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文檔簡介
專題14課外文言文閱讀
(2023?福建?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
舊說云天河與海通。近世有人居海渚?者,年年八月有浮槎②去來,不朱胡。人有奇志,立飛閣于槎上,
多赍?糧,乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰,自后茫茫忽忽亦不覺晝夜。去十余月淹至一處有城郭狀屋舍
甚嚴(yán),遙望宮中多織婦,見一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問曰:“何由至此?”此人具說來意,并問:
“此是何處?"答曰:“君還至蜀郡訪嚴(yán)君平則知之?!本共簧习?,因還如期。后至蜀,問君平,曰:“某年
月日有客星犯牽牛宿?!庇嬆暝?,正是此人到天河時也。
(節(jié)選自西晉張華《博物志》)
[注]①海渚:海島。②槎:木筏。③赍:攜帶。
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/
B.去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/
C.去十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/
D.去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/
2.根據(jù)提示,解釋下列加點(diǎn)詞。
加點(diǎn)詞方法提示詞義
聯(lián)系課文解釋詞義
不失朗(1)失期:
會天大雨,道不通,度己生朝。(《陳涉世家》)
根據(jù)詞典推斷詞義
人有奇志(2)奇:—
奇:特異,罕見。(《古代漢語詞典》)
查閱詞典選擇義項(xiàng)
見一丈夫牽牛渚次飲之(3)次:—
次:①等次。②次數(shù)。③近旁。(《漢語大詞典》)
3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)舊說云天河與海通。
(2)此人具說來意,并問:“此是何處?
4.本文的思想內(nèi)涵與課文《桃花源記》有相通之處,請簡要概括。
(2023?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
吳隱之傳
①吳隱之字處默,濮陽邛城人。博涉文史,以儒雅標(biāo)名。年十余,丁父憂巴每號泣,行人為之流涕。
事母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀②過禮。
②遷左衛(wèi)將軍,祿賜皆班?親族,冬月無被嘗浣衣乃披絮,勤苦同于貧庶。后遷中領(lǐng)軍,清儉不革。每
月初得祿,裁留身糧,其余悉分振④親族,家人績⑤紡以供朝夕。時有困絕,或并日而食,身恒布衣不完,
妻子不沾寸祿。
③隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮。
(選自《晉書》,有刪改)
【注釋】①丁父憂:遭父喪。②毀:特指居喪時,因哀痛過度而傷害身體。③班:分給,賜予。④振:
同“賑”,救濟(jì)。⑤績:把麻纖維擰成線。
【積累意識】
5.文中“行人為之流涕”中“涕”的意思是。
【語感意識】
6.用“/”給文中畫線句子斷句。(限兩處)
冬月無被嘗浣衣乃披絮
【崇德意識】
7.博雅小組以“養(yǎng)德修身”為主題進(jìn)行交流,請你參與并圍繞以上兩文中的人物分享個人體會。
小博:我要像曹劌一樣,心懷家國。
小雅:我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
我的體會:__________________________________
(2023?貴州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
與謝萬書?
[東晉]王羲之
古之辭世者……今仆②坐而獲逸③,遂其宿心,其為慶幸,豈非天賜!
頃④東游還,修植桑果,今盛敷榮,率諸子,抱弱孫,游觀其間,有一味之甘,割而分之,以娛目前。
雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓?;蛞暂p薄,庶令舉策數(shù)馬⑥,仿佛萬石⑥之風(fēng)。君謂此何如?
比⑦當(dāng)與安石?東游山海,并行田視地利,頤養(yǎng)閑暇。衣食之余,欲與親知時共歡宴,雖不能興言高詠,
銜杯引滿,語田里所行,故以為撫掌之資,其為得意,可勝言邪!常依陸賈、班嗣、楊王孫⑨之處世,甚欲
希風(fēng)⑩數(shù)子,老夫志愿盡于此也。
【注釋】①選自《晉書》,有刪節(jié)。②仆:我。③坐而獲逸:指輕易獲得隱退自由。④頃:不久。⑤舉
策數(shù)馬:典故,指侍奉君主很謹(jǐn)慎。⑥萬石:即西漢石奮,與四子均官至二千石,被稱“萬石君”。⑦比:
近來。⑧安石:東晉謝安。⑨陸賈、班嗣、楊王孫:都是無為清凈、超然物外之人。⑩希風(fēng):向往一時的
風(fēng)尚。
8.下列不是描述“我”辭官歸隱后悠然自得生活的一項(xiàng)是()
A.修植桑果,率子抱孫游觀林下B.果實(shí)甘美,割而分之同享美味
C.游山泛海,察看田地頤養(yǎng)閑暇D.興言高詠,舉杯斟酒吟詩作對
9.王羲之在書信中,表明對子孫品德寄予希望的一句是:,概括自己理想追求的一句是:
10.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法不一致的一項(xiàng)是()
A.割而分年其翼若垂天之云《(莊子)二則》
B.席令舉策數(shù)馬席竭弩鈍,攘除奸兇諸葛亮《出師表》
C.君謂此何如?予謂菊,花之隱逸者也周敦頤《愛蓮說》
D.老夫志愿盡于此也倉鷹擊手殿上《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》
(2023?天津?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文,完成下面小題。
