2025屆廣東省茂名市電白縣第一中學高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆廣東省茂名市電白縣第一中學高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以通過光合作用合成有機物C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者2．①螢火蟲通過閃光來互相識別；②草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號；③某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（）A.物理信息、化學信息、行為信息 B.物理信息、行為信息、化學信息C.行為信息、物理信息、化學信息 D.化學信息、行為信息、物理信息3．下列關于人體內環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A.內環(huán)境的化學成分中有葡萄糖和尿素等B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內環(huán)境中C.內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介D.心肌細胞內的CO2濃度通常高于其生活的內環(huán)境4．已知在甲DNA分子中的一條單鏈（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一條單鏈中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應的堿基比例分別為A.m、1/n B.m、1C.1/m、n D.1、n5．圖表示人體注射白喉毒素疫苗及隨后受到白喉桿菌感染時所發(fā)生的免疫反應。BC時間段中能識別白喉桿菌的免疫細胞主要是A.B淋巴細胞B.T淋巴細胞C.記憶B細胞D.漿細胞6．下列關于內環(huán)境的敘述，不正確的是（）A.內環(huán)境是由血液、組織液、淋巴組成的B.HCO3一、HPO42-等離子對血漿的pH相對穩(wěn)定有重要作用C.內環(huán)境是人體內組織細胞與外界環(huán)境進行物質和能量交換的橋梁D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件7．某城市人工湖受到生活污水（主要含有機物）污染，水體的透明度低且有腥臭味，研究人員在湖邊建立人工濕地（如圖所示），引入湖水凈化水質。下列表述正確的是（）A.流經(jīng)該人工濕地的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能總量B.美人蕉、風車草可吸收污水中的有機物，并用于自身的光合作用C.人工濕地凈化污水，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.人工濕地具有凈化水質的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值8．（10分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系．下列敘述正確的是（）A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養(yǎng)級B.戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性二、非選擇題9．（10分）如圖表示興奮通過神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程．突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開，Na+內流，產(chǎn)生動作電位．興奮傳導到B（另一受體）時，C（Ca2+通道）打開，肌質網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮．分析回答：（1）反射的結構基礎是____________，神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中____________(結構）組成部分，骨骼肌細胞產(chǎn)生動作電位時，膜外發(fā)生的電位變化為____________電位變?yōu)開___________電位。（2）在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于______________中。當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時，軸突末端釋放Ach方式是________________，Na+由通道進入細胞內，其運輸方式是_______________。在此反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上是_____________向傳遞的。（3）神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y有機磷農(nóng)藥中毒后，會出現(xiàn)肌肉持續(xù)_____________癥狀（4）細胞外鈣離子對鈉離子存在膜屏障作用（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會引起_____________癥狀10．（14分）流感病毒是流行性感冒的病原體，根據(jù)流感病毒的內部蛋白質種類的不同，可將其分為甲、乙、丙三種類型，流行性感冒都有一定的流行性，對人類的危害很大。目前，接種疫苗是國際上普遍采用的預防流感的措施，如下圖是流感疫苗引發(fā)人體免疫反應的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題（圖中數(shù)字編號代表細胞）：（1）圖中①是______，物質A是_____，物質B是_______。（2）流感疫苗首次注入人體，便會刺激人體的免疫過程產(chǎn)生物質B，最終將疫苗中的抗原清除。請用文字與箭頭的形式寫出疫苗引發(fā)機體產(chǎn)生物質B的過程：______。（3）當相同流感病毒再次入侵人體時，機體的免疫過程為：_______。（4）已接種過流感疫苗的個體，也有被流感病毒感染的風險，你認為原因可能是：_______。（寫出兩個原因）11．（14分）棉花是我國重要農(nóng)作物之一，為紡織業(yè)提供原材料。圖1是棉花植株結構圖，圖2為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖。