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文檔簡(jiǎn)介

2024年全國(guó)中考真題古詩(shī)閱讀梳理

一、(2024年天津市)5.下面對(duì)《望岳》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

A.開(kāi)篇兩句以問(wèn)答形式,寫(xiě)泰山橫跨齊魯,青色的峰巒連綿不斷,表現(xiàn)了泰山雄偉闊大的氣

勢(shì)。

B.第四句寫(xiě)泰山割開(kāi)了“昏”“曉”兩個(gè)天地,“割”字寫(xiě)出了泰山參天矗立的雄姿。

C.五、六句描寫(xiě)靜景,勾勒出一幅層云生起、飛鳥(niǎo)歸林的畫(huà)面,此景觸發(fā)了詩(shī)人的歸隱之情。

D.最后兩句寫(xiě)詩(shī)人決心登上泰山絕頂俯視群山,表現(xiàn)出詩(shī)人的遠(yuǎn)大志向和廣闊胸懷。

【答案】C

二、(2024年黑龍江省龍東地區(qū))10.閱讀古詩(shī)文,完成下面小題。體會(huì)詩(shī)中結(jié)尾兩句的含義。

登飛來(lái)峰

王安石

飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

【答案】這兩句詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人無(wú)畏困難和挑戰(zhàn)的決心和信念,表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、無(wú)所畏懼的豪

情壯志,以及對(duì)政治前景和人生未來(lái)的樂(lè)觀和堅(jiān)定信念。同時(shí),它也揭示了“站得高才能看得

遠(yuǎn)”的哲理,具有普遍的啟示意義。

三、(2024年河南?。╅喿x下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。(4分)

黃鶴樓

崔璇

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

17.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)

【答案】抒發(fā)了詩(shī)人吊古傷今的惆悵之情和思鄉(xiāng)之情。前四句寫(xiě)昔人乘鶴而去,只余空樓,千

百年來(lái)只有悠悠的白云空自浮動(dòng),詩(shī)人吊古傷今,生發(fā)惆悵之情;后兩句描寫(xiě)日暮時(shí)分,詩(shī)人

遙望家鄉(xiāng)卻只見(jiàn)江霧迷蒙,生發(fā)思鄉(xiāng)之情。(意思對(duì)即可。情感,2分;結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析,2

分。共4分。若分條作答,分析合理亦可。若有其他理解,分析合理亦可酌情給分)

四、(2024年吉林省長(zhǎng)春市)22.朱自清在《經(jīng)典常談》中寫(xiě)道:“李白用來(lái)抒寫(xiě)自己的生活,

杜甫用來(lái)抒寫(xiě)那個(gè)大時(shí)代,詩(shī)的領(lǐng)域擴(kuò)大了,價(jià)值也增高了?!边@一觀點(diǎn)在杜甫《春望》中是

如何體現(xiàn)的?

春望

杜甫

國(guó)破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

【答案】《春望》描寫(xiě)了國(guó)都淪陷,城池殘破,戰(zhàn)火紛飛,親人離散,土地荒蕪,百姓流離失

所、生活困頓的景象,反映了當(dāng)時(shí)國(guó)家的現(xiàn)狀,表達(dá)了作者憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的情感。從而

使詩(shī)歌在領(lǐng)域、主題價(jià)值方面都呈現(xiàn)了新境界。

五、(2024年新疆)古代詩(shī)歌閱讀(3分)13.對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不亞破的一項(xiàng)是()

雁門(mén)太守行

李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

A.一二句用比喻和夸張渲染戰(zhàn)前敵軍壓境、我車(chē)嚴(yán)陣以待的危急形勢(shì)和緊張氣氛。

B.三四句分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模大、戰(zhàn)斗持續(xù)久,正面寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)悲壯。

C.最后兩句用燕昭王招攬賢士的典故,含蓄表達(dá)將士們舍身忘死報(bào)效朝廷的決心。

D.這首詩(shī)把一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)高度集中在晝夜的時(shí)間里加以表現(xiàn),構(gòu)思奇特,想象豐富。

【答案】B

六、(2024年陜西?。╅喿x下面的詩(shī)歌,完成下面小題。(4分)

赤壁

[唐]杜牧

折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

20.詩(shī)歌前兩句借事(物)起興,請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩句所記之事。

【答案】從沙中發(fā)現(xiàn)了一根折斷的鐵戟,拿起來(lái)自己磨洗,認(rèn)出那是數(shù)年前赤壁之戰(zhàn)的遺物。

21.后兩句論史抒懷,表達(dá)了作者怎樣的思想情感?