先恭王①性剛直。當(dāng)時譽(yù)②鄂文端公?相業(yè),先王頗不以為然,曰:“居相位者,當(dāng)有相度,西林偏袒鄉(xiāng)
黨,非持平天下之道也!”素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文?、苤T公,每訓(xùn)槌?必以諸城⑥為式⑦。文恪薨,王親臨
其喪。壬戌冬,路過三河旅店,見壁有文達(dá)詩,挑燈屬和?,涔然淚下,其真摯也如此。又善料事。甲午秋,
王倫叛于壽張,率黨北上,圍臨清,勢甚洶惡。王笑曰:“賊不西走大名,南下淮、揚(yáng),而屯兵于堅城之下,
此自敗之道也?!庇庋?果為舒文襄公所滅。
(節(jié)選自《嘯亭續(xù)錄》,有刪改)
【注釋】①恭王:名永恩,謚號恭,清代宗室大臣。②譽(yù):稱頌,贊美。③鄂文端公:鄂爾泰,別號
西林。④劉文正、裘文達(dá)、曹文?。壕鶠榍宕t士、名臣。⑤糙:恭王永恩之子。⑥諸城:劉文正是山東
諸城人,此處以諸城代指劉文正。⑦式:標(biāo)準(zhǔn),榜樣。⑧屬(zhu)和:作詩與別人唱和。
11.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文恪諸公素:
(2)率黨北上率:
12.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
屯兵于堅城之下,此自敗之道也。
13.請結(jié)合原文分析,恭王永恩具有怎樣的品格與才能。
(2023?陜西?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
韓國秦之好興事,欲罷之,毋令東住,乃使水工鄭國間說?秦,令鑿涇水自中山西抵谷口為渠,并北山,
未注洛三百余里,欲以溉田。中作而覺,秦欲殺鄭國。鄭國日:“始臣為間,然渠成亦秦之利也?!鼻匾詾?/p>
然,卒使就渠。渠就,用注填閾②之水,溉潟鹵?之地四萬余頃,收皆畝一鐘。于是關(guān)中為沃野,無兇年。
秦以富強(qiáng),卒并諸侯。因命日鄭國渠。
(節(jié)選自《史記?河渠書》)
【注釋】①說(shui):勸說。②填閾(e):淤泥。③渭(xi)鹵:土地含過量的鹽堿。
14.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
(1)韓阿秦之好興事()
(2)欲罷之,毋令東伐()
(3)卷注洛三百余里()
(4)秦以為然,卒使就渠()
15.下列句子中加點(diǎn)的“乃”,與“乃使水工鄭國間說秦”中“乃”的意義和用法不回的一項(xiàng)是()
A.蒙乃始就學(xué)B.屠乃奔倚其下
C.陳勝,吳廣乃謀曰D.乃不知有漢,無論魏晉
16.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)始臣為間,然渠成亦秦之利也。
(2)秦以富強(qiáng),卒并諸侯。
17.鄭國有沒有完成韓國交給他的使命?請結(jié)合文章,說說你的看法。
(2023?江西?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面兩個文言語段,完成下面小題。
景公問晏子曰:“君子常行曷若①?”晏子對曰:“衣冠不中②,不敢以入朝;所言不義,不敢以要③君;
身行不順,治事不公,不敢以蒞眾久衣冠無不中,敢朝無奇僻之服;所言無不義,故下無偽上之報;身行
順,治事公,故國無阿黨之義久三者,君子之常行也?!?/p>
(節(jié)選自《晏子春秋》)
晏平仲嬰者,萊⑥之夷維⑦人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊?,食不重肉,妾
不衣帛。其在朝,君語及之,即危言?;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命,以此三世
顯名于諸侯。
(節(jié)選自《史記?管晏列傳》)
【注】①曷若:何如。②中:適當(dāng)。③要(yd。):要挾。這里意為強(qiáng)諫,迫使對方聽從。④蒞眾:統(tǒng)
治、管理百姓。⑤阿(@)黨之義:這里指偏私結(jié)黨的私情私義。⑥萊:古國名。⑦夷維:地名。⑧相齊:
任齊國相。⑨危言:慎言。⑩衡命:違背命令。
18.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)冠()(2)故()(3)衣()
19.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)三者,君子之常行也。
(2)國有道,即順命。
20.司馬遷說:“假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉?!闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容簡要說說司馬遷崇敬晏
子的原因。
(2022?上海?統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。
韓億傳
(北宋)蘇舜欽
①韓公,諱億,字宗魏。以咸平五年登進(jìn)士第,除大理評事。
②景祐二年,通判陳州。時郡界河決害民,計其補(bǔ)塞費(fèi)巨萬,公馳至其地,集瀕河丁壯,就伐薪藁,
親為裁畫,一物不取于民而堤復(fù)完堅。又去郡數(shù)十里有群寇,大浮艦而下,將劫旁邑。公廉知之,自部十
余卒,夜掩至,命堰河絕上流,舉火伐鼓以疑之,賊棄舟迸走,盡束以付吏。轉(zhuǎn)運(yùn)使鄭文寶聞之,走檄?會
公于許。既至,嘆曰:“急欲識公之面顏耳?!?/p>
③八年,遷屯田員外郎,知相州。時河北蝗旱,轉(zhuǎn)運(yùn)使因歲計覆②,不以實(shí)聞,諸郡畏莫敢言,公力抗
章請蠲賦役,州民賴以全活。
④尋擢侍御史,時淮浙蝗旱,民饑殍流散。命公為安撫,所至賑縻困災(zāi)家,罷諸役作,舉良吏以牧羊
之。合肥有陂可溉田,久為右姓專其利,公決導(dǎo)以濟(jì)下戶,得以衣食者不可勝數(shù)。
⑤歲余,除河北轉(zhuǎn)運(yùn)使,詔留監(jiān)定故丞相向公諸子分財。丁崖州當(dāng)國,勢懾天下,私所親諭公,欲市
向公長安華嚴(yán)別墅,又諷其子從之。公至其家,面戒曰:"土田衣食之源不可棄?!惫视嘭敱M均,而華嚴(yán)獨(dú)