回答下列問題：（1）圖1所示棉花植株①、②部位，生長素合成旺盛的有_____（填“①”、“②”或“①②”），生長素濃度較高的是_____（填“①”或“②”）。（2）棉花植株生長過程中，農(nóng)民會適時摘除棉花的頂芽，從而使它多開花、多結果。從激素調節(jié)的角度看，原理是_____。（3）圖2中，激素甲代表的是_____，細胞分裂素對側芽的主要作用是_____。（4）激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，摘除棉花頂芽后，用激動素處理利于側芽生長，為了驗證激動素對棉花側芽生長有促進作用，將生長狀態(tài)一致的棉花幼苗隨機分為A、B、C、D四組，實驗處理如下表，完善實驗設計思路。組別實驗處理A去除頂芽，2mg/L激動素溶液涂抹側芽B_________________C_________________D_________________比較各組側芽生長量。12．如圖所示，如果莖a側生長素在B點以下的濃度范圍內，下列對b側生長素濃度范圍的描述哪項較為準確（）A.在OA段范圍內 B.在BC段范圍內C.在BD段范圍內 D.在BA段范圍內

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】生產(chǎn)者并非都可以進行光合作用，有些生產(chǎn)者進行化能合成作用。病毒營寄生生活，屬于消費者。菟絲子通過吸取其他植物汁液獲取有機物，屬于消費者。【詳解】A、光能是非生物的能量，屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成分，A錯誤；B、部分生產(chǎn)者通過化能合成作用合成有機物，B錯誤；C、病毒寄生在活細胞中，屬于消費者，C錯誤；D、某些營腐生生活的動物如蚯蚓也屬于分解者，某些微生物如藍細菌等能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者，D正確。故選D?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的生物類型及功能，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息?！驹斀狻竣僦小伴W光”屬于物理形式，因此通過“閃光”傳遞的信息屬于物理信息；②中“急速飛起”和“扇動翅膀”是雄鳥發(fā)出的行為信息；③中植物根系分泌的化合物是一種化學物質，傳遞的是化學信息。以上三個實例分別體現(xiàn)了物理信息、行為信息、化學信息的作用，即ACD錯誤，B正確。故選B。3、B【解析】內環(huán)境：由細胞外液構成的液體環(huán)境。內環(huán)境作用：是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介?！驹斀狻緼、內環(huán)境是細胞與外界進行物質交換的媒介，因此含有代謝所需的能源物質葡萄糖和代謝產(chǎn)生的廢物尿素等，A正確；B、無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在細胞質基質中，B錯誤；C、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介，C正確；D、心肌細胞內的CO2濃度通常高于其生活的內環(huán)境，從而可以通過擴散排出細胞，D正確。故選B。4、C【解析】本題考查DNA結構，主要是堿基互補配對原則，關鍵是根據(jù)兩條鏈中互補堿基的數(shù)量關系，以考查分析和推理能力?！驹斀狻堪凑諌A基互補配對原則有：A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，所以（A1＋G1）/（T1＋C1）=（T2＋C2）/（A2＋G2）；（A1＋T1）/（G1＋C1）=（A2＋T2）/（G2＋C2）故甲鏈的互補鏈中（A＋G）/（T＋C）＝1/m，乙鏈的互補鏈中（A＋T）/（G＋C）＝n，C正確。【點睛】在雙鏈DNA分子中，一條單鏈中非互補堿基之和的比例，與互補鏈對應的堿基比例互為倒數(shù)；而一條單鏈中互補堿基之和的比例，與互補鏈對應的堿基比例相等。5、C【解析】分析曲線圖：圖示為某人注射白喉毒素疫苗及感染白喉桿菌后血液中抗體濃度隨時間變化的曲線。注射白喉毒素疫苗后人體內發(fā)生特異性免疫，產(chǎn)生抗體和記憶細胞，但抗體的數(shù)目會隨著時間的推移而逐漸減少；當人體再次感染白喉桿菌后，記憶細胞會迅速增殖分化形成漿細胞，漿細胞再快速產(chǎn)生大量的抗體，將抗原消滅。【詳解】人體再次感染白喉桿菌后，記憶B細胞識別白喉桿菌后會迅速增殖分化形成漿細胞，漿細胞再快速產(chǎn)生大量的抗體，將抗原消滅。綜上C正確，ABD錯誤；故選C?！军c睛】本題結合曲線圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫過程，明確曲線中a表示初次免疫應答，b表示二次免疫應答，再運用所學的知識準確判斷各選項。6、A【解析】內環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介?！驹斀狻緼、內環(huán)境是由血漿、組織液、淋巴組成的，A錯誤；B、血漿中的緩沖物質如HCO3一、HPO42-等離子對血漿的pH相對穩(wěn)定有重要作用，B正確；C、人體內組織細胞與外界環(huán)境進行物質和能量交換需要以內環(huán)境為中間橋梁才能完成，C正確；D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，D正確。故選A。7、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量的流動特點是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化量之比，效率大約是10%～20%。2、據(jù)圖分析：流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為光能和污水中有機物的化學能，生物群落的空間結構主要有垂直結構和水平結構，生態(tài)系統(tǒng)的都具有一定的自我調節(jié)能力?！驹斀狻緼、流經(jīng)該人工濕地的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能總量和污水中有機物的化學能，A錯誤；B、美人蕉、風車草可吸收污水中的無機物，并用于自身的光合作用，B錯誤；C、人工濕地受到污水干擾，能凈化污水、保持原狀，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C正確；D、人工濕地具有凈化水質的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤。故選C。