【答案】詩(shī)人借對(duì)三國(guó)史事的遐想,慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇,曲折表達(dá)了自己空有抱負(fù)

卻生不逢時(shí),無(wú)從施展的無(wú)奈。

七、(2024年廣西壯族自治區(qū))(三)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,5分)閱讀下面這首唐詩(shī),

完成下面小題。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫

八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自

嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,

雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,

吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)歌開(kāi)篇以比喻的手法生動(dòng)寫(xiě)出風(fēng)吹茅屋、茅草紛飛的情形。

B.詩(shī)人稱(chēng)呼“南村群童”為“盜賊”,表明了他對(duì)群童的痛恨。

C.“俄頃”兩句借描寫(xiě)狂風(fēng)停息的情景,營(yíng)造深夜恬靜的氛圍。

D.“嬌兒惡臥踏里裂”寫(xiě)出了孩子睡相不好、蹬破被里的情狀。

【答案】D

15.這首詩(shī)交織著詩(shī)人的種種痛苦和強(qiáng)烈的渴望,請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容寫(xiě)出你的理解。

【答案】示例:杜甫在這首詩(shī)里描寫(xiě)了他本身的痛苦,但他不是孤立地、單純地描寫(xiě)他本身的

痛苦,而是通過(guò)描寫(xiě)他本身的痛苦來(lái)表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦,來(lái)表現(xiàn)社會(huì)的苦難、時(shí)代的苦

難。他也不僅僅是因?yàn)樽陨淼牟恍以庥龆@、而失眠、而大聲疾呼,在狂風(fēng)猛雨無(wú)情襲擊的

秋夜,詩(shī)人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫這種熾

熱的憂國(guó)憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想

八、(2024年北京市)閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,完成下面小題。(5分)

茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫

①八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘

坳。

②南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖

自嘆息。

③俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干

處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

④安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,

吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

9.根據(jù)你的理解,在下面橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

詩(shī)人描述自己的遭際,將自然環(huán)境與生活情景的描寫(xiě)相結(jié)合。遠(yuǎn)看,風(fēng)卷屋茅,四散飄落;近

看,①,穿竹林而去;屋內(nèi)是破舊的“布衾”、睡相不好的“嬌兒”和連綿的②。

【答案】①.群童抱茅②.雨水

10.詩(shī)人寫(xiě)被秋風(fēng)卷走的屋茅用了“三重”,寫(xiě)自己期待的“廣廈”用了“千萬(wàn)間”。其中的

“三”和“千萬(wàn)”都不是確定的數(shù)量,而是言其多。說(shuō)說(shuō)這樣的用詞蘊(yùn)含作者怎樣的思想感情。

【答案】①“三重”茅被風(fēng)卷走,側(cè)面烘托出深秋時(shí)節(jié),狂風(fēng)呼號(hào),氣候惡劣,凸顯了詩(shī)人

生活的艱辛,也暗示著社會(huì)動(dòng)蕩,民生疾苦,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切感受。②“千萬(wàn)間廣廈”

的渴望表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天下寒士的深切關(guān)懷和博大胸襟,彰顯出他崇高的理想追求和博大的人道

主義情懷。

九、(2024年山西?。?.請(qǐng)賞讀下面這幅書(shū)法作品,選用其中合適的四字詞語(yǔ),填入詩(shī)句點(diǎn)

評(píng)的空缺處。古詩(shī)秋瑾《滿江紅》

SI

1939年,周恩來(lái)在紹興的題詞

詩(shī)句

身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。(秋瑾《滿江紅》)

點(diǎn)評(píng)

寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概,表現(xiàn)出_____的“競(jìng)雄”精神。

【答案】江湖女俠

十、(2024年遼寧?。?.閱讀下面兩首詩(shī),完成小題。(3分)

【甲】

白雪歌送武判官歸京(節(jié)選)

唐?岑參

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

【乙】

送邊將

唐?李頻

防秋戎馬恐來(lái)奔,

詔發(fā)將軍出雁門(mén)。

遙領(lǐng)短兵登隴首,

獨(dú)橫長(zhǎng)劍向河源。

悠揚(yáng)落日黃云動(dòng),

蒼莽陰風(fēng)白草翻。

若縱干戈更深入,

應(yīng)聞收得到昆侖。

下面對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析不走琥的一項(xiàng)是()

A.甲詩(shī)分別描寫(xiě)了餞別時(shí)、臨別時(shí)以及送別后的雪景,三次描寫(xiě)巧妙地轉(zhuǎn)換了時(shí)空。

B.乙詩(shī)中的“出”“登”二字展現(xiàn)了邊將接到詔書(shū)后踏上征途奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿。

C.兩首詩(shī)都描寫(xiě)了黃昏之景,又分別借助意象“暮雪”和“黃云”“白草”勾畫(huà)雪景。

D.兩首詩(shī)都是送別詩(shī),甲詩(shī)表達(dá)對(duì)友人的不舍之情,乙詩(shī)表達(dá)對(duì)邊將得勝的期待。

【答案】A

十一、(2024年黑龍江省綏化市)7.賞析文天祥的《過(guò)零丁洋》,按要求回答問(wèn)題。

過(guò)零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

(1)下列賞析有誤的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)的開(kāi)頭,作者回顧身世,意在暗示無(wú)論什么艱難困苦都無(wú)所畏懼。

B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法:大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮,自己一生坎坷如雨中浮萍。將國(guó)家命運(yùn)和

個(gè)人命運(yùn)緊密相連,抒寫(xiě)了國(guó)破家亡的悲哀。

C.頸聯(lián)“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn),渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險(xiǎn)惡。

D.這是一首永垂千古的

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