存,不以分,由是忤崖州意。
⑥景祐中,西夏稱藩日久,當(dāng)遣人至京師貨易,出入民間如家。公深以為不便,請下詔推恩置館舍,
遣使接引官為監(jiān)其貨易若伏遠(yuǎn)人者實(shí)羈防之也9
⑦公性方嚴(yán)質(zhì)重,雖笑言不妄,每朝廷有大議論,所持堅正,形于顏色,惟義所在,不恤權(quán)忌,一發(fā)
于言,眾莫敢奪。
[注]①走檄:緊急發(fā)送文書。②覆:檢查。
21.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)盡事以付吏()
(2)故余財盡隼1()
22.為下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。
(1)公廉知之()
A.廉潔B.正直C.查訪D.辨別
(2)公決導(dǎo)以部下戶()
A.救濟(jì)B.灌溉C.資助D.疏浚
23.把第④段畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
命公為安撫,所至賑縻困災(zāi)家,罷諸役作,舉良吏以牧羊之。
24.第⑥段畫波浪線部分有三處需加句讀,請用“/”把這三處標(biāo)識出來。
遣使接引官為監(jiān)其貨易若伏遠(yuǎn)人者實(shí)羈防之也
25.具體分析第②段中鄭文寶急于結(jié)識韓公的原因。
26.文末評價韓公“堅正”這一品格在第③段、第⑤段中也有體現(xiàn),但內(nèi)涵同中有異,請加以分析。
(2022?廣東?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
段直字正卿,澤州晉城人,至元十一年,河北、河?xùn)|、山東盜賊充斥,直聚其鄉(xiāng)黨族屬,縉壘自保,
世祖命大將略地晉城,直以其眾歸之,幕府承制,署直潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞,分土世守,命
直佩金符,為澤州長官。
澤民多避兵未還者,直命籍其田廬于親戚鄰人之戶,且約曰:“俟業(yè)主至,當(dāng)析而歸之?!碧用衤勚?/p>
來還者命歸其田廬如約民得安業(yè)。素?zé)o產(chǎn)者,則出粟賑之;為他郡所俘掠者,出財購之;以兵死而暴露者,
收而瘞?之。
未幾,澤為樂土。
(節(jié)選自《元史?段直傳》)
【注】①瘞(yi):埋葬。
27.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)結(jié)壘自保
(2)保業(yè)主至
28.請用“/”給文中畫線的句子斷句。
逃民聞之多來還者命歸其田廬如約民得安業(yè)
29.段直在《元史》中被歸為“良吏”,請結(jié)合選文,概括他被歸為良吏的原因。
(2022?福建?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
友人袁炳,字叔明,陳郡陽夏人。其人天下之士,幼有異才,學(xué)無不覽,文章俶儻①清淡出一時,任心
觀書,不為章句之學(xué)。常念蔭松柏詠詩書志氣跌宕不與俗人交。.即眉暫仕②,歷國常侍員外郎、府功曹、臨
湘令。粟之入者,悉散以贍親。其為節(jié)也如此,數(shù)百年未有工匕人焉。撰《晉史》,奇功未遂,不幸卒官,春
秋二十有八。與余有青云之交網(wǎng),非稟銜杯酒而已。
(節(jié)選自江淹《袁友人傳》)
【注】①俶儻:卓異不凡。②仕:為官。③青云之交:喻指同有高遠(yuǎn)之志的友誼。
30.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
解釋(填寫文
加點(diǎn)詞語方法提示
字)
數(shù)百年未有關(guān)聯(lián)教材
(1)止匕:—
些人漁歌互答,此樂何極!(《岳陽樓記》)
非喜銜杯酒使用詞典選擇義項(xiàng)
(2)直:_
而已直:①一直;②只是;③當(dāng),對著。
參考詞典解釋,聯(lián)系語境形成新的
竹眉暫仕解釋(3)俯眉:_
俯眉:低下頭。
31.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕/不與俗人交。B.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕/不與俗人交。
C.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕不與/俗人交。D.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕不與/俗人交。
32.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)粟之入者,悉散以贍親。
(2)撰《晉史》,奇功未遂,不幸卒官,春秋二十有八。
33.作者對袁炳的讀書和寫作贊賞有加,請簡要分析。
(2022?天津?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文,完成下面小題。
劉文正公?當(dāng)乾隆中久居相位,頗為上所倚任。嘗有世家子任楚撫者②,歲暮賂以千金,公呼其仆入,
正色告曰:“余承乏③政府,尚不需此,汝可歸告汝主,贈諸故舊之貧者可也?!庇匈澙散芑枰惯甸T,公拒不
見。次早至政事堂,呼其人至,責(zé)曰:“昏夜叩門,賢者不為。汝有何稟告,可眾前言之?!逼淙藝肃槎?。
薨⑤時,上親奠其宅,門閭湫隘⑥,去輿蓋⑦然后入。上歸告近臣曰:“如劉統(tǒng)勛方不愧真宰相,汝等宜法效
(節(jié)選自《嘯亭雜錄》,有刪改)
【注釋】①劉文正公:劉統(tǒng)勛,謚號文正,清代名臣。②世家子任楚撫者:任楚地巡撫的大家族的子
弟。③承乏:謙辭,指暫時擔(dān)任某職。④贊(Z1)郎:官名,因捐資而得。⑤薨(h6ng):古代稱諸侯或大
官的死。⑥門閭湫(jiao)隘:家門低下狹小。⑦輿蓋:車上用以遮陽避雨的傘形篷子。
34.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)汝可歸告汝主歸:
(2)有贊郎昏夜叩門叩:
35.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
如劉統(tǒng)勛方不愧真宰相,汝等宜法效之。
36.請結(jié)合原文分析,劉統(tǒng)勛具有哪些可貴品質(zhì)。
(2022?江西?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面兩個文言語段,完成下面小題。
胡澹庵①見楊龜山,龜山舉兩肘示之曰:“吾此肘不離案三十年,然而于道有進(jìn)?!睆垷o垢謫橫浦,寓城
西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽②,輒則書立窗下,就明而讀,如星者十四年。泊?北歸,窗下石上,
雙趺?之述隱然,至今猶存。前輩為學(xué),勤苦如此。然龜山蓋少年事,無垢乃晚年,尤難也。
高適五十始為詩,為少陵⑤所推。老蘇⑥三十始讀書,為歐公⑦所許。功深力到,無早晚也。圣賢之學(xué)亦
然,東坡詩云:“貧家凈掃地,貧女巧梳頭。下士晚聞道,聊以拙自修?!敝煳墓?每借此句作話頭,接引窮
鄉(xiāng)晚學(xué)之士。
(選自《江西古文精華叢書》)
[注]①胡澹庵:人名。后文楊龜山、張無垢均為人名。②昧爽:天將亮未亮?xí)r。③泊(ji):及。④趺
(fu):同“附。足背。這里指腳。⑤少陵:即杜甫。⑥老蘇:指蘇洵。⑦歐公:指歐陽修。⑧朱文公:
即朱熹。
37.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)執(zhí)()
(2)是()
(3)之()
38.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。
(2)老蘇三十始讀書,為歐公所許。
39.結(jié)合選文內(nèi)容說說你悟出的道理。
(2021?上海?統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成小題。
成化丁酉,王端毅公恕來巡撫云南,不挈僮仆,惟行灶一,竹食管一,服無紗羅,日給惟豬肉一斤,
乳豆二塊,菜一束,醬醋水皆取主家結(jié)狀,更無所供。其告示百“欲攜家僮隨行,恐致子民嗟怨,是以不
恤衰老,單身自來。意在潔己奉公,豈肯縱人壞事”云云。人皆錄辭而焚香禮之。
40.解釋下列句中加點(diǎn)詞。
(1)里無所供()
(2)其告示吞()
41.對畫線句意思的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.因此不顧及自己年老體衰,未成家就前來。
B.因此不顧及自己年老體衰,獨(dú)自一人前來。
C.因此不照顧年老體衰的家人,獨(dú)自一人前來。
D.因此不照顧年老體衰的家人,未成家就前來。
42.從文中看,王恕不帶家僮隨行的原因是(用自己的話回答)。文章體現(xiàn)了
王恕””的品質(zhì)。
(2021?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字,完成下面小題。
稻
凡稻種最多。不粘者禾曰秋①,米曰粳。粘者禾曰檢②,米曰糯。質(zhì)本粳而晚收帶粘,不可為酒只可為
粥者又一種性也。凡稻谷形有長芒、短芒、長粒、尖粒、圓頂、扁面不一。其中米色有雪白、牙黃、大赤、
半紫、雜黑不一。濕種之期,最早者春分以前,名為社種,最遲者后于清明。
【注釋】①杭:音jing。②稱:音til。
(選自《天工開物》,有刪節(jié))
43.請用“/”為文中畫線的語句斷句。(限兩處)
不可為酒只可為粥者又一種性也
44.本文從種類、和播種時間四個方面來介紹稻。
45.稻系民生,“雜交水稻之父”袁隆平畢生追求的夢想是“一稻濟(jì)世,萬家糧足”。請根據(jù)所給上聯(lián)
對出下聯(lián),表達(dá)對他的敬意。
上聯(lián):禾下乘涼夢
下聯(lián):____________
(2021?福建?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題
王連,字文儀,南陽人也。劉璋時入蜀,為梓潼令,先主起事葭萌進(jìn)軍來南連閉城不降先主義之,不
強(qiáng)逼也。及成都既平,以連為什那令,轉(zhuǎn)在廣都,所居有績。遷司鹽校尉,較鹽鐵之利,利入甚多,有裨
國用。于是簡取良才以為官屬,若呂乂、杜祺等,終皆至大官,自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍,領(lǐng)@
鹽府如故。時南方諸郡不賓②,諸葛亮將自征之,連諫以為“此不毛之地,疫瘍之鄉(xiāng),不亶以一國之望,冒
險而行”。亮慮諸將才不及己,意欲必往,而連言輒懇至,故停留者久之。含連卒。子山嗣,官至江陽太守。
(節(jié)選自《三國志》)
[注]①領(lǐng):地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。②賓:順服,歸順。
46.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
(1)于是簡取良才以為官屬簡:
(2)不宜以一國之望宜:
(3)含連卒會:
47.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.先主起事葭萌/進(jìn)軍來/南連閉城不降/
B.先主起事葭萌/進(jìn)軍來南/連閉城不降/
C.先主起事/葭萌進(jìn)軍來南/連閉城不降/
D.先主起事/葭萌進(jìn)軍來/南連閉城不降/
48.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)及成都既平,以連為什那令。
(2)利入甚多,有裨國用。
49.諸葛亮為什么要親自征討南方諸郡?之后,南征行動為什么“停留者久之”?請結(jié)合鏈接材料簡
要分析。
【鏈接材料】受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。(《出師表》)
(2021?天津?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文,完成下面小題。
有范延貴者為殿直?,押兵過金陵。張忠定公詠②為守,口問曰:“天使③沿路來,還曾見好官員否?”
