

C.葉動，葉子在運動，速度發(fā)生了變化，體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確，

不符合題意；

D.果落，果實落下來，只體現(xiàn)地球?qū)麑嵉奈?，即果實受到重力，并沒有體現(xiàn)力的作

用是相互的，故D不正確，符合題意。

故選D。

7.（2022,湖南長沙?湖南師大附中博才實驗中學校考二模）第24屆冬季奧林匹克運動會在

北京市和張家口市圓滿結(jié)束。冰球是比賽項目之一，近年來越來越被大眾喜愛。圖為帥氣的

冰球選手備戰(zhàn)訓練的瞬間，下列說法正確的是（）

A.冰球運動員在加速滑行過程中，運動狀態(tài)不變

B.運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員具有慣性

C.運動員手持球桿擊球時，球桿對球的力與手對球桿的力是一對相互作用力

D.運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力是一對平衡力

【答案】BD

【解析】A.冰球運動員在加速滑行過程中，其運動速度大小發(fā)生改變，因此運動狀態(tài)發(fā)生

改變，故A錯誤；

B.運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故

B正確；

C.運動員手持球桿擊球時，球桿對球的力與手對球桿的力不是發(fā)生在兩個物體之間的，所

以不是一對相互作用力，故C錯誤；

D.運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力是作用在同一物體上的兩

個力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，滿足二力平衡條件，是一對平衡力，故D

正確。

故選BDo

8.（2022?山東日照,統(tǒng)考中考真題）下列現(xiàn)象中，是因為力的作用而發(fā)生的有（）

A.汽車剎車時，乘客身體前傾

B./?細線的拉力使橡皮繞手做圓周運動

隔板

橡皮膜

容器兩側(cè)盛有液面高度不同的同種液體，橡皮膜向低的一側(cè)凸出

就

D.mBGJH抽成真空的鐵桶被大氣壓癟了

【答案】BCD

【解析】A.汽車剎車時，乘客身體前傾是因為乘客具有慣性，與力的作用無關(guān)，故A不符

合題意；

B.細線的拉力使橡皮繞手做圓周運動，拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故B符合題意；

C.容器兩側(cè)盛有液面高度不同的同種液體，右側(cè)液面高，在橡皮膜處產(chǎn)生的壓強大，根據(jù)

尸可知，橡皮膜右側(cè)受到的壓力大于左側(cè)受到的壓力，橡皮膜向左側(cè)凸出，發(fā)生形變，

故C符合題意；

D.抽成真空的鐵桶，桶內(nèi)的氣壓小于外界的大氣壓，內(nèi)外氣壓差產(chǎn)生的壓力差將鐵桶壓癟，

使鐵桶發(fā)生了形變，故D符合題意。

故選BCDo

9.（2022?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題）神舟十四號飛船發(fā)射時，火箭通過向下噴射高速氣流,

獲得向上的推力，說明力的作用是的；停止噴氣后,火箭由于具有

仍能繼續(xù)上升，箭體上的攝像機拍攝的畫面通過波傳送回地面。

【答案】相互慣性電磁

【解析】火箭通過向下噴射高速氣流，獲得反沖力，即向上的推力，說明力的作用是相互的。

一切物體都具有慣性，所以火箭停止噴氣后，由于具有慣性仍能繼續(xù)向上運動。

電磁波的傳播不需要介質(zhì)，所以箭體上的攝像機拍攝的畫面通過電磁波傳送回地面。

10.（2022?四川攀枝花?統(tǒng)考中考真題）小麗穿上旱冰鞋，向前推墻，她會向后運動，這說

明物體間力的作用是。小麗推墻的過程，她對墻（選填"有"或"沒有"）做功。

【答案】相互的沒有

【解析】小麗穿上旱冰鞋，向前推墻，給墻施加向前的推力，由于力的作用是相互的，墻也

會對她施加向后的反作用力，使她向后運動。

小麗推墻的過程，她對墻施加向前的力，但墻沒有在力的方向上移動距離，所以她對墻沒有

做功。

題型二：彈力

1.（2022?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）圖中測量儀器的使用，操作正確的是（）

A.圖甲：用刻度尺測量木塊的長度

B.圖乙：用天平測量液體的質(zhì)量

C.圖丙：用彈簧測力計測量物體的重力

D.圖?。河脺囟扔嫓y量液體溫度

【答案】C

【解析】A.如圖甲，刻度尺的刻度沒有與被測物對齊，故A錯誤；

B.如圖乙，量筒較細較高，如果直接放到天平上測量質(zhì)量，容易翻倒，所以量筒不能直接

放到天平上測量質(zhì)量，故B錯誤；

C.如圖丙，用彈簧測力計測量物體的重力時，把彈簧測力計沿豎直方向吊著重物，待重物

靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)，由二力平衡等知識可知，彈簧測力計的示數(shù)即為物體的重力，

故C正確；

D.如圖丁，溫度計的玻璃泡碰到了杯底，會導致測出的液體溫度與真實值相差較大，故D

錯誤。

故選C。

2.（2022?山東東營?統(tǒng)考中考真題）關(guān)于彈簧測力計的使用方法,下列說法不正確的是（）

A.彈簧測力計只能測量重力

B.測量前應該把指針調(diào)節(jié)到指"0"的位置上

C.測量前要確認指針和彈簧不被外殼卡住

D.所測的力不能超出彈簧測力計的量程

【答案】A

【解析】A.彈簧測力計不僅能測量重力，也可以在水平方向會斜方向上拉動測力計測量物

體受到的拉力，故A錯誤，A符合題意；

B.測量前應該把指針調(diào)節(jié)至時旨"0"的位置上，如果指針沒有指至『0"的位置上，會導致測量

的結(jié)果不準確，故B正確，B不符合題意；

C,測量前要確認指針和彈簧不被外殼卡住，否則會影響彈簧測力計的正常使用，故C正確，

C不符合題意；

D.所測的力不能超出彈簧測力計的量程，一旦超過彈簧的彈性限度，彈簧將不能恢復原狀，

會損壞彈簧測力計，故D正確，D不符合題意。

故選A,

3.（2021?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）用彈簧測力計測量力時，彈簧受到的拉力越大就伸得越

長，說明力的作用效果與力的有關(guān)。如圖所示，物體受到的重力為N,物體受

到的重力與彈簧對它的拉力是一對力，此時，若物體所受的力全部消失，它將o

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