8、C【解析】題圖分析：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費者，其中戊為生產(chǎn)者，其余生物均為消費者。圖中共有六條食物鏈：戊→甲→丁→丙、戊→丁→丙、戊→庚→丁→丙、戊→庚→乙→丙、戊→己→庚→丁→丙、戊→己→庚→乙→丙?！驹斀狻緼、此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有三個不同的營養(yǎng)級，即第二、三、四營養(yǎng)級，A錯誤；B、戊進行光合作用固定的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯誤；C、能量在流動過程中，單向流動，逐級遞減，且能量傳遞效率為10%-20%，丙在食物鏈中的營養(yǎng)級最高獲得的能量最少，所以丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和，C正確；D、向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，很有可能會對該生態(tài)系統(tǒng)原有的物種構成威脅，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).反射弧(2).效應器(3).正(4).負(5).突觸小泡(6).胞吐(7).協(xié)助擴散(8).單(9).收縮(10).肌無力（肌肉松弛、肌肉無法收縮等）【解析】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→化學信號”的轉變?！驹斀狻浚?）完成反射的結構基礎是反射弧。由題意知：圖表示興奮通過神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程，效應器是指由傳出神經(jīng)及其所支配的肌肉或腺體，所以神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中效應器的組成部分。當某一部位受刺激產(chǎn)生興奮時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?，膜外變化為由正變負。?）神經(jīng)遞質存在于突觸小泡中。突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）是通過胞吐。Na+在細胞內濃度更低，進入細胞內是順濃度梯度，所以Na+由通道進入細胞內是協(xié)助擴散。在反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的。（3）神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，Ach發(fā)揮作用后會被膽堿酯酶分解，有機磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用，抑制Ach分解，突觸后膜持續(xù)興奮。有機磷農(nóng)藥中毒后，會出現(xiàn)肌肉持續(xù)收縮。（4）血鈣含量偏高，鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內流減少，即正離子內流減少，導致突觸后膜不能產(chǎn)生動作電位。出現(xiàn)肌無力癥狀?！军c睛】本題考查的是動作電位、靜息電位、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關知識，意在考查學生分析圖象，提取信息和解決問題的能力。10、（1）①.抗原呈遞細胞②.細胞因子③.抗體（2）（3）記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體（4）①接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型②流感病毒發(fā)生了變異③接種疫苗與機體感染同種流感病毒的時間間隔太短等。（其他答案合理即可）【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取；3、抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞；4、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，這是激活B細胞的第二個信號。輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子；5、B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。6、漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結合?？贵w與病原體的結合可以抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附?！拘?詳解】由圖和分析可知，①表示抗原呈遞細胞，②表示輔助性T細胞，③表示B細胞，④表示記憶B細胞，⑤表示漿細胞。物質A是由輔助性T細胞分泌的細胞因子，物質B是漿細胞分泌的抗體?！拘?詳解】疫苗屬于抗原，即病原體。一些病原體可直接與B細胞接觸，一些病原體可被抗原呈遞細胞攝取，被處理后呈遞給輔助性T細胞。輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合，且輔助性T細胞分泌細胞因子促進B細胞的增殖、分化。B細胞可分化成記憶B細胞和漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，清除抗原。故疫苗引發(fā)機體產(chǎn)生物質B的過程為【小問3詳解】當相同流感病毒再次入侵人體時，機體會進行二次免疫，即機體內的記憶B細胞迅速增殖、分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體來消滅抗原。【小問4詳解】抗原與抗體之間發(fā)生的是特異性結合，個體接種過流感疫苗，則體內會產(chǎn)生針對這種流感疫苗的抗體和記憶細胞。如果接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型，或者流感病毒發(fā)生了變異，那么體內的抗體無法與之特異性結合，故無法發(fā)揮作用?！军c睛】本題結合人體內特異性免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，能準確判斷圖中各過程的含義，再結合所學的知識準確答題。11、（1）①.①②②.②（2）解除頂端優(yōu)勢（3）①.生長素②.促進細胞分裂、芽的分化、側枝發(fā)育(答出2點即可)（4）①.保留頂芽，2mg/L激動素溶液涂抹側芽②.保留頂芽，用蒸餾水涂抹側芽③.去除頂芽，用蒸餾水涂抹側芽(順序不做要求)【解析】根據(jù)題意