貴曰:“昨過袁州萍鄉(xiāng),縣邑宰④張希顏者,雖不識之,知其好官員也?!敝叶ㄔ?“何以言之?”延貴曰:“自
入萍鄉(xiāng)縣境,驛傳回橋道皆完葺,田萊⑥墾辟,野無惰農(nóng)。及至邑,則鄙肆⑦無賭博,市易不敢喧爭。夜宿邸
中,區(qū)更鼓分明。以是知其必善政也?!敝叶ù笮υ唬骸跋n伖躺埔?,天使亦好官員也?!奔慈胀]于朝。希
顏后為發(fā)運(yùn)使?,延貴亦閣門祗候,皆號能吏也。
(節(jié)選自《東軒筆錄》,有刪改)
【注釋】①殿直:皇帝的侍從官。②張忠定公詠:張詠,謚號忠定,北宋名臣。③天使:皇帝的使者。
④邑宰:邑,縣宰,泛指地方官吏。⑤驛傳(zhuan):驛站。⑥田萊:荒蕪不耕之田。⑦郎(chan)肆:
店鋪。⑧發(fā)運(yùn)使:與后面的“閣門候”都是官職名。
50.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)因問日
(2)呼更鼓分明
51.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
雖不識之,知其好官員也。
52.請結(jié)合原文分析,為什么張詠將張希顏、范延貴“同薦于朝”。
(2021?江西?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛之,以晏在宮內(nèi),因欲以為子。晏乃畫地令方①,自處其中。人問其
故,答曰:“何氏之廬也?!蔽何渲辞策€外。
張吳興年八歲,齒虧,先達(dá)知其不常,故戲之曰:“君口中何為開狗竇?”張應(yīng)聲答曰:“正使君輩從
此中出入?!?/p>
謝仁祖年八歲,謝豫章將②送客。爾時語已神悟③,自參上流。諸人感共嘆之,曰:年少,一坐④之
顏回。仁祖曰:坐無尼父⑤,焉別顏回?
徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之日:若令月中無物,當(dāng)極明邪?徐日:不然。譬如人眼中有瞳子,
無此,必不明。
(節(jié)選自《世說新語》)
[注]①令方:使其成方形。②將:帶、領(lǐng)。③爾時語已神悟,自參上流:那時(謝仁祖)言談中已表
現(xiàn)出奇異的領(lǐng)悟能力,躋身于上流社會。④坐:座位。⑤尼父:指孔子。
53.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)年()⑵戲()⑶咸()
54.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)何氏之廬也。
(2)譬如人眼中有瞳子,無此必不明。
55.選文中四個孩子,你最喜歡哪一個?請結(jié)合選文內(nèi)容說說理由
專題14課外文言文閱讀
(2023?福建?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
舊說云天河與海通。近世有人居海渚?者,年年八月有浮槎②去來,不朱胡。人有奇志,立飛閣于槎上,
多赍?糧,乘槎而去。十余日中猶觀星月日辰,自后茫茫忽忽亦不覺晝夜。去十余月淹至一處有城郭狀屋舍
甚嚴(yán),遙望宮中多織婦,見一丈夫牽牛渚次飲之。牽牛人乃驚問曰:“何由至此?”此人具說來意,并問:
“此是何處?"答曰:“君還至蜀郡訪嚴(yán)君平則知之。”竟不上岸,因還如期。后至蜀,問君平,曰:“某年
月日有客星犯牽牛宿。”計年月,正是此人到天河時也。
(節(jié)選自西晉張華《博物志》)
[注]①海渚:海島。②槎:木筏。③赍:攜帶。
1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/
B.去十余日/奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/
C.去十余/日奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)/
D.去十余/日奄至一處/有城郭/狀屋舍甚嚴(yán)/
2.根據(jù)提示,解釋下列加點(diǎn)詞。
加點(diǎn)詞方法提示詞義
聯(lián)系課文解釋詞義
不失朗(1)失期:
會天大雨,道不通,度己生朝。(《陳涉世家》)
根據(jù)詞典推斷詞義
人有奇志(2)奇:—
奇:特異,罕見。(《古代漢語詞典》)
查閱詞典選擇義項(xiàng)
見一丈夫牽牛渚次飲之(3)次:—
次:①等次。②次數(shù)。③近旁。(《漢語大詞典》)
3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)舊說云天河與海通。
(2)此人具說來意,并問:“此是何處?”
4.本文的思想內(nèi)涵與課文《桃花源記》有相通之處,請簡要概括。
【答案】1.A2.(1)誤期(2)不平凡(3)近旁3.(1)往昔的傳聞?wù)f銀
河與大海相連通。(2)這個人詳細(xì)說明了來意,并問:“這是什么地方?”4.①對美好生活的向
往②對未知世界的探索
【解析】1.考查文言文語句的句讀。
在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時也可利用虛詞來輔助句讀。
語句“去十余日奄至一處有城郭狀屋舍甚嚴(yán)”的意思是:離開了十多天,忽然到達(dá)一個地方,有城市的樣
子,房屋整齊。根據(jù)句意,正確的句讀是:去十余日/奄至一處/有城郭狀/屋舍甚嚴(yán)。故選A。
2.本題考查對重點(diǎn)文言詞語含義的理解。
(1)“不失期”的句意是:從不錯過預(yù)定的時間。失期:誤期。這與“度已失期”中的“失期”意思
相同。
(2)“人有奇志”的句意是:有人有個不同尋常的想法。奇:本義是奇異;不同尋常,這里是不平凡。
(3)“見一丈夫牽牛渚次飲之”的句意是:看到一男子牽著牛到小島旁邊飲水。次:近旁。
3.本題考查翻譯文言語句的能力。
解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句
式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時要做
到“信、達(dá)、雅”。
(1)句中的“舊(過去)、天河(銀河)、通(相通)”幾個詞是重點(diǎn)詞語。
(2)句中的“具(詳細(xì),詳盡)、此(這)、何處(什么地方)”幾個詞是重點(diǎn)詞語。
4.考查對文章主旨的理解。
《桃花源記》作者借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實(shí)和理想境界聯(lián)系起來,通過對桃花源的安寧和樂、
自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)生活不滿。本文則虛構(gòu)了有人在乘
坐木筏遨游星際的經(jīng)歷,勾勒出一個房屋整齊、男耕女織的理想境地,也表現(xiàn)了對美好理想生活的追求和
向往。從漁人和本文中的“有人”看,又都體現(xiàn)著對他們對未知世界的探索精神。據(jù)此概括作答。
【參考譯文】
舊時傳說天河與大海相連通,近代有個住在海島上的人,年年八月會看到海上有一只漂浮著的木筏,
來來去去,從不錯過預(yù)定的時間。有人有個不同尋常的想法,他在木筏上建造了一座閣樓,又帶足了干糧,
于是乘木筏而去。十多天時間里,他還能見到日月星辰,后來則茫茫一片,分不清白天黑夜。離開了十多
天,忽然到達(dá)一個地方,有城市的樣子,房屋整齊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見宮里有許多織女,又看到一男子牽著
牛到小島旁邊飲水。牽牛的人吃驚地問:“你怎么來到此處的?”這個人詳細(xì)的說明來意,并問這是什么地
方。那人告訴說:“你回去后到蜀郡,尋訪嚴(yán)君平便知道了?!弊罱K他沒有上岸,于是按時回來。后來此人
到蜀郡,找到嚴(yán)君平問起這件事,嚴(yán)君平回答說:''某年某月,有位客人的星象遇到了牽牛星宿?!庇嬎隳?/p>
月,正是他到銀河見到牽牛人的時間。
(2023?吉林?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
吳隱之傳
①吳隱之字處默,濮陽邛城人。博涉文史,以儒雅標(biāo)名。年十余,丁父憂①,每號泣,行人為之流涕。
事母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀②過禮。
②遷左衛(wèi)將軍,祿賜皆班?親族,冬月無被嘗浣衣乃披絮,勤苦同于貧庶。后遷中領(lǐng)軍,清儉不革。每
月初得祿,裁留身糧,其余悉分振④親族,家人績@紡以供朝夕。時有困絕,或并日而食,身恒布衣不完,
妻子不沾寸祿。
③隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮。
(選自《晉書》,有刪改)
【注釋】①丁父憂:遭父喪。②毀:特指居喪時,因哀痛過度而傷害身體。③班:分給,賜予。④振:
同“賑”,救濟(jì)。⑤績:把麻纖維擰成線。
【積累意識】
5.文中“行人為之流涕”中“涕”的意思是0
【語感意識】
6.用“/”給文中畫線句子斷句。(限兩處)
冬月無被嘗浣衣乃披絮
【崇德意識】
7.博雅小組以“養(yǎng)德修身”為主題進(jìn)行交流,請你參與并圍繞以上兩文中的人物分享個人體會。
小博:我要像曹劌一樣,心懷家國。
小雅:我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
我的體會:__________________________________
【答案】5.眼淚6.冬月無被/嘗浣衣/乃披絮7.示例一:我要像吳隱之一樣,孝順父母。示
例二:我要像魯莊公一樣,虛心聽取他人建議。
【解析】5.本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答時,要注意在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤
其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。
根據(jù)“行人為之流涕”可知,句意為:行人都會為他(的遭遇)而流淚。涕,指眼淚。
6.本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時,應(yīng)了解文言的句讀知識,學(xué)會有感情的朗讀文言
文,培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全
句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。
本句的意思是:冬天沒有被子,他曾洗衣時,沒有替換衣服,竟然披上棉絮。
這里“冬月無被”表示原因,應(yīng)斷開;“浣衣”“披絮”幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓,應(yīng)該斷開。
故據(jù)此斷句為:冬月無被/嘗浣衣/乃披絮。
7.本題考查人物形象和個人體會。
根據(jù)題干“博雅小組以‘養(yǎng)德修身’為主題進(jìn)行交流”和“小博:我要像曹劌一樣,心懷家國。小雅:
我要像吳隱之一樣,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣?!笨芍?,圍繞人物“養(yǎng)德修身”方面的品質(zhì)分析即可。
根據(jù)第①段“年十余,丁父憂,每號泣,行人為之流涕。事母孝謹(jǐn),及其執(zhí)喪,哀毀過禮”可知,吳
隱之是一個孝順父母的人;所以,啟示是:我要像吳隱之一樣,孝順父母;
根據(jù)第②段“每月初得祿,裁留身糧,其余悉分振親族,家人績紡以供朝夕。時有困絕,或并日而食,
身恒布衣不完,妻子不沾寸祿”可知,吳隱之是一個樂于助人、生活勤苦的人;所以,我要像吳隱之一樣,
做一個樂于助人、生活勤苦的人。
根據(jù)第③段“隱之清操不渝,屢被褒飾,廉士以為榮”可知,吳隱之是一個操守清廉的人;所以,我
要像吳隱之一樣,做一個操守清廉的人;
根據(jù)《曹劌論戰(zhàn)》可知,魯莊公是一個知人善用、虛心納諫、不恥下問、取長補(bǔ)短的人;所以,我要
像魯莊公一樣,虛心聽取他人建議。
【參考譯文】
吳隱之,字處默,是濮陽鄴城人。吳隱之廣泛涉獵文史,以儒雅著名。十多歲時,遭遇了父喪的痛苦。
每次哭泣,行人都會為他(的遭遇)而流淚。他奉養(yǎng)母親極為尊重。到他守喪時,哀傷的表現(xiàn)超過禮制的
規(guī)定。
吳隱之后調(diào)任左衛(wèi)將軍。他清廉,雖有高官顯職,但俸祿賞賜都分給自己的親戚及族人,冬天沒有被
子,他曾洗衣時,沒有替換衣服,竟然披上棉絮,他生活勤苦得與貧寒的庶民一樣。后來他被調(diào)任中領(lǐng)軍,
但清廉儉樸之風(fēng)不改,每月初得到俸祿,只留下自己的口糧,其余都分別賑濟(jì)親戚、族人,家中人靠自己
紡織以供家用。經(jīng)常有困難缺乏的情況,有時兩天吃一天的糧食。身上總是穿布制的衣服,而且破舊不堪,
妻子兒女一點(diǎn)也不能分享他的俸祿。
吳隱之操守清廉,始終不渝,屢次受到朝廷褒獎,廉潔的土大夫們皆以此為榮。
(2023?貴州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
與謝萬書①
[東晉]王羲之
古之辭世者……今仆②坐而獲逸?,遂其宿心,其為慶幸,豈非天賜!
頃?東游還,修植桑果,今盛敷榮,率諸子,抱弱孫,游觀其間,有一味之甘,割而分之,以娛目前。
雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓?;蛞暂p薄,庶令舉策數(shù)馬⑤,仿佛萬石⑥之風(fēng)。君謂此何如?
比⑦當(dāng)與安石?東游山海,并行田視地利,頤養(yǎng)閑暇。衣食之余,欲與親知時共歡宴,雖不能興言高詠,
銜杯引滿,語田里所行,故以為撫掌之資,其為得意,可勝言邪!常依陸賈、班嗣、楊王孫⑨之處世,甚欲
希風(fēng)頒數(shù)子,老夫志愿盡于此也。
【注釋】①選自《晉書》,有刪節(jié)。②仆:我。③坐而獲逸:指輕易獲得隱退自由。④頃:不久。⑤舉
策數(shù)馬:典故,指侍奉君主很謹(jǐn)慎。⑥萬石:即西漢石奮,與四子均官至二千石,被稱“萬石君”。⑦比:
近來。⑧安石:東晉謝安。⑨陸賈、班嗣、楊王孫:都是無為清凈、超然物外之人。⑩希風(fēng):向往一時的
風(fēng)尚。
8.下列不是描述“我”辭官歸隱后悠然自得生活的一項(xiàng)是()
A.修植桑果,率子抱孫游觀林下B.果實(shí)甘美,割而分之同享美味
C.游山泛海,察看田地頤養(yǎng)閑暇D.興言高詠,舉杯斟酒吟詩作對
9.王羲之在書信中,表明對子孫品德寄予希望的一句是:,概括自己理想追求的一句是:o
10.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法不一致的一項(xiàng)是()
A.割而分之其翼若垂天之云《(莊子)二則》
B.席令舉策數(shù)馬席竭弩鈍,攘除奸兇諸葛亮《出師表》
C.君謂此何如?予謂菊,花之隱逸者也周敦頤《愛蓮說》
D.老夫志愿盡于此也倉鷹擊于殿上《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》
【答案】8.D9.欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)
子10.A
【解析】8.本題考查文章內(nèi)容的理解。
D.文章第三段中“欲與親知時共歡宴,雖不能興言高詠”,意思是:要和親友時常舉行歡樂的宴會,雖
然不能興致極高地吟詠詩歌??赡苁且?yàn)檫@些親友大多文化層次不高,所以“不能興言高詠”;
故選Do
9.本題考查文章信息提取。
第二段中,“雖植德無殊邈,猶欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓”意思是:即使立德并不特別的高遠(yuǎn),還想要教
養(yǎng)子孫為人要敦厚謙讓。因此表明作者對子孫品德寄予希望的句子是“欲教養(yǎng)子孫以敦厚退讓”;
文末的“常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)子,老夫志愿盡于此也”意思是:時常按照陸
賈、班嗣、楊王孫等人的處世之道,很想效法這幾位先生,老夫我的心愿全都在這里的。因此作者的理想
追求即“常依陸賈、班嗣、楊王孫之處世,甚欲希風(fēng)數(shù)子”。
10.本題考查一詞多義。
A.之:代詞,它/助詞,的;
B.相同,都是動詞,”期望,希望”的意思;
C.相同,都是動詞,“認(rèn)為”的意思;
D.相同,都是介詞,“在”的意思;
故選Ao
【參考譯文】
古代避世隱居的人……現(xiàn)在我因獲罪輕易獲得隱退自由,順應(yīng)我一向的心愿,這是值得高興的事,難
道不是上天賜給我的福氣!
不久東游回到故鄉(xiāng),栽下桑樹和果樹,現(xiàn)在都花開茂盛了,帶領(lǐng)兒子們,抱著小孫子,在其間游玩觀
賞。有甜美的果子,就割開分吃,都非常高興。即使立德并不特別的高遠(yuǎn),還想要教養(yǎng)子孫為人要敦厚謙
讓。有的為人輕薄,希望能舉起馬鞭來數(shù)馬匹數(shù)目,好像明萬石君的風(fēng)度。您認(rèn)為這樣如何呢?
近來應(yīng)當(dāng)和謝安向東游山觀海,并且巡視農(nóng)田探察地形,安閑地度日。謀求衣食之余,要和親友時常
舉行歡樂的宴會,雖然不能興致極高地吟詠詩歌,斟酒滿杯而飲,談?wù)勌锏乩锏氖虑?,作為笑談的新聞?/p>
其中的意趣,說也說不盡。時常按照陸賈、班嗣、楊王孫等人的處世之道,很想效法這幾位先生,老夫我
的心愿全都在這里的。
(2023?天津?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文言文,完成下面小題。
先恭王①性剛直。當(dāng)時譽(yù)②鄂文端公⑧相業(yè),先王頗不以為然,日:“居相位者,當(dāng)有相度,西林偏袒鄉(xiāng)
黨,非持平天下之道也!”素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文恪?諸公,每訓(xùn)槌⑤必以諸城⑥為式巴文恪薨,王親臨
其喪。壬戌冬,路過三河旅店,見壁有文達(dá)詩,挑燈屬和⑧,涔然淚下,其真摯也如此。又善料事。甲午秋,
王倫叛于壽張,率黨北上,圍臨清,勢甚洶惡。王笑日:”賊不西走大名,南下淮、揚(yáng),而屯兵于堅城之下,
此自敗之道也?!庇庋?,果為舒文襄公所滅。
(節(jié)選自《嘯亭續(xù)錄》,有刪改)
【注釋】①恭王:名永恩,謚號恭,清代宗室大臣。②譽(yù):稱頌,贊美。③鄂文端公:鄂爾泰,別號
西林。④劉文正、裘文達(dá)、曹文?。壕鶠榍宕t士、名臣。⑤糙:恭王永恩之子。⑥諸城:劉文正是山東
諸城人,此處以諸城代指劉文正。⑦式:標(biāo)準(zhǔn),榜樣。⑧屬(zhti)和:作詩與別人唱和。
11.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
(1)素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文恪諸公素:
(2)奉黨北上率:
12.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
屯兵于堅城之下,此自敗之道也。
13.請結(jié)合原文分析,恭王永恩具有怎樣的品格與才能。
【答案】11.一向,平素率領(lǐng),帶領(lǐng)12.在堅固的城池之下駐扎軍隊(duì),這是(他們)
自取失敗的做法。13.品格:恭王永恩不盲從于他人對鄂爾泰的稱贊,能夠直言鄂爾泰的不足之處,
體現(xiàn)了他的剛直不阿;他平素喜歡賢士,并以賢教子,親臨文恪喪,流淚屬和文達(dá)詩,體現(xiàn)了他的敬賢重
情。
才能:能夠通過分析敵情對戰(zhàn)場形勢作出準(zhǔn)確預(yù)測,說明他善料事,具有軍事才能。
【解析】11.本題考查理解文言詞語。解答此題要結(jié)合句意來理解。
(1)句意:恭王一向喜歡和劉文正、裘文達(dá)、曹文恪等人交往。素:一向,平素。
(2)句意:率領(lǐng)叛黨北上。率:率領(lǐng),帶領(lǐng)。
12.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準(zhǔn)確。注意:屯,駐扎。于,在。之,的。止匕這。道,
做法。
13.考查分析人物形象。
根據(jù)“當(dāng)時譽(yù)鄂文端公相業(yè),先王頗不以為然,日:'居相位者,當(dāng)有相度,西林偏袒鄉(xiāng)黨,非持平天
下之道也!'”可知,恭王永恩不盲從于他人對鄂爾泰的稱贊,能夠直言鄂爾泰的不足之處,體現(xiàn)了他的剛
直不阿;
根據(jù)“素喜劉文正、裘文達(dá)、曹文恪諸公,每訓(xùn)糙必以諸城為式。文恪薨,王親臨其喪。壬戌冬,路
過三河旅店,見壁有文達(dá)詩,挑燈屬和⑧,涔然淚下”可知,他平素喜歡賢士,并以賢教子,親臨文恪喪,
流淚屬和文達(dá)詩,體現(xiàn)了他的敬賢重情。
以上是他的品格。
根據(jù)“王笑日:’賊不西走大名,南下淮、揚(yáng),而屯兵于堅城之下,此自敗之道也。'逾旬,果為舒文
襄公所滅”可知,能夠通過分析敵情對戰(zhàn)場形勢作出準(zhǔn)確預(yù)測,說明他善料事,具有軍事才能。
以上是他的才能。
【參考譯文】
先恭王性情剛直。當(dāng)時人們都稱贊鄂爾泰能夠居相位,恭王非常不認(rèn)為是這樣,說:“居相位的人,應(yīng)
當(dāng)有丞相的氣度,鄂爾泰偏袒鄉(xiāng)黨,不能持平天下的道義!”恭王一向喜歡和劉文正、裘文達(dá)、曹文恪等人
交往,每次教育孩子的時候必定拿這些賢人作為榜樣。曹文恪去世